饱和气和饱和气压PPT教学课件

9.3《饱和汽和饱和气压》第九章《物态和物态变化》教学目标知识与能力1．知道汽化及汽化的两种方式和其特点。2．理解饱和汽与饱和汽压，能从分子动理论的角度解释有关现象。3．理解空气的绝对湿度和相对湿度，并能进行简单计算。4．了解湿度计的原理。重点、难点：1、理解饱和汽与饱和汽压，能从分子动理论的角度解释有关现象。2、理解空气的绝对湿度和相对湿度，并能进行简单计算。一、蒸发与沸腾1.汽化：物质从液态变成气态的过程2.蒸发：发生在液体 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面，即液体分子由液体表面跑出去的过程3.影响蒸发的因素：表面积温度通风液面气压高低蒸发可使液体降温4.沸腾：在一定大气压下，加热液体到某一温度时，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，相应的温度叫沸点t/0Cp/kPa10020030050100150沸点与液面上气体的压强有关现象：减小瓶中的气压，水会沸腾。表明:气压减小，水的沸点降低。蒸发沸腾相同点不同点发生部位温度条件剧烈程度温度变化影响因素方式项目都是汽化现象，都能使液体变为气体，都吸收热量液面内部、液面同时进行任何温度一定温度（沸点）缓慢剧烈降低不变1.液体温度的高低2.液体表面积的大小3.液体表面空气流动的快慢4.液体汽压的高低液面气压的高低二、饱和汽和饱和汽压1.饱和汽在密闭容器中的液体不断的蒸发，液面上的蒸气也不断地凝结，当这两个同时存在的过程达到动态平衡时，宏观的蒸发也停止了，这种与液体处于动态平衡的蒸气叫做饱和汽。2.未饱和汽：没有达到饱和状态的蒸气3.饱和汽压：在一定温度下，饱和汽的分子数密度是一定的，因而饱和汽的压强也是一定的，这个压强叫做这种液体的饱和汽压。说明：（1）饱和汽压随温度的升高而增大。（2）饱和汽压与蒸气所占的体积无关，也和这种体积中有无其他气体无关。a.往一个真空容器中注入液体,表面的上方形成饱和蒸汽时,表面的上方空间的气压就是饱和汽压.b.往一个密闭的原来有空气的容器中注入液体,表面的上方形成饱和蒸汽时,表面的上方空间的气压不等于饱和汽压,而是饱和汽压与空气压强的总和.c.液体的饱和汽压只指这种气体的分气压.温度升高时,分子平均动能增大,单位时间内逸出液面的分子数增多,于是原来的动态平衡状态被破坏,空间气态分子密度逐渐增大,导致单位时间内返回的分子数增多,从而达到新的条件下的动态平衡.（3）液体沸腾的条件就是饱和汽压和外部压强相等三、空气的湿度1.绝对湿度：空气里所含水汽的压强2.相对湿度：在某一温度下，水蒸汽的压强与同温度下饱和汽压的比，称为空气的相对湿度。相对湿度=水蒸汽的实际压强同温度下的饱和汽压即B=ppsX100%3.影响蒸发快慢以及影响人们对干爽与潮湿感受的因素,不是空气中水蒸气的绝对数量,而是空气中水蒸气的压强与同一温度下水的饱和汽压的差距.四、空气的湿度1.空气的相对湿度常用湿度计来测量。2.常用的湿度计有干湿泡湿度计、毛发湿度计和湿度传感器等水蒸气的压强离饱和汽压越远,越有利于水的蒸发,人们感觉干爽.两个温度计的读数不一样，两温度计中干泡温度计玻璃泡暴露在空气中，显示的是空气的温度即室温；湿泡温度计的玻璃泡被湿布包起来，因湿布中水分蒸发吸热，所以湿泡温度计示数小于干泡温度计示数。并且当空气越干燥，蒸发越快，吸热越多，两温度计示数差越大；反之空气中水蒸气越多即湿度越大时，蒸发越慢，两温度计的示数差越小，所以两温度计的示数差能反映空气中水蒸气的含量的多少。9.4《物态变化中的能量交换》第九章《物态和物态变化》教学目标知识与能力1．知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念。2．会用熔化热和汽化热处理有关问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。3．体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。重点、难点：知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念会用熔化热和汽化热处理有关问题。固态液态气态熔化吸热汽化吸热凝固放热液化放热一、熔化热物质从固态变成液态的过程。物质从液态变成固态的过程。熔化是凝固的逆过程。1.熔化与凝固熔化：凝固：一、熔化热由于固体分子间的强大作用，固体分子只能在各自的平衡位置附近振动，对固体加热，在其熔解之前，获得的能量主要转化为分子的动能，使物体温度升高，当温度升高到一定程度，一部分分子的能量足以克服其他分子的束缚，从而可以在其他分子间移动，固体开始熔解。为什么熔化会吸热？2.熔化热：某种晶体熔化过程中所需的能量与其质量之比，称做这种晶体的熔化热一定质量的晶体，熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等(能量守恒定律)一、熔化热为什么晶体有确定的熔点和熔化热，非晶体却没有？晶体熔化过程中，当温度达到熔点时，吸收的热量全部用来破坏空间点阵，增加分子势能，而分子平均动能却保持不变，所以晶体有固定的熔点。非晶体没有空间点阵，熔化时不需要去破坏空间点阵，吸收的热量主要转化为分子的动能，不断吸热，温度就不断上升。由于在不同温度下物质由固态变成液态时吸收的热量不同，而晶体有固定的熔点，因此有固定的熔化热，非晶体没有固定的熔点，也就没有固定的熔化热。二、汽化热1.汽化与液化汽化：物质从液态变成气态的过程液化：物质从气态变成液态的过程液体汽化时,液体分子离开液体表面成为气体分子,要克服其他液体分子的吸引而做功,故要吸收能量.2.汽化热某种液体汽化成同温度的气体时所需的能量与其质量之比，称做这种物质在这个温度下的汽化热。汽化热跟温度和压强有关t/0C100Q/(J.g-1)50010001500200025000200300400水在大气压强为1.01x105Pa下汽化热与温度的关系一定质量的物质，在一定温度和压强下，汽化时吸收的热量与液化时放出的热量相等晶体只在熔点时熔化,而液体可在任何温度下汽化,讲汽化热要指明在什么温度下的汽化热.《被子植物的一生》复习课[复习目标]:1理解种子萌发的条件，了解种子萌发的过程，学会探究种子萌发条件的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，并能分析对照实验；2明确根的生长主要靠分生区和伸长区，枝条由芽发育而成；3明确花的结构，认识花的主要部分是雌蕊和雄蕊；4理解受精的概念及过程，明确受精后子房的发育及果实和种子形成过程。识别种子的结构。[考向指南]：1种子萌发的条件在中考中常结合实验探究进行考查；2传粉和受精是胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮的前提。这部分知识点和考查是结合种子的结构，要求学生注意前后知识的联系；3如播种、移栽、灌溉、选种等， 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 易与生活实际相联系，与生活实际联系的题在中考中会出现。考点一：识别种子的结构结构主要功能发育时的变化种子的结构、功能和发育胚种皮胚轴胚根子叶胚芽脱落保护是新植株的幼体逐渐消失发育成茎和叶发育成根发育成连接根和茎的部分贮藏营养物质，为种子萌发提供营养(双子叶植物）种子萌发时，转运营养物质（单子叶植物）考点二、种子的萌发1、提出问题在哪种环境条件下种子才能萌发呢？2、作出假设如何作出假设？提出问题:探究实验讨论请根据你的生活经验，举例说明以下条件哪些是种子萌发的必要条件，哪些不是必要条件？1、土壤，2、空气，3、阳光，4、适宜的温度，5、肥料，6、适量的水分作出假设:种子萌发需要水、空气和适宜的温度。3、制定计划:①具备适宜的温度，充足的空气和水分时，种子能萌发；②缺乏充足的水分时，种子不萌发；③缺乏充足的空气时，种子不萌发；④缺乏适宜的温度时，种子不萌发。实验设想：材料器具：绿豆（大豆）种子40粒，有盖罐头瓶4个，小勺1个，卫生纸8张，标签4张，胶水、清水。表1对四个瓶子的处理方式表1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶拧紧瓶盖不洒水倒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖。倒入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖。倒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖。置于室温环境中。放在冰箱内。置于室温环境中。置于室温环境中。表2对照实验组及变量示意表序号（用瓶号表示）对照实验组所控制的变量1与22与32与4水分空气适宜的温度表3 预期结果与实验结果对照表1234预期结果实验结果4、实施计划:5、得出结论:种子的萌发是需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度。种子不萌发种子萌发种子不萌发种子不萌发考点三、植株的生长根尖的结构根冠伸长区分生区成熟区顶端分生组织（生长点）叶原基幼叶芽轴芽原基顶端分生组织点位于叶芽的顶端，---使芽轴不断地伸长。叶原基位于生长点的周围----幼叶。幼叶位于叶原基的外侧，---叶。芽轴位于芽的中轴部位，---茎。芽原基位于幼叶的叶腋处，---侧芽。芽的发育1、芽：未发育的茎叶或花考点四、植物的开花和结果桃花的结构花瓣子房花柱柱头雌蕊雄蕊花丝花药花托萼片子房壁珠孔卵细胞极核胚珠子房珠被②受精的过程子房的结构受精卵受精极核受精的过程（双受精）受精的过程：①花粉落到_____上，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出_______。②花粉管穿过_____，进入_____一直到达_____。③花粉管中_____随着花粉管的伸长向下移动，最终进入_____内部。精子分别与______和_____相结合，形成________和__________，这种受精方式称为________。它是被子植物特有的。柱头花粉管花柱子房胚珠精子胚珠受精卵受精极核卵细胞极核双受精受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱凋落。惟有_____继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成_____子房里面的胚珠发育成______，珠被发育成______，胚珠里面的受精卵发育成_____。果实和种子的形成子房果皮种皮种子胚子房子房壁胚珠果实果皮种子发育成发育成发育成种子胚珠珠被极核卵细胞种皮胚胚乳发育成++精子精子受精卵受精极核1、在下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是（）[考点二]A、种子的种皮和胚乳受到少许损伤B、种子处于休眠状态C、土壤的温度和湿度不适宜D、土壤板结而缺乏空气2、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被咬去的结构是（）[考点四]A、雄蕊、雌蕊B、花柄C、花萼D、花托、、3、播种在水涝地里的种子很难萌发，是因为缺少种子萌发所需要的（）[考点二]A、水分B、空气C、适宜的温度D、有生命力的胚4、小明帮父母收获时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的玉米粒子。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是（）[考点四]A、水分不足B、光照不足C、无机盐不足D、传粉不足5、菜豆种子贮存营养物质的结构是由什么发育而来的（）[考点四]A、卵细胞B、受精卵C、极核D、受精极核6.小明在距地面一米的杨树干上作一个记号，10年后，再测量，则该记号距地面的距离是（）[考点三]A.大于一米B.小于一米C.等于一米D.无法测量7．一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树的奥妙在于种子中存在()[考点一]A．胚乳B．胚C．子叶D．胚芽（重点考察学生们对各个考点基础知识和基本技能的掌握情况）1、将颗粒完整饱满的甲、乙两组种子在适宜的温度条件下播种，提供充足的水分和氧气，甲组插种在肥沃的土壤中，乙组播种在贫瘠的土壤中，则这两组种子的萌发状况是（　　）A.甲先萌发　C.乙先萌发　C.同时萌发　D.都不萌发2、植物体的一个果实中含有种子的多少取决于（　　　）的多少。（　　 ）A.一朵花中的雄蕊数目B.一朵花中的雌蕊数目C.一枚雌蕊中的子房数目D.一个子房中的胚珠数目3、植物根尖吸收水分和无机盐最活跃的部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区4、一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动（）A.开花和传粉B.开花和受精 C.自花传粉和异花传粉     D.传粉和受精小结在规定时间内，让学生独立完成达标测试题