利用化学知识解决地理区位因素问题补丁
利用化学知识解决地理区位因素问题补丁 北京四中高二学生陈曦指导教师刘刚 科学需要富有想象力的思维，科学更需要冷静的头脑。在对前篇的冷静思考中，我发现了一些错误和不完善的地方。 首先是关于哲学体系的补充。唯物论和马克思主义史观告诉我们，世界上的万事万物都是有联系的。这种很抽象的感受却给了人以统观全局的感觉和能力。如果说这还不足以为论据的话，那么各自然科学又从其所同下的领域上为人们指明了对立与统一、孤立与联系之间的千丝万缕。数学中的渐近线与峰值突变，物理中的能量守恒定律与力的统一，化学中的化学平衡也是建立在相对运动中的。之所以选择化学知识来解释区位问题，不仅是因作者本人有一定的化学知识功底，还由于化学与地理之间各种各样的联系。也许有人会问，化学和地理之间会有什么样的联系呢？我坚信任何学科，不管是自然学科还是人文学科，都是有其内在联系的。化学和地理之间的联系虽然隐蔽，但一经点破，也是极易被发现的。这一点高三的同学最有体会。高三生常说，化学、生物是理科中的文科。相比于技巧和思想来讲，对于知识的深厚积累也是不可或缺和极为重要的。而地理是文科中的理科，刘老师也曾经说过，死记硬背是学不好地理的，必须形成其独特的思想体系和思考方法，以及丰富的地理知识。之所以不选择生物来解释地理问题，是因为生物首先是一门还远未成熟的新兴科学，其次是、对生物的研究还远未到定量的程度。这就是我们不由得想化学方面靠拢。而化学的某些问题也与地理的某些问题有惊人的一致性。就以我主要讨论的化学平衡中涉及到的有关问题与地理的区位因素为例。化学平衡是建立在动态平衡上的，而地理的区位因素问题最终转化为生产力时也要把选址定在动态的社会上，平衡和社会都是相对静止的。而两种静止又无一例外的包含了动态内容，这共同的基础就让我们找到了两者的共同点，从而把两者联系起来。而这一切与哲学是密切相关的，正所谓先进的生产关系推动的生产力的发展，才有了新猜想，新命题，新学说的诞生。 其次是补充两者的相同点与联系，见表（1） 从表中可以看出，用化学知识解释地理问题是十分合适的。 最后是实用性问题，以上主要以工业的区位因素为例，据各区位因素的相似性，此理论也是用于农业和城市的区位因素。 当然，以上皆为一人之言，还恭请老师酌定。
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