四季歌教案（略案）

四季歌教案（略案）《四季歌》教学设计单位：汕头市潮南区两英河浦学校授课年级：七年级执教：郑嘉晴课题四季歌课时 1课时教学目标情感态度与价值观通过感受音乐，培养学生学会感恩、感恩生活、感恩师长、感恩父母、朋友的良好品德。知识与技能学唱歌曲《四季歌》，在学会歌曲之后，能用4拍子的击拍和挥拍、打手号的方法演唱。过程与方法在演唱中体验歌曲的意境，感受歌曲的美感。教学方法情境导入法、演唱法、讨论法、讲解法教学用具多媒体、钢琴、寿司、乐器教学过程一、新课导入社会主义核心价值观要求我们要爱国敬业诚信友善，作为一...

《四季歌》教学设计单位：汕头市潮南区两英河浦学校授课年级：七年级执教：郑嘉晴课题四季歌课时 1课时教学目标情感态度与价值观通过感受音乐，培养学生学会感恩、感恩生活、感恩师长、感恩父母、朋友的良好品德。知识与技能学唱歌曲《四季歌》，在学会歌曲之后，能用4拍子的击拍和挥拍、打手号的方法演唱。过程与方法在演唱中体验歌曲的意境，感受歌曲的美感。教学方法情境导入法、演唱法、讨论法、讲解法教学用具多媒体、钢琴、寿司、乐器教学过程一、新课导入社会主义核心价值观要求我们要爱国敬业诚信友善，作为一名中国人我们时刻要怀着一颗中国心，恰好咱们之前学过《我的中国心》这首歌，咱们唱着这首歌来到音乐课堂。学生唱着《我的中国心》进入课堂，并引导师生问好。情境导入，营造气氛二、讲授新课1. 三、小组讨论，四、情感升华五、课堂小结

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