《母亲石》阅读教学问
题
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一:文章写了四个关于母亲的故事,请仿照例子用简洁的语言概括。示例:宗喀巴进藏学佛,母亲石边盼儿2.“我”奉调进京,母亲拄杖留儿4.朋友回乡出差,母亲机场送儿3.“我”离家求学,母亲深情念儿常用概括
方法
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整理1.关键语句(首尾句、过渡句等)提取法;2.关键词语组合法;3.要素概括法(时间地点)谁干什么?什么怎么样?梳理事件或情节可以时空为线索;人物对象为线索;人物情感发展变化为线索;事件的发生、发展、高潮、结局为线索等等。问题二:结合
全文
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,作者主要想表达怎样的感情?文意把握题常见答题步骤1.概括主要事件,梳理脉络;2.分清人物对象,理清感情;3.抓住关键语句,整合答案;议抒首过(等)论情尾渡句句句句4.领会作者意图,把握倾向问题三:仔细品读句子,说说这句话是如何表达母亲或作者复杂的感情的?(任选其一)句1我们出门后,母亲一人对着空落落的房间,不知道该做什么,就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来,她两眼看着窗户,两只脚搁在盆边上没有沾一点水。句2红线蜿蜒曲折如山间细流,飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针,发出淡淡的轻光,刺着游子们的心微微发痛。词句品析一般答题步骤(方法)1.选取品析角度;2.
分析
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表达特点;3.指出表达效果;4.归总感情主旨。词句理解与品析修辞角度表达用词角度写作手法上下语境人物形象
内容
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人物情感关键词语作业:1.按照今天所归纳的方法,用红笔修改《工地上的父亲》答案;2.完成《学案》的课后提升部分。《工地上的父亲》练习题问题一:按照时间经过简要概括故事情节,根据提示在下面的横线上填写恰当的内容。接受任务→____→____→坚持砌石→午休美梦问题二联系全文,概括父亲的形象特点。问题三仔细品读下面句子,说说它是如何表现天气的酷热的?