新高考化学突破四实验选择题（实验操作、操作—目的—结论表格类实验题）（原卷pdf版）

新高考化学突破四实验选择题（实验操作、操作—目的—结论表格类实验题）（原卷pdf版）新高考化学突破四突破实验选择题（二）限时：30分钟文字描述型1.（海南新高考模拟卷）下列有关实验操作的叙述不正确的是A．中和滴定接近终点时，滴入要慢，并且不断摇动B．向试管中滴加溶液时，滴管尖嘴紧贴试管内壁C．分液时，下层液体下口放出，上层液体上口倒出D．定容时，加水到容量瓶刻度线下1~2cm时，改用胶头滴管加水2.下列实验操作规范且能达到目的的是()A．配制FeSO4溶液制备Fe(OH)2，需要把蒸馏水煮沸除去氧气后，再溶解配制FeSO4溶液B．用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上来测定氯化铵溶液的pH－C．配...

新高考化学突破四突破实验选择题（二）限时：30分钟文字描述型1.（海南新高考模拟卷）下列有关实验操作的叙述不正确的是A．中和滴定接近终点时，滴入要慢，并且不断摇动B．向试管中滴加溶液时，滴管尖嘴紧贴试管内壁C．分液时，下层液体下口放出，上层液体上口倒出D．定容时，加水到容量瓶刻度线下1~2cm时，改用胶头滴管加水2.下列实验操作规范且能达到目的的是()A．配制FeSO4溶液制备Fe(OH)2，需要把蒸馏水煮沸除去氧气后，再溶解配制FeSO4溶液B．用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上来测定氯化铵溶液的pH－C．配制1mol·L1NaOH溶液时，称量4.0gNaOH固体置于1000mL容量瓶中，加水溶解并稀释至刻度线D．在50mL碱式滴定管中装入氢氧化钠溶液，调整初始读数为30.00mL后，将剩余氢氧化钠溶液全部放入锥形瓶来量取20.00mL氢氧化钠溶液3..下列有关实验的说法正确的是()A．容量瓶、量筒和滴定管上都标有使用温度，量筒、容量瓶都无“0刻度，滴定管有”“0刻”度；使用时滴定管水洗后还需润洗，但容量瓶水洗后不用润洗B．铝丝先放在NaOH溶液中浸泡1min，取出用蒸馏水冲洗后放在浓硝酸中浸10min，最后放入CuSO4溶液中，铝丝表面无铜析出，说明Al常温下与CuSO4溶液不反应－C．用浓盐酸配制1∶1(体积比)的稀盐酸(约6mol·L1)通常需要用容量瓶等仪器D．固体碘单质受热易升华，说明碘单质的热稳定性差仪器组合型4．下列操作及其描述错误的是()A．①为萃取时的振荡操作，振荡过程中应打开活塞放气B．②为酸式滴定管排气操作，排气后记录初始读数C．③为闻气体气味的操作，无论有毒无毒都不能将鼻孔凑近瓶口D．④为配制溶液过程中摇匀的操作，摇匀后如果发现液面低于刻度线也不能再加水5．关于下列实验装置图的叙述中，正确的是()A．装置①用于分离沸点不同的液体混合物B．装置②用于吸收HCl气体，能够防止倒吸C．装置③可用于分解NH4Cl制备NH3D．装置④既可收集CO2也可收集H26．(2019·钦州高三4月综合能力测试)下列四套装置用于实验室制二氧化硫并回收硫酸铜的实验，其中不能达到实验目的的是()逻辑关系表格型7.（山东新高考模拟卷）下列操作能达到相应实验目的的是（）实验目的操作A检验绿茶中是否含有酚类物质向茶水中滴加FeCl3溶液B测定84消毒液的pH用洁净的玻璃棒蘸取少许84消毒液滴在pH试纸上C除去苯中混有的少量苯酚向苯和苯酚的混合物中滴加溴水，过滤后分液D实验室制备乙酸乙酯向试管中依次加入浓硫酸、乙醇、乙酸和碎瓷片，加热8.（海南新高考模拟卷）根据有关操作与现象，所得结论不正确的是选项操作现象结论A将湿润的有色布条伸入Cl2中布条褪色氯气有漂白性B用洁净的铂丝蘸取某溶液灼烧火焰呈黄色溶液中含有Na+C将湿润的红色石蕊试纸伸入NH3中试纸变蓝氨水显碱性D向某溶液中滴加KSCN溶液溶液变红溶液中含有Fe3+9．下列根据实验操作和现象所得出的结论合理的是()选项实验操作实验现象结论将硫酸酸化的H2O2滴入3＋A溶液变黄色H2O2的氧化性比Fe强Fe(NO3)2溶液向盛有FeSO4溶液的试管中滴滴入KSCN后溶液变原FeSO4溶液已被空气B入氯水，然后滴入KSCN溶液为红色中O2氧化变质将灼热的铜丝伸入盛有无水乙C有刺激性气味产生乙醇发生取代反应醇的试管中－＋将NaAlO2溶液加入NaHCO3溶AlO2结合H能力比D有白色沉淀生成2－液中CO3强10．下列实验操作和现象所得出的结论正确的是()选项实验操作和现象结论向NaCl和NaBr的混合溶液中滴入少量AgNO3溶液，AKsp(AgBr) 方案能达到实验目的的是()选项实验目的实验过程－1－1向1mol·LAlCl3溶液中加过量的6mol·LA制备Al(OH)3悬浊液NaOH溶液提纯含有少量乙酸的乙酸乙向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入饱和氢氧化钠B酯溶液，振荡后静置分液检验蔗糖水解产物中是否含在蔗糖溶液中加入3～5滴稀硫酸，煮沸几分钟，C有葡萄糖冷却后加入银氨溶液，在水浴中加热在相同条件下，向一支试管中加入2mL5%H2O2探究催化剂对H2O2分解速率D和1mLH2O，向另一支试管中加入2mL5%H2O2的影响和1mLFeCl3溶液，观察并比较实验现象－－－15.某小组比较Cl、Br、I的还原性，实验如下：实验1实验2实验3装置试管内颜色无明显变化；用蘸有浓溶液变黄；把湿润的淀溶液变深紫色；经检验溶液含现象氨水的玻璃棒靠近试管口，产生白粉-KI试纸靠近试管单质碘烟口，试纸变蓝下列对实验的分析不合理的是()A．实验1中，白烟是NH4Cl－－B．根据实验1和实验2判断还原性：Br＞Cl－－C．根据实验3判断还原性：I＞BrD．上述实验利用了浓H2SO4的强氧化性、难挥发性等性质

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