外国语学校全套绩效考核细则

乐山外国语学校教师绩效考核细则（试行稿）序号考核内容考核标准权重考核细则考核依据考核时段1师德20遵纪守法，热爱学校，关爱学生，不体罚、变相体罚学生（对学生动手脚、罚款、罚做剧烈体力运动、辱骂学生、散布学生隐私等），任何教师不擅自停学生的课或让学生出教室，不得违规有偿补课和在校外培训机构或学校兼课，不利用教师之便接受家长的请客送礼、向家长索取财物、要求办理事务。周一至周五不得打牌更不得在任何时间参与赌博。尊重学生家长，团结合作，服从学校工作安排(含临时性工作安排)。20违法按照法律程序办理。周一至周五参与打牌1次-5分，参与赌博1次-20分，拒不服从学校工作安排1次-10分，违规有偿补课、在外兼课、恶意诋毁学校者-20分，造成极坏影响者予以除名；其余违规事件1次-3分。师德为0分者取消当月绩效工资。以学生及家长的报告和事实为依据，年级组为主体负责考核，政教处配合。月度考核2出勤10遵守学校的作息制度，有事、有病请假，按时上课、参加学校的各种集体活动。10学校上班、开会、升旗、集体活动等(含部门、年级组、家长会、各种教研活动、班级会议、工会等)迟到、早退1次1分，事假、病假1次-2分（病假由行政办公室确认有因病的有效证明者不扣分），无故缺席1次扣3分；集体外出学习或参加会议迟到、早退、无故缺席按照学校内标准的3倍扣分。1学月累计迟到、早退6次，或者无故缺席3次，取消当月绩效工资。以办公室、教科室、教务处、年级组的考核为准。月度考核3安全管理10按照学校安全管理程序开展教育教学活动，及时控制并报告校园内外学生的任何不安全事件和违纪违规行为。10在教师实施教育教学活动的时间、空间内出现的不安全事件，经调查核实属于教师管理责任的安全事件1次-5分，出现经济损失在3000元及以上的安全事故1次-10分，并承担相应责任；其余违规行为1次-3分。安全管理0分者，取消当月绩效工资。以发生的事实为依据，政教处、年级组负责考核。月度考核5教学科研常规65按照学校备课要求备好课、书写好 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 （5年教龄及以下教师写详案，5年以上教龄教师可以写简案）。15备课（含格式、详案与简案，分课时备课等）不规范1课时-0.5分，少备课1课时-2分（以学校课程设置时数为标准）。以教科室检查考核为依据月度考核6按照学校上课要求（含实验课）开展教学活动，能运用现代教育技术辅助教学，加强教师自身和学生的课堂行为管理，无特殊原因不得坐着讲课、不接听电话、未下课不出教室，上课不迟到、早退、不拖堂，不私自换课，组织好眼操和班班歌声。15出现违规行为1次-2分，出现课堂混乱1次-3分。未按照学校教学常规，被上级检查评估领导点名批评者，扣当月绩效，情节严重者，扣全年绩效。以教务处、政教处、年级组检查考核为依据月度考核7作业批改要有对错符号和批改日期（1个日期记录为1次批改），批改次数要合符学科最基本的批改次数要求。15作业批改少1次-2分。以教务处检查考核为依据月度考核8考试命题（含统一的单元检测、月考、半期考试、调考等）做好保密工作，考试期间认真监考，阅卷客观、公正。5出现命题泄密事件的，当事人1次-5分，监考不认真者1次-3分，阅卷弄虚作假者1次-5分。以教务处检查考核为依据月度考核9积极参加学校、教研组、备课组的教育教学研究活动，完成规定的汇报课、示范课、研究课任务，按照学校要求完成听课学习与指导任务，积极进行教育教学新思想、新理念的探索与实践，教育教学科研有成效。按时上交各类材料。10参加教研活动按照出勤进行考核；未完成规定的汇报课、示范课、研究课任务1节-5分；未完成学校规定的听课学习或指导任务少1节-1分，未按时上交材料者1项-1分，拒不上交者1项-3分。以教科室、教研组检查考核为依据月度考核10月考总分100月考核的平均分折合40%计入学期（年度）考核。月度考核11教学效果60学生、家长对教师教学工作的满意度，提高学生巩固率。10在教务处进行的学生问卷调查中，学生对教师的学科教学满意的得基本分，不满意的-3分，很不满意的-6分。学生非正常流失扣分=流失学生数÷所教班级数，由于该教师工作原因造成学生流失1人次的该教师-5分。以学校对学生的问卷调查为依据。学期(年度)考核12稳步提高所教学班级学生的学科成绩（学校要对每个班级进行指标下达或基本质量数据确定，考虑流失。学生流失将从基础数据中减去，重新计算基础数据）50所教学班级学生整体的平均分、优生率、及格率、后进生率与原有基础水平相比（把4项指标采用一定的比例计算出一个数据，与某一个标准数据的差距为依据进行排序），优尖生的培养（采用加减分方式），基本稳定得基本分，提高1%+3分，降低1%-3分。要与学生巩固率相关联（可以单独设置）。（要重新拟定方案）以教务处统计考核为依据学期(年度)考核13年度总分100月度考核的平均分×0.4+教学效果得分14考核小组综合评定15作业批改次数初中和高一（以学月为单位的最基本要求，含检测与考试）：语文基础作业8次，大作文2次，数学初中16次高中14次，外语初中16次高中14次，物理8次，化学6次，政治、历史、地理、生物4次；高中文理分科后物理12次，化学、政治、历史、地理、生物8次；艺体等考查学科和理科班的文科学科、文科班的理科学科不做具体要求。学校年级主任绩效考核细则(试行稿)序号考核内容考核标准权重考核细则考核方式考核时段1队伍建设45班主任管理每学月召开一次针对性的班主任工作研讨会，并作具体的情况通报与工作辅导；对年级薄弱的班主任要进行工作指导；亲自指导和检查每学月的主题班会。负责检查本年级班主任的课间操到位，对班主任早晨的到位检查每周至少3次，班级形象、安全、办公室管理每天检查；其余工作进行抽查，每周至少1次。按时准确地向政教处提供班主任月度考核相关信息。25未召开班主任会议1次-5分，未对该年级薄弱班主任进行指导-5分，未对班主任月度考核进行通报与辅导-5分；未检查主题班会课-2分；其他工作未进行抽查-3分。未按时向政教处提供班主任月度考核信息-5分，弄虚作假1次-10分。学校分管校长按照学月对年级主任的工作记载进行检查，对工作开展情况进行调查核实。以记载和调查的情况为依据进行考核。月度考核2教师管理每学月召开一次针对性的年级教师会议，对年级工作进行通报，加强师德建设与教育教学业务指导，开展好全员育人工作；1学月要对本年级薄弱学科的备课组进行1次业务指导，每周深入课堂听课至少2节。按照学校要求做好对年级教师的月度考核工作。20未召开年级教师会议1次-5分；未对该年级薄弱学科组进行指导，少1次-2分；未对该年级教师月度考核情况进行沟通、通报与指导，1次-10分；少听1节课-2分。未按时做好教师的月度考核-5分，在月度考核中弄虚作假1次-10分。学校分管校长按照学月对年级主任的工作记载进行检查，对工作开展情况进行调查核实。以记载和调查的情况为依据进行考核。月度考核3学生管理25每学月召开一次年级学生会议（可以根据情况分层次召开），针对年级学生情况开展对学生的理想前途、思想行为习惯和心理健康教育，塑造学生的健全人格，指导并开展好学生的全面发展工作。处理偶发事件及时、得当。25未召开年级学生会议1次-5分，该年级有挤占学生德育教育时间（班会和小班会，如果年级有统一安排需要占用的，需向学校分管校长和政教处请示）的发现1次-3分，该年级有不注重学生全面发展行为（占用艺术、体育等非文化学科时间，不准学生参加除学习以外的其他有益活动）的发现1次-3分。处理偶发事件不当造成严重影响的1次-10分。学生受记过及以上处分1人次-1分。年级的班级常规管理月度平均分居全校前3名分别加3、2、1分。学校分管校长、政教处按照学月对年级主任的工作记载进行检查，学校政教处对关于德育的日常工作开展情况进行检查与调查核实。以年级主任的工作记载、政教处的日常工作检查情况、各种途径的调查和举报核实后的情况为依据进行考核。月度考核4安全管理20每次召开教师、学生会议都要强调安全工作，严格执行学校安全 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 。每天要对该年级的办公室、教师进行安全检查，及时报告安全隐患和疫情。本年级的师生、财产安全零事故。如遇非人力抗拒的安全事故，按照学校的安全应急程序进行处理，全力做好安全保护与处理工作。20开会未强调安全工作-2分，安全隐患和疫情未及时报告1次-5分。因管理不当，造成安全事故，累计造成5000元—2万元的经济损失-5分；2—5万元-10分，并全扣当月管理绩效；造成5万元及以上的经济损失-15分，并全扣当月管理绩效，50%的年度管理绩效，直至撤职。以年级主任的记载和发生的事实情况为依据，分管校长负责考核。月度考核5其他管理10严格执行学校的各项制度与决定，处理事情及时、公正、得当；学校、家长、学生各方面工作协调性好；班主任、教师、学生的评优选先工作能做到公开、公平、公正。按要求传递各方面的教育教学信息，完成学校临时交办的工作任务。10未按照工作要求完成工作任务或出现1次工作失误-2分，在班主任、教师、学生的评优选先工作中没有按照程序、标准开展工作1次-3分，弄虚作假者1次-5分。未按要求传递信息1次-2分。以发生的事实情况和相关部门的工作记载为依据，分管校长负责考核。月度考核6月度考核100月度考核的平均分折合40%计入学期考核中7教育教学质量管理60学生巩固率开展好对学生的尊师爱校教育工作，提高学生和家长对学校、教师工作的满意度，其满意度在85%及以上；学年学生巩固率初中稳定在100%，高中稳定在97%，学年学生巩固率=次年9月30日年级学生总数（毕业班参考人数）÷上年9月30日年级学生总数×100%。15一学年未进行关于对学生的尊敬师长、热爱母校（家园）的主题活动-5分；学生或家长对年级教师的工作满意度低3%-1分，高3%+1分；学年学生巩固率低于目标1%-1分，高于目标1%+1分；非正常流失学生1%-1分（含借读生）。满意度调查以教务处和政教处联合组织学生进行调查的数据为依据（一学年调查1次），巩固率由教务处进行核算的数据为依据。分管校长负责考核。学期考核年度考核8教学质量根据不同年级具体下达教学质量指标（按照学校目标执行）45以学校下达给年级的教学质量目标为依据，折合计算得分。分管校长负责考核学期考核年度考核9年度考核得分100月度考核的平均分*0.40+教育教学质量管理得分年度考核乐山外国语学校政教处主任绩效考核细则（试行稿）序号考核内容考核标准权重考核细则考核方式考核时段1队伍建设25班主任每学年要对全校的班主任进行1次理论培训，学年初要对新任班主任进行1次操作性培训，每学年要进行1次主题班会竞赛和优秀德育论文评选，每学期要组织1次德育经验交流，每学月组织班主任及德育相关人员进行1次德育理论或经验学习。5未完成1项工作-3分。以发生的事实为依据，检查工作记录和相关资料。分管校长负责检查考核。学月考核学期考核学年考核2教师每学年要对全校的教师进行1次德育培训。检查并记载好关于教师师德与教育考核情况。5未进行德育培训-3分。平时对教师师德与教育情况的检查、记载弄虚作假1次-5分。以发生的事实为依据，检查工作记录和相关资料。分管校长负责检查考核。学年考核3生活部每学年要对生活老师进行1次育人与理性的培训，每学月进行1次管理经验交流和情况通报。5未做1项工作-5分。以发生的事实为依据，检查工作记录和相关资料。分管校长负责检查考核。学月考核学年考核4保卫队每学月对保卫人员进行1次业务培训，每周进行1次工作通报。5未完成1项工作-3分。以发生的事实为依据，检查工作记录和相关资料。分管校长负责检查考核。学月考核5部门干事每学月对政教处人员进行1次管理培训，有序地开展好本部门的日常工作，每周进行1次工作工作通报与指导。5未完成1项工作-2分。以发生的事实为依据，检查工作记录和调查事实。分管校长负责检查考核。学月考核6班主任的管理25德育阵地定期开展主题班会活动和办好主题板报，每学月1次；坚持每周的班会课的检查，做好班会课教案的检查（每学月1次）与优秀教案的评选工作（每学年1次）；坚持每天小班会的抽查，充分发挥好小班会对学生能力培养与提升班级管理水平的作用。5少1次-1分，学校命题的主题班会课要求亲自检查。弄虚作假1次-3分。以发生的事实为依据，检查工作记录和调查事实。分管校长负责检查考核。学月考核7到位检查每天至少要对1个年级的早晨班主任的到位和眼保健操、班班歌声的组织进行1次检查，每个年级一周至少检查1次。每学月进行1次班主任查寝统计并通报。15少1项次-2分，检查中弄虚作假1次-5分。检查工作记录和调查事实。分管校长负责检查考核。学月考核8班主任工作评价逐步完善班主任的综合评价方案，做好班主任的评优选先工作。每学月要进行1次德育工作通报与辅导。5未做-5分，在评比中弄虚作假1次-5分。以发生的事实为依据，检查工作记录和相关资料。分管校长负责检查考核。学月考核9学生管理20班级常规管理工作每周至少对各年级的学生迟到、自习纪律、班班歌声、眼保健操等进行1次检查，每天至少对全校的卫生、桌凳和物品摆放进行1次不定时的抽查。每天都要监控并记载好学生的严重违纪行为。每周一公示上周的班级常规管理评比结果。15少1项次-2分，检查中弄虚作假1次-5分。以发生的事实为依据，检查工作记录和相关资料。分管校长负责检查考核。学月考核10学生教育每周利用好国旗下讲话对学生进行有关理想信念和人生观、价值观、世界观的教育引导工作，精心设计好主题班会、班级板报。做好每学年1次的新生入学教育工作。指导团委做好团队建设和学生会工作。5少1项次-2分。检查工作记录和相关资料。分管校长负责检查考核。学月考核11学生评价逐步完善学生的综合素质评价方案，做好学生成长记录，做好学生的评优工作。5在评比中未按照程序评优1次-2分，弄虚作假1次-3分。以发生的事实为依据，检查工作记录和相关资料。分管校长负责检查考核。学期考核学年考核12安全管理15每学期开学要对全校的教职员工、学生进行1次安全培训，对新生（含中途转入的学生）家长、通学生做好安全教育宣传并签订安全管理协议，明确安全责任。每周都要强调和检查好安全工作，及时、有效地处理好学生的偶发事件，杜绝不安全事故的发生。15每少1项次-3分，处理偶发事件未按照程序处理1次-3分，造成严重影响者1次-5分。因处理不及时、妥当，造成安全事故，累计造成5000元—2万元的经济损失-5分；2—5万元-10分，并扣当月管理绩效；造成5万元及以上的经济损失-15分，并扣当月管理绩效和50%的年度管理绩效，直至撤职。以发生的事实为依据，检查工作记录和相关资料。分管校长负责检查考核。学月考核13其他管理10按要求上交各类材料，做好每学月对班主任和政教处下属部门的绩效考核与评价工作，为年级组提供好全校教师教育方面的月度考核情况，完成临时性的工作任务。10未按要求上交材料和临时性工作任务1次-2分，未按时完成绩效考核工作1次-5分，在绩效考核中弄虚作假1次-6分。以发生的事实为依据，检查工作记录和相关资料。分管校长负责检查考核。学月考核14合计10015综合评价 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 ：1、学期、年度考核的部分放在学期、学年的最后一学月进行考核，该月度考核不扣分；2、学期考核得分=月度考核得分的平均分，学年考核得分=学期考核的平均分。乐山外国语学校班主任绩效考核细则（试行稿）序号考核内容考核标准权重考核细则考核依据与考核部门考核时段1学生思想教育管理思想教育班主任要充分利用班会（含小班会）、主题活动、板报等加强班风班貌建设，打造好学生精神，开展好对学生的人生观、世界观和价值观的引导工作。5班会课擅自挪作他用1次-2分，主题班会教案（每月1篇）未上交1篇-2分，主题班会未按照学校要求召开1次-5分，小班会擅自挪作他用1次-1分，未按照学校要求出黑板报1次-3分。以政教处考核为依据。学月考核2学风建设班主任必须加强班级学风建设，根据实际情况，加强对学生学习方法的指导，促进学生全面发展，加强班级任课教师的协调工作，稳步提高班级学习成绩。提高学生巩固率。5每学月召开1次学风建设分析会和任课教师联系会（主要学科以会议形式，其他学科可以采用单独联系交流方式），未召开学风建设会与任课教师联席会1次分别-2分；不准学生参加除学习以外的其他有益活动1次-3分；班级自习课纪律差1次-1分。非正常流失1名学生，-1分;由于班级管理混乱造成流失-3分。以记录和查实为准，政教处、年级组、教务处负责考核。学月考核3干部培养班主任要加强班级干部队伍的建设与指导工作，采用民主的方式建立健全班级管理制度，落实好班级管理责任制工作。5每学月召开1次班级学生干部（含团队）会，未召开1次-2分；未建立班级管理责任制-5分。以记录和查实为准，政教处负责考核。学月考核4学生管理班主任要根据学校、年级对学生的管理要求开展好对学生的日常管理工作，对班级发生的突发事件要按照学校的学生事件处理程序及时、有效的处理。15学生严重违纪（私自离校、打架斗殴、抽烟、喝酒、故意破坏公物、谈恋爱造成不良影响等）1人次扣2—5分，未按照学校要求查寝（每周不低于2次，起始年级的上期的第1学月不低于4次）少1次-2分，在学校进行的对学生的专项整治检查中，发现1名违规学生-1分；处理突发事件未按照程序及时处理1次-3分，造成不良影响的1次-6分，并承担相应的责任。以发生的事实和相关部门的检查记录为准，政教处负责考核。学月考核5安全教育安全教育要天天讲，安全隐患要时时查。10每学期开学没有对学生进行1次比较全面的安全教育-5分，经调查核实属于班级管理责任的安全事件1次-5分，出现损失在2万元及以上的安全事故-10分，取消当月班主任绩效工资和50%的教师年度绩效工资，并承担相应的责任。以实际发生的事实和班主任手册、班务日志记录为依据，政教处负责考核。学月考核6班级管理班级管理重在加强过程管理，培养学生的良好习惯。随时做好班级形象的保持工作，具体是指：张贴规范，桌凳整齐，教室内外地面、墙面、物面清洁，学生书本、用具等放置合理、整齐。升旗、集队集会、课间操、眼操、班班歌声要达到学校要求。30班级在每周的班级常规管理（含"学生管理"）评比中处于全校第1—5名的+5分，第6—15名的+3分，有两次处于全校后5名-5分。（具体考核办法由政教处负责拟定，将班级常规管理的月度平均得分乘以30,作为班主任的月考核的班级管理得分，班级常规管理得分的满分为100分.）以政教处、年级组的考核为依据。学月考核学期考核7班主任的工作常规参加会议按时参加年级、学校的班主任工作会议。5参加年级、学校的班主任工作会议迟到1次-1分，无故缺席1次-2分。以发生的事实为准，政教处负责考核。学月考核8到岗到位班主任要按照班主任到位时刻按时到位。10迟到1次-1分，无故缺席1次-2分。以发生的事实为准，政教处、年级组负责考核。学月考核9工作手册按照“班主任工作手册”的项目和要求认真、规范、具体的填写好班主任工作手册含德育随笔（每学月1篇）。5未按照项目填写完整1项-1分，安全教育和学生教育、突发事件的处理必须写清楚时间、地点、人物、事件、处理结果等，填写不具体1次-2分，未填写1次-3分。以检查结果为依据，政教处负责考核。学月考核10材料上交按时间、按要求上交各类材料。5未按时上交1次-1分，未上交1次-2分，如： 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 总结（计划按照学年拟定，下学期修订；下期的总结写成学年总结）、论文或经验文章（每学期1篇）、各种报表等，未按时上交-1分，未上交-2分。以检查结果为依据，政教处负责考核。学月考核11其他工作班主任要按照学校工作要求认真履行岗位职责，服从学校工作安排（含临时性的工作）。5拒不服从学校、年级工作安排1次-3分。弄虚作假1次-5分。以发生的事实为准，政教处负责考核。学月考核12合计10013综合评定乐山外国语学校教务处主任绩效考核细则（试行稿）序号考核内容考核标准权重考核细则考核方式考核时段1教学管理65排课要根据学科特点科学、合理地安排好学校课程表，班级学科和教师工作量都要尽量均匀分布，不徇私情，同一个年级的自习课要尽量集中安排。51个班级学科或教师课程安排严重不均衡-2分，徇私情-3分。以教师反映和实际情况为依据，分管校长进行考核。学月考核2调课做好全校教师因公、因事、因病的缺课调整，不得出现漏堂和重堂。10出现1次错误-2分。以教师、学生反映和实际情况为依据，分管校长进行考核。学月考核3课堂检查每天要组织3次（早中晚）对全校课堂的巡查，做好记录，及时向年级主任通报。10少1次-1分，对存在的问题未及时通报给年级主任-2分，弄虚作假-5分。以检查记录和发生的事实为依据，分管校长进行考核。学月考核考试组织按照要求严格组织好各级各类考试与竞赛活动。10考试组织出现1次失误-2分，中考、高考、自主招生考试出现1次失误-4分。以发生的事实和相关资料为依据，分管校长进行考核。学月考核8质量分析每学月对各年级的教学情况和考试成绩进行分析，形成教学情况分析报告，为学校提高教学质量提供决策信息。10未做-10分，只有成绩统计，没有分析-5分。以相关资料为依据，由分管理校长进行考核。学月考核4作业批改每学月要组织1次对全校教师作业批改情况的抽查，抽查面至少达到50%（三个年级），并及时通报。10少检查1个年级科次-1分，未作检查通报-5分，弄虚作假1次-8分。以工作记录和相关资料为依据，由分管理校长进行考核。学月考核5听课每学月至少听课10节（要全面，每一个学科都要听课），全面了解和指导好教师的课堂教学工作。5少1节-1分。以工作记录为依据，由分管理校长进行考核。学月考核6问卷调查每学期要组织1次全校性的学生或家长问卷调查，做好统计、分析（与政教处合作进行）。5未完成-5分。以相关资料为依据，由分管理校长进行考核。学期考核7其他管理35绩效考核按时完成全校教师的教学部分和部门的绩效考核工作。15未按时完成-10分，出错1次-5分，弄虚作假-10分。以相关资料为依据，由分管理校长进行考核。学月考核9档案管理建立好学校学生学籍档案（含休转复退等）、试题档案、学生发展跟踪档案（每次考试成绩变化统计）。5每学月未进行学生学籍统计-2分，1项工作未做好-3分。以相关资料为依据，由分管理校长进行考核。学月考核10部门管理每周要召开1次部门会议，通报与指导好部门工作，培训部门工作人员，有序做好部门的各项工作。按要求完成临时性的工作。5未召开会议-2分，未作工作通报-3分。未按要求完成工作1项-3分。以工作记录和相关资料为依据，由分管理校长进行考核。学月考核11安全管理部门要加强安全检查工作，每天检查实验室、电教设备的安全，不得出现安全事故。10安全检查每少1次-2分，因管理不当，造成安全事故，累计造成5000元—2万元的经济损失-3分；2—5万元-5分，并扣月度管理绩效；造成5万元及以上的经济损失-10分，并扣月度管理绩效和50%的年度管理绩效，直至撤职。以工作记录和发生的事实为依据，由分管理校长进行考核。学月考核12合计10013综合评价学期考核得分=月度考核得分的平均分，学年考核得分=等于学期考核的平均分说明：1、学期、年度考核的部分放在学期、学年的最后一学月进行考核，该月度考核不扣分；2、学期考核得分=月度考核得分的平均分，学年考核得分=学期考核的平均分。乐山外国语学校教科室主任绩效考核细则（试行稿）序号考核内容考核标准权重考核细则考核方式考核时段1教师队伍建设每学年对全体教师开展1次比较大型的通识性理论培训与经验交流活动（含德育），开展1次优秀教育、教学论文评选，每学月召开1次教研组长和备课组长的工作通报与指导会议（通报年级主任），组织好每学月的示范课和研究课（四级及以上教师），每学年组织1次青年教师赛课活动，每学月都要对新进青年教师进行课堂检查或集体交流活动。20将活动拟订出计划，分解到月度工作中去，检查考核时对照月度 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 进行检查，每少1次-5分。依据实际的工作开展情况和工作检查记录进行考核，由分管校长进行考核。月度考核学期考核学年考核2常规检查教研活动每周都要对全校教研组、备课组活动进行检查与指导。10少检查1次-2分。以工作记录为依据，由分管校长进行考核。月度考核3备课检查第1、3学月对全校教师备课进行抽查，抽查面为50%；第2、4学月对全校教师的备课进行全面检查。并做好通报与指导工作。30少检查1个年级-5分，未作检查通报-10分，弄虚作假1次-20分。以工作记录和相关资料为依据，由分管校长进行考核。月度考核4听课每学月听课不低于15节，重点是新进教师和薄弱教师。10少1听1节课-2分。以工作记录为依据，由分管校长进行考核。月度考核5课题管理围绕教师队伍建设和提高课堂教学效益建立学校、市、省、国家级课题管理制度，并开展好半期1次指导活动。10没有建立学校课题-10分。以工作记录和相关资料为依据，由分管校长进行考核。学期考核6其他管理按照要求做好对全校教师及下属部门的绩效考核工作。按照要求做好全校教师的继续教育工作。按要求完成各项工作任务（含临时性工作）。20未按时完成绩效考核工作-5分，考核弄虚作假-10分，未按时完成其他工作1项次-3分。以事实和相关记录、资料为依据，由分管校长月度考核7合计1008综合评价说明：1、学期、年度考核的部分放在学期、学年的最后一学月进行考核，该月度考核不扣分；2、学期考核得分=月度考核得分的平均分，学年考核得分=学期考核的平均分。乐山外国语学校艺体处主任绩效考核细则（试行稿）序号考核内容考核标准权重考核细则考核方式考核时段1队伍建设培训每学月召开1次全员工作会议，加强安全教育、职业修养和敬业精神教育，按照学校对教师的要求对艺体组教师进行绩效考核，对月度绩效考核情况进行通报与指导，提出改进措施。15未召开会议-10分，未按时进行绩效考核-10分，未进行工作通报-5分，考核中弄虚作假-10分。以工作记录和相关资料为依据，由分管理校长进行考核。学月考核2听课每学月听课10节及以上，指导好艺体教师工作。15少听1节课-2分。以工作记录为依据，由分管理校长进行考核。学月考核3集会组织按时组织好每周的升旗和其他全校性集会，组织好每天的课间操，并做好情况通报与记载，为今后对班级、年级的综合考评提供依据。20未按时（3分钟）组织1次-3分。以实际发生的事件为依据，由分管理校长进行考核。学月考核4二课活动开展好学校艺术体育类的二课活动，每一个学科和老师都要有活动项目，培养好学校的艺术体育专业队伍。组织好学校有关学生素质展示的艺术体育等大型活动（运动会、文化科技艺术节等）。201个活动组未按时组织-3分。学校大型活动出现工作安排失误1次-5分。以实际发生的事件为依据，教务处负责检查记载，由分管理校长进行考核。学月考核5安全管理加强教师的安全培训工作，不得出现因课堂管理造成的安全事故。30因管理不当，造成安全事故，累计造成5000元—2万元的经济损失-10分；2—5万元-15分，并扣月度管理绩效；造成5万元及以上的经济损失-30分，并扣月度管理绩效和50%的年度管理绩效，直至撤职。以工作记录和发生的事实为依据，由分管理校长进行考核。学月考核6学月考核100以月度考核的平均分折合70%计入学年考核7艺体成绩初三体育考试平均成绩列市中区前三名；体育的球类比赛要获得市前3名，田径比赛获得市前6名；艺术类，参加省中小学生艺术人才大赛，每一位艺术教师都要有学生参加并获得市级一等奖及以上的奖励。30初三体育考试成绩低1名-3分，第一名+3分。体育的球类比赛低1名-2分，进1名加2分；田径比赛低1名-1分，进1名+1分。艺术类，有1位教师没有学生获得市级一等奖-2分，获得省级一等奖+2分，国家级奖励+4分。以市中区的中考统计和获奖证书或文件为依据。学年考核8合计1009综合评价学期考核得分=月度考核得分的平均分，学年考核得分=学期考核的平均分*70%+学年考核得分说明：1、学期、年度考核的部分放在学期、学年的最后一学月进行考核，该月度考核不扣分；2、学期考核得分=月度考核得分的平均分，学年考核得分=学期考核的平均分×70%+学年考核得分。学校后勤中心主任绩效考核细则（试行稿）序号考核内容考核标准权重考核细则考核方式考核时段1服务质量70食堂管理学校食堂按时开餐，就餐环境整洁，饭菜卫生，品种多样化，不得出现食物中毒事件。25食堂未按时开餐，一次-3分，出现一次食品不卫生现象一次-2分，出现一次食品中毒事件该项不得分。以实际发生的事实为依据。月度考核2水电维修每周要组织相关人员对学校水电进行一次安全检查，及时（两个工作日内）维修与更换已经损坏设备设施。10没有按照要求对学校水电及其他设备进行检查，少一次-0.5分；维修服务不及时一次-0.5分。以相关的工作记载和发生的事实为依据。月度考核3校园坏境维护按时对学校共区的卫生进行管理，保证校园良好的坏境卫生；学校绿化规范，每学月对学校绿化部分进行一次维护。10未按照规定进行环境卫生清理一次-0.5分，没有定期对学校绿化进行维护一次-1分。以调查核实后的事实为依据。月度考核4服务保障按照学校和部门的要求做好后勤服务与保障工作。完成临时交办的工作任务。5未按照要求完成工作任务一次-1分。以调查核实后的事实为依据。月度考核5常规管理15员工的学习提高每学月组织一次后勤员工的学习活动，提高思想素质与业务素质。5未组织员工的集体学习活动1次-2分。以调查核实后的事实为依据。月度考核6常规检查严格执行学校的规章制度，按照工作程序开展各项工作，每天检查工作1次，在组织员工的评优选先中做到公开、公正、公平。10未按照学校制度或工作程序处理事情一次-1分，在评优选先中没有做到公开、公正、公平，一次-5分。以调查核实后的事实为依据。月度考核7绩效考核按照学校对后勤员工的绩效考核办法对员工进行绩效管理。15未按时完成员工绩效考核1次-5分，出现1次失误-5分，弄虚作假1次-10分。以办公室的时间要求和所发生的事实为依据。8月度考核100折合为70%计入学期考核。9满意度满意度调查在一学年末的学生对学校食堂及后勤服务的满意度调查中，学生的满意度不低于80%。20在一学年末的学生对学校食堂及后勤服务的满意度调查中，学生的满意度每低于目标1%-0.5分，高于目标1%+0.5分。以学校教务处在学年末组织的学生满意度调查中的学生对学校后勤工作的满意度调查的数据为依据。学期考核10收入指标10学校餐饮与小卖部收入按照学校董事会的目标执行。5按照实际实际完成指标与工作目标的完成比例计算得分。其得分=实际完成指标÷工作目标×10以公司审计的相关财务数据为依据。学期考核11毛利率5学校餐饮与小卖部的毛利率按照学校董事会的目标执行。5学校餐饮与小卖部的毛利率低于目标1%-1分，高于1%+1分。以公司审计的相关财务数据为依据。学期考核12合计100等于月度考核的70%+学期考核得分13综合评价学期考核得分=月度考核得分的平均分×70%+学期考核得分，学年考核得分=等于学期考核的平均分说明：1、学期、年度考核的部分放在学期、学年的最后一学月进行考核；2、学期考核得分=月度考核得分的平均分+学期考核得分，学年考核得分=学期考核的平均分。乐山外国语学校行政办公室副主任绩效考核细则（试行稿）序号考核内容考核标准权重考核细则考核方式考核时段1敬业与服务全面协助办公室主任开展好各项工作，爱岗敬业，顾全大局，为学校、教职员工服好务，做好学校内部各部门的协调工作。10因管理原因或个人工作失误，造成教职员工及外单位对学校的负面意见，1次-2分。以教职员工的反映和发生的事实为依据学月考核2常规工作文秘工作草拟学校工作计划总结、学校行事历(含值周安排)和各种学校的文件资料，准确及时传递学校的对内对外文件，规范好学校的档案管理，所有文件资料及时归档，按时收交、传递各类资料，反馈有关学校的各种内外信息，并及时向校长汇报。20任何一项工作未按时完成-2分。以发生的事实为依据学月考核3考勤管理安排并做好学校级的各种会议、活动、升旗等的考勤工作，及时通报给相关人员。10出现1次工作失误-3分，弄虚作假1次-5分。以发生的事实为依据学月考核4宣传工作负责学校的各种对内对外的宣传工作的组织协调，负责撰写学校的月度工作简报。10未按时完成工作任务1次-2分。以发生的事实为依据学月考核5会议协调安排并做好学校级及以上的各种会议的准备与协调工作，指导做好有关会议的记录与整理工作，做好内部各种会议与场所使用的协调工作。10出现1次工作失误-3分。造成不良影响者1次-5分。以发生的事实为依据学月考核绩效管理负责做好学校各类人员的月度、学期、年度绩效考核结果的统计与管理工作，并建立好学校绩效管理档案。20未按时完成工作任务1次-10分，弄虚作假1次-20分。以发生的事实为依据学月考核6外教管理国际交流负责协调好学校外籍教师工作，每学月至少听外籍教师4节课，负责学校的各种国际联系与交流工作。10出现1次工作失误-2分，听课少1节-1分。以发生的事实为依据学月考核7其他工作按要求及时完成学校交办的各种临时性工作。10未按时完成工作任务1次-2分。造成严重影响者1次-5分。以发生的事实为依据学月考核8合计100学月考核乐山外国语学校团委书记考核细则（试行稿）序号考核内容考核标准权重考核细则考核方式考核时段1团队管理队伍建设每学年9月下旬完成学校团委、少先队的换届选举工作；每学月召开1次团委、少先队干部会，培训学生干部、收集学生建议意见，并将建议意见以书面形式及时反馈给学校政教处，不断提高学生工作的针对性和时效性。15未按时进行换届选举-10分，每学月未召开会议-5分，未将建议意见进行反馈-5分。由政教处主任以发生的事实和相关资料为依据进行考核。学年考核学月考核2团队活动定期（学期开学和半期后的两周）开展团校讲座，对进步学生进行人生理想和有关世界观、人生观、价值观的教育，把真正优秀的进步青年吸收到团组织中来。每学年开展1次大型的团、队活动（“六一”、“五四”或“一二九”）。10未开展团校活动1次-3分，每学期吸收1次新团员，少1次-3分，每学年开展2次学生大型活动，少1次-5分。由政教处主任对照工作计划以发生的事实和相关资料为依据进行考核。学年考核学期考核学月考核3团费管理按照要求收交团费，并做好经费使用的详细记载，定期向学校党总支汇报。10账目不清-3分，挪用或随意支付1次-10分。由政教处主任以发生的事实和相关资料为依据进行考核。学月考核4学生会管理队伍建设每学年9月下旬完成学校学生会的换届选举工作；每学月召开1次学生会干部会（含班长），各部门要提交书面的工作情况汇报和下一步的工作建议，培训好学生干部，收集学生建议意见，并将建议意见以书面形式及时反馈给学校政教处，不断提高学生工作的针对性和时效性。15未按时进行换届选举-10分，每学月未召开会议-5分，未将建议意见进行反馈-5分。由政教处主任以发生的事实和相关资料为依据进行考核。学年考核学月考核5社团管理按照程序（学校社团管理制度）成立学生社团，定期（1学月）检查、指导社团工作，每学期（年）开展1次社团活动成果展示（校园艺术节），建立健全学校社团管理与档案工作。协助相关部门做好有关学生的大型活动，完成学校交办的临时性工作任务。10未按时完成相关工作任务1项次-3分。由政教处主任以发生的事实和相关资料为依据进行考核。学月考核6常规检查与政教处一起共同指导学生开展好班级常规的检查与考核工作，每周召开1次检查情况通报会。20学生干部检查弄虚作假1次-3分。未召开班级管理检查情况通报会议-5分。由政教处主任以发生的事实和相关资料为依据进行考核。学月考核7爱心助学基金管理每学年9月举行1次爱心捐款活动，做好专项资金的收支工作，定期公布。10未按时开展捐款活动-5分，挪用或随意支付经费1次-10分。由政教处主任以发生的事实和相关资料为依据进行考核。学年考核学月考核8宣传工作做好主题教育活动(开学第一课、革命传统教育、尊师爱校教育等)的策划与组织工作，充分利用校园媒体（广播、电视、板报等）做好学生的思想引导和良好行为习惯的养成教育工作，培养学生健康、乐观、奋进的心理品质。组织好每周的升旗仪式。10未按时完成主题教育活动的策划工作1次-5分，其余工作出现1次失误-3分。由政教处主任以发生的事实和相关资料为依据进行考核。学年考核学月考核9合计100学校作业学月批改次数最低标准年级语文数学英语政治历史地理生物物理化学基础作文初一8216164444初二82161644448初三8216164486高一821414444486高二8214148888128高三8214148888128说明：学月作业最低批改次数含测验与考试次数。