湖州教育科学规划领导小组办公室文件

湖州市教育科学规划领导小组办公室2006年7月13日印发湖州市教育科学规划领导小组办湖教科规办[2006]6号湖州市教育科学规划领导小组办公室关于公布湖州市2005年度教育科学优秀研究成果奖评审结果的通知各县（区）教育科学规划领导小组办公室、市属学校：根据湖州市教育科学规划领导小组办公室湖教科规办[2006]5号《关于评选湖州市2005年度教育科学优秀研究成果奖的通知》要求，在县（区）和市属学校初审上报、市教科规划办复审基础上，经市教育科学规划领导小组委托专家初评、市教育科学规划领导小组成员会议审议，《职成教联手推进“百万农民培训工程“的实践与研究》等15项为一等奖，《高中数学易错题库建设及在 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 中的应用研究》等31项为二等奖，《中学生网络道德教育研究》等88项为三等奖，现予以公布（获奖名单见附件）。二OO六年七月十日主题词：公布教科获奖成果通知抄送：省教科院、市教育局及有关处（室）、县（区）教育局、教科所附件湖州市2005年度教育科学优秀研究成果奖获奖名单成果名称单位负责人等第职成教联手推进“百万农民培训工程“的实践与研究湖州市教育局何健康-一-3-6岁幼儿心理健康教育课程园本化的探索与研究德清县武康幼儿园戚敏霞-一-中职生生活写作研究湖州艺术与设计学校顾连梅-一-城市咼中生素质拓展内容与评价研究湖州二中、吴兴高级中学黄丽君-一-农村小学诚信教育校本课程的实践与研究吴兴区织里镇太湖小学胡国强-一-利用游子文化开展孝敬教育的实践与研究德清县英溪小学房建芳-一-小学数学生成性课堂教师引领策略的研究安吉外国语学校许小荣-一-创建农村学习型组织的探索与实践德清县综合高级中学陈水泉-一-中等职业学校数控人才培养模式的实践与研究德清县职业中专房春泉-一-高中语文自主合作探究式高效阅读的探索与研究安吉县咼级中学竇国胜-一-建构适合幼儿园各年龄段的社区教育资源内容体系吴兴区湖州实验幼儿园顾明华-一-农村初中德育学分制的实践与研究安吉县递铺镇凤凰山中学李秀宝-一-民间游戏在农村幼儿园挖掘与创新的研究安吉县孝丰镇中心幼儿园裘海琴-一-师本培训与中小学语文骨干教师的专业成长长兴县教师进修学院赵志祥-一-区角活动中幼儿间冲突与对策研究南浔区南浔镇中心幼儿园沈筱梅-一-中职学校提高师能校本培训的研究与实践浙江信息工程学校徐一加二高中数学易错题库建设及在教案中的应用研究湖州中学沈水勤二中学生文学社与民俗民情的研究和实践湖州市双林中学沈晓龙二综合高中机械、电子专业技能训练策略探究湖州市练市中学侯根林二以科学发展观优化整合职教资源的实践与研究湖州市教育局谢益荣二中职交通类学校英语教案改革与校本教材建设与实践研究湖州交通学校王妙娟二小学大语文趣味作业设计的实践和研究安吉县实验小学周亚二构建小学数学情景课堂的实践和研究安吉外国语学校方芳二高中数学开展“微型课题研究式”教案的研究安吉县咼级中学王卓明二小学数学课堂即时评价的研究安吉县教育局研训中心洪莺二幼儿早期阅读类型拓展的实践与研究安吉县实验幼儿园杨芸二农村小学班级学习文化创建的实践与研究安吉县递铺镇南北庄中心小学沈安仙二“孝文化”对学生优良品质形成的实践与研究安吉县孝丰镇中心小学许堃二基于美术的综合 实践活动 劳动教育实践活动方案劳动教育实践活动方案二年级上册综合实践活动教案综合实践活动教学工作计划综合实践活动课教学计划 研究长兴县第二实验小学杭巧勤-二二小学体育“课内外一体化”课程结构实践研究长兴县实验小学邵志南-二二利用乡村资源，推进幼儿素质教育研究长兴县小浦镇中心幼儿园吴卫忠-二二三人制足球活动的校本课程开发与实施长兴县第一小学章永红-二二开发和利用教案资源使品德教案生活化的研究长兴县教育局教研中心范顺明-二二农村中学对科学探究活动的组织与实施的研究南浔区菱湖镇第三中学金建明-二二以建立“成长档案”为载体实施个案教育的研究南浔区南浔新区幼儿园翁晓霞-二二小学课堂教案案例研究的实践与探索南浔区菱湖镇第三小学施根火-——二幼儿不良习惯的现状调查及矫正研究吴兴区蓝天实验幼儿园潘晓云-二二幼儿绘画和语言双向发展的实践研究吴兴区湖州实验幼儿园卞娟娟-二二建 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 香校园扬传统美德的实践与探究吴兴区爱山小学王雪梅-二二小学学科案研究吴兴区凤凰小学陈昌来-二二农村小学口语交际能力培养的实践与探索德清县新市镇中心小学沈云昌-——二培养学生正确的消费观，弘扬勤俭节约的传统美德德清县三合乡中心小学盛文跃二感悟里真释放天性微观发生学方法指导下幼儿美术德清县中心幼儿园王悦娟二3――6岁幼儿玩泥活动实践与研究德清县新市镇中心幼儿园陈建美二建设多元化绿色教育格局的实践与研究德清县钟管镇中心学校鲁正良二建文学队伍创特色学校的实践与研究德清县第一中学亓建胜二服装CAD在现代服装专业教案中的应用湖州艺术与设计学校徐新凤三网络环境下的英语开放教案研究湖州市第五实验初中朱旭平三中学生网络道德教育研究湖州二中朱颜三最优化理论在高中化学教案中的实践与研究湖州中学沈英三反思性教案与教师专业发展的研究安吉职业教育中心学校袁凤鸣三小学科幻画教育的实践和研究安吉县递铺镇第二小学刘盛颖三农村小学美术个性化学习的实验与研究安吉经济开发区塘浦中心小学高永胜三初中语文学科与科技教育整合的研究安吉县天荒坪中学陈永华三小学英语教案中“自我评价卡”设计与运用的实践与研究安吉县实验小学韩英三农村小学开设古诗文综合课的实践和研究安吉县孝丰镇赤坞中心小学黄宪萍三农村小学开设安全教育课的研究安吉县孝丰镇赤坞中心小学陈小佳三高中理化生新课标微型实验的实践与研究安吉县孝丰咼级中学刘勤三对小学生进行生存能力培养的研究安吉县孝丰镇中心小学姜海青三农村小学语文微型作业的研究安吉经济开发区丰食溪小学徐敏三地域文化促进学校内涵式发展的实践与研究安吉县梅溪镇紫梅小学肖克思三小学生数学语言智能拓展性培养的实践与研究安吉县递铺镇第三小学程丽霞三农村小学开发科普教育校本课程对加强未成年人思想道德建设的实践与研究安吉县昆铜乡中心小学李学友三以综合实践活动为平台促进学生个性发展的探索与实践安吉县实验初中徐建荣三人与环境互动教育，培养幼儿亲社会行为的研究长兴县中心幼儿园徐建红三高中英语教案中跨文化交际意识的培养长兴县金陵咼级中学李永方三开发“职业道德与职业指导”资源的实践与研究长兴县电大、进修学院杨国庚三电子技术应用专业就业与创业能力培养的实践与研究长兴县职业技术教育中心学校邵水寿三开发利用农村资源，丰富幼儿游戏活动材料研究长兴县水口乡中心幼儿园张应琪三有效整合心育与德育健全青少年人格的策略研究长兴县实验初级中学邱静三农村单亲家庭对子女心理影响的研究及对策长兴县虹星桥镇中学陈玉泉三小学思品课中学生道德实践能力的培养研究长兴县实验小学施新帆三初中英语口语教案评价的探索与研究长兴县实验初级中学钱培英三以《读本》为桥，构建学生阅读背景长兴县长兴中学蔡咼梅三地方与文本爱国主义教育的融合与生成研究长兴县雉城镇古城中学徐建萍三创新智能作文实践研究长兴县第一小学章爱华三转变家长的评价观，以促进幼儿自信心培养的实验研究长兴县实验幼儿园|—T夭茜二三农村小学“生活作文”教案的实践研究长兴县小浦镇方岩小学马卫平三小学生数学反思性学习策略的实践与研究长兴县雉城镇第二小学沈怡能三浙江省民办教育发展中积极因素的探讨长兴县金陵咼级中学吕永红三质疑课堂教案模式的实践与研究长兴县长兴中学莫银火三大班数学区角活动的实践与研究南浔区南浔镇中心幼儿园李芳三心理辅导机制在“学生成长导师制”工作中的运用究［与研区湖州市旧馆中学朱剑平三探究性学习在中学数学课堂中的运用南浔区麦湖镇第一中学费慧娜三建立个性化的学生发展评价体系南浔区湖州善琏中学王阿胜三小学生个性品质与阅读倾向的研究南浔区和孚镇长超小学丁国兴三学生成长记录袋评价的实施与研究南浔区南浔实验小学沈析勤三《水晶晶的南浔》校本教材的试教对学生人文素养影响的研究南浔区南浔实验小学钱琴三新课程课堂教案中发展学生多元智能的实践与研究南浔区浔溪中心小学王如凤三“读美文学做人”教育活动的实践与研究南浔南方锦绣实验学校钱丹慧三农村初中提高科学探究活动质量的实践与研究南浔区双林镇莫蓉中学陆凤鸣三理科“三分层”教案模式的实践研究南浔区湖州双林第二中学张建新三农村小学家校互动培养学生良好习惯的实践与研究南浔区和孚镇长超小学沈晔三城乡结合部学校初中生道德素养培养的实践与研究南浔区麦湖镇第一中学余更强三在小学数学教案中合理利用生活资源的实践与研究吴兴区东风小学沈瑞祥三农村初中开展任务型英语课堂教案的探究与实践吴兴区湖州东林中学范海英三新课标理念下学生学习绩效的评价方式研究吴兴区湖州十二中卜忠利三网络环境下小学语文“互动式”教案的实践与研究吴兴区湖师附小费建琴三反思问题作业，促进初中数学课堂教案创新的研究与探索吴兴区环渚乡塘甸中学倪晓蓉三小学科学（常识）教案中实施探究式学习的实践与研究吴兴区环渚乡塘甸中学蒋立新-三优化初中《历史与社会》教案组织形式的实践与研究吴兴区环渚乡塘甸中学沈勤学三构建培养学生创新性思维的教案模式的研究吴兴区湖州东林中学姚建斌三初中语文综合性学习活动中培养学生情感体验探索与研究吴兴区湖州十一中单嘉三小学数学综合实践活动资源开发与实施研究吴兴区凤凰小学李培芳三小学数学教案过程中发展学生自我评价能力的研究吴兴区湖师附小冯旗三小学生心理健康档案的建设和使用研究吴兴区爱山小学费翠红三以校本教研活动促进初中科学学科教师专业成长的研究吴兴区湖州十一中姚雪飞三幼儿快乐体育的实践研究吴兴区蓝天实验幼儿园蒋静波三积极开展科学探究活动的研究吴兴区湖州八中李文树三以数学教案生活化提升学生数学素养的实践与研究吴兴区飞英小学姚连华三小学个性化作文教案与学生个性化作文的研究吴兴区飞英小学杨银妹三网络语言对现代汉语的冲击及对策研究吴兴区湖州三中费红亚三农村小学环保教育的生成性研究德清县雷甸镇中心小学吴叶峰三整合乡土资源开发校本作文教材的实践研究德清县武康小学孙文君三小学语文教案中小组探究合作学习的研究德清县新安镇下舍中心学校姚阿新三小学科学课学生学业评价的实践与研究德清县实验学校|-P.|周宏亮三农村小学科技教育校本课程的生成与研究德清县新士镇士林中心小学杨文荣三初中学生语文素养综合评价研究德清县华盛达外语学校张琴央三构建小学新课标探究性计算教案模型研究与实践德清县逸夫小学潘伟荣三小学小班教育情感化的研究德清县禹越镇徐家庄中心小学曹利月三新课程下“活化教材，开放课堂的英语口语教案”的研究德清县新市镇枫洋外语学校朱燕宏三新课程背景下民办初中个性化办学的实践与研究德清县华盛达外语学校姚国尔构建高中数学题库管理系统研究德清县第一中学姚明聪网络环境下初中科学主体探究教案模式构建德清县千秋外国语学校孙雄伟新课程中构建生活化数学教案的实践与研究德清县钟管镇中心学校姚士方-三小学新课程中音乐与美术学习评价体系的建构与研究德清县莫干山外语学校施权三初中科学“探究式教案”的实践与研究德清县禹越镇咼桥初级中学高江春.小学生情境化英语学习环境构建的实践与研究德清县莫干山外语学校岑云校本课程可持续发展的实践与研究德清县第二中学陶法祥-_创新式美术教案与幼儿个性化的培养与研究德清县远望幼儿园应燕飞剪纸教案与校园廉洁文化建设的实践与研究德清县乾元镇中心学校章月根三山区小学校本课程的开发与实践德清县莫干镇中心小学康培忠新课程背景下运用“几何画板”进行数学课堂教案的实践和研究青县雷甸镇初级中学陈孟杰-数学史话融入初中数学教育的实践与研究德清县乾元镇初级中学沈小明-