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教案-年兽的故事

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教案-年兽的故事
教案 迪拜中国国际双语幼儿园ChinaInternationalBilingualNurseryinDubai 教案TeachingPlan 时间/Time:__2/21___班级/Class:_中班____教师/Teacher:_____李芳__ 教学 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 TeachingContents 语言:年 备注Remark 教学目标TeachingAims 1.仔细观察画面,大胆讲述人们摆脱年的办法。2.了解传说中新年的由来,知道要快快乐乐、热热闹闹的过年。 教学重&难点TeachingMain&DifficultPoints 活动重点:仔细观察画面,大胆讲述人们拜托年的办法。活动难点:了解年的由来,知道要快快乐乐热热闹闹地过年。 教具TeachingAids 课件 教学过程TeachingProcess 一、认识年兽,1.你们知道什么是年吗?2.(出示图一)这就是年,看看它长成什么样子?看到它你有什么感觉?3.每到寒冬里最冷的那一天,年啊就会从山上跑下来,张开血盆大口,把孤独的人们吃掉!4.你们知道什么是孤独吗?孤独就是一个人,没有朋友和家人在身边。二、摆脱年兽1.你们愿意就这么被年吃掉吗?谁知道怎么赶走年?(幼儿运用已有经验讲述)2.看看图中的人们是怎么摆脱年兽的。(出示图片,幼儿一张张讲述)3.你看懂了图中哪个赶走年兽的办法,请你给我们介绍一下。(请几个幼儿讲述)4.年害怕响声、害怕火光、害怕鲜艳的颜色、不吃不孤独的人(渗透过年大家都要返家团圆的习俗)。5.这么多的办法,年真的被我们吓走了,不敢吃人了。三、新年快乐1.(出示打电话的孩子图片)看看图片中的孩子在做什么?你觉得他在打给谁?会说什么呢?过年的时候也有小朋友打给我电话了,跟我说了新年快乐,我很开心。过年时你们的心情怎么样?我们都一起热热闹闹的很开心,可是你们看年,他的心情怎么样?他会怎么想呢?2.如果是你,这时候你会怎么办?看看图中的小朋友是怎么做的。(对年说:年,新年好)3.(出示年变化图)于是啊,年有点不好意思了,它的脸越来越红,越来越红,变呀变,变成了一个可爱的新年了!4.看,新年正拿着灯笼跟我们说新年快乐呢!你们要和它说什么?5.接下来,我们再带着开心的心情,完整的把故事听一遍吧 家庭作业Homework 教学反思TeachingReflection
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