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2013高考理综生物部分答题技巧
从近几年各地高考理综试卷来看，生物部分更注重考生能力的培养，要求学生有更高的解题技巧，应试能力，下面就在高中生物课学习中如何培养学生的解题技巧做如下小结，供大家参考。
1.选择题的解题方法
1.1 正推法
正推法即根据题目的已知条件直接推论或计算出答案，然后再与题目中所给定的供选答案相对照，与之相同者即为应选答案。
例 一对表现正常的夫妇第一胎生了一个白化病的儿子，那么第二胎和第三胎都是白化病的几率是（ ）。
A 1/4 B 1/8 C 1/16 D 1/9
解 白化病是常染色体隐性遗传病，这一对表现正常的夫妇第一胎生了一个白化病的儿子，可断定双方的基因型一定都是杂合的（Aa）。由此可知，第二胎生出白化病患儿几率应是1/4。第三胎生出白化病患儿的几率也是1/4。所以，第二胎和第三胎都是白化病的几率应1/4×1/4＝1/16。因此，应选C。
1.2 反推法
反推法即从供选答案出发反过来推导，结果与题意相符者即为应选答案。这种方法多用于供选答案中含有较多信息的选择题。
例 豌豆红花对白花是显性，下列各组系本杂交，能产生表现型相同而基因型不同后代的亲本组合是（ ）。
A 纯合白花与纯合红花
B 杂合红花与纯合红花
C 纯合白花与杂合红花
D 杂合红花与纯合红花
解 题干中有“子代中表现型相同而基因型不同”，故先考虑D。杂合红花的基因型为Rr，纯合红花的基因型为RR。 Rr可产生R和r两种配子，RR可产生R一种配子，子代中可以出现RR、Rr两种基因型的个体，且表现型皆为红花，正好符合题干的意思。所以应选D。
1.3 正推反推并用法
正推反推并用法即先从题干入手进行正推，得出中间结论，然后由供选答案反推，结果与中间结论相符者，即为应选答案，这种方法适合于较复杂的选择题。
例 鸡的毛腿（F）对光腿（f）是显性。豌豆冠（E）对单冠（e）是显性。现有一只公鸡甲与两只母鸡乙和丙，这三只鸡都是毛腿豌豆冠，用甲与乙、丙分别进行杂交，它们产生的后代性状表现如下：（1）甲×乙→毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠；（2）甲×丙→毛腿豌豆冠，毛腿单冠。公鸡甲的基因型是（ ）。
A F F E E
B F F E e
C F f E e
D F f E E
解 由题干中给出公鸡甲的性状是毛腿豌豆冠，由此可推知公鸡甲的基因型为 F、 E、，A、B、C、D四个供选答案与之都符合，再从四个供选答案中逐一进行反推，B与（1）矛盾。D与（2）矛盾。A与（1）和（2）都矛盾。只有C与（1）（2）都相符合。因此应选C。
1.4 排除法
排除法即根据题干所给出的条件和提出的问题，将供选答案中不合理的答案逐个排除，剩下的就是应选答案。这种方法适合于多种形式的选择题。
例 在植物细胞里，大量生成ATP的细胞器是（ ）。
A 叶绿体 B 核糖体 C 高尔基体 D 线粒体
解 叶绿体在光合作用中能产生一些ATP，但不是产生大量ATP；核糖体在合成蛋白质的过程中不但不能产生大量ATP，而且还要消耗ATP；高尔基体的活动也要消耗ATP。只有线粒体在进行有氧呼吸时才能产生大量的ATP。故本题答案为D。
1.5 综合分析法
对于一些不易直接判断出正确答案的选择题，常要进行细致的分析、严谨的推理、正确的判断才可能得出正确的答案。这样的方法称为综合分析法。解答复杂的选择题多用此法。
例 在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常，这个男孩的色盲基因来自（ ）。
A 祖父 B 祖母 C 外祖父 D 外祖母
解 色盲是伴X隐性遗传病，色盲男孩的基因型为XbY，根据色盲的交叉遗传特点，该男孩的色盲基因来自母亲，据其母亲色觉正常，可知母亲的基因型为XBXb，又根据外祖父色觉正常（XBY），可知母亲的致病基因来自外祖母。故此题的正确答案为D。
2.生物学简答题的解题过程
解答生物学简答题的过程是应用知识的过程，它基本上属于从已知到未知的过程。从思维学上分析，解答问题的过程包括概括、联想、回忆、判断和作答五个环节。下面以一道题的解答过程为例加以说明。
例 用带有一个小孔的隔板把水槽分成左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔，使之成为一层薄膜，水槽左室加入钾离子浓度较低的溶液，右室加入钾离子浓度较高的溶液。
（1）在左、右两室分别插人正、负电极，结果发现钾离子不能由左室进入右室，原因是 。
（2）若此时在左室加入少量缬氨霉素（多肽），结果发现钾离子可以由左室进入右室，原因是 。
（3）若此时再将电极取出，结果钾离子又不能由左室进入右室，原因是 。
（4）上述实验证明 。
2.1 概括
概括就是对题目所提供的材料进行归纳、提炼,从而找出问题的焦点的过程，找准焦点是正确解题的基础。通过对上例中实验步骤、实验现象及所提出的问题的分析、归纳，可提炼出问题的焦点是钾离子逆浓度梯度运动所需的条件。
2.2 联想
联想就是从问题的焦点出发，找出与所学知识的联系，进而确定问题与知识的结合点。找准结合点是解题成功的关键一步，在上例中，问题与知识的结合点就是物质进入细胞的三种形式中的主动运输。
2.3 回忆
回忆就是要找出结合点知识的具体内容。对于上例，就是要回忆主动运输的原理，即在提供能量且有载体协助的情况下，被选择吸收的物质从低浓度的一边运输到高浓度的一边。
2.4 判断
判断就是根据有关理论知识对试题中的问题进行判别论断。在（1）中不能完成主动运输是缺少载体。在（3）中不能完成主动运输是缺少能量。由于（2）具备了能量和载体，所以能完成主动运输。
2.5 作答
作答就是使用规范的生物学术语和简明扼要的语言叙述问题的答案。上例答案：（1）磷脂膜上没有载体，钾离子不能通过主动运输由左室进入右室；（2）钾离子利用缬氨霉素作载体，并由电极板提供能量，通过主动运输由左室进入右室；（3）缺少能量，不能进行主动运输；（4）主动运输的特点是需要载体，消耗能量，物质从低浓度到达高浓度。
3.解答生物学试题注意事项
3.1 仔细审题
仔细审题是正确解答试题的前提。见到一道试题之后，首先要弄清题目涉及的所有概念的含义和一些重要词语的作用，排除表面现象的迷惑，以保证对题意的理解准确无误。
例 将无毛桃植株的枝条嫁接到有毛桃植株上。无毛桃植株的基因型为AA，有毛桃植株的基因型为aa，在自交的情况下，接上去的枝条上所结种子的胚细胞的基因型是（ ）。
A Aa B AA和Aa C AA D AA和aa
此题首先要弄清嫁接的概念，嫁接属无性生殖，这里没有AA与aa的杂交，只是AA与AA相交，不可能有他的产生。正确答案只能是C。若不仔细分析，很可能按AA与aa杂交对待，误选A。
3.2 抓住关键
一道试题，不论其本身，还是其涉及的有关内容，都会包含有多个因素。在解题过程中，就是要排除次要因素的干扰，抓住解题的关键，使问题得到顺利解决。
例数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来成了荒山秃岭，主要原因是（ ）。
A 北方寒流侵袭
B 过度开荒破坏了生态平衡
C 长年干旱，赤地千里
D 地壳运动频繁
此题着重考察生态平衡的基础知识，破坏生态平衡的原因有两大类：一是自然因素，如地震、火山爆发、水旱灾害、山崩等；二是人为因素，如人类对自然不合理的开发利用和环境污染等。人为因素是造成荒山秃岭的主要原因。因此应选B。
3.3把握规律
有些试题的解答是有一定规律的，掌握并应用好解答规律，就会使解答既迅速又准确。如解答遗传方面的试题就有以下规律。
3.3.1 某个体产生配子的类型数等于各对基因单独形成的配子种数的乘积。
例 某基因型为A a B B C c D d的生物个体产生配子类型的计算。每对基因单独产生配子种类数是：A a→2种，B B→l种，C c→2种，D d→2种，则此个体产生的配子类型为2×1×2×2＝8种。
3.3.2 任何两种基因型的亲本相交，产生的子代基因型的种类数等于亲本各对基因型单独相交所产生基因型种类数的积。
例 A a B b C c×A a B b c c所产子代的基因型数的计算。因A a×A a所产子代基因型是3种，B b×B b所产子代的基因型也是3种，C c×c c所产子代基因型是2种，所以A a B b C c×A a B b c c所产子代基因型种数为3×3 ×2＝18种。
3.3.3 任何两种基因型的亲本相交，产生的子代表现型的种类数等于亲本各对基因单独相交所产子代表现型种类数的积。
例 A a B b C c×A a B b c c所产于代的表现型数的计算。因A a×A a所产子代表现型是2种，B b×B b所产子代表现型是2种，C c×c c所产子代表现型也是2种，所以A a B b C c×A a B b c c所产表现型共有2×2×2＝8种。
3.3.4 子代个别基因型所占比例等于该个别基因型中各对基因型出现概率的乘积。
例 A a B b×A a B B相交子代中基因型a a B B所占比例的计算。因为A a×A a相交子代中a a基因型个体占1/4，B b×B B相交子代中B B基因型个体占1/2，所以a a B B基因型个体占所有子代的1/4×1/2＝1/8。
3.3.5 子代个别表现型所占比例等于该个别表现型中每对基因的表现型所占比例的积。
例 A a B b×A a B B所产子代中表现型a B所占比例的计算。因A a×A a相交所产子代中表现型a占1/4，B b×B B相交所产子代中表现型B占4/4，所以表现型a B个体占所有子代的1/4×4/4＝1/4。
定语从句及连词
答题秘诀二
as与which均可替代整个主句
在非限制性定语从句中，均可替代整个主句. 如从句在主句之后，两者皆可用；如从句在主句之前，用as。 介词/逗号后, 永远不用that!
They failed in the exam，as/which is natural.
As is known to all，the earth moves around the sun.
He passed the College Entrance Examination, made his parents very happy.
A. as B. which C. that D. it
关系代词as的考查。关系代词as引导限制性定语从句时既可指人又可指物。它只能替代由such，the same等修饰的先行词；as引导非限制性定语从句时，可放于句首，句中或置于句尾，而which则只能置于主句之后。但如果定语从句为否定句或表示否定意义，使用which。As引导的定性定语从句有"正如"之意，而which引导的没有。
〖2010全国Ⅰ〗As a child , Jack studied in a village school ,_____ is named after his grandfather.
A. which B. where C. what D. that
空格设置在名词school后, 且school后有逗号, 此题考查非限定性定语从句。定语从句所修饰的先行词是school, 它在定于从句中做主语, 因此使用关系代词, 选项中的关系代词只有which和that, 由于是非限定性定语从句, 不能使用that, 因此选择A。
〖2010四川〗After graduating from college, I took some time off to go travelling, turned out to be a wise decision.
A. that B. which C. when D. where
此处应为which引导的非限制性定语从句, which代替前边整个句子。句意为： “大学毕业后, 我们休假一段时间去旅游, 这结果证明是一个明智的决定。”
〖2009山东〗Whenever I met her, _________ was fairly often, she greeted me with a sweet smile.
A. who B. which C. when D. that
不论何时遇见她, 她总是用甜美的微笑和我打招呼,这是非常经常的事。考查非限制性定语从句, 从句_________ was fairly often插在主句中的时间状语从句后, 关系代词which可代替主句整个句子的意思并在从句中作主语。答案B。
〖2009辽宁〗They’ve won their last three matches, ________I find a bit surprising
A. that B. when C. what D. which
此处意思是 “他们赢得了最后的三场比赛, 我觉得这确实有点让人意外”, which代替上句 “They’ve won their last three matches”做find的宾语, 选D。A项不能用于非限制性定语从句中, B, C此处没有他们的意思。
状语从句及连词
While是解!
◆常接持续性的动词，强调主从句谓语动作同时发生，常用进行时。有时还有对比意义，意为“然而”。
◆主句从句主语不同,表示“而…”
I do every single bit of housework __ my husband Bob just does the dishes now and then.
A. since
B. while
C. when
D. as
◆While置于句首可表示As long as 或 Although
While there is life there is hope.
While I admit his good points, I can see his bad ones.
（2008湖南)______ the Internet is of great help, I don’t think it’s a good idea to spend too much time on it.
A. If B. While C. Because D. As
〖2011四川卷〗 volleyball is her main focus, she’s also great at basketball.
A. Since B. Once C. Unless D. While
虽然排球是她的主要项目，但她还擅长篮球。while“虽然，尽管”。答案D。
〖2010全国Ⅰ〗Mary made coffee ________ her guests were finishing their meal .
A. so that B. although C. while D. as if
so that译为 “以便”表示目的, although译为 “尽管, 虽然”, as if译为 “好像”, while译为 “当….的时候”, 因此while符合句意, 选择C。
〖2009安徽〗—I wonder how much you charge for your services.
—The first two are free the third costs $30.
A. while B. until C. when D. before
while表转折 “而, 然而”。根据句子意思, 前两份免费, 而第三份要$30。
〖2006全国Ⅱ〗We thought there were 35 students in the dining hall, , in fact, there were 40.
A.while B.whether C.what D.which
此题考查连词的用法。while在此表示转折, 意为 “但是, 而”。
〖2006天津〗The cost of living in Glasgow is among the lowest in Britain, the quality of life is probably one of the highest.
A.since B.when C.as D.while
根据句中among the lowest in Britain和probably one of the highest可知前后的意义存在对比；while用作连词, 可用于表示对比或相反的情况, “而；但是”。
名词性从句
区别什么从句应看主句，主句不完整时从句肯定是名词性从句。主句完整时，从句可能是定语从句，状语从句，或者同位语从句。
需要用什么引导词看从句。名词性从句中缺什么意思用什么意思的引导词; 缺名词性成份时，指人用who/whom，指物用what; 不缺意思和成份时用that。That只有在宾语从句中可以省略。
缺成分时,what和whatever是第一高频答案!
引导主、宾、表语从句时，what要充当主语、宾语或表语等句子成分，that不作任何成分，只在语法上起连接的作用。
◆____ we can’t get∧ seems better than ____ we have∧.
A. What; what B. what; that C. That; that D. That; what
本句包含一个主语从句和一个宾语从句，且两个从句都缺乏宾语，可见两个引导词都必须充当成分，所以答案是A。
◆____ ∧caused the accident is still a complete mystery.
A. What B. That C. How D. Where
该题答案是A，what在主语从句中作主语，即作谓语动词caused的执行者。在下面的例句中，that不充当任何成份，只起语法连接作用（因为句子本身不缺成分）：
That the former Iraq president Saddam was captured has been proved.
〖2011江西卷〗The villagers have already known we’ll do is to rebuild the bridge.
A．this
B．that
C．what
D．which
考察宾语从句和主语从句。村民们已经知道我们将要做的事情是重建这座桥，后面的宾语从句的主语从句中缺少主语且指物，所以选择what。答案：C
〖2011四川卷〗Our teachers always tell us to believe in we do and who we are if we want to succeed.
A. why B. how C. what D. which
in介词后面接宾语从句，且从句中缺do的宾语，故选C项。why、how在句中作状语；which在名词性从句中作定语。选C.
〖2011陕西卷〗I’d like to start my own business –that’s I’d do if I had the money.
A.why
B.when C.which D.what
所填词引导的从句位于系动词之后，是表语从句，所填词在从句中做宾语，指物，用what，选D。其余选项与题意不符。
〖2011北京卷〗 Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness.
A. Which B. What C. That D. Whom
考察名词性从句中的主语从句。主语从句中缺少offer的宾语，选择what。
冠词
和某些抽象名词连用，使其具体化,一般以What和It做主语!
抽象名词前加a／an表具体的人或物。抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词，如Failure is the mother of success.
success(抽象名词) → a success(具体化) 成功的人或事
a failure 失败的人或事 a shame 带来耻辱的人或事
a pity 可惜或遗憾的事 a must 必需必备的东西
〖2011山东卷〗Take your time—it’s just_____short distance from here to_____restaurant.
A.不填；the
B. a; the
C. the; a
D.不填；a
句意为“别急—从这儿到餐馆只不过短短的距离而已。”a short distance短距离，是固定搭配的短语；the restaurant指双方都知道的餐馆，故用the特指。答案：B
〖2011浙江卷〗 Experts think that ______recently discovered painting may be ______ Picsso.
A.the ;不填 B. a ;the C. a ; 不填 D. the; a
句意为“专家认为，最近发现的油画可能是毕加索的作品。”the painting特指最近发现的油画；a Picsso意为a Picsso’s painting，指毕加索的一件作品，有one的含义。答案：D
〖2010福建〗It’s good feeling for people to admire the Shanghai World Expo that gives them pleasure.
A. 不填, a
B. a, 不填
C. the, a
D. a, the
good feeling并非特指, 故用a；pleasure是抽象名词, 无需冠词。句意为 “人们喜欢上海世博会给它们的快乐, 这是（一）种不错的感觉” a good feeling , 一种不错的感觉, give sb pleasure。〖答案〗B
a／an与专有名词连用表示“一个叫什么的人”“一个像什么的人”“…的作品／制品”或表示不确定，如a Sunday,a Monday等。
(2006全国卷) —Hello，could I speak to Mr． Smith?
—Sorry,wrong number, There isn’t_______ Mr． Smith here．
A．不填 B．a C．the D．one
题意为：这儿没有一个叫史密斯的。史密斯是姓氏，史密斯先生很多，aMr． Smith表示其中一位。【答案】B
(2005山东卷)I knew__________John Lennon，but not_________famous one．
A．不填;a B．a；the C. 不填;the D．the；a
题意为：我原先认识一个叫约翰列农的人，不是那个著名的约翰列农。据题意可知叫约翰列农的人很多他只是其中一位，故用a；那位著名的也即是特指的，应用the。
a／an与专有名词连用表示“一个叫什么的人”“一个像什么的人”“…的作品／制品”或表示不确定，如a Sunday,a Monday等。
(2005山东卷)I knew__________John Lennon，but not_________famous one．
A．不填;a B．a；the C. 不填;the D．the；a
题意为：我原先认识一个叫约翰列农的人，不是那个著名的约翰列农。据题意可知叫约翰列农的人很多他只是其中一位，故用a；那位著名的也即是特指的，应用the。
(2005湖南卷)I can’t remember when exactly the Robinsons left______city．I only remember it was_______Monday．
A．the，the B．a，the C．a，a D．the，a
题意为：我记不清罗宾逊一家人何时离开这坐城市了。我只记得是星期一。第一空用the表示双方都明白的人或物；第二空用a表示不确定的某个周一。【答案】D
〖2010江苏〗The visitors here are greatly impressed by the fact that_______ people from all walks of life are working hard for_____ new Jiangsu.
A.不填； a B. 不填；the C. the； a D. the； the
第一空,来自社会各阶层的人. 是不特指,不用冠词. 第二空, 在Jiangsu 前有形容词new 因此,应加冠词a.表示一个全新的江苏.〖答案〗A.
具有动词意义的名词前用a／an其意义相当于动词，如take a look=look．
(2007四川卷)How about taking_______short break?I want to make______call．
A．the；a B．a;the C．the;the D．a；a
稍稍休息如何?我想打个电话。break相当于rest，make a call相当于call．【答案】D
(2007天津卷)I wanted to catch_____early train,but could’t get______ride to the station．
A．an；the B．／；the C．an；／ D．the；a
题意为：我想赶早班车但没能找到到车站去的车。第一空用the表示双方都明白的人或物；第二空用a，get a ride=ride．【答案】D
(2007浙江卷)I like_____color of your skirt．It is______good match for your blouse
A. a;the B．a；a C.the；a D．the;the
我喜欢你的衬衫的颜色,与你的短裙极相配。a good match相当于match well. 答案C
〖2010四川〗In most countries, a university degree can give you flying start in life.
A. the; a B. the; 不填 C.不填; 不填 D.不填; a
most countries此处表泛指, most前不加定冠词the.第二个空处应为 “一个高起点的开始”, 故用a ,正确答案为D。
It：作形式主语和形式宾语
当动词不定式,动名词或从句作主语时,通常把它们放在谓语之后,而用it作句子的形式主语:
It is not easy to finish the work in two days.
It is no use crying over split milk.
It is a pity that you didn’t read the book..
当复合宾语中的宾语是不定式,动名词,宾语从句时,往往把宾语放在它的补足语后面,而用it作形式宾语,放在宾语补足语之前:
I think it no use arguing with him.
I found it very interesting to study English.
He made it clear that he was not interested in this subject.
注意：see to it that…（务必）和take it for granted that…（想当然）句型中的it，以及词组make it中的it（做事成功，搞定）。
〖2011北京卷〗The employment rate has continued to rise in big cities thanks to the efforts of the local governments to increase .
A. them B. those C. it D. that
句意为“由于当地政府的努力，大城市里的就业率持续升高。”it代指前面交代过的“the employment rate”，是单数，而them和those是复数。答案：C
〖2011江西卷〗Why don’t you bring _____ to his attention that you’re too ill to work on?
A. that B.it C.his D.him
考查代词it作形式宾语的用法。句意为“为什么你不让他注意到你病得太严重了以至于不能工作？”it作形式宾语，指代句子后面that引导的宾语从句。答案：B
〖2011山东卷〗The two girls are so alike that strangers find __ difficult to tell one from the other.
A. it B. them C. her D. that
句意为“这两个女孩长得很相似，不熟悉的人很难将她俩区分开来。”it在此句中充当形式宾语，代指“to tell one from the other”。 答案：A
〖2011天津卷〗We feel our duty to make our country a better place.
A. it B. this C. that D. one
句意为“我们觉得将我们的国家变得更好是我们的职责。”it在此句中充当形式宾语，代指“to make our country a better place”。答案：A
〖2010全国Ⅱ〗The doctor thought ___________would be good for you to have a holiday.
A. this
B. that
C. one
D. it
It的两个重要用法是作形式主语和形式宾语。本题考查形式宾语, it 在这里代指后面的真正宾语to have a holiday。
one 的用法
◆常用来代替与上文所提到人或物相类似的不确定的另一人或物（泛指），且被替代者为可数名词单数形式。
◆若下文替代者表示非特指含义，则用a/an—adj—one形式表示；若下文替代者为另一特指含义，则用the one或the—adj—one表示；若下文替代时为复数含义，则用the—adj—ones 或the ones表示。
〖2011福建卷〗We have various summer camps for your holidays. You can choose ____ based on your own interests.
A. either B. each C. one D. it
句意为“在你们的假期里，我们这儿有各种暑期夏令营，你们可以根据自己的兴趣任选一个。”one代替单数可数名词，表泛指，相当于“a/an + 单数名词”。这里泛指某个summer camp夏令营。答案：C
〖2010山东〗Helping others is a habit, _______ you can learn even at an early age.
A. it B. that C. what D. one
句意应为”帮助别人是一种习惯, 一个你在很小时就能学会的习惯。”空格处与前句中的habit构成同位关系, 所以选择D项。句中you can learn even at an early age是省略了关系代词that 的定语从句, that在定语从句中作learn的宾语使用。
that的用法
◆that用来指前文中确定的非同一事物，常用来替代与定冠词或形容词性物主代词连用的单数可数名词或不可数名词，相当于“the+名词”，其复数形式为those。
◆that表替代时为始终是特指（作指示代词和关系代词用时另论），可指上文谈到的人、物或情况（均为单数），可代替可数名词和不可数名词。
◆若that所代替的内容为前置用法，即要代替的内容将出现在下文中，一般用this,these或the following表示。
〖2011重庆卷〗——Silly me! I forget what my luggage looks like.
——What do you think of over there?
A. the one B. this C.it D.that
指示代词that指时间与空间上较远的事物，over there交代了空间上的远距离。this指时间与空间上较近的事物，the one和it都特指前面曾经交代过的事物。答案：D
〖2010陕西〗The cost of renting a house in central Xi’an is higher than ____ in any other area of the city.
A. that B. this C. it D. one
所填词用于比较状语从句中, 指代句子的主语cost, 即指代不可数名词, 用that。This指代下文即将提到的事物；it指代 “同一物”；one指代 “同类中的一个”之意。
介词与动词/名词/形容词搭配
in
要求接in 的名词有：interest、satisfaction、expert等。
〖2007上海〗Leaves are found on all kinds of trees, but they differ greatly size and shape. A.on B.from C.by D.in
differ in在……方面不同；differ from与……不同。〖答案〗D
〖2007湖南〗 the silence of the pauses, we could hear each other’s breathing and could almost hear our own heartbeats.
A.In B.For C.Under D.Between
句意为：在停顿的沉默中, 我们能听到对方的呼吸, 甚至能听到我们自己的心跳。Ａ项为 “在……中”；Ｂ项为 “因为, 由于”；Ｃ项为 “在……下面”；Ｄ项为 “在……之间”。
in favor of赞成
〖2011湖北〗 When asked about their opinions about the schoolmaster, many teachers would prefer to see him step aside _________ younger men.
A. in terms of B. in need of C. in favor of D. in praise of
句意为“当被问到对于校长的看法时，许多老师都愿意看到他靠边站为更年轻的人让路。”in terms of就而论；in need of需要；in favor of赞成；in praise of表扬，赞扬。答案：C。
in detail详细地
〖2011江苏〗We’d better discuss everything _______ before we work out the plan.
A．in detail B．in general C．on purpose D．on time
句意为“我们最好先详细地讨论好一切，然后再制定
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
。”in detail详细地；in general一般而言, 总的来说；on purpose故意地；on time准时。根据句意，先讨论后定计划，选A。
in store贮藏着；储备着
〖2008湖北〗When she first arrived in China, she wondered what the future might have for her, but now all her worries are gone.
A.in need B.in time C.in preparation D.in store
in need需要；in time及时；in preparation准备；in store贮藏着；储备着, 由句意可知D项正确。
in turn 反过来
〖2007湖北〗People try to avoid public transportation delays by using their own cars, and this
creates further problems.
A.in short B.in case C.in doubt D.in turn
A项 “简言之”；B项 “以防万一”；C项 “怀疑”；D项 “反过来”。句意为：人们想开自己的车来避免交通耽搁, 这反过来却导致了进一步的问题。〖答案〗D
in exchange for 作为交换
〖2007山东〗I have offered to paint the house a week’s accommodation.
A.in exchange for B.with regard to C.by means of D.in place of
in exchange for作为交换；with regard to至于, 关于; by means of通过……的方式；in place of代替。句意为：我提出愿意粉刷房子, 条件是让我免费吃住一周。〖答案〗A
in case万一, 以防
〖2010浙江〗I guess we’ve already talked about this before but I’ll ask you again just .
A．by nature
B．in return
C．in case
D．by chance
分析四个选项的意思：by nature 天生地；in return作为回报, 作为交换；in case 万一, 以防；by chance偶然地。根据句意：我想我之前已经跟你谈论过这件事, 但是以防万一, 我再问你一次。〖答案〗C
〖2000 NMET〗I don’t think I’ll need any money but I’ll bring some_________.
A. at last B. in case C. once again D. in time
in case的意思是 “万一”。表明说话人带一些钱的目的是以防万一。答案为B。
名词单项选择高频考点
reach 够不着的地方
out of shape变形
range不在范围内
stock缺货
reach 够得着的地方
〖2011四川卷〗）Always remember to put such dangerous things as knives out of children’s .
A.touch B.sight C.reach D.distance
句意为“时刻记住：这些危险物品，比如刀子，要放在孩子们够不着的地方。”out of touch不联系，不接触；out of sight看不见, 在视野之外；out of reach手够不着, 达不到；out of distance远离=far away。根据前面的交代的危险品，选C。
〖2004天津〗I keep medicines on the top shelf,out of the children’s______.
A.reach B.hand C.hold D.place
A意思是：够得着的地方；B是：指示, 掌管；C是：控制, 照管；D是：地方。根据句意, 目的是不让孩子们拿着, out of one's reach “某人够不着的地方”。所以答案选A。
shape型状
〖2006广东〗You have been sitting on my hat and now it is badly out of .
A. date B. shape C. order D. balance
out of shape是 “变型”的意思, 根据前面 “你坐在我的帽子上”可判断出帽子是 “变型”了。out of date意为 “过时”, out of order意为 “混乱”, out of balance意为 “失衡”。〖答案〗B
range 范围
〖2001上海〗—Can you shoot that bird at the top of the tree?
—No,it’s out of__ ____.
A.range B.reach C.control D.distance
本句的意思是:你能射中树梢上的那只鸟吗?不能,它在射程之外。根据上文中的shot,我们应该选range。out of control意为"失去控制"。〖答案〗A
out of stock“缺货”
〖2011高考
英语
关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题
吴军押题〗We regret to inform you that the materials you ordered are out of________.
A. work
B. reach
C. stock
D. practice
out of stock“缺货”；out of work“失业”；out of reach“够不到”；out of practice“荒疏，久不练习”。
情景交际
高频答案词
How come?常用于口语，表示惊讶，意为“为什么？怎么搞的？
(2011浙江) —— I don't think I'll be able to go mountain-climbing tomorrow.
——______?
A. And how B. How come C. How’s it going D. How about it
情景对话。难度较小。How come？为什么？
(2006江西)—Michael was late for Mr.Smith’s oral class this morning.
—
? As far as I know，he never came late to class.
A.How come
B.So what
C.Why not
D.What for
How come?常用于口语，表示惊讶，意为“为什么？怎么搞的？”；So what?意为“那有什么了不起，那又怎样”；Why not?表示对他人所说的或建议做出肯定反应或表示同意，意为“为什么不”；What for?意为“为什么”。根据答语可知对迈克尔迟到感到很惊讶，故选A How come。
That’s all right
= That’s OK不用谢；没关系
（2011山东）-I’m sorry I broke the vase.
-Oh,_____. It wasn’t very expensive.
A. you’d better not
B. I’m afraid not
C. as you wish
D. that’s all right
句意：对不起，我打碎了花瓶。--哦，没关系，它不很贵。根据句子情境上下文，用来回答sorry.其他选项不符合英语表达习惯A.“你最好别那样做”。B“我恐怕不是这样”C“正如你期待的” 答案D.
（2010天津）Professor Johnson, I’m afraid I can’t finish the report within this week.
How about next week?
A. Good for you B. It won’t bother me C. Not at all D. That’s OK
句意：—约翰逊教授，恐怕我这周完不成报告。—好的，下周怎么样？根据后面的How about next week，可以看出，Johnson教授已经确认这周完不成报告没关系，所以，用That’s OK。
(2005福建)—James，I’m sorry I used your computer when you were away this morning.
—
.
A.That’s all right
B.It’s a pleasure
C.You are welcome
D.Don’t mention it
That’s all right意为“不用谢；没关系”，主要用于对感谢或歉意的礼貌回答答案 A
(2005江西)—Hello，Mr.Smith.This is Larry Jackson.I am afraid I won’t be able to arrive on time for the meeting in your office.
—
.We’ll wait for you.
A.Hurry up
B.No doubt
C.Cheer up
D.That’s all right
由答语知We’ll wait for you可知，应选That’s all right，意为“没关系” ，答案D。而Hurry up.意为“抓紧”；No doubt.意为“多半，很可能”；Cheer up意为“加油”。
That’s great 、Good idea
太好了
（2011陕西）—— We can give you a ride into town.
—— ____________ Thank you.
A. Yes, why not? B. Oh, it would be my pleasure.
C. Yes, please. D. Oh, that would be great.
情景对话。没有难度。We can give you a ride into town.是要做的动作，是过程，还没做，B. Oh, it would be my pleasure.强调的是结果，所以不是正确答案；D. Oh, that would be great.是强调过程，当然是答案了。
（2010重庆）----Honey, let’s go out for dinner.
----- I don’t have to cook.
A. Forgot it!
B. That’s great!
C. Why?
D. Go ahead!
句意为“亲爱的，我们出去吃饭吧。”“太好了，我不必做饭了。”所以选B。A. Forget it. 没关系 C. Why为什么 D. Go ahead 随便 均不符合语境。
情态动词与虚拟语气
may / might as well do sth “还是…好”、“不妨”
You might as well tell me the truth. 你最好把真相告诉我的好。
〖2008全国Ⅱ〗Liza well not want to go on the trip—she hates traveling.
A.will B.can C.must D.may
句意为：Liza极有可能不想去旅行——她讨厌旅行。may well很可能, 极有可能, 表示猜测。当表示猜测时, will和can不能与well连用, must只能用于肯定句中。
must只用于肯定句/表示很有把握的猜测/翻译成“肯定/一定”；
can/could用于疑问句和否定句；
may/might用于肯定句/表示没有把握的猜测/翻译成“可能也许”
mustn’t have done 绝对错/是无效选项
must必须，“不必”用needn’t/don’t have to
mustn’t 禁止/不准
〖2011四川卷〗The police still haven’t found the lost child, but they’re doing all they .
A.can B.may C.must D.should
句意为“警方依然没有找到失踪的孩子，但他们现在正在做他们所能做的一切。”can可以，能够；may可能，许可；must必须；should应该。根据句意，选A。
〖2011湖南卷〗No one ________ be compared with Yao Ming in playing basketball.
A. can B. need C. must D. might
句意为“在打篮球方面没人能比得上姚明。”can可以，能够；need需要；must必须；might可能。故根据题意，选A。
〖2011全国卷II〗 If you smoke, please go outside.
A. can B. should C. must D. may
句意为“如果你非得要抽烟，请到外面去抽。”must (表示主张)一定要，坚持要。根据后一句please go outside的要求，选C。
〖2011北京卷〗—I don’t really like James. Why did you invite him?
—Don’t worry. He come. He said he wasn’t certain what his plans were.
A. must not B. need not C. would not D. might not
句意为“——我真不喜欢James。你为何请了他？——别担心。他可能来不了。他说他的计划还没安排好。”题干中的he wasn’t certain说明他可能不来，可能来，因此使用不完全否定might not。选D。
〖2011浙江卷〗—How’s your new babysitter?
—We ________ask for a better one. All our kids love her so much.
A. should B. might C. mustn‘t D. couldn’t
句意为“——你的新保姆怎么样？——找不到更好的了。我们的孩子们很喜欢她。”should应该；might可能，可以；mustn‘t禁止；couldn’t不可能。根据句意选D。
〖2011福建卷〗——Shall I inform him of the change of the schedule right now?
——I am afraid you , in case he comes late for the meeting .
A.will B.must C.may D.can
句意为“——需要我现在就通知他计划有变吗？——恐怕你得这样做，以防他开会迟到。”must (表示必要、命令或强制)必须,得。根据后半句，选B。
〖2011辽宁卷〗If you go, at least wait until the storm is over.
A. can B. may C. must D. will
句意为“如果你非得走话，至少也要等到这暴风雨过去后。”
can可以，能够；may 可能，许可；must(表示主张)一定要，坚持要；will将要，愿意。根据后句的劝告，选C。
It is time that
wish 现在→did/were
if only ＋ 过去→had done
as if/though 将来→could/would do
would rather
◆How I wish every family ____a large house with a beautiful garden!
A. has B. had C. will have D. had had
◆He acts as if he _______the owner of the house.
A. will be B. has been C. is D. were
◆It’s about time that you _____to study English.
A. begin B. will begin C. have begun D. began
◆Look at the trouble I’m in，if only I ______ your advice！
A.followed B.would follow C.had followed D.should follow
〖2011北京卷〗——Where are the children? The dinner’s going to be completely ruined.
——I wish they always late.
A. weren’t B. hadn’t been C. wouldn’t be D. wouldn’t have been
句意为“——孩子们哪儿去了？这顿饭快要吃不起来了。——我但愿他们不要老是迟到。”wish引出虚拟语气，题干中出现always，从句虚拟使用一般过去时。选A。
形容词和副词
高频词汇
normal 正常的
usual 通常的，强调时间，比如as usual
regular 有规律的, 固定的, 正规的
common 普遍的, 常见的 常识
general 大致的，总体的
frequent（=经常的
particular 特殊的，挑剔的 curious excited anxious
ordinary 普通的，一个普通的人，平凡的人，就是an ordinary man，同义词有plain，相对意项exordinary表示，超呼寻常
typical 典型的
〖2011江西卷〗She has already tried her best. Please don’t be too ______ about her job.
A.special B.responsible C.unusual D.particular
考察固定搭配。be particular about 对…挑剔。句意为“她已经尽了最大的努力。请不要对她的工作太挑剔了。”选D。
〖2010福建〗Drunk driving, which was once a occurrence, is now under control.高考资源网
A. general
B. frequent
C. normal
D. particular
A.一般的；B.经常的；C.正常的；D.特别的。理解词义后, 根据生活常识可以得答案B。
〖2008江西〗Jack is late again. It is ___ of him to keep others waiting.
A. normal B. ordinary C. common D. typical
It is typical of sb.to do sth.是固定句型, 意为 “某人一向如此”。〖答案〗D
〖2006浙江〗Letterboxes are much more _______ in the UK than in the US, where most people have a mailbox instead.
A. common B. normal C. ordinary D. usual
common是指很常见common是指很常见，这题就是个例子，normal是指正常，比如他的反意词abnormal就是不正常，比如精神不正常啊就是abnormal，而精神正常就是normal，正常人也是这个词 ordinary指普通，usual是指和平时一样，比如as usual 〖答案〗A
finally = eventually （最终地, 终于 ）是解！
〖2010浙江〗Do you think shopping online will take the place of shopping in stores?
A. especially
B. frequently
C. merely
D. finally
分析四个选项的意思：especially 特别, 尤其；frequently经常, merely仅仅, finally最终。根据语境：你认为网上购物最终会替代商场购物吗？〖答案〗D
〖2005上海〗There was such a long queue for coffee at the interval that we ________ gave up.
A. eventually B. unfortunately C. generously D. purposefully
考查副词使用能力。eventually 最终地, 终于；unfortunately 不幸地；generously 慷慨地；purposefully 自觉地, 有目的地。根据题意, 只有A项合适。
In fact = actually（事实上）是解！
〖2009安徽〗--Do you think it's a good idea to make friends with your students?
-- , I do. I think it's a great idea.
A. Really B. Obviously C. Actually D. Generally
〖答案〗C
〖2004浙江〗The winter of 1990 was extremely bad. ________ most people say it was the worst winter of their lives.
A. At last B. In fact C. In a word D. As a result
选项A表示顺序；B表示补充事实或评价；C表示总结；D表示前面动作的结果。根据句意, 答案选B。
〖2002京皖春〗Two middle—aged passengers fell into the sea. ____, neither of them could swim.
A. In fact B. Luckily C. Unfortunately D. Naturally
in fact常用来表示与上文不相符的某件事；luckily常用来表示一种好的结果；unfortunately常用来表示一种好的的结果；naturally表示一种理所当然的结果。根据下文的意思, 只有选项C正确。
especially = above all（尤其是，）是解！
〖2000NMET〗It's always difficult being in a foreign country, ____if you don't speak the language.
A.extremely B.naturally C.basically D.especially
四个选项的副词都可以修饰条件状语从句作状语, 但所表达的意思不同:extremely极端地；naturally自然地；basically基本地；especially特别地、尤其。语言是交际工具, 尤其是不会讲外语而又在国外生活的人更是困难。条件状语从句表示的是一种突出的情况, 故最佳答案选D。又如：Mother was worried because little Alice was ill, especially as Father was away in France.因为小爱丽丝病了, 母亲很是担忧, 尤其是父亲外出在法国的时候。〖答案〗D
〖2004福建〗I’d like to buy a house modern, comfortable, and __________in a quiet neighborhood.
A. in all B. above all C. after all D. at All
选项A的意思是：总计, 共计；B的意思是：首先. 最重要的是；C的意思是：毕竟, 终究；D的意思是：根本, 全然(一般用于否定句中)。根据句子的意思, 答案选B。
3年寒窗苦读不如只学3天!
高考英语7选5破题技巧一
文章首段首句定位法
选项中具有指代的代词,一般不放在首段句首,复数名词（表示总体概念、类概念，一般放在句首）,首段句首不能用连接词,祈使句或绝对化的句子.可以用前后矛盾的句子,即否定句加副词或介词词组结构,或双重否定的句子;也可以用含有可能,不肯定副词的句子,如sometimes,Maybe等.
I,my,me,we,our,us,he,his,him,she,her,you,your,it,its,they,their,them,this,that,these,those,other,another等,但everyone,someone,others等可单独用的不在其列.
_71_ One of the best things you can possibly do is to start you own club. It’s great fun especially if you are the sort of person who feels there’s never anything to do during the school holidays.
The first thing you need to come up with is an idea for your club. _72_ Pets, clothes, pop music or dancing groups, sports, making things? The list is endless.
Next you need some friends to be in your club with you. _73_ All you need is three or four other people who are interested in the same thing as you.
_74 You should all sit down somewhere together with lots of pieces of paper and write down every name you can think up. That’ll keep you busy for ages.
At your first meeting you should make up a rule book. And the first rule should be no grown-ups or little/big brothers or sisters! The best clubs are always secret!
(不能用代词)
A. That’s easy.
B. Enjoy your own club!
C. Invite a designer to join you.
D. What are you interested in?
E. Some vacation is just around the corner.
F. Then you need to pick a name for your club.
G. Use a bright thick pen to make a special design. (不能用祈使句)
高考英语完形填空
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
五
完形综合解题规律与技巧
完形填空解题秘诀
太极推手： 1.忍(（1.搜集逻辑信息 2.忌冲动）
2.联(（1.文首文末；2.隔开数行；3.紧邻填空；4.中心靠拢）
3.首段首句没有读懂就不要做下去
完形应试技巧与思路：
1. 紧邻填空出现的并列、解释说明、补充说明能够提供足够线索。
2. 找对应关系（文首文末，隔开数行，与中心一致）
3. 根据文章逻辑的发展方向寻找连词
挖掘逻辑信息突破口：
1． 时态、语态（动作是否已完结；判断意愿）过程、状态、还是结果?
2． 基调（肯定、消极）+ 还是 - ?
3． 连词或其他还有逻辑关系的短语
4． 学会从个别词来判断情形（副词、形容词）
复现原则
◆Have you ever shouted at a teacher, told someone you were lonely, or said you were in love, and then 23 later you had kept your mouth shut? It isn’t always 24 to express your feelings freely.
Does this mean that it’s smarter always to 25 our feelings? No! If you 26 feelings of anger, sadness, and bitterness hidden away or bottled up inside, your body stays 27 .
24. A. useful B. right C. easy D. wise
高考英语阅读理解教案一
擒贼先擒王 先抓文章的中心思想
主旨题解题思路与技巧
方法一：找中心句
全文首句
第一段末句(一段末出现转折)
二段一句、二句(二段对一段进行总结或否定)
中心句特征词：
表转折和因果处:but, yet, however, today, this day, so, therefore;
情态动词must, should, ought to, 连词although, though;
I, We, My, our;
There is/there was 后接抽象名词;
It shows/suggests/turns out/proves…等表示结论意思的动词,在如:find out,research was proved that…, his study is told that…;
转折处有状从或不定式短语做状语的句子不是主旨.
中心句中的名词/动词等与选项中的名词/动词能复现的即为答案!
It is true that good writers rewrite and rewrite and then rewrite some more. But in order to work up the desire to rewrite, it is important to learn to like what you write at the early stage.
I am surprised at the number of famous writers I know who say that they so dislike reading their own writing later that they even hate to look over the publishers’ opinions. One reason we may dislike reading our own work is that we’re often disappointed that the rich ideas in our minds seem very thin and plain when first written down .Jerry Fodor and Steven Pinker suggest that this fact may be a result of how our minds work .
Different from popular belief, we do not usually think in the words and sentences of ordinary language but in symbols for ideas (known as “mentalese”), and writing our ideas down is an act of translation from that symbolic language. But while mentalese contains our thoughts in the form of a complex tapestry (织锦)，writing can only be composed one thread at a time .Therefore it should not be surprising that our first attempt at expressing ideas should look so simple. It is only by repeatedly rewriting that we produce new threads and connect them to get closer to the ideas formed in our minds.
When people write as if some strict critics (批评家) are looking over their shoulder , they are so worried about what this critic might say that they get stuck before they even start. Peter Elbow makes an excellent suggestion to deal with this problem .When writing we should have two different minds. At the first stage, we should see every idea, as well as the words we use to express it, as wonderful and worth putting down. It is only during rewrites that we should examine what we excitedly wrote in the first stage and check for weaknesses.
What do we learn from the text about those famous writers?
A They often regret writing poor works
B Some of them write surprisingly much .
C Many of them hate reading their own works
D They are happy to review the publishers’ opinions.
C为答案!
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有下列的机会你想要吗？
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4. 首次课英语提5-10分，10-20次课提20-73分!
瞬间即可成为考试高手，考试将会变得很容易！
若家庭条件不好的话,可以不传授知识，只传授解题秘诀！
不看文章和题干，只是比较四个选项，就能选出正确答案?!
遇到吃不准选项的题（即不会做的题），可以90%概率猜中正确答案?!
36. A. worried B. sad C. surprised D. nervous
36题的正确答案是C, ABD都是一个人状态不好的倾向词，而C则为中性词，表述态度不一致者是答案。.
52. A. Largely B. Generally C. Gradually D. Probably
52题的正确答案是C, ABD都是含义不肯定的副词，排除表述不明确的选项,答案就水落石出了. 如果你知道了这些秘诀，你就可以解决很多类似的完型填空题!
试试看，只是比较选项，你是否能够在5秒之内选出正确答案?
56. From Paragragh 1 we learn that the villagers .
A.worked very hard for centuries
B.dreamed of having a better life
C.were poor but somewhat content
D.lived a different life from their forefathers
56题的正确答案是C, 选项中表述的内容前后相互矛盾的是答案! 思路很简单，如果你掌握了其中的秘诀，抛开文章，你也可以很快选出正确答案. 真的有这么神奇吗？是！一点儿没错！效果是绝对的真实！作为一种
标准
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化考试，选择题本身是有很多缺陷的,这些缺陷就是暗示点，就是解题的突破口!本套密籍教案通过对10年真题的长时间的研究，对这些暗示点进行了全面、深入、细致的挖掘和整理,将其转化为超级解题秘诀!
您孩子或许接受过一对一的大型品牌英语家教服务，甚至一线在职教师的辅导，
但绝大多数的情况是，您孩子的英语分数纹丝不动甚至下降了！为什么？
花言巧语的广告轰炸和信誓旦旦的保分承诺是让很多家长经不起的诱惑！其实很多品牌家教派给您孩子的家教不过是以前在马路上举牌仅值30-50元/小时的应往届毕业生而已！最终，拿回承诺的退费比登山还难，即使退了，也换不来孩子的分数和本应美好的未来！
在职教师有着令人信服的耀眼光环，但该好的当然是好，但该坏的照样是坏的！重点高中的孩子并不是你在职教师教出来的，因为学苗好，都125-130分了，谁教都会一样的好！把普通学校的学生拿给在职教师教，再用在职教师滚瓜烂熟的
知识点
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串讲辅导和拿个五三套题让学生去做，其结果，很难短期内事半功倍！
什么北京XX高分突破，60分钟高考英语提分秘诀，2012高分核按纽，选择
题高分模板等层出不穷，到底哪个才有效啊？与吴军高分密码有什么区别？
有的用名头砸人（比如用北京或上海英语学科带头人，参加过高考出题，享受国务院特殊津贴等作为卖点）；有的用卖成功学陈XX那样的文字广告框人；有的干脆模仿或照抄相关广告文案去骗人，甄别起来，还真是有点困难！
真想区别开来，其实是可以找到答案的：
骗子是很好鉴别的，一是可以让您的孩子问一些高考英语中阅读和完型很具体的问题，看他或她回答的如何？另外，骗子一般都不留自己的联络地址和电话号码，只留邮箱，QQ号码和银行卡号，让你被骗之后无从寻找。另外，他们还会承诺，不满意，可以退回资料，马上退款，还负责汇款手续费，让你觉得深信不已！其实，仔细想一想，资料都暴漏了，谁拿到后都可以马上复印，若可以退的话，岂不是所有人都可以免费拿到资料了吗？
比如，2011年高考的时候就有人假借吴军老师的名义实施骗局！他在网上贴吧和博客上出卖的教案根本不是吴军的核心授课教案,是免费公益版的;另外淘宝网上卖的也是假的,是武汉某某在沈阳吴军高分英语家教网站上或百度文库,英语周报英语教师网及新浪爱问共享资料上免费下载的,是可以免费得到的,然而他却卖你3000元,但其并非吴军本人核心授课教案!声明:没有与沈阳吴军本人联络,且未将款项打入沈阳吴军个人银行帐号的交易与吴军无任何关系,其后果自负!已经上当的家长,请看一下你得到的是类似如下吴军高分教案吗? 不要图便宜,还是与吴军本人亲自交易吧!
辨别有没有效，好不好使，其实方法也很简单:一要看你教的学生是不是真实的? 广告中提分的学员是否留有学校,班级和学生真实姓名及提分幅度?这样一来,知道了班级和姓名就很容易核实了,不符则可称为诈骗,可追究法律责任! 不敢留学生真实姓名,只是写上张某某(或从别处粘贴了外地高考状元的照片)并随意说提了50分是不可信的,目的也是可想而知!吴军英语的广告中声称的提分效果,都写明了学校班级和学生姓名及提分幅度,是可信的,也是敢于让公众监督的! 比如，吴军英语关于提分在其官网上是这么写的：
2011吴军高分英语高考成绩公告
李晨晖 沈阳2中2011届高三考生,考生号:11210103151002,总分:651分,理科,预估一本线重点大学,来吴军高分英语前110-120分,本次高考英语成绩为127分;
杨嘉睿 东北育才双语2011届高三4班考生,考生号:11210102111097,总分:559分, 理科,预估一本线,来吴军高分英语前120分,本次高考英语成绩为130分;
胡兢元 沈阳4中2011届高三考生,考生号:11210106110544,总分:531分,文科,预估二本线,来吴军高分英语前89分,本次高考英语成绩为111分;
鲁菲 沈阳120中7班2011届高三考生,考生号:11210105110762,总分:544分, 理科,预估一本线,来吴军高分英语前110分,考前共学5课,本次高考英语成绩为119分;
许译 鲁美附中高三1班2011届高三文科艺考生,考生号:11210104130303,总分:409分,目前看来,其专业分高,100%可考入鲁美,来吴军高分英语前50分左右,本次高考英语成绩为85分;7月11日获悉，已被一批本科鲁迅美术学院摄影专业录取！
宁莹莹 鲁美附中高三3班2011届高三文科艺考生,考生号:11210702130017,总分:372分,目前看来专业分极高(工业设计前几名),99.9%可考入鲁美,来吴军高分英语前30分左右,通过吴军高分英语资料及10次冲刺课,成绩大幅提高,本次高考英语成绩为67分,险过英语小分;7月11日获悉，已被一批本科鲁迅美术学院工业设计专业录取！
黄钰乔 沈阳27中高三13班2011届高三艺考生,考生号:11210105130331,总分:495分,目前看来文化课分数较高,可考入鲁美或央美院校,来吴军高分英语前70分左右,本次高考英语成绩为98分;7月11日获悉，已被一批本科鲁迅美术学院艺术设计专业录取！
卢涵 沈阳铁路中学高三11班2011届高三艺考生,考生号:11210105130901,总分:496分,目前看来文化课分数较高,可考入中国传媒大学南广学院,来吴军高分英语前70分左右,本次高考英语成绩为103分;
姜艾丽 沈阳铁路中学高三6班2011届高三艺考生,考生号:11210102152394,来吴军高分英语前接近90分,本次高考英语成绩为115分;
李奕宣 沈阳同泽女中学高三3班2011届高三艺考生,考生号:112101053130422,总分:493分,目前看来文化课分数较高,7月17日获悉,其已被天津师范大学传播与主持艺术专业录取,来吴军高分英语前70分左右,本次高考英语成绩为100分;
宫健翔 沈阳1中2011届高三毕业生2班 考生号:11210103110031,7月13日上午获悉,在吴军老师处英语分提了20多分,使总分达到了一批提前录取的公安海警学院分数线以上,被部队后勤管理专业录取,表示祝贺!
李鑫瑜 同泽女中高三2班 考生号：11210103130437，高考最后5天来吴军老师处学习，经过几课的强化学习，英语成绩迅速上升30多分，最终被二本鞍山师范大学艺术设计专业录取！
鲁湛 沈阳11中12班2011届高三考生,考生号:11210105150640, 理科,预估二本线,来吴军高分英语前80-90分,考前共学5课,本次高考英语成绩为101分.
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排名不分先后(更多吴军亲授考生分数信息,请亲临查询!),吴军亲授考生共83人参加了2011年高考,去掉一个最高分东北育才本部137分,去掉一个艺考最低分(临时只学了7次课,来时33分,本次高考61分),平均提分31.5分!
2011吴军高分英语中考成绩公告
2011年沈阳高分英语家教吴军亲授中考生学员共计39人，140分以上占97.17%；130-140之间为0%；120-130之间占2.73%，没有120分以下的。其中21人达到了145分或以上，有“两匹黑马”值得一提，他们一个是辽宁省实验中学北校区初三8班的杨淇，另一位是沈阳7中初三21班的童俊豪，他们来吴军老师这儿学习时均为120分或以下，本次2011年沈阳中考英语成绩均达到了146分。
姜萧栩 沈阳雨田中学初三2班 考号：061020116 总分：738分，本次2011年沈阳中考英语成绩为145分；
杨淇 辽宁省实验中学北校区初三8班 考号：051008906 总分：731分，本次2011年沈阳中考英语成绩为146分；
王一乾 沈阳雨田中学初三2班 考号：061020406 总分：725分，本次2011年沈阳中考英语成绩为146分；
袁若琳 沈阳雨田中学初三1班 考号：061021102 总分：728分，本次2011年沈阳中考英语成绩为144分；
童俊豪 沈阳7中初三21班 考号：031009521 总分：724分，本次2011年沈阳中考英语成绩为146分；
张天爱 沈阳雨田中学初三1班 考号：061019414 总分：723.6分，本次2011年沈阳中考英语成绩为144分；
陈皓宸 沈阳雨田中学初三3班 考号：061017527 来吴军老师这儿学习时成绩为80-90分，本次2011年沈阳中考英语成绩为122分；
于子寒 沈阳南昌中学初三6班 考号：021013316 中考前接近最后一个多月才找到吴军老师，来吴老师这儿学习时成绩为110-120分，本次2011年沈阳中考英语成绩为127分；
上面面列举一些学员成绩清单，今天7月8日可以通过登录沈阳招生考试网（www.syzsks.com）、东北新闻网（www.nen.com.cn），点击“2011年沈阳市中考成绩查询”图标，免费查询考试各科成绩和总分，也可自愿拨打16898999声讯台查询考试各科成绩和总分，来确认我们发布成绩的真实性。排名不分先后，更多吴军亲授考生分数信息,请亲临查询!
“当时学习，当时提分”的超实战家教！
抚顺2中的徐金良同学,来时成绩是71分左右, 2009年高考成绩为117分;沈阳4中的刘洪鹏同学 来时成绩是46分, 2009年高考成绩为100分; 黑山1中的高三刘璐同学来时成绩是50-70分, 2010年高考成绩为113分！……………………….
孩子从小学开始，学习英语已经多年，孩子天天背单词、做习题、记笔记，做过的卷子岂止几百套，上千套，那么孩子的英语成绩一直在稳步提高吗？还是一直没有提高，甚至越学越落后、越学越迷茫？如果孩子的英语成绩一直提高不了，如果孩子一直抓不住重点、找不到感觉，就来找 “神奇”的吴军老师吧！在这里孩子马上就会体验到英语学习成绩“突飞猛进”的快乐！在这里一天提高几十分的孩子比比皆是！输入"沈阳英语家教吴军"查询!
鲁美附中、沈音附中7人全部考取国本！
热烈庆祝吴军一对一家教学员---2010届鲁美附中1班王巨龙、冯潇潇，沈音附中李同学（女，不愿公开全名）及沈阳2中补习班姜雯悦等7人考取鲁美和沈阳音乐学院！为什么一个英语烂到家的学生，在不到2-3个月内成绩突飞猛进？为什么英语基础几乎为零的学生经过他辅导10到20 次课，成绩就能迅速提升30-70多分？走捷径考高分的窍门是什么？沈阳高端英语快速提分名师吴军老师将为您咨询谜底。艺术类国本，英语小分很关键！9年的高分经验能成就了他们，同样也可以成就暂时停止成功的你！
只学习5-10次课，英语成绩就提高了30多分！
能接触到吴军老师《英语高分密码》的人太幸运了！如何把握中心，猜测题意，一听就会！融会贯通，举一反三！沈阳83中高二的金柏岑同学来时成绩是82分, 2010年学习5次课后的期末成绩为108分; 现就读于沈阳4中高二文科班的胡兢元同学来时成绩是91分, 13次课后的期末成绩为125分; 现就读于皇姑区沈阳10中高一的高雅慧同学来时成绩是90分左右, 2010年高一下学期期中考试的成绩为127分;现就读于沈阳东北育才高中本部高二的戴冠宇同学来时成绩是107分,学习后的成绩稳定在125－140分之间，最好成绩是由倒数到班里前6名。输入"沈阳英语家教吴军"查询!
2010年沈阳中考距离满分竟然只差了7分!
2010届杏坛中学初三6班的周千会同学（女）， 2010年沈阳市铁西区一模才120分左右，其中一大半还是‘懵’来的。跟吴军老师学习3-4次后，自己很快找到了英语学习的感觉，好像一下子容易了很多，二模考了135分。10次课后，中考距离满分竟然只差了七分，考了143分。她说没想到她的最高纪录竟然创造在2010年沈阳中考中！输入"沈阳英语家教吴军"查询!
2010中考冲刺,没想到效果居然这么好!
2010届43中学初三13班的李圣同学（男），初三后成绩与其他同学突然拉大，成绩一直在80分左右，很少达到及格线90分，对自己没有信心，对英语家教更是排斥。跟吴军老师学习20次后，虽与好学生还有5-7分的差距，但又找到了初一前十名时的感觉。2010年沈阳中考虽然发挥不算理想（非选择手写部分基础不好），也达到了129分！输入"沈阳英语家教吴军"查询!
育才直升考试，年年保过！
2011届育才双语初二7班刘露阳，原来英语成绩在班里十六七名左右，通过吴军2011育才分流英语高分系统提前直升学习，目前已稳定在前5-6名以内， 2011年上学期期末总成绩在育才双语全校排名上升到第60名！
沈阳英语家教吴军与其他提分教案第二不同之处是：
吴军敢于将一些研究成果展示给想要买的人尝试：http://www.sypeterwu.com/cn/call_view.asp?id=62 ，
而很多高分突破的广告除了吹嘘高抬某些知名人物之外，只有诱惑的广告汉语文字！而吴军高分密码全部以纸质的文字材料输送给大家，而不是光盘，若是授课内容都是光盘的话，这与上大课有什么区别？
让您第一次课就提10分！20次课提25-62分！
模棱两可处和看不懂，该怎么办？
要知道，如果对文章似懂非懂，那么，在文章中寻找答案线索就像大海捞针一样的难,更谈不上做对题！吴军英语高分密码将会告诉你此类瞬间解题秘诀,帮助你辨识选项中的诸多暗示点，瞬间找出正确答案,或者瞬间排除错误选项.请记住!在英语完型填空和阅读理解题的选项中，从头到尾都充满了暗示点,善于利用这些暗示点，可以快速做对题! 无论任何人，在考试中，总会遇到吃不准选项的题，或可以称之为不会做的“难题”,那么，如果遇到“难题”，你会怎办？是放弃？不可能，怎么着也要“猜”出一个答案!那么，是“瞎猜”吗？如果是“瞎猜”，其正确率仅是25%，是可想而知的低！那么，如何“猜”才能有高的准确率呢？如果我告诉你N个秘诀,让你在做“难题”时，猜出的答案的准确率由25%提高至95%，甚至是100%,你愿意继续看下去吗?
35. A. eat up B. deal with C. throw away D. send out
35题在B和C模棱两可处到底选哪个? 当然选范围大的,能包括另一个的,即选B.
再举个例子，假如2010年辽宁卷高考英语完形填空的47题,不知选哪个, 怎么办？
As I found out, there is, 46 , often no perfect equivalence(对应)between two 47 in two languages. My aunt even goes so far as to 48 that a Chinese “equivalent” can never give you the 49 meaning of a word in English!
47. A. words
B. names
C. ideas
D. characters
很简单，选A，勿须有任何的犹豫,为什么？复现法则!吴军英语高分密码会告诉你具体原因以及更多的解决“难题”的秘诀,都是非常的简单和直接.请记住!遇到“难题”，即使“猜”答案，也要“猜”的有理有据,切勿盲目的“猜”!
The moment he was about to 47 the hospital, he saw on the desk the 48 new book ,just as he had left it one 49 ago.
48. A much B still C hardly D quite
很简单，选B，为什么？答案高频词汇倾向归纳让你笑逐颜开!
高频形容词 \ 副词: suddenly, even, finally, first, last, again, also, however, though, although, yet, instead, even though, but, still等.
吴军英语高分密码真的有这么神奇吗？是！一点儿没错！效果是绝对的真实！作为一种标准化考试，选择题本身是有很多缺陷的,这些缺陷就是暗示点，就是解题的突破口!吴军英语高分密码通过对历年真题的长时间的研究，对这些暗示点进行了全面、深入、细致的挖掘和整理,将其转化为超级解题秘诀!
每一个秘诀的准确率都在95%以上，甚至是100% 吴军英语高分密码,真正做到了立竿见影！甚至是一剑封喉！单选280个考点,42个诀窍; 阅读16大满分攻略; 完形36绝招; 七选五6大原则; 改错36个规律;作文4大模板6-8页;不想考上一本、二本都很难!马上用吴军英语高分密码对照历年所有的高考真题进行逐一的验证吧! 遇到吴军老师，您太幸运了！请上www.sypeterwu.com或上百度,输入"沈阳英语家教吴军"查询!
沈阳英语家教吴军与其他提分教案第三不同之处是：吴军老师在网上知名度已经很高，您可以甚至查到他2009年的很多资料，一直都是这么宣传的，口碑是非常好的，大家可以人肉搜索验证一下！另外，哈尔滨弘博翻译学院院长张勇强老师(原哈尔滨新东方高中部骨干)，湖南长沙高考英语出题预测专家杨靖老师，江西师范大学英语专业在职教师彭志洪及江苏徐州昂立外语培训中心张正全老师等近20位高三教师，高端英语教师及英语专家已经加盟或与吴军老师进行了战略合作！这些老师们的辨别能力可能会是最真实和准确的！
吴军高分英语密码已经发行了2年了，去年发行了123套，成交的价格90%是6折3000元成交的，目前反映很好！今年仅准备发行300套，定价为3600元。为了更广泛地为广大2012届高考生服务，前100套实行先付三分之一，高考结束后再付三分之二活动，即只要提供姓名身份证号和详细的邮寄住址，只需支付1200元人民币就可以获得2012最新吴军高考英语高分密码资料（阅读，完形，改错，特殊题型，单选高频考点及2012单选完形高频答案词），另外2400元请在高考结束后支付，您若没有提高20分以上，可以拒绝支付余款。因为我们2011年高考已经取得了满意的成绩，所以敢于拿出100套做此活动，额满活动即可宣布结束！机会难得，一定要hold住呦！
教学系统加盟合作费用自2011年10月18日起也将上调,B套合作由原来的3.8万元上调为4.5万,全程合作由原来的5万元上调为5.8万. 预期11月中旬,2012最新高分英语密码教系统和2012高考英语600高频答案词+阅读六大系统答案特征满分功略即将出炉,年底前将取消B套合作,全程合作价格将上涨到8万元,至此提前公告! 加盟教师系统教案与学生外卖版完全不同，外卖版是浓缩版，仅是教师版的1/50.
沈阳英语家教杨溯模仿的是沈阳高分英语家教的广告文案,几乎就是改了不到30%的文字,所谓的全国独创技术就是2009-2010年的哇魔力,一共24条配合高考山东卷10年的真题规律,结果2010年高考后,投诉的太多,基本上不卖了,原来几十页的小册子卖600多元,去年在不显眼处卖选择题模板98元,大家可以百度搜一下关键字,就能查到了.因其有一条秘诀选项中带more的不是解造成了考生失误,2011年就不再流行了.另一个技术就是李俊和的高分突破,但大家随处自己都可以买到或邮购,但告诉你,里面的试题例子都是2008-2009年及以前的,说明已经很落后了,但每年还在以诱惑的广告文字为依托来卖!不信,大家上他的课时,买一本一对照不就全明白了嘛!
所以一定要谨防抄袭汉字广告的投机家教，千万在上2次课内要一次一次交费，以防上当！当然也一定要与沈阳高分英语家教高分英语课对比一下，这样您就看出差别了，便宜反而还会浪费您孩子宝贵的时间！抄袭并不可怕,可怕的是某些图便宜(教案有天壤之别!)的家长误入歧途后的授课后果!
想弄清事实,可以查阅发布日期,您会发现沈阳英语家教杨溯和沈阳英语家教季佳兴是同一所属家教,而且其与沈阳高分英语家教雷同的广告是模仿的,大家可以查询一下大网站他们与沈阳高分英语家教的广告发布日期,一比较就会真相大白了,因为日期会有先后的,大网站的日期谁也改不了,您说对吧?!
辨别有没有效，好不好使，其实方法也很简单:一要看你教的学生是不是真实的? 广告中提分的学员是否留有学校,班级和学生真实姓名及提分幅度?这样一来,知道了班级和姓名就很容易核实了,不符则可称为zhapian,可追究法律责任! 不敢留学生真实姓名,只是写上张某某(只有学校，而没有具体班级和名字全称或从别处粘贴了外地高考状元的照片)并随意说提了50分是不可信的,目的也是可想而知!沈阳高分英语家教的广告中声称的提分效果,都写明了学校班级和学生姓名及提分幅度,是可信的,也是敢于让公众监督的! 只要你杨溯2011年前能拿出30个提了分的名单(提20-30分),但必须有班级和姓名全称(我们帮你核实),而不是仅写王某,我们马上在所有相关网站上向你认错,并退出家教市场!
沈阳高分英语家教敢于将一些研究成果展示给想要买的人尝试.而很多高分突破的广告除了吹嘘高抬某些知名人物之外，只有诱惑的广告汉语文字！而沈阳高分英语家教高分密码全部以纸质的文字材料尤其是英语教案的部分输出展示给大家，而不是诱惑的文字题目或光盘，若是授课内容都是光盘的话，这与上大课有什么区别？诱惑的文字题目到时候与你上课的内容不符，又该怎么办？
既然是全国独创的技术,怎么才收220元/次课,还可以免费试讲呢! 说明他肯定没有成功的案例,否则,大家介绍大家,应该是不缺学员的,与其对照,沈阳高分英语家教高考生800-900元/次课,还没有试讲,难道是哗众取宠吗?
杨溯声称他的技术应该是成功的教案,还没成功就自封什么全国独创技术,有脸没有啊?有能耐拿出提分的具体名单,象沈阳高分英语家教一样,不仅要有学校和提分详情,更重要的是要有名字全称和班级,只写铁中王某,提了30分,考上了北大,那她是几班的,叫王什么,拿出至少30个,就知道你小子行不行!我表弟是记者,可以帮你核对,把你所谓的提分名单详细一下,好吗?否则,你就没权力称全国技术,仅这一点,你就与沈阳高分英语家教没个比,但你总是傍着.
沈阳那么多优秀的家教,何况市场还那么大,你不模仿人家,人家会声明吗?没事闲的吗?
花言巧语的广告轰炸和信誓旦旦的保分承诺是让很多家长经不起的诱惑！其实很多品牌家教派给您孩子的家教不过是以前在马路上举牌仅值30-50元/小时的应往届毕业生而已！最终，拿回承诺的退费比登山还难，即使退了，也换不来孩子的分数和本应美好的未来！
在职教师有着令人信服的耀眼光环，但该好的当然是好，但该坏的照样是坏的！重点高中的孩子并不是你在职教师教出来的，因为学苗好，都125-130分了，谁教都会一样的好！把普通学校的学生拿给在职教师教，再用在职教师滚瓜烂熟的知识点串讲辅导和拿个五三套题让学生去做，其结果，很难短期内事半功倍！
有的用名头砸人（比如用北京或上海英语学科带头人，参加过高考出题，享受国务院特殊津贴等作为卖点）；有的用卖成功学陈XX那样的文字广告框人；有的干脆模仿或照抄相关广告文案去骗人，甄别起来，还真是有点困难！
真想区别开来，其实是可以找到答案的：
骗子是很好鉴别的，一是可以让您的孩子问一些高考英语中阅读和完型很具体的问题，看他或她回答的如何？另外，骗子一般都不留自己的联络地址和电话号码，只留邮箱，QQ号码和银行卡号，让你被骗之后无从寻找。另外，他们还会承诺，不满意，可以退回资料，马上退款，还负责汇款手续费，让你觉得深信不已！其实，仔细想一想，资料都暴漏了，谁拿到后都可以马上复印，若可以退的话，岂不是所有人都可以免费拿到资料了吗？
辨别有没有效，好不好使，其实方法也很简单:一要看你教的学生是不是真实的? 广告中提分的学员是否留有学校,班级和学生真实姓名及提分幅度?这样一来,知道了班级和姓名就很容易核实了,不符则可称为诈骗,可追究法律责任! 不敢留学生真实姓名,只是写上张某某(或从别处粘贴了外地高考状元的照片)并随意说提了50分是不可信的,目的也是可想而知!吴军英语的广告中声称的提分效果,都写明了学校班级和学生姓名及提分幅度,是可信的,也是敢于让公众监督的!宣传其效果时,关键是不仅要有学校和提分详情,更重要的是要有名字全称和班级,只写铁中王某,提了30分,考上了北大,那她是几班的,叫王什么,才可信!这一点在吴军官网上可以给大家一个可信的核实详细名单,目前在沈阳甚至在全国都可能是唯一的.
沈阳英语家教杨溯发贴称：
我要给妹妹找补习学校发现这个学校的水军太强大了不是匿名回答就是找水军！宣传的真邪乎太可怕了本人就是英语专业毕业的没什么时间教妹妹！但是学了这么多年发现英语也就那么回事没必要这样吧?有人去过这家么不是水军的！
什么是水军啊?是不是水军都是擅长英语的啊?没有英语水平的人能写出下列内容吗?
没事的时候希望您多研究一下教学实战,才能有所突破,否则不仅这么多年发现英语也就那么回事,再过那么多年也不是一样吗?希望您也能早日成为水军!
希望您不是抄袭吴老师教案的人,因为我第一次发现对吴老师不满的人,哈哈......
您孩子或许接受过一对一的大型品牌英语家教服务，甚至一线在职教师的辅导，但绝大多数的情况是，您孩子的英语分数纹丝不动甚至下降了！为什么？
花言巧语的广告轰炸和信誓旦旦的保分承诺是让很多家长经不起的诱惑！其实很多品牌家教派给您孩子的家教不过是以前在马路上举牌仅值30-50元/小时的应往届毕业生而已！最终，拿回承诺的退费比登山还难，即使退了，也换不来孩子的分数和本应美好的未来！辨别有没有效，好不好使，其实方法也很简单:一要看你教的学生是不是真实的? 广告中提分的学员是否留有学校,班级和学生真实姓名及提分幅度?这样一来,知道了班级和姓名就很容易核实了,不符则可称为诈骗,可追究法律责任! 不敢留学生真实姓名,只是写上张某某(或从别处粘贴了外地高考状元的照片)并随意说提了50分是不可信的,目的也是可想而知!吴军英语的广告中声称的提分效果,都写明了学校班级和学生姓名及提分幅度,是可信的,也是敢于让公众监督的! 可信的关键是,不仅要有学校和提分详情,更重要的是要有名字全称和班级,只写铁中王某,提了30分,考上了北大,那她是几班的,叫王什么,目前在沈阳甚至全国,您发现了几个想吴老师这样坦诚以待的?你到吴军个人官网上没看到详细得连2011年高考中考考号都有的名单吗?您若认为或想要打垮他的话,只要证明有一个人公告的内容是假的,您不就得逞了吗?何必愤愤不平呢?
在职教师有着令人信服的耀眼光环，但该好的当然是好，但该坏的照样是坏的！重点高中的孩子并不是你在职教师教出来的，因为学苗好，都125-130分了，谁教都会一样的好！把普通学校的学生拿给在职教师教，再用在职教师滚瓜烂熟的知识点串讲辅导和拿个五三套题让学生去做，其结果，很难短期内事半功倍！是在职教师,也不要愤愤不平,你们上课不好好上,却热衷于课外补课,甚至整个班都拉出去补,利用公权力让学生和家长感怒不感言,您不觉得愧对良心吗?
我力挺吴老师,因为他的宣传没有个人的光环(名头或在职),完全是靠教学创新和实际效果发展壮大的,谁也不会无故拿800-900元/1.5小时去捧一个无名家教的,何况他是在自己购置的房产一楼三居室上课,难道他不怕半夜有人观顾他家的玻璃窗吗?
有谁不广告呢?不广告谁知道呢?
广告就是水军!水军就可怕吗?您怕什么呢?
若您是找家教的,钱在你手里,难道他能抢吗?他不是前两次课都可以一次一次交吗?您也不是也可以与原来请过的家教和在校老师做对比吗?若发现他的课达不到其他家教和在校老师至少3-5课的效果,您还交钱吗?他一个个人,还在自己的家里,难道会抢吗?大家不觉得楼主的想法可笑吗?既然英语都是那么回事了,为什么还要找家教啊?我看,别找了,还是您亲自自己教吧!
别人学不学,交不交钱是第二步,第一步是要大家知道沈阳还有一位与众不同的家教,他能给您带来有价值的改变,97%的学员都提了将近30分(超过115分的,因上面空间不大,除外),人家公开让你核查了,网上有详细名单,另外,更多名单,只要带孩子来学一课的和记者带证的,都可以现场核实,您怕什么?实在怕,就别去了呗!
非常理解您的看法!
A和B都想追求C,在国外,若A先追求到了C,B会努力竞争追赶甚至超越A;而在中国尤其是沈阳,为什么某些B人不去在教学上去与A竞争,而是想方设法坏了A(模仿套用制造假冒伪劣产品,诽谤,诬告,利用权力或寻租权力整治A),这就是厚黑,不用比你强没关系,只要把你干掉,C自然就是B的啦,哈哈...
很奇怪,8年多学过的人,都没不良反应,您算哪棵葱呢?人家广告多和收费高,跟你有什么关系,觉得不好,不去就得了,何况他也不是面对所有人的,是高端家教,这个您应该懂吧?
人与人之间还是和谐的好,您说对吗?
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