语文人教版九年级下册2017中考语文复习

2017年永州市初中毕业会考语文命题特点及趋势江华创新实验学校李晓英一、传达市中考命题会议精神二、永州市2017年中考语文命题趋势传达市中考命题会议精神1.中考改革的背景 上级政策精神 借鉴外地市区先进的做法（北京、上海、长沙） 现实需求，更好地为高中服务2.中考改革的内容 “两考合一”成学业水平考试 注重综合评价破解“唯分数论” 明年入学的初一学生适用新 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 样卷的研制标准及编制一、考试指导 思想 教师资格思想品德鉴定表下载浅论红楼梦的主题思想员工思想动态调查问卷论语教育思想学生思想教育讲话稿 课程内容：结合“研讨会”，结合中考语文命题组组长的发言，结合2017年永州市中考语文样卷的内容，及时了解2017年永州市中考语文命题趋势——考什么命题依据：湖南省《义务教育语文课程标准》（2011版）湖南省初中学业水平考试标准（2017版）2017年永州市初中毕业会考语文命题趋势二、试卷的结构（一）试卷板块（二）试卷题型1.客观题型：包括选择题、填空题、默写题等答案具有唯一性的题型，其权重在0.30左右。2.主观题型：包括简答题、 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述题、作文题等答案不具有唯一性的开放题型，其权重在0.70左右。（三）试卷难度整卷难度系数控制在0.70～0.75之间，试卷容易题、稍难题和较难题的比例为7∶1.5∶1.5。（四）试卷阅读量试卷总文字量在6千字左右。（五）考查覆盖面考查覆盖面要求达到本考试标准所规定考查内容的80%左右。（一）语言积累和运用1．考点扫描:准确识记现代汉语普通话中3500个常用字的读音、字形和基本意义个常用字的读音、字形和基本意义（识记）三、2017年中考样卷分析及命题趋势解析1．下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A．芳馨（xīnɡ） 禁锢众目睽睽（kuí） 相形见拙B．阴霾（mái） 感概广袤无垠（mào） 无与纶比C．匀称（chèn） 消释相得益彰（zhānɡ） 持之以恒D．绮丽（qĭ） 沉吟孜孜不倦（zhī） 格物至知2．下列加点词语运用不正确的一项是（）A．永州市提质阳明山生态文明建设，让自然景观惟妙惟肖。B．今年五一假期，前来零陵“东山景区”游玩的人络绎不绝。C．为了纪念唐代书法大家怀素，“首届怀素草书学术论坛”活动在永州职业技术学院举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。D．世上无难事，只怕有心人，道贺高速的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。题型示例3．下列语句中没有语病的一项是（）A．5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在冷水滩参加了绿色骑行活动。B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。C．为了规范义务教育阶段招生行为，永州市教育局严禁公办学校招收择校生。D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。4．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①在深思和遐想中，我们会有所感悟。②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。⑤俗话说：“万物皆有理。”⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。A．⑤⑥⑦①④③② B．④⑥⑦①③②⑤C．④①⑦⑥⑤③② D．⑤⑦⑥①②③④题型示例5．从传统文化的角度来看，下列各选项中有误的一项是（）A．农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。B．小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一只可爱的机器狗。C．小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这样问：“令堂贵姓?”D．老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。”2017年命题特点及趋势：1、语言积累类。侧重于基础知识，考查音、形、义，对非常用字（相对于3500常用字而言）的考查将增多。题型上以选择题为主。2、语言运用类。词语运用是此部分考查的基础。而语言运用是考查重点，包括语病、标点使用、句式转换、语句衔接和排序等，还有一道传统文化命题（如样卷中的第5题），考查如对联、书法、窗花、十二生肖、敬谦辞、二十四节气等，题型上依然以选择题为主。（1）请探究上面这段文字，用自己的语言说说从中获得的信息。（3分）（2）永州市某中学将举行以“足球梦，梦起航”为主题的校园足球文化节，请你为校园足球文化节设计三项活动。（3分）①              ②              ③              （3）小明是班级足球队的一员。在为期一个月的校园足球文化节里，小明参加了不下10场比赛，慢慢地，妈妈不支持小明踢足球了，说每天弄得脏兮兮的，像个野孩子，还影响了学习。假如你是小明，怎么说服妈妈支持你继续踢足球？（4分）（根据要求提炼并概述信息，设计栏目名称，语言的得体）综合探究与运用2017年命题特点及趋势：从样卷来看，学生身边发生的地域性社会时事以及国家大事、热点事件是主要来源。就测试内容而言，比较关注考查学生提取整合信息的能力，板块设计能力，归纳推究形成认识的能力，语言的理解与表达能力等。命题者将越来越关注新闻时事，越来越贴近学生生活。因此，要多引导学生从生活中学习语文。综合探究与运用名著阅读“他远不只是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友，当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……”（1）选文出自法国作家罗曼·罗兰的《___________》。该书叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家_______________的人生故事。（2分）（2）请结合原著，说说书中三个伟人有哪些共同的特点。（3分）名著导读名著阅读主要考查学生的识记能力，兼顾考查理解能力和归纳鉴赏评价能力。考查篇目集中于《水浒传》《西游记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》等。2017年命题趋势分析：对文学名著阅读情况的考查将增加。考查以识记能力为基础，但对理解能力和归纳鉴赏能力的考查是趋势。应避免死记硬背名著常识。（二）古诗文阅读 【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受。蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 【乙】孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说③景公，景公未之以行④而赐之廪丘，其不知丘⑤也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。                                               （节选自《吕氏春秋》） 注：①廪丘：地名。②说，游说。③养：供养之地。④未之以行：没有采纳我的主张。⑤丘：孔子，名丘。（二）古诗文阅读8．下列句子中加点的词解释有误的一项是（）A．蹴尔而与之生（用脚踢）              B．万钟于我何加焉（有什么益处）C．孔子见齐景公（召见，接见）         D．吾闻君子当功以受禄（听说）9．下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是 （）A万钟于我何加焉/受地于先王，愿终守之  B景公致廪丘以为养/固国不以山溪之险C行道之人弗受/辍耕之垄上          D乡为身死而不受/景公未之以行而赐之廪丘10．下列关于文章内容的理解，错误的一项是（）A．【甲】主要运用了对比论证，强调了人不能失去“本心”。B．【乙】可以作为事实论据来论证“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”这一观点。C．【乙】文中孔子不肯接受齐景公赏赐给他的供养之地，他认为“无功不受禄”。D．【乙】文中的齐景公是一个尊重知识分子，并了解其内心需求的开明君主形象。11．用现代汉语写出下列句子的意思（6分，每小题3分）（1）乡为身死而不受，今为宫室之美为之。（2）其不知丘也亦甚矣。古诗文阅读渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。12．对这首诗赏析不正确的一项是（）A．全诗由写远游点题开始，既而写沿途见闻和观感，后以思念作结，意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽。B．诗人这次出游，由水路乘船远行，游览了楚国故地之后，将要前往荆门之外的蜀地。C．第二联，一个“随”字化静为动，将群山的位置逐渐变换推移；一个“入”字写出了气势的博大，充分表达了诗人的万丈豪情，充满了喜悦和昂扬的激情，用语贴切。D．第三联，作者运用比喻的修辞方法，以水中月明如镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。13．诗的最后两句表达了诗人怎样的情感？请简要分析。（4分）古诗文默写题型示例：（1）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）（3），小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（4）燕子来时新社，。（晏殊《破阵子》）（5）在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败。在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“，”，始终保始终保持一种良好的心态。（二）古诗文阅读命题趋势：1、文言文阅读类。2017年，主要由一篇课内文言文和一篇课外文言文比较阅读构成，就内容而言，文言实词和虚词将是考查重点，同时还有一道内容理解题，题型以选择题为主。课内课外各有一个句子翻译，共6分。不可死记硬背。2、古诗词曲类。唐宋的作品将是考查的重中之重。主要以学生熟悉的为主。题型上，由一道选择题和一道主观题构成。3、名篇名句默写（6分，每空1分）（“语文课程标准”推荐背诵和课文要求背诵的名篇名句）（三）现代文阅读（一）说明性文章（6分）（二）论述性文章（6分）（三）记叙性文章（20分）考点变化：和以往不同的是，今年中考将增加一篇阅读文章，也就是说由原来的两篇阅读增加到三篇，这也就增加了阅读量，它包括说明性文章，论述性文章，记叙性文章三种不同的文体，涵盖了整个初中所学内容。说明文题型示例15．选文第①段划线句使用的说明方法是（）A．下定义B．举例子C．打比方D．作诠释16．下列说法有错误的一项是（）A．“任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此”一句中“可能”一词的使用体现了说明文用语的准确、严密性。B．第③段中“毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了”一句，运用了打比方的说明方法，生动形象地说明植物聊天网络对于提高植物的生存能力功不可没。C．科学家发现，植物不是被动的。它不会只站在一个地方等待被砍掉或吃掉，也像人类一样会构建自己的联络系统。D．植物网络聊天会传播病毒，致使整个网络内的植物都被感染。议论文题型示例17．对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是（） A．君子的担当。B．若想成为君子，就必须有所担当。 C．担当是引领人生的旗帜。D．我们应该培养自己的担当精神。18．从下面四句话中选择最恰当的两句分别填入文中的【甲】【乙】两处，最恰当的一项是（）①司马迁因“李陵之祸”饱受摧残，但不忘自己的使命，依然坚持写作，创作出了堪称“史家之绝唱、无韵之离骚”的巨著《史记》。②在痛苦失意中，李白并没有丧失信心，依然坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。③虽然茅屋被秋风吹破，境遇困苦的杜甫仍心忧天下，高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。④虽然有高官厚禄的诱惑，庄子还是选择在濮水边悠然垂钓，享受山林中晴岚落日的美好。 A．①② B．①③ C．②③ D．②④记叙性文章题型示例19．说一说文章标题“书祸”的含义。（3分）答：20．在文中，作者一共写了自己闯下的几次祸？这几次祸都有什么共同之处？（3分）答：21．赏析划线句子“木木呆呆走到家，爸爸开门便问：‘东西呢？’我反问：‘什么东西？’爸爸眼睛鼓了起来：‘咦，等你买的鱼和火腿呀！’我嘴一下子张开——东西全忘在车上了。”领会它要表现的内容。（4分）答：22．最后一段也说的是因书惹的祸，但级别没有前面的高，后果没有前面的严重，你觉得能不能将它删除，为什么？（4分）答：23．作者的故事给你什么样的启示？你是否也曾经有过类似的经历？请结合自己的经历谈谈你的感悟。（6分）答：现代文阅读命题趋势说明性文章关注社会热点和科技前沿的内容，考点有认清说明对象或说明的中心；说明方法的判定；说明顺序的辨识；说明文的语言；根据内容提炼信息并能做出判断。议论性文章关注论述话题与学生成长、学习生活的联系。考点有提炼概括中心论点；论证方法的判定，文意的理解等。无论是说明性文章还是论述性文章，题型都是选择题，共四道题。现代文阅读命题趋势记叙类文章（分值最重）的常见考点有词语含义；句子含义或作用（第21题）；揣摩心理；概括事件（第20题）；表现手法；结构特色；结尾艺术；表达的情感；辨识刻画人物的方法及其作用；概括或评价人物形象；概括情节或补充情节链；题目的含义和作用（第19题）；插叙或  倒叙的作用；赏析优美精辟的语言；结合自己的生活，谈阅读收获或感受（如第23题分值达到了6分）等。（四）作文类型一：阅读下面的材料，按要求作文。初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？人的成长何尝不是这样？请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。类型二：以“一路走过”为题，写一篇不少于600字的文章。 考点变化：近几年的中考基本上是以话题作文和半命题作文为主，而且是二选一的模式，但今年中考有了很大的变化，即要么是材料作文要么是命题作文。 2017年命题趋势：命题作文综合考查学生恰当地运用语言文字表情达意的能力，以及体现写作过程中的习惯和方法、情感态度与价值观。而材料作文将引导学生关注生活经历，重视阅读积淀，并能从中获取信息，引发学生思考想象,鼓励有创意地表达。备考建议1.充分重视教材资源的利用，重视课内外衔接。2017年永州市语文考题中相当数量的命题材料来自于教材，除语音、文字、词语、诗文名句、文学常识等基础知识题直接取材于教材之外，其余如古诗鉴赏、文言虚词、语言运用等题目都与课文密切相关。2.充分重视2017年永州市语文样卷的示范作用。研究这些题的命题意图和题型特点，会使我们的复习备考少走弯路。　3.充分重视训练内容的全面落实。既要对往年传统的考查热点继续予以关注;又要对近年来较少考查或尚未尝试的考试内容、题型适当强化训练。*2017年永州市初中毕业会考命题趋势