责任督学挂牌督导工作报告责任督学挂牌督导工作报告责任督学挂牌督导工作报告2015年责任督学挂牌督导工作报告2015年的督导工作落下了帷幕，回首这一年来的督导工作，整体上硕果累累。督查工作从教师到岗到位、学生习惯养成、学校规划、校园环境、控辍落实、课程开设、授课老例、社团活动、后勤保障、教育收费、安全工作等诸多方面张开，对责任区学校进行了仔细仔细地督导检查。现将督导工作情况报告以下：一、整体奏效（一）开学条件保障有力。学校依照县局一致要求，早准备早部署，召开了教员工会议，制定了学校
工作计划
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，筹办好了师生授课用品，检修睦了各项生活设备设备，购好了教材及授课用具，创立了新学期优秀气氛。（二）开学老例工作
规范
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。学校可以明确新学期的工作思路和奋斗目标，拟订并印发了学校及各处室、教研组及各社团工作计划，总课表、作息时间表、学校值班表等工作安排到位，学校准时开学开课，开学工作井井有条。（三）校园文化展现风范。开学初，学校加大了校园环境整改力度，对校园周边环境进行了排查，设计和更新了校园内橱窗、黑板报，校园环境干净、齐整，创立了浓重的校园文化气氛。（四）重视保障师生安全。学校高度重视安全工作，能严格落实安全工作举措，加强对校园安全事故易发多发环节和时段的管理，严防各样不测事故发生。学校组织人员对教室、办公室、图书室、仪器室等进行了一次全面的安全检查，并对学校的电线电路、学生生活设备等进行了仔细仔细的检查，对存在的隐患清理整改。（五）加强“控辍保学”工作。学校严格依照县局要求，落实了“控辍保学”双线责任，创立了全员抓“控辍保学”的工作气氛。同时，依照县局对于进一步规范学籍管理的政策要求，使学校学籍管理更合理，更科学，转入转出等异动情况更为规范。（六）加强过程管理。学校在授课过程中能坚拥自始自终，一手抓管理，一手抓质量。两手齐抓共管绝不放松。学校授课质量稳步提升。（七）特色立校、创新建校。学校能依照地方特色、地区文化开发校本教材，彰显校本特色、校本文化。学校也能依照地方特色管理学校，彰显人文关怀。使得家校一家，师生爱校如家。二、
工作亮点
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1、学校整个校园容貌一新，墙面文化简短、学校育人理念及中心价值观醒目，花园部署、花草树木的映衬很有层次，校园文化气氛浓重。2、师生精神容貌有很大改观，文明守纪，举止大方得体。3、教师精神风范好，作风谨慎，工作仔细，劲头足。4、班级部署达到了美化、人文化，能达到育人目的。5、师生念书热情高，图书借阅频频。教室图书角雅致，内容丰富，师生读书活动形式多样。6、教师教研教改热情高涨，现代媒体应用频频。7、教师培训实时仔细，新老帮扶给力，教风朴实。8、微课、课
题
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研究不断深入。三、不足之处1.校门口接送学生车辆很多，路面较窄，简单堵车，建议学校做好下学工作，同时协调上级有关部门设置车辆慢行标志。2.校门口有两家小商贩，建议协调工商有关部门进行清理。3.教室内缺少储物柜，扫帚、簸箕、拖把等打扫工具摆放不够齐整一致；教师年纪偏大；教师装备短版，特别是缺少音、美等专职教师；学生卫生习惯还没有完好形成，教室地面不够干净，书包放置较纷杂；教室内还缺少一些绿色的植物。4、家校共建上形式单调，家校交流不够全面、充分。5、重视过程性资料的收集。学校部分过程性资料不全。四、督导建议希望各学校高度重视学校存在的问题与督导提出的建议，加强工作举措，狠抓整改落实，对于一时难以解决的问题，要拿出解决
方案
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，县局各有关科室就有关问题要进一步深入调研，促使学校科学、健康发展。责任督学会加强对通知中提及的有关问题进行追踪督查，敦促学校赶快整改，落实到位。县局对上述问题整改落实情况还会进行专项督查。白草屲中学:王自强2015年12月25日
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