语文二年级阅读理解

(圆满版)语文二年级阅读理解(圆满版)语文二年级阅读理解PAGE/NUMPAGES(圆满版)语文二年级阅读理解小学2年级语文阅读训练场1观日出看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那光明的天空中，闪耀(shuò)着逐渐淡下去的光芒(huī)。东方的天空浮起了粉红色的霞(xiá)光。天边的晨晖变浓变淡，粉红的颜色逐渐变为桔红，此后又变为鲜红了。而海洋和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍莽远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。可是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到此后，就不是逐渐升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和海洋，一下子就充满了耀(yào)眼的金光。1．全文有个自然段，“天空浮起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。2．请在文中找出下边各词的反义词，写在括号里。浓——（）慢——（）3．阅读短文最后一个自然段，达成下边 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目。（1）联系上下文，给加点的字选择适合的解说（选上的在上边打√）露（露珠看见展现）蹦（出（2）本自然段共有话。第二句的意思是讲的意思是讲。（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写跳照）。第七句，这几句话是依据次序来写。光老人和漂泊一个漂泊地哭着。光老人你是什么哭我少年代玩玻璃球青年代玩子游中年代打麻将家都光啦此刻我一无全部我真懊悔呀漂泊光老人看他哭得可怜，探地：“若是你能返老童⋯⋯”“返老童？”漂泊抬将老人端量一番，“扑通”一声跪下，苦苦恳求，“若是再我一个青春，我必定从学起，做一个勤勤学的人！”“好吧！”光老人完便消逝了。惊呆了的漂泊低一看，自己已成一个十来的少年，肩上背着包呢。他想起自己才的，便向熟习的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就到手痒了，也去玩了起来。他仍旧按老子生活，玩子游，打麻将⋯⋯到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又遇到光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求光老人再他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事！”光老人冷笑着：“你再多的青春，你也不会获得真实的生命。”1、第1自然段中缺乏点符号的地方加上点符号。（2分）2、“笑”有多种，你再写出几种不一样样样的“笑”来。（3分）比方：冷笑_________________________________________3．在文中找出，作以下的近。（2分）懊悔（）恳求（）4．。（4分）（）悔（）跪（）探（）（）侮（）脆（）深（）5．用“若是⋯⋯就⋯⋯”造句。（2分）此后，漂泊恳求光老人再他一个青春，光老人什么“我做了一件蠢事！”？（3分）__________________________________7、完篇短文后，你想光老人什么？或许你想什么？（3分）____________________________________________________________啄木鸟和树大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。“几乎是欺侮！我这样年青体壮，身上哪里的虫？我知道了，这可是是打击我、损害我的借口罢了。警示你，别在我眼前耍把戏，滚蛋！”树生气了。啄木鸟不好心思地飞走了。此后此后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。几年后，树里的虫多了，这棵“年青体壮”的树终于变为了肚里空空的废物。1.短文一共有个自然段（2分）这个故事告诉我们什么道理？在正确的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 后边的括号里打“√”。4分）a.我们不可以没错给人家找错，借以打击、损害他人。（）b.有了错就要虚心接受他人的帮助，否则就变得无可救药。（）c.自己有错不改不可以，自己没有错误他人不该当没完没了。（）3.在这个寓言故事中，你喜爱那个人物呀？为何请说出你的原因（2分“煮”的房里挂着一条幅，上边写着“煮”两个有力的大字。我感觉奇异：只能，怎么可以煮呢？一天，写完一篇文章，正坐在椅上喝茶。我指着条幅：“怎么可以煮呢？放在里煮，不是要煮坏？”笑了：“是精神粮食嘛，既是粮食怎么不可以够煮呢？煮熟了，吃下去才好消化汲取呀。”看我百思不解的子，便接着：“你知道唐朝大人杜甫吧？他小候，经常是频频品尝，非把熟透不可以。其就是‘煮’。，他作起来就感感觉心手了。因此他，‘破万卷，下笔若有神’。我学文，那些好的文章也么‘煮’。否，就很把文学好。”“，你看我怎么‘煮’呢？”“你可以从‘煮’文下手。文文都是 范文 销售月计划范文二年级看图写话和范文歌颂党的朗诵稿语文万能作文党代会闭幕式讲话 ，每日清早起床，放声上几遍，仔品尝一番，多存心思呀！‘煮’下去你不能意会文章感情，可以牢妙佳句⋯⋯好可多啦。肚子里的多了，此后和写文章会犯愁？”的使我豁然爽朗，“煮”真有道理呢。１、依据意思，从文中找出相的四个字的，并填在括号里。①内心怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（）②一下子理解来。（）③内心不理解，不理解。（）2、造句。不⋯⋯⋯⋯。3、你“破万卷，下笔若有神”的意思是：。4、杜甫是怎“煮”的，用“~~~~~”画出有关部分的句子；我学文怎“煮”？用“”画出有关部分句。5、“煮”有什么好？你此后打算怎学好文呢？阴，是的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝着枝，叶盖着叶，像色的廊。小河两岸是成行（hángxíng）的垂柳。柳条儿的，柳叶儿的。山坡上松和柏高大挺秀，枝繁叶茂。家小院的前后栽种着果,有桃，有梨，有杏⋯⋯春（未末）夏初，各样果舒枝展叶，活力盎然，一（座座坐坐）家小院就掩映在的阴之中。1、把文中括号里的音或字画去。2、篇短文是“_______________”句来写。文中的省略号（⋯⋯）表_____________多。（2分）3、依据短文。（4分）山坡上公路两旁小河两岸家小院4、用“~~~~~~~”画出文中的比句。（果垂柳梧桐松和柏1分）6有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大此后，分手到外处去工作。此中有一个朋友，在一个严寒冬季里，生活遇到了困难，他急迫需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个赶快把自己身上的一件旧棉衣寄去，省得那个朋友挨冻。还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等此后再想方法吧□此后，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。他请来两个朋友，到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个本来需要棉袄的朋友说：“感谢你的好心，可是我此刻什么也不缺乏。我有一件比狐皮袄更难得的棉袄。”说完，他取出了那件旧棉袄给这个朋友看。1、给这篇短文加一个题目。2%2、在第2小“□”里填上适合的标点符号。2%3、用“√”选择正确的解说。3%①挺要好．A、硬而直（）B、优秀（）C、很（）②急迫．A、逼迫（）B、凑近（）C、急迫（）4、从短文中找出以下词语的反义词。6%酷热（）迂腐（）廉价（）顺利（）5、为何说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更难得呢？2%大下的小花苗春把一粒花种吹到一面的暗影里。不久，种子成了一棵小花苗。大外，小、小草都得活力勃勃，只有小花苗又瘦又小，它得哭起来。“你干哭呀？”蜜蜂。“我不到阳光，得太小了。”“，我替你把大推倒！”蜜蜂使劲推起来。大不！小蜜蜂只能走了。“你不是也有手和脚？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”上小牛。是呀，自己的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着壁开始往上爬了⋯⋯有一天，它于爬上了高高的。阳光下真暖和！小花苗使，身披上叶，开出金黄色的花。孩子从大下走，都瞧棵小花能爬上那么高的大真英勇1.全文共有（）个自然段，此中第（）段是小花苗和蜜蜂的。（2）把最后一段缺乏的点在文中。（2）3.苗（在大的暗影里，小花苗（），它靠自己的（），孩子夸小花苗（）。（12））爬到上此后，小花写出下边的反（4）暖和——（）——（）5.若是你是小花苗，爬上了，你会些什么？（2）。答案（一）日出1．3个、2个2．淡、快3．（1）跳（2）7句、海洋和天空的色、太阳出来后海洋和天空的色（3）太阳出来的程，整个程（二）光老人和漂泊1：“？？”：“，，！，！”。2、嘲讽笑大笑笑浅笑3.懊悔恳求（共2分，每个1分）4.呼懊悔跪下探叫欺侮洪亮深度（共5使用关造句即可分（共2分）4分，每个0.5分）6、人的思想后,就某些弊端或感觉懊悔。指人由衰老又恢复青春7、因漂泊没有悔悟自新，是在那处浪光。（三）啄木和部分五（共2分）B（共4分）出你喜的人物1分，出道理1分（共2分）（四）“煮”１、（得心手）（豁然爽朗）（百思不解）2、造句。不⋯⋯⋯⋯她不止雅大方，平易可亲。3、意思是：只有做到博群的人，写作才能妙笔生花。4、他小候，经常是频频品尝，非把熟透不可以。文文都是范文，每日清早起床，放声上几遍，仔品尝一番，多存心思呀！（五）阴1、xíng未坐坐2、“_，是的天地__”句来写。表示果多。（2分）3、依据短文。（4分）山坡上果公路两旁垂柳小河两岸梧桐家小院松和柏4、梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。（六）1、对朋友就要雪中送炭雪中送炭见真情(答案多元)2、在第2小“□”里填上适合的标点符号。3、用“√”选择正确的解说。3%①挺要好A、硬而直（）B、优秀（）C、很（√）．②急迫、逼迫（）、凑近（）、急迫（√）．ABC4、从短文中找出以下词语的反义词。6%酷热（严寒）迂腐（崭新）廉价（难得）顺利（困难）5、为何说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更难得呢？2%送旧棉袄是雪中送炭，而送狐皮袄仅是如虎生翼而已。前者比后者更为弥足珍贵。(答案多元)（七）大墙下的小花苗全文共有（6）个自然段，此中第（3）段是小花苗和蜜蜂的对话。（2）孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这棵小花能爬上那么高的大墙，真英勇！”在大墙的暗影里，小花苗（又瘦又小很悲伤），它靠自己的（力量）爬到墙顶上此后，小花苗（见到了阳光／浑身披上绿叶／开出金黄色花朵），孩子们夸小花苗（真英勇）。（12）4.暖和——（严寒）悲伤——（快乐）我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真快乐。我理解了，不可以什么事都靠他人，要学会靠自己的力量。