第十六届全国中
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信息技术创新与实践活动芜湖铁画授课教师：杨陈单位：安徽省芜湖市绿影小学组别：基于人人端的数字化学习课例组芜湖铁画教学过程教学反思教材分析芜湖铁画教材分析教材分析本课属于“造型·
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现”学习领域。意在让学生了解铁画的来源、艺术特色和制作过程，认识欣赏铁画艺人的作品，激发学生学习的热情，传承铁画文化。为了给学生提供多样化的创作平台，我设计了这样一节基于网络环境下的美术课。教学目标知识与技能：了解铁画的历史，工艺特色，制作过程过程与
方法
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：学会创作铁画的方法情感态度与价值观：培养学生健康向上的审美情趣及创新意识教学重难点重掌握铁画相关知识和创作方法教学重点难教学难点制作出一幅布局合理且有特色的铁画作品技术创新应用要点1、借助网络课件，使学生个性学习、探究学习达到最大化；2、借助网络媒体和平台优势，创设情境，实现学习资源、人机互动的最大化；3、借助网络课的操作平台（芜湖智慧教育平台），创造了更适合学生探索式的学习环境，实现了学生在真实网络环境中的自主有效学习。教学过程教学过程---
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图芜湖铁画铁画溯源铁画体验传承创新作品展评铁画魅力教学过程：情境导入教学过程---流程图铁画溯源铁画体验传承创新作品展评铁画魅力芜湖铁画1.铁画历史2.新安画派与铁画3.名画欣赏师生交流铁画作品：教学过程---流程图铁画溯源铁画体验传承创新作品展评铁画魅力芜湖铁画1.铁画历史2.新安画派与铁画3.名画欣赏1.铁画分类2.工艺特色学生探究构图样式教学过程---流程图铁画溯源铁画体验铁画魅力芜湖铁画1.铁画历史2.新安画派与铁画3.名画欣赏1.铁画分类2.工艺特色学生创作黑白铁画教学过程---流程图铁画溯源铁画体验铁画魅力芜湖铁画1.铁画历史2.新安画派与铁画3.名画欣赏1.铁画分类2.工艺特色传承创新学生创作彩色铁画教学过程---流程图铁画溯源铁画体验传承创新作品展评铁画魅力芜湖铁画1.铁画历史2.新安画派与铁画3.名画欣赏1.铁画分类2.工艺特色截图按钮教师演示保存步骤微课学习互评师评教学反思我的反思1传承本地非遗文化2创新教学模式3自主探究学习4尝试多元评价锻打钻锉焊接整形教学反思——传承本地非遗文化教学反思——传承本地非遗文化了解铁画历史教学反思——传承本地非遗文化探索铁画构图教学反思——传承本地非遗文化体验铁画技法教学反思——传承本地非遗文化模拟铁画制作教学反思——传承本地非遗文化创作彩色铁画教学反思——传承本地非遗文化了解铁画历史学生探索构图体验铁画技法模拟铁画制作创作彩色铁画教学反思——转变教学模式图文视频动画操作微课
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