首页 从园林的生境、画境和意境三个层次分析园林意境的营造 (21页)

从园林的生境、画境和意境三个层次分析园林意境的营造 (21页)

举报
开通vip

从园林的生境、画境和意境三个层次分析园林意境的营造 (21页)从园林的生境、画境和意境三个层次分析园林意境的营造从园林的生境、画境和意境三个层次分析园林意境的营造篇一:(整理完)园林艺术及设计原理网上作业题东北农业大学网络教育学院园林艺术设计原理作业(一)绪论一、名词解释:1.城市绿地:以植被为主要存在形态,用于改善城市生态,保护环境,为居民提供游憩场地和美化城市的一种城市用地。2.绿化:栽种植物以改善环境的活动。3.城市绿化:栽种植物以改善城市环境的活动。4.园林:在一定地域内运用工程技术和艺术手段,通过因地制宜地改造地形、整治水系、栽种植物、营造建筑和布置园路等方法创作而...

从园林的生境、画境和意境三个层次分析园林意境的营造 (21页)
从园林的生境、画境和意境三个层次分析园林意境的营造从园林的生境、画境和意境三个层次分析园林意境的营造篇一:(整理完)园林艺术及设计原理网上作业题东北农业大学网络教育学院园林艺术设计原理作业(一)绪论一、名词解释:1.城市绿地:以植被为主要存在形态,用于改善城市生态,保护环境,为居民提供游憩场地和美化城市的一种城市用地。2.绿化:栽种植物以改善环境的活动。3.城市绿化:栽种植物以改善城市环境的活动。4.园林:在一定地域内运用工程技术和艺术手段,通过因地制宜地改造地形、整治水系、栽种植物、营造建筑和布置园路等方法创作而成的优美的游憩境域。5.造园:所谓造园的“园”,就是指园林而言。造园就是指园林的建立和怎样建立园林的概念。6.造园学也即研究造园的学问。传统的造园学同样是以研究园林的设计,施工与维护为主要内容的科学。7.园林艺术:在园林创作中,通过审美创造活动再现自然和 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达情感的一种艺术形式。8.囿:中国古代供帝王贵族进行狩猎、游乐的一种园林形式。9.苑:在囿的基础上发展起来的,建有宫室和别墅,供帝王居住、游乐、宴饮的一种园林类型。10.古典园林:对古代园林和具有典型古代园林风格的园林作品的统称。11.皇家园林:古代皇帝或皇室享用的,以游乐、狩猎、休闲为主兼有治政、居住等功能的园林。12.私家园林:古代官僚、文人、地主、富商所拥有的私人宅园。13.寺庙园林:指寺庙、宫观和祠院等宗教建筑的附属的附属花园。二、填空题:1.中国古典园林中皇家园林主要有(颐和园)、北海、(圆明园)、避暑山庄;2、私家园林主要有(拙政园)、(留园)、环秀山庄、狮子林。3、中国古典园林的类型包括(皇家园林)、(私家园林)、寺观园林、风景名胜四类。4、苏州四大古典名园是:(沧浪亭)、(狮子林)、拙政园、留园。5、我国古典园林因其建筑风格和特点,一般分为(北方型)、(江南型)、岭南型。6、中国传统园林四大要素为(山水构架)、(园林建筑)、园林植物和园路。7、园林绿地主要包括城市街道、(广场)、(居住区)、各类公园、风景区、机关、学校等、工厂企业等。8、绿地包括天然的与人工的一切(绿色地带),自然也包括(园林)。9.中国园林讲究“三境”即生境、(画境)和(意境)。10.绿化是达成(绿地)的手段,一般局限于运用植物材料,以取得(环境效益)为主。11.园林比起一般绿地来讲有较高的(艺术水平)和(游息功能)。12、山贵有(脉),水贵有(源),脉源相通,全园生动。13、从园林综合艺术特点来看,中国古典园林的基本类型是(皇家园林)、(私家园林)、介于二者之间的园林。14、西方古典园林以法国的规整式园林为代表,崇尚(开放),流行(整齐、对称)的几何图形格局。三、判断题:1、绿化以取得风景效应为主,而园林则较多考虑环境效益。×2、中国古典园林表现出中华民族的性格和文化传统。√3、从园林综合艺术特点来看,中国古典园林的基本类型是皇家园林和私家园林。×4、画境就是艺术美。√5、英国古典园林是以几何式,中央有水池、雕塑,栽植花卉,四周环以柱廊为特征。×6、西方古典园林以法国的规整式园林为代表。√7、按照园林区位及布局风格可分为北方园林,江南园林,岭南园林,少数民族园林。√8、生境就是园林美。×9、中国古典园林是规则式园林的典型。×10、园林比起一般绿地来有较高的艺术水平和游息功能。√三、简答题:1.简述园林、绿地、绿化之间的关系。绿地包括天然的与人工的一切绿色地带,自然也包括园林。因此,园林也可以说是绿地的一种特殊形式。实际上绿化则是达成绿地的手段。一般局限于运用植物材料,以取得环境效益为主,而园林则往往运用多种素材,较多考虑风景效应。因此,园林比起一般绿地来有较高的艺术水平和游息功能。2.举出有代表性的皇家园林和私家园林各3个。皇家园林:圆明园、颐和园、北海公园。私家园林:拙政园、网师园、留园。3.园林绿地主要包括哪些内容?城市街道、广场、居住区、各类公园、风景区、机关、学校等。4.中国古典园林讲究的三境是什么?中国园林讲究“三境”即生境、画境和意境。生境就是自然美,画境就是艺术美。意境即理想美,它是指园林主人通过园林所表达出的某种意思或理想。5.简述中国园林有别于世界其他园林的四大主要特点。本于自然,高于自然。建筑美与自然美的融糅。诗画的情趣。意境的涵蕴。这四大特点是中国园林在世界上独树一帜的主要标志。五、论述题:1、结合实例谈谈西方传统园林风格。一个成熟的风格,总要具备三点:第一,独特性,就是它有一目了然的鲜明的特色,与众不同;第二,一贯性,就是它的特点贯穿它的整体和局部,直至细枝末节,很少芜杂的格格不入的部分;第三,稳定性,就是它的特色不只是表现在几个建筑物上,是表现在一个时期内的一批建筑物上,尽管它们的类型和性质不同。例如西方古典园林以法国的规整式园林为代表,崇尚开放,流行整齐、对称的几何图形格局,通过人工美以表现人对自然的控制和改造,显示人为的力量。它一般呈具有中轴线的几何格局:地毯式的花圃草地、笔直的林阴路、整齐的水池、华丽的喷泉和雕像、排成行的树木、壮丽的建筑物等,通过这些布局反映了当时的封建统治意识,满足其追求排场或举行盛大宴会、舞会的需要。其最有代表性的是巴黎的凡尔赛宫。2、举例谈谈我国古典园林的建筑风格和特点。我国古典园林因其建筑风格和特点,一般分为三大类型:①北方型,以北京为主,多为皇家园林。其规模宏大,建筑体态端庄,色彩华丽,风格上趋于雍容华贵,着重体现帝王威风与富贵的特色,如颐和园;北海公园;承德避暑山庄等,其中承德避暑山庄是我国现存最大的皇家园林。②江南型,以苏州园林为代表,多为私人园林,一般面积较小,以精取胜。其风格潇洒活泼,玲珑素雅,曲折幽深,明媚秀丽,富有;江南水乡;特点,且讲究山林野趣和朴实的自然美。他善于把握有限的空间,巧妙地组合成千变万化地园林景色,充分体现了我国造园的民族风格,并广泛吸取了中国山水画的理论,如拙政园、网师园等。③岭南型,以广东园林为代表,既有北方园林的稳重、堂皇和逸丽,也融会了江南园林的素雅和潇洒,并吸收了国外造园的手法,因而形成了轻巧、通透明快的风格,如广州越秀公园;杭州西湖等。第一章美与园林美一、名词解释:1、自然美:自然事物所具有的美称为自然美。2、社会美:社会生活中的美称为社会美。3、艺术美:自然美与社会美经过加工,成为真、善、美的统一表现即是艺术美。4、园林布局:由园林设计者把各个景物按照一定的艺术规则有机的组织起来,创造一个和谐完美的整体,这个过程称之为园林布局。5、意境:是一种美的联想,使人触景生情,浮想联翩。意境是无形的、深奥的、高超的。这种联想与人的文化修养、传统的民族习惯及观赏者的心境密不可分的。二、填空题:1、(自然美)与社会美经过加工,成为真、善、美的统一表现即是(艺术美)。2、自然美、(社会美)、(艺术美)是美的三种基本形态.3、(自然美)加以保存或加工改造或模仿再现供人们享用,即是(园林美)。4、观照世界园林,(英国)园林田园风光浓重;(法国)园林对称坦荡,一览无余。5、园林美的表现要素有整体布局美,(主题形式美),(造园意境美),章法韵律美,还有植物,材料,色彩,光,点,线,面等等。6、自然事物所具有的美称为(自然美),社会生活中的美称为(社会美)。7、自然美包括(植物美)、(动物美)、山川岩石之类的非生物美,晨昏四季的变幻等。8、自然美是(艺术美)的源泉。自然美随(时间)变,随空间也有变,春去秋来、日月晨昏、阴晴雨雪、晓雾夕霞,变化无穷。9、园林美来自发现与观察植物、动物、(山水)、(建筑)。10、园林美不仅包括树石,山水,草花,亭榭等物质因素,还包括人文,(历史),(文化)等社会因素是一种高级的综合性的艺术美。11、意境是(内在)的含蓄与(外在)表现之间的桥梁。12、自然美随(时间)变,随(空间)也有变,春去秋来、日月晨昏、阴晴雨雪、晓雾夕霞,变化无穷。13、中西园林由于(历史背景)和(文化传统)的不同而风格迥异、各具特色。14、西方园林所体现的是(人工美),不仅布局对称、规则、严谨,就连花草都修整的方正,从而呈现出一种几何(图案)美。15、中国园林虽从形式和风格上看属于(自然山水园),但决非简单的再现或模仿(自然)。16、所谓“美感”就是主体(人)对客观存在的审美对象的(心理)感受。17、美感的特性包括:(社会性)、(阶级性)、愉悦性、民族性、直觉性、联想性、时代性、功利性与非功利性。18、唯“诗情画意”是(中国古典)园林追求的(审美)境界。19、园林艺术与其它艺术不同,其(审美客体)除了一般的物质以外,主要以(活体)为主。20、中国园林的意境是按自然山水的的(内在)规律,用(写意)的方法创造出来的。四、判断题:1.园林美属于社会美,具有一定的社会性,但程度上有所不同。×2.同一美的事物,不同阶级的人具有不同的审美观。√3.同一阶级或阶层的人由于兴趣爱好及文化修养等方面的不同而产生个人之间的差异,不同阶级的人不可能有相同的美感。×4.美感具有民族性,而且传衍的年代十分久远。有它顽固的一面,但也不是一成不变的。√5.自然美加以保存或加工改造或模仿再现供人们享用,即是园林美。√6.自然美是主观存在,任何人都可以发现,可以欣赏。×7.西方的近代园林风格是淡雅、自然。√8.保留自然滋长的野生植物,形成颇有野趣而古朴的“杂树参天”和“草木掩映”之容是一种古典园林的植物美。√9.“亭者停也”本是供游览用的,但在园景中逐渐成为点缀品而被欣赏。×10.园林美的创造来自地形的变化、水景的真意、植物的传统喜爱与主角作用的发挥。√11.主题的形式美,往往是反映了各类不同园林的个性特征。√12.主题的形式美与造园者的爱好,智力,包含力,创造力并没有密切的联系。×13.园林中的韵律使园林空间充满了生机勃勃的动势。√14.园林中一直有“石七分,草三分”的说法。×15.西方造园的美学思想自然拟人化而中国则是人化自然。×四、简答题:1、谈谈可以利用哪些因素创造园林美?地形变化创造园林美、水景创造的园林美、植物创造的园林美、园林美的配角——园林建筑创造园林美。2、古典园林中植物美是如何体现的?保留自然滋生的野生植物或成片林植;种植可赏花的果树;园界四周种植藤本植物;水池边上种柳,浅水处种芦苇、菖蒲等;庭院要庇荫,点缀落叶大乔木,数量不必多;花台高于地面。五、论述题:1、园林美中植物美是如何具体体现?(1)要给植物足够的空间,让它充分生长;(2)要提供足够的条件满足植物的生长;(3)要了解植物原产地的情况;(4)让植物自然生长;(5)要以当地气候与人的户外生活需要为准决定庇荫乔木的选择;(6)树木之外需要地被植物和开敞的草坪;(7)以乔灌木为主,少用一二年生草花,可选多年生宿根和球根花卉;(8)植物要清洁,无病虫害;(9)要发挥植物的群体美;(10)园林应以植物美取胜。2.试述中西方园林的差异。中西园林由于历史背景和文化传统的不同而风格迥异、各具特色。从整体上看,中、西方园林由于在不同的审美观、哲学、美学思想支配下,其形式、风格差别是十分鲜明的。尤其是15-17世纪的意大利文艺复兴园林和法国古典园林与中国古典园林之间的差异更为显著。从以下几方面论述:①人工美/自然美②人化自然/自然拟人化③形式美/意境美④必然性/偶然性⑤明晰/含混⑥入世/出世⑦唯理/重情3、园林美的表现要素有哪些?举其中的一个表现要素详细说明。园林美的表现要素是众多的。如整体布局美,主题形式美,造园意境美,章法韵律美,还有植物,材料,色彩,光,点,线,面等等。例如园林主题的形式美,渗透种种社会环境等客观因素,同时也强烈地反映了设计者的表现意图。或象征权威,或造成宗教气氛,纯粹是观赏,或具有幽静闲适,典雅风儒的独乐园等多方面的倾向。主题的形式美与造园者的爱好,智力,包含力,创造力,甚至造园者的人格因素,审美理想,审美素养有密切的联系。4、论述园林美的特征。园林美具有诸多方面的特征,大致归纳如下:①园林美从其内容与形式统一的风格上,反映出时代民族的特性,从而使园林美呈现出丰富多彩的多样性;篇二:园林艺术感想造园人即诗人——谈园林意境问渠那得清如许,唯有源头活水来——题记造园即园林的营造、构筑,重在构字,含义深刻。深在意境,妙有诗情画意。因此它不是山水、建筑、绿化等的简单组合,而是遵循一定自然法则和艺术规律所创造的符合人们审美情趣的可行、可游、可望、可赏、可息、可感、可悟的一种人工环境。意匠,如按《辞海》的解释,“谓作文、绘画等事的精心构思。语出陆机《文赋》‘意司契而为匠。’契,犹言图样;匠,工匠。杜甫《丹青引》‘诏谓将军抚绢素,意匠惨淡经营中。”’中国诗画同源,充盈着诗情画意的园林赤然,均重意境。意境犹如灵魂,意立而情出,融情于景,情景相生。景由匠作出之,统领匠心的是意。但景是意的载体,犹如躯壳,无此,则灵魂无所着落。以此而言,造园之意匠,应是艺术与技术的有机结合,完美统一。然而,意境犹如融入水中之盐,无形而有味。园林的意境,源出于自然之美、人文之美。它们犹如源头活水,让人进入灵性飞动的清新境界。园林意境是我国古典园林设计中艺术构思意匠的核心,是通过园林境域的综合艺术感受所反映的某种情意,是‘融情于景’的设计方法,使“知音者”触景生情,产生情景交融的艺术效果,这种密切相关的情意与境域共同表现为园林意境。情生于景,而又超出由之所激发的境域之外,给感受者以余味或遐想的余地,或者借喻为“弦外之音”,是园林艺术意境的特征之一。但音是由弦产生的,宋代欧阳修所说的“天人之意,相与融洽”才是意境的全部。园林意境的创始时代的代表人物如晋、宋时期的陶渊明、王羲之、谢灵运等,到唐宋时的柳宗元、白居易、王维、欧阳修等人常常既是文学家、艺术家,又是园林创作者。我国的山水画、山水园、山水记、山水诗之间,不仅有共同的意境创作的问题,亦且常常为同一创作者。正如苏轼所说的:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”而王摩诘的辋川园林,在意境上则兼诗画而有之。所以有人说园林意境,就是园林中的诗情画意。陶渊明用“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”的意境来衬托出春回大地,新生与“解冻”的生活意境,用“暧暧远人村,依依墟里烟”写画一般的恬淡意境,和“采菊东篱下,悠然见南山”的园林意境,这都是意境不存在什么“生境”、“画境”、“意境”之间的高低差别。而意境本身之意,因功夫深浅,则有高低不同的境界。清代诗人袁枚,常喜欢谈诗的意境,但境界不算很高;近代王国维,虽作品的意境多些做作,但其研究诗词的意境,倒是极好的。常人对于园林,总是说去游玩。如果能够游得触景生情、游兴勃发、游无倦意、游而忘返,能够游出如此境界的,就诚如郑板桥所言:“非惟我爱竹石,即竹石亦爱我”而物我相通、物我相爱的关键,是其中一个贯穿了一个“情”字。反过来讲,作为园林的设计者,意在笔先不仅仅指在胸有丘壑、胸有成竹,还应该笔下有情,以情生景,灵性飞动。传说,万历年间,巡抚湖广的无锡人秦熠官场失意,解职回籍。为一吐心中块垒,遂寄情山水,啸傲云霞,因而有惠山“寄畅园”的超凡之作。园中建“知鱼槛”,取意于《庄子?秋水篇》中庄子与惠子在濠水边有关“鱼之乐”的对话。悟出如果没有庄子内心的从容和自由,也就没有鱼从容出游的快乐的道理。秦熠正是从这点出发,试图像庄子那样通过人与鱼的情感交流,心灵相通,“焉知我非鱼,此乐思蒙庄”,来求得精神的解脱和陶冶。秦熠这一立意在先,境由心造,寓情于景的有为之作。中国园林充满诗情画意,落花流水皆成华美文章,陈从周《清雅风范——苏州园林鉴赏》云:“当时园林建造复有文人画家的参与,用人工构成诗情画意,将平时所见真山水,古人名迹,诗文歌赋所表达的美妙意境,采其精华而总和之,加以突出,使游者入其地,览景而情生。”从上述可知,游人在园林中得触景生情,在不少场合原是造国家有意识先期作了“因情生景”的反馈。而为了触发和强化游人的这种感受,园林中又通过“文学上极典雅美丽而适当的辞句”制作兼有 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 法美的匾额、楹联,使游人在大好园林中得到美的享受和精神、情操的陶冶。篇三:景观园林理论笔记LANDSCAPEARCHITECTURE定义---风景园林,或译风景建筑。作出了如下定义:风景建筑本来就是艺术的一种,其最重要功能就是创造和保存人类居住环境和广袤国土上的自然风景的美;同时,风景建筑理应给日益疏远田园风光的都市人提供美丽而宁静的风景,以满足他们亲近自然的迫切需要,更新和慰安紧张而成天忙碌的劳动生活,增进城市人的享乐、方便和健康。园林是以植物,石头,水等作了美丽设计的居住生活上的空间。一、景观建筑学(LANDSCAPEARCHITECTURE)主要创作对象:整体人类生态系统服务对象:人类和其他物种,强调人类发展和资源及环境的可持续性二、景观设计师的工作范围范围广泛:区域规划、城市规划、社区规划、构筑物室外环境设计等从微观讲:城市花园、广场、企业园景、国家公园、乡村庄园、花园、休闲地以人类户外生存环境建设为核心范围:从园林设计到国土区域的自然资源管理目标:人类需求与客观环境的协调需求:将生态与人类行为作为本学科基础三位一体及其比重演变“生态”、“人类行为”本学科两大基础园林定义为:在一定的地域运用工程技术和艺术的手段,通过改造地形(或进一步筑石,叠山,理水),种植花草树木,营造建筑和布臵园路等途径创作而获得美的自然环境和游憩境域。园林物质五要素:山石,水体,植物,建筑和园路(山水树石屋路)园林美是园林师对生活(包括自然)的审美意识(思想感情、审美趣味、审美理想)和优美的园林形式的有机统一,是自然美、艺术美和社会美的高度融合。园林意境:境生于象外。禅三境:1、落叶满空山,何处寻形迹。2、空山无人,水流花开。3、万古长空,一朝风月。园林三境:1、生境2、画境3、意境园林理念的应用:1、巧于因借,精在体宜。2、因借无由,触情即是。3、随曲合方,何必求齐。山有三远:高远、深远、平远水有三远:旷远、幽远、迷远中国古典园林的分布:苑囿---帝王园林,在洛阳,开封寺庙园林---宗教胜地衙署园林---市井私家园林---经济发达地区、都城1、洛阳,开封2、杭州及钱塘江三角洲3、以西安为中心的关中一带4、南京,杨州,苏州5、北京,承德6、岭南一带(广派素岭以南)7、隋、(初、盛)唐园林中国古代园林的起源及发展史:1、中国古老的历史传说中的园林:黄帝悬囿五千年的历史,“为世界造园最早有记载者”---《山海经》人们的思想对崇高的山岭充满未知的崇拜,属于昆仑神话系统的山岳崇拜观。人类社会的起源,三黄五帝(天,地,人皇,黄帝,炎帝,尧,舜,禹)。园林做为游嬉场所,其最基本最原始的功能莫过于供人游乐。2、商,殷及西周的园林园林代表为囿,台,商为奴隶社会的繁荣时期,使用了青铜器。“天命玄鸟,降而生商”。图腾:原始社会的人认为跟本氏族有血缘关系的某种动物或自然物,一般用作本氏族的标志。囿中动物为主要景观,也有水面,植物次之,夏松商柏。3、春秋战国的园林由青铜器进入铁器时代,“高台榭,美宫室”、台有屋曰榭,凡屋无室曰榭,无木谓之台,有木谓之榭。春秋战国时期是中国文化,建筑的大转折。由山岳崇拜转为蓬莱神话系统的山水崇拜,智者乐水,仁者乐山。以人和自然的结合---文质彬彬为美。4、秦汉园林秦宫苑创作思想:写访各国宫室,作之于咸阳。汉代认为宇宙最完美,“四方上下曰宇,往古来今曰宙。”西汉班固《两都赋》:其宫室也,体象乎天地,经纬乎阴阳,居坤灵之正位,仿太紫之圆方。5、魏晋南北朝园林由自然山水园进入山水文化园。园林类型:皇家苑囿,私家园林,士人园林,寺庙园林。园林发展经历了:1、宇宙观念的艺术模式;2、隐逸风范的基本载体;3、山水文化的理想归宿6、隋(初、盛)唐园林文化的高峰:隋是征服一切的强大,唐是涵容一切的成熟隋在东都洛阳建造了西苑:1、继承了仙海神山的传统;2、出现了园中园唐代宫域在园林中,园林在宫域中7、中唐,两宋园林基本空间原则:壶中天地。“竹药闭深院,琴樽开小轩。谁知市南地,转作壶中天。”a、臵石,以透、漏、瘦、皱、丑为美,“苍然两片石,厥状怪且丑,或疑天上落,不似人间有。”---白居易《咏园石》透---此通与彼,彼通于此,有道路可行,所谓透也漏---石上有眼,四面玲珑,所谓漏也瘦---壁立当空,孤峙无倚b、叠山理水“片山有致,寸石生情”,雄、险、奇、幽、秀为美。理水,以尺寸之波,尽沧之势。造园堆假山,必须掌握三个“统一”:石种、石料纹理、石色c、花木:以不对称,自然为美,“引水多随势,栽松不趁行。”宋代理学思想发展,彻底的天然合一宇宙观。出现了书院园林、石鼓书院、岳麓书院等一种高雅的文化园林。气象:和风细雨,淡月疏星。地形:幽壑清溪,平湖幽岸。情感:敏感灵思,深怀幽怨。情趣:含蓄婉约,瘦小娇柔8、明、清园林明、清园林的空间原则:芥子纳须弥之义。李笠翁《芥子园》序云:此余金陵别业也,地上一丘,故名“芥子”,状其微也,往来诸公见其稍具丘壑,谓取芥子纳须弥之义。《园冶》,系统的总结了当时的造园经验,为我国古代第一部造园专著。共三卷十章,从选园址,到园林立基,造景,建屋,选石到细部装修。其中《兴造论》:“巧于因借,精在体宜。”因:因地制宜。借:对景、漏景、框景。体宜:创作的方法与客观效果的统一。提出造园的艺术 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,“虽由人作,宛自天开”。“似与不似之间。”清代园林的一个重要特点:就是集各地的名园胜景于一园。具体讲就是采用集锦式的布局方法把全园划分成为若干景区。总结:从周至汉:粗犷,模拟自然山水园林生成魏、晋、南北朝:隐逸风范发展转折隋、唐、五代成熟中唐、宋成系统明、清高度完善园林布局一、神仪在心,意在笔先园林空间是由构景要素有机的结合起来的艺术空间。“造园如做诗文,必使曲折有法,前后呼应,最忌堆砌,最忌错杂,方称佳构。”艺术同源,诗之“艺境”对于园及画的“意境”具有先导作用。立意:园林设计的总意图,即设计思想,反映了园主的指导思想。《园冶》云:“相地合宜,构园得体。”立意与相地是相辅相成的两方面。园林空间的划分:1、以道路为界来划分园林空间。2、以植物为主来划分园林空间。3、以建筑为主来划分园林空间。4、以构景要素等综合组成的园林空间。二、情因景生,景为情造造园的立意,创作激情,最终要通过具体的园林形式,通过精心布局得以实现。园林的布局:一、形式与内容二、园林形式的确定1、根据园林的性质2、根据不同传统文化3、意识形态的不同决定园林的表现形式三、构成园林形式的要素1、园林组成要素:山石、水体、植物、建筑、园路(山水树石屋路)2、园林构成五大要素:地形、植物、建筑、广场与道路、园林小品四、园林布臵形式1、规则式园林的特征:中轴线、地形、水体、广场与道路、建筑、种植规划、园林小品规则式园林的规划手法:2、自然式园林3、混合式园林园林设计方法:1、轴线法;2、山水法;3、综合法园林布局基本原则:1、构园有法,法无定式;2、功能明确,组景有方;3、因地制宜,景以境出;4、掇山理水,理及精微;5、建筑经营,时景为精;6、道路系统,顺势通畅;7、植物造景,四时烂漫园林布局基本原则:1、主景与配景:《画山水诀》云:主山最是高耸,客山须是奔趋突出主景的手法:①、中轴对称:轴线和风景②、主景升高③、环拱水平视觉四合空间的交汇点2、对比与调和:①空间对比、②虚实对比、③疏密对比3、节奏与韵律4、均衡与稳定5、尺度与比例二、功能明确,组景有方1、动态观赏与静态观赏2、观赏点与观赏视距游人所在的位臵称为观赏点或视点。以黄斑中央微凹处为中心,做一中视线,在以中视线为中心轴,作成一圆锥形视锥,这样的视锥称为视域。不转动头部而能看清景物的视域,垂直方向为26---30,水平方向为45。一般情况下,广场的尺度为园林建筑或园林雕塑的2---3倍。合适的视距:建筑物高度的一二三四倍距离处。3、平视、俯视、仰视的观赏。景点规划定义:框景(把真实的自然风景用类似画框的门、窗洞、框架、或有乔木的冠环抱而成的空隙,把远景围起来,形成类似于“画”的风景图画)、夹景(左右两侧形成的狭长空间的前景)、漏景、添景(一般在近景缺少内容情况下,为了使画面更完整、更理想的一种艺术手段)、前景、中景、背景借景(把园外的风景组织到园内,成为园内风景的一部分):远借、近借、仰借、俯借对景(位于园林轴线及风景线端点的景物)与分景点景:1、。景色与命名;2、园林题咏;3、导游简介A.园路1、园路的作用:①组织交通②引导游览③组织空间,构成景色④为火电工程打下基础2、园林道路的分类:①主要园路4-7M②次要园路2-4M③游息小路1.2-2M3、园林道路铺装:①整体道路铺装②块状铺装③简易铺装4、道路系统,顺势畅通:①园林道路成顺畅曲线、流线型,主路是全园的框架,并成循环系统;②园林道路分析园景的序列、空间构图的游览形势,因势利导。B、园林场地1、交通集散场地2、游息活动场地3、生产管理场地C、元桥:不仅有联系交通、组织导游的作用,而且有分割水面、构成风景、点缀风景的作用。园林建筑一、园林建筑的作用与分类1、满足功能要求2、组成游览路线和组织风景画面中国园林建筑布局手法:1、山水为主,建筑配合2、统一中求变化,对称中有异象3、对景顾盼,借景有方按园林建筑的分类按传统形势分:亭、廊、防、榭、厅、堂、楼、阁、殿、斋、馆、轩、塔等。亭:《园冶》谓:亭者,停也,所以停息游行也。是供游人休息停留的地方,其形式多为对称的多边形。园林中对亭的立基选地,并无成法,“安亭有式,立地无凭。”廊:有顶的过道为廊。房屋前沿伸出的可避风雨遮太阳的部分也为廊。廊以位臵分有走廊、爬山廊、水走廊,以平面分有直廊、曲廊、回廊。台榭:〈园冶〉:榭者,借也。借景而成者也,或水边、或花畔,制亦随态。土高曰台,有木曰榭。水际安亭,花间隐(来自::从园林的生境、画境和意境三个层次分析园林意境的营造)榭。舫:舫是供游览赏景的船型建筑。运用联想使人有虽在建筑中,犹如臵身舟楫之感。舫一般由三部分组成,头舱高,中舱低,尾舱最高。厅堂:堂者,当也。为当正向阳之屋,一取堂堂高显之义。厅堂可分为一般厅堂、鸳鸯厅、四面厅。用扁方料者曰厅,用圆料者曰堂。楼阁:重屋曰楼。狭而修曲为楼。造式如堂,高一层者是也。庐、轩、庵:在野曰庐。庐者,田中之屋也。轩是古代一种有围棚的车子。小庐曰庵。馆、斋:馆,客舍也。原是古代做官人游宴的场所。斋是斋戒之所,燕居之室曰斋。塔:塔形式可分:楼阁式塔、密檐塔、单层塔。塔高:五阶塔、七阶塔、九阶塔、十三阶塔。水之三远:旷远幽远迷远园亭在园林中的作用1、满足功能要求2、满足造景需要3、室内外互相渗透,与自然环境有机结合水源的种类:1、地表水2、泉水3、地下水4、人工水源水体类型:1、自然式2、规则式园林理水有集中与分散两种处理方法园林中观赏的水面空间,面积不大时,宜以聚为主,大面积的则可以分隔水面的分隔与联系主要有岛、堤、桥、建筑及植物。动态的水体:溪、涧、瀑布等溪浅而阔涧狭而深水岸:较小水面中,水岸不宜有较长直线,不宜离水面太高园林中水系要求:1、主次分明,自成系统;2、水岸溪流,曲折有致;3、阴阳虚实,湖岛相间园林植物的艺术功能:1、隐蔽园墙,拓展空间2、分隔联系,含蓄景深。植物可以起到组织空间的作用3、装点山水衬托建筑。堆山叠石之间,各类水形的岸畔水面,常有植物的配臵美化。4、渲染色彩突出季相5、散发芬芳彩蝶飞舞园林植物设计要求1、符合绿地的性质和功能要求2、考虑园林艺术的需要:①统一②调和③均衡④韵律3、选择合适的植物种类,满足植物生态要求4、要有合理的搭配和种植密度①要兼顾速生树和长寿树②常绿树和落叶树③乔木与灌木④观叶树与观花树以及树木、花卉、草坪、地被的搭配5、植物的季相变化与色香形的对比与和谐根据叶色、变色时期以及树种冬季落叶与否等,将秋色叶树种分别进行分类。一是根据叶色不同将秋色叶树种分为四类。红叶类如枫香、鸡爪槭、重阳木、黄栌、乌桕、南天竹、地锦、柿等;黄叶类如银杏、无患子、栾树、青桐、桑等;橙叶类如盐肤木、榉树、黄连木等;紫红叶类山麻杆、漆树等。二是根据叶色变化时期将秋色叶树种分为单秋季变色和春秋两季变色两类。前者如银杏、黄栌、柿、漆树等;后者如枫香、山麻杆、石楠等。三是根据冬季是否落叶将秋色叶树种分为常绿和落叶两类。前者如石楠、南天竹等;后者如枫香、黄栌等。大多数秋色叶树种是落叶树种。一、园林设计的前提工作:1、掌握自然条件、环境状况、历史沿革;2、图纸资料;3、现场勘探;4、编制总体设计任务书二、总体设计 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 阶段:1、主要设计图纸内容;2、鸟瞰图;3、总体设计说明书;4、工程设计说明书三、局部详细设计阶段:1、平面图;2、横纵剖面图;3、局部种植设计;4、施工设计阶段公园公园有人容量计算公式:C=A/Am(C---公园游人容量,A---公园总面积,Am---公园游人人均占有面积)综合性公园分类:综合性公园、纪念性公园、儿童公园、动物园、植物园、古典园林、风景名胜公园、居住区公园综合性公园概述:市级综合性公园面积:10公顷至100公顷不等,游人容纳量为服务范围居民人数的15-20%,乘车20分钟可达。公园中的活动面积10-50平米/人综合性公园要求:有风景优美的自然条件,丰富的植物种类,四季景观变化多样位臵的确定:位臵应在城市园林绿地系统规划确定,在选址时应考虑:1、综合性公园的服务半径;2、利用不易于工程建设及农业生产的复杂破碎的地形;3、可选择在具有水面及河畔沿岸景色优美的地段;4、可选择在现有树木较多和有古树的地段;5、可选择在原有园林的地方;6、公园用地应考虑将来有发展的余地,故应保留适当的发展备用地公园出入口的位臵选择1、它影响到游人是否能方便的进出公园,影响到城市道路的交通组织与街景,影响到公园内部的布臵。2、以有一个主要出入口,一个或若干个次要出入口及专用出入口。3、主要出入口和次要出入口的内外需要设臵游人集散广场。长宽约在12—50Mx6—30M。综合性公园的功能分区:一般可分为:文化娱乐区、观赏游览区、安静休息区、儿童活动区、老人活动区、体育活动区、公园管理区1、安静游览区作为游览、观赏、休息、陈列用。100平米/人2、文化娱乐区较热闹,其设施有俱乐部、游戏场、戏水池、浴场、画廊等3、儿童活动区:少年儿童常占游人量15---30%,用地希望有50平米/人。4、园务管理区是内部专用地区。5、服务设施在较大的公园里,可能设有一两个服务中心点。综合性公园的景色分区:1、按景区环境的感受效果分:开朗的景区、雄伟的景区、安静的景区、幽深的景区。2、按复合的空间组织的景区:园中园、水中水、岛中岛。3、按不同季节季相组织的景区。4、按不同的造园材料和地型为主体构成的景区。公园的艺术布局:1、对公园的景色,要考虑其观赏的方式,动观、静观。2、景色的变化要结合导游线来布臵,导游线常用道路广场、建筑空间和山水植物的景色来吸引游人。3、在公园中要有构图中心。4、公园规划布局的形式有规则的、自然的与混合的三种。公园的用地平衡:
本文档为【从园林的生境、画境和意境三个层次分析园林意境的营造 (21页)】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: ¥16.9 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
机构认证用户
友格文库
暂无简介~
格式:doc
大小:36KB
软件:Word
页数:0
分类:
上传时间:2020-05-23
浏览量:114