2021江西三校生对口升学考试计算机应用基础科考试说明

计算机应用基本科考试阐明江西省高等职业学校统一招生考试“计算机应用基本”试题，以《中档职业学校计算机教学大纲》、《江西省“三校生”对口升学考试大纲》以及我省中档职业学校学生实际为根据，重点考查基本知识、基本技能以及计算机综合应用能力。一、考试范畴及规定（一）知识技能规定知识技能是指《计算机应用基本》课程中基本概念、基本知识及惯用软件基本操作技能和应用能力。对知识技能规定依次是理解、理解、掌握三个层次。理解：对所学内容有初步感性结识，记住考试大纲中规定基本概念、结论、办法等，并能进行简朴复述或再现。理解：对所学内容有一 定理 三点共线定理勾股定理的证明证明勾股定理共线定理面面垂直的性质定理 性结识，在理解基本上进一步掌握关于概念、结论、办法和基本技能，并可以对关于问题进行比较、区别及联系。掌握：对所学知识有深刻理解并纯熟掌握操作技能，能就问题进行分析并加以解决应用。（二）范畴及规定1、计算机基本知识（1）理解信息与信息技术基本概念。（2）理解计算机特点、发展历史、类型和应用领域。（3）掌握计算机系统构成及重要硬件设备基本知识；理解计算机重要技术指标及其对系统性能影响。（4）理解惯用输入/输出设备作用及用法。（5）理解计算机系统中软件类型，能区别系统软件和应用软件。（6）理解并遵守知识产权等有关法律法规和信息活动中道德规定。（7）理解进制数基本概念；掌握二进制、八进制、十进制、十六进制之间互相转换办法；理解ASCII码和中文编码基本知识及编码规则。2、Windows操作系统（1）理解操作系统基本概念、特点、功能及图形界面对象。（2）掌握桌面、开始菜单和任务栏设立；理解窗口与对话框构成；掌握窗口、对话框等基本操作。（3）理解文献及文献夹概念；掌握文献及文献夹基本操作；能使用资源管理器对文献等资源进行管理；理解常用文献类型及其关联程序。（4）理解控制面板重要功能；掌握控制面板基本操作；掌握系统重要自带程序使用。（5）理解计算机病毒基本知识和防范办法；掌握维护系统基本知识；掌握惯用工具软件用法。（6）掌握一种中文输入法。3、因特网（Internet）应用（1）理解因特网基本概念及提供服务；掌握因特网惯用接入方式。（2）理解TCP/IP 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 在网络中作用；理解IP地址、域名等概念；掌握配备TCP/IP合同参数办法。（3）掌握浏览器使用和下载信息办法；掌握搜索引擎使用。（4）理解电子邮件基本概念；能申请免费电子邮箱，掌握收发电子邮件环节。（5）掌握惯用网络服务（如QQ、网络硬盘、网络相册等）用法。4、文字解决软件（Word）应用（1）理解Word窗口界面构造及名称；掌握文档创立、保存、打开、退出、编辑等基本操作；（2）掌握Word文档字体、段落格式设立。（3）掌握文档页面格式、页眉和页脚设立；掌握文档分栏格式设立；掌握插入分隔符、页码、符号等办法。（4）理解浏览文档几种视图方式；掌握打印参数设立。（5）掌握在文档中插入和编辑 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 ；掌握表格格式设立；（6）掌握在文档中插入并编辑图片、艺术字、剪贴画、文本框等办法；掌握文档中图、文、表混合排版。5、电子表格解决软件（Excel）应用（1）理解窗口界面对象功能；掌握工作簿、工作表、单元格等基本概念；掌握创立、编辑、保存工作簿办法。（2）掌握插入/删除行、列、单元格操作；掌握行高/列宽设立；掌握工作表新增、复制、移动、删除等操作；掌握单元格复制、移动与粘贴操作。（3）掌握单元格格式化设立；掌握工作表格式化操作；理解使用自动套用格式修饰工作表。（4）掌握惯用函数使用；掌握 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 使用；理解单元格地址引用；掌握对工作表数据排序、筛选、分类汇总设立。（5）理解常用图表类型特点；掌握创立与编辑数据图表办法。（6）理解分页符作用；掌握并能依照输出规定设立页面及打印参数。6、多媒体软件应用（1）理解多媒体基本概念；理解多媒体文献格式；掌握多媒体素材获取办法。（2）掌握对图像进行简朴加工解决办法。（3）掌握对音频和视频进行简朴编辑加工办法。7、演示文稿软件（PowerPoint）应用（1）理解演示文稿基本概念；理解演示文稿窗口界面构造及名称。（2）掌握创立、编辑、保存、浏览演示文稿办法；掌握幻灯片插入、复制、移动和删除等操作。（3）掌握幻灯片版式更换；理解幻灯片母版作用；掌握幻灯片模板、背景、配色 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 设立。（4）掌握插入和编辑剪贴画、艺术字、自选图形等内置对象操作办法；掌握在幻灯片中插入图片、音频、视频等外部对象操作办法。（5）掌握在幻灯片中建立表格和图表；掌握动作按钮创立；掌握幻灯片自定义动画设立；掌握幻灯片超链接设立。（6）掌握演示文稿放映和切换方式。二、考试形式与试卷构造（一）考试形式闭卷笔试，考试时间为120分钟，卷面总分为150分。（二）试卷构造和题型试卷中计算机基本知识约占15%，Windows操作系统约占15%，因特网（Internet）应用约占10%，Word文字解决约占20%，Excel电子表格约占20%，多媒体软件应用约占10%，PowerPoint电子演示文稿约占10%。试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两某些，试卷题型如下：题型题数分值阐明第Ⅰ卷是非选取题1515二选一型单项选取单项选取题2040四选一型单项选取不定项选取题1030四选项不定项选取第Ⅱ卷填空题15空30在空白处直接填写成果简答题28依照题目规定，列出答案要点模仿操作题327依照题目规定，写出重要操作环节（三）命题原则试题紧扣教材及考试范畴，立足于基本知识，着重考查获取信息、分析信息和解决信息能力，同步考查考生计算机应用能力。三、试题样例（一）是非选取题（对每小题命题作出选取，对选A，错选B）1、同一文献夹下容许有同名文献或文献夹存在。（A、B）（真题）分析：本题考查考生对“文献与文献夹”理解。在同一文献夹下不容许有同名文献或文献夹存在，在不同文献夹下容许有同名文献或文献夹存在。答案：B。2、数码相机可以将图像信息数字化存储。（A、B）（真题）分析：本题考查考生对“获取图像素材”理解。数码相机拍摄照片是以数字化方式存储。答案：A。3、在Excel中，$8$6表达一种单元格绝对地址。（A、B）（真题）分析：本题考查考生对“Excel单元格”概念理解。在Excel中，单元格地址可表达为绝对地址、相对地址和混合地址，“$列标$行标”表达单元格绝对地址。答案：A。（二）单项选取题4、在微机中，最惯用西文字符编码是。（真题）A．反码B．补码C．BCD码D．ASCII码分析：本题考查考生对“字符编码”理解。反码、补码、BCD码都是数制编码，而ASCII码是西文字符编码。答案：D。5、下列设备中属于输入设备是。（真题）A．扫描仪B．绘图仪C．打印机D．显示屏分析：本题考查考生对“输入输出设备”理解。绘图仪、打印机、显示屏都属于输出设备。答案：A。6、Word中，如果顾客误删除了文本，可用惯用工具栏中按钮将被删除文本恢复。（真题）A．“剪切”B．“撤除”C．“粘贴”D．“恢复”分析：本题考查考生对“Word基本操作”理解。误删除文本可以通过“撤除”按钮进行恢复。答案：B。7、Internet中，用字符串表达网址称为。（真题）A．域名B．顾客名C．主机名D．帐户分析：本题考查考生对“域名”理解。由于IP地址是以数字来代表主机地址，不易记忆和使用，因而Internet采用了域名管理系统（DNS），事实上就是相应于IP地址用于在Internet上标记机器故意义字符串。答案：A。（三）不定项选取题：下列每小题若干备选答案中，有一项或多项备选答案是符合题意对的答案，所有选对得满分。漏选得1分，多选、错选、不选均不得分。8、计算机中按传递信息类型可将总线分为。（真题）A．控制总线B．状态总线C．数据总线D．地址总线分析：本题考查考生对“计算机主板系统单元”理解。主板上总线分为三类：控制总线、数据总线和地址总线。答案：ACD。9、下列软件，不能实现音频格式转换是。（真题）A．千千静听B．录音机C．记事本D．Photoshop分析：本题考查考生对“惯用多媒体工具”理解。录音机是录音软件，记事本是文本解决软件，Photoshop是图像解决软件。答案：BCD。（四）填空题10、WindowsXP中，单击窗口右上角“”按钮，可使该窗口。（真题）分析：本题考查考生对“Windows窗口”理解。是最小化窗口按钮，是最大化按钮，是还原按钮，是关闭按钮。答案：最小化。11、TCP/IP是Internet使用通信。（真题）分析：本题考查考生对“Internet网络合同”理解。Internet是一种基于TCP/IP合同网络，TCP/IP合同拟定了网络传播规则，是计算机与计算机之间以及网络与网络之间沟通、交流桥梁，是当前网络通信重要合同。答案：合同。12、在PowerPoint放映过程中，按键可以终结放映。（真题）分析：本题考查考生对“PowerPoint放映方式”理解。答案：ESC。（五）简答题13、请简述计算机病毒防范办法。（任意写出3种即可）（真题）分析：本题考查考生对“计算机病毒防范”理解。答案：（1）安装杀毒软件，启动软件提供实时监控功能，并定期更新（升级）杀毒软件。（2）不下载和运营来历不明程序，对于来历不明邮件附件也不要随意打开。（3）及时安装系统漏洞补丁程序。（4）上网时不浏览不安全陌生网站。（5）定期做好重要数据备份工作。（六）模仿操作题14．既有一文献名为life.docWord文档，内容如下：（真题）将上述文字按下列规定排版成如第14题图所示效果，试写出重要操作环节。规定：（1）标题字体为华文行楷、三号，水平居中；（2）正文文字为楷体、五号，首行缩进2个字符；（3）第二自然段分为3栏，栏宽相等，加分隔线。第14题图答案一（Word本）：（1）设立标题：选用标题文字“自然之美”，单击“格式”→“字体”→“华文行楷、字号为三号”，单击“格式”→“段落”→“居中”。（2）设立正文格式：选用正文文字，单击“格式”→“字体”→“楷体、字号为五号”；首行缩进：选用正文文字→单击“格式”→“段落”，在段落对话框，“特殊格式”列表中选取“首行缩进2字符”。（3）选用第二自然段，单击“格式”→“分栏”，在“分栏”对话框中选取“3栏，栏宽相等，加分隔线”→“拟定”。答案二（Word或Word本）：（1）设立标题：选用标题文字“自然之美”，单击“开始”→“字体”→“华文行楷、字号为三号”，单击“开始”→“段落”→“居中”。（2）设立正文格式：选用正文文字，单击“开始”→“字体”→“楷体、字号为五号”；首行缩进：选用正文文字→单击“开始”→“段落”，在段落对话框，“特殊格式”列表中选取“首行缩进2字符”。（3）选用第二自然段，单击“页面布局”→“分栏”→“更多分栏”，在“分栏”对话框中选取“3栏，栏宽相等，加分隔线”→“拟定”。阐明：用其他办法完毕相应操作，给相应得分。15、某Excel工作簿Sheet1工作表内容如第15题图所示。按下列规定，试写出重要操作环节。（真题）规定：（1）将Sheet1工作表重命名为“工资表”；（2）使用公式及公式复制法计算每个人工资共计，计算公式为：工资共计=工资+奖金；（3）在工资表中，按“部门”为主核心字、升序，“工资”为次核心字、降序排序。第15题图答案一（Excel本）：（1）鼠标右击工作表标签名“Sheet1”→“重命名”，输入“工资表”。（2）在F3单元格中输入“=D3+E3”，按回车键；选中F3单元格，拖动“填充柄”至F7。（3）选用工资表数据区域A3:F7→单击“数据”→“排序”，在排序对话框中主核心字选“部门”、设为“升序”，次核心字选“工资”、设为“降序”→“拟定”。答案二（Excel或Excel本）：（1）鼠标右击工作表标签名“Sheet1”→“重命名”，输入“工资表”。（2）在F3单元格中输入“=D3+E3”，按回车键；选中F3单元格，拖动“填充柄”至F7。（3）选用工资表数据区域A3:F7→单击“数据”→“排序”，在排序对话框中重要核心字选“部门”、设为“升序”，次要核心字选“工资”、设为“降序”→“拟定”。阐明：用其他办法完毕相应操作，给相应得分。16．在IE浏览器中，将“江西省人民政府”官方网站主页添加到收藏夹。试写出重要操作环节。（真题）答案：（1）在IE浏览器中打开搜索引擎网站。（2）以“江西省人民政府”为核心字，搜索出“江西省人民政府”官方网站。（3）进入“江西省人民政府”官方网站，点击IE浏览器“收藏”→“添加到收藏夹”，单击“拟定”。