-可编辑修改-小学英语四大时态比较1、一般现在时2、现在进行时3、般过去时4、一般将来时定义经常、反复发生的动作或行为及现表示现阶段或说话时正在进行的过去某个时间里发生的动作或状表示将要发生的动作或存在的状态及打在的某种状况。动作或状态。态；过去习惯性、经常性的动作、算、
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或准备做某事。行为。时间状often,usually,always,now,atthistime,ago,yesterday,tomorrow,soon,语sometimes,thesedays,lastweek(month,year...),intomorrowmorning/afternoon,everyday(week,month),2000,justnow,oneday,longthedayaftertomorrow,onceaweek,onMondays,longagonextSunday/week/year/month,结构1.主语+be动词(am/is/are)+名主语+be(am/is/are)+doing1.was/were1.begoingto+do词/形容词2•行为动词过去式2.will/shall+do2.主语+行为动词一般疑1•把动词be放于句首把be动词放在句首。1把was或were放于句首。1.be放在句首。问句2•用助动词do提问，如主语为第2•用助动词did提问，同时还原为2.will/shall提到句首。三人称单数，则用does，同时还动词原形。原为动词原形。否定句1.be(am/is/are)+not主语+am/is/are+not+doing1.主语+was/were+not形式2•此时态的谓语动词若为行为动2.在行为动词前加didn't,同时词，则在其前加don't;若主语还原行为动词。为第三人称单数，则用doesn't,同时还原行为动词。动词1•主语非三单，动词用原形。动词变现在分词：动词变过去式：变化2•主语是三单，动词变三单形式：1.般情况下，加ing,如:play-1.在原次末尾加ed或d1）大多数动词在词尾加“S”playing2.辅音加y结尾去y加ied2）以辅音字母加y结尾的/要先将^以不发音字母e结尾的动词,去e3.辅音兀音辅音结尾双与取后一变为“i"，然后在加“es”加ing,个字母加ed3)以勺,x,ch,sh,o"结尾的，在词：ride一riding4•特殊变化：can-coulddo-did加"es”3•重读闭音节辅兀辅结构，双与末eat-atego-wentsit-sat4）不规则动词have-has。尾辅音字母加ing,如：come-cameget-gotbe+notgoingto+dowill/shall+not+do动词原形swim-swimming4•以ie结尾的动词have-hadsee-sawbegin-begangive-gavewin-wonread-read
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