幼儿园篮球教学
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幼儿花样篮球教学计划幼儿园篮球教学计划幼儿花样篮球教学计划幼儿园篮球教学计划幼儿花样篮球教学计划幼儿园篮球教学计划幼儿花式篮球教学计划风靡全球的花式篮球源于美国篮球圣殿纽约市哈林区洛克公园。以下是小编整理的关于，欢迎阅读参照。1）一、设计思路：指南中指出：“最大限度的支持和知足幼儿经过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”而我园本学期是以健康领域作为重点发展的活动，让孩子们经过自己的探索来发现玩球的不同方法并尝试拍球，不只起到了锻炼身体的作用，同时发展了孩子们的学习品质与经验。二、活动目的：1、能探索出球的各种玩法，掌握玩球的’基本技术。2、会一物多玩，体验创立性玩球的乐趣。3、积极参与集体活动，能和同伴一起合作完成活动。三、活动准备：人手一个球、音乐、红旗2面四、活动重点：引导幼儿主动探索球的多种玩法，让幼儿自己去尝试玩球并发展幼儿动作协调能力。五、活动难点：经过合作游戏，培养幼儿的合作精神，发展幼儿创立力。六、活动过程：1、第一次探索：自由玩球，教师巡回指导。1）自主探索。指导语：你们手中都有一个球，现在请你们玩一玩，看哪个小朋友玩的方法最多。2）演示评论。指导语：哪位小朋友来介绍一下，你有几种玩法？请小朋友去尝试一试看你没有玩过的方法。3）集中评论。尝试后，请个别幼儿将不同法分享给大家看，共同请小朋友们试一试别人的玩法。2、幼儿第二次自由玩球。老师幼儿尝试合作玩球。3、学“螃蟹”走路（夹球侧行）。竟赛形式进行游戏。要求每组第一对幼儿出发，绕过红旗到达起点后，第二组幼儿才能出发，最后一组幼儿把红旗拿回来，以最快者为胜。4、放松活动：“做汤圆”。2）使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。目的：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。活动设计：1．单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物前进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然使劲，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。2．双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。先立定姿势双手拍球，熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物前进拍球。幼儿可以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。3．抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住；两名幼儿合作当面抛接球，接不住球者为输。4．乖乖球：两名幼儿当面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。5．转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，使劲向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。6．顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。7．夹球跳：把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看哪队先到达目的地为胜。8．运球：把球放在篮子里，提着走、跑、跳；两人提着合作运球，可增加障碍物，使活动更加有趣。9．螃蟹运球：两幼儿当面站好，两手轻轻抓住对方，把球放在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走。两人动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。也可以增加难度，背对背运球走。10．赶球走：幼儿手拿硬纸棒，按一定的路线向前赶球，看谁的球先到达目的地。11．拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝宝出圈。12．胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过持续拍球。这种玩法有一定的难度，需要耐心练习。13．蜗牛旅游：把球放进轮胎内，两手轻轻地扶住轮胎向前滚。活动中谁的球掉下来为输。14．转身拍球：幼儿先立定拍球，然后迅速转个圆圈后持续拍球。在一定的时间内，比一比谁转身的次数最多。15．投球：幼儿持球站成一队，与球篮保持一定的距离，用手指和掌根握球，在头前方上举，使劲往篮内投球，进球为胜。16．教师根据幼儿的年龄特点和发展创编球操，请幼儿随音乐
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