欢迎进入心理课堂第二课正确认识我自己独一无二的我第一课时活动一：分享请你回忆并和大家分享对你来说特别有意义的东西，并解释它的特殊意义。我们是如何对待与我们有特别意义的物品的呢？（1）好心保管，尊重它们。（2）好心看待，不忘记它对于我们的重要性。（3）喜欢看到它们，无论它是否损坏，渐渐旧了我也依然喜欢。。《生命的价值》有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是‘真卖’，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长
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，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价又长了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把这一切告诉给院长，并问为什么会这样。院长望着孩子慢慢说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”如果你自己把自己不当回事，那别人更瞧不起你，生命的价值首先取决于你自己的态度。“每个人应当从小就看重自己，在别人肯定你之前，你先得肯定你自己。”珍惜独一无二的你自己，珍惜这短暂的几十年光阴，然后再去不断充实自己，最后世界才会认同你的价值。集思广益：看看书上的谢云霞小朋友遇到了什么问题？她是如何看待自己的？如果她是你的好朋友，你给她什么样的建议呢？享受音乐，为特别的你作一首诗：我是特别的1.我特别，因为我是独一无二的在“学生活动页”填空完成句子我是独一无二的，因为我————————2.我特别，因为我是奇妙的在“学生活动页”填空完成句子我是奇妙的，因为我—————————————————————————3.虽然我有缺点，但我仍然特别，因为我被无限的爱爱着。在“学生活动页”填空完成句子虽然我有缺点，但是我——————————————————————写一首个人小诗活动现在大家明白了自己的特别之处，请完成一首关于自己独特地方的小诗，每一首诗都不同，就如同每一个人都不同。保存它，在怀疑自己是否特别的时候拿出来读一读。我是我是（我所具有的两种品格）————我好奇（我所好奇的事情）————我听见（一种想象的声音）————我看见（一种想象的景象）————我愿（一个实在的愿望）————我是（重复本诗第一行）————我担心（实在令你烦心的事情）————我哭泣（令我非常悲伤的事情）————我梦想（你实在梦想的事情）————我试图（我真正努力想做的事情）————我希望（我真正希望的事情）————我是（重复本诗第一行）—————记住：你是特别的，因为你是独一无二的，你是奇妙的。虽然你有缺点，但你仍然被无限的爱爱着。团体游戏：“反口令”规则：我喊起立，大家要坐着。我喊举左手，大家要举右手，我喊向左转，大家要向右转。当有人做错时，做错的人要走出来，站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”健康信念：虽然有失败，我仍然被完全饶恕和接受。虽然有过错，我仍然全然接受并且可以被人接受。纵然犯了错，我仍然完全被爱并值得爱，而且永远如此。虽然过去有诸多的不快和失败，我仍有勇气改变并能够成熟。我是谁？Whatmattersmostishowyouseeyourself。五分钟作画想象你在一片大森林里，你是一棵硕果累累的苹果树，树上的每一个苹果，代
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你的一个优点，请画出这棵你独一无二的优点树！感谢我们的再一次相聚！谢谢大家！同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
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