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测定石蜡密度

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测定石蜡密度物理实验报告范文2009-6-1419:32:37来源:yw5u作者:网摘【大中小】阅读:惡170次栏目:实验报告3©©©物理实验报告指导教师同组者实验日期2003年9月21日实验名称实验一测量物质的密度一、实验目的:掌握用流体静力称衡法测密度的原理。了解比重瓶法测密度的特点。掌握比重瓶的用法。掌握物理天平的使用方法。二、实验原理:物体的密度,为物体质量,为物体体积。通常情况下,测量物体密度有以下三种方法:1、对于形状规则物体根据,可通过物理天平直接测量出来,可用长度测量仪器测量相关长度,然后计算出体积。再将、带入...

测定石蜡密度
物理实验报告 范文 销售月计划范文二年级看图写话和范文歌颂党的朗诵稿语文万能作文党代会闭幕式讲话 2009-6-1419:32:37来源:yw5u作者:网摘【大中小】阅读:惡170次栏目:实验报告3©©©物理实验报告指导教师同组者实验日期2003年9月21日实验名称实验一测量物质的密度一、实验目的:掌握用流体静力称衡法测密度的原理。了解比重瓶法测密度的特点。掌握比重瓶的用法。掌握物理天平的使用方法。二、实验原理:物体的密度,为物体质量,为物体体积。通常情况下,测量物体密度有以下三种方法:1、对于形状规则物体根据,可通过物理天平直接测量出来,可用长度测量仪器测量相关长度,然后计算出体积。再将、带入密度公式,求得密度。2、对于形状不规则的物体用流体静力称衡法测定密度。测固体(铜环)密度根据阿基米德原理,浸在液体中的物体要受到液体向上的浮力,浮力大小为。如果将固体(铜环)分别放在空气中和浸没在水中称衡,得到的质量分别为、,则•物理实验报告•化学实验报告•生物实验报告•实验报告格式•实验报告模板②测液体(盐水)的密度将物体(铜环)分别放在空气、水和待测液体(盐水)中,测出其质量分别为、和,同理可得③测石蜡的密度石蜡密度石蜡在空气中的质量石蜡和铜环都放在水中时称得的二者质量石蜡在空气中,铜环放在水中时称得二者质量3、用比重瓶法测定液体和不溶于液体的固体小颗粒的密度①测液体的密度0空比重瓶的质量盛满待测液体时比重瓶的质量盛满与待测液体同温度的纯水的比重瓶的质量.固体颗粒的密度为。待测细小固体的质量盛满水后比重瓶及水的质量比重瓶、水及待测固体的总质量三、实验用具:TW—05型物理天平、纯水、吸水纸、细绳、塑料杯、比重瓶待测物体:铜环和盐水、石蜡四、实验步骤:调整天平⑴调水平旋转底脚螺丝,使水平仪的气泡位于中心。⑵调空载平衡空载时,调节横梁两端的调节螺母,启动制动旋钮,使天平横梁抬起后,天平指针指中间或摆动格数相等。用流体静力称衡法测量铜环和盐水的密度⑴先把物体用细线挂在天平左边的秤钩上,用天平称出铜环在空气中质量。⑵然后在左边的托盘上放上盛有纯水的塑料杯。将铜环放入纯水中,称得铜环在水中的质量。⑶将塑料杯中的水倒掉,换上盐水重复上一步,称出铜环在盐水中的质量。⑷将测得数据代入公式计算。测石蜡的密度测量石蜡单独在空气中的质量,石蜡和铜环全部浸入水中对应的质量,石蜡吊入空中,铜环浸入水中时的质量。代入公式计算。4、用比重瓶法测定盐水和不溶于液体的细小铅条的密度⑴测空比重瓶的质量。⑵测盛满与待测盐水同温度的纯水的比重瓶的质量。⑶测盛满盐水时比重瓶的质量。⑷测待测细小铅条的质量。⑸测比重瓶、水及待测固体的总质量。5、记录水温、湿度及大气压强。五、数据及数据处理:(一)用流体静力称衡法测定铜环、盐水和石蜡的密度水温水的密度湿度大气压强136.32120.55119.7649.24118.74170.25铜块密度盐水密度石蜡密度(二)用比重瓶法测密度测定盐水的密度水温水的密度湿度大气压强26.5574.5776.270.05待测盐水的密度测定细小铅条的密度水温水的密度湿度大气压强32.3674.57104.200.05待测铅条的密度六、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :通过实验掌握了用流体静力称衡法测定固体、液体密度的方法。掌握了物理天平的使用方法和操作过程中应注意的事项。掌握了采用比重瓶测密度的方法。但让液流沿着瓶壁慢慢地流进瓶中,避免在瓶壁产生气泡较难。通过处理数据,进一步熟悉了有效数字、不确定度等基本物理概念,并掌握了其计算方法。v/Pvp>一、实验目的:掌握用流体静力称衡法测密度的原理。了解比重瓶法测密度的特点。掌握比重瓶的用法。掌握物理天平的使用方法。二、实验原理:1、对于形状规则物体根据,可通过物理天平直接测量出来,可用长度测量仪器测量相关长度,然后计算出体积。再将、带入密度公式,求得密度。2、对于形状不规则的物体用流体静力称衡法测定密度。测固体(铜环)密度根据阿基米德原理,浸在液体中的物体要受到液体向上的浮力,浮力大小为。如果将固体(铜环)分别放在空气中和浸没在水中称衡,得到的质量分别为、,则测液体(盐水)的密度将物体(铜环)分别放在空气、水和待测液体(盐水)中,测出其质量分别为、和,同理可得测石蜡的密度石蜡密度石蜡在空气中的质量石蜡和铜环都放在水中时称得的二者质量石蜡在空气中,铜环放在水中时称得二者质量3、用比重瓶法测定液体和不溶于液体的固体小颗粒的密度①测液体的密度——空比重瓶的质量盛满待测液体时比重瓶的质量盛满与待测液体同温度的纯水的比重瓶的质量•固体颗粒的密度为。待测细小固体的质量盛满水后比重瓶及水的质量比重瓶、水及待测固体的总质量三、实验用具:TW—05型物理天平、纯水、吸水纸、细绳、塑料杯、比重瓶待测物体:铜环和盐水、石蜡四、实验步骤:调整天平⑴调水平旋转底脚螺丝,使水平仪的气泡位于中心。⑵调空载平衡空载时,调节横梁两端的调节螺母,启动制动旋钮,使天平横梁抬起后,天平指针指中间或摆动格数相等。用流体静力称衡法测量铜环和盐水的密度⑴先把物体用细线挂在天平左边的秤钩上,用天平称出铜环在空气中质量。⑵然后在左边的托盘上放上盛有纯水的塑料杯。将铜环放入纯水中,称得铜环在水中的质量。⑶将塑料杯中的水倒掉,换上盐水重复上一步,称出铜环在盐水中的质量。⑷将测得数据代入公式计算。测石蜡的密度测量石蜡单独在空气中的质量,石蜡和铜环全部浸入水中对应的质量,石蜡吊入空中,铜环浸入水中时的质量。代入公式计算。4、用比重瓶法测定盐水和不溶于液体的细小铅条的密度⑴测空比重瓶的质量。⑵测盛满与待测盐水同温度的纯水的比重瓶的质量。⑶测盛满盐水时比重瓶的质量。⑷测待测细小铅条的质量。⑸测比重瓶、水及待测固体的总质量。5、记录水温、湿度及大气压强。五、数据及数据处理:(一)用流体静力称衡法测定铜环、盐水和石蜡的密度水温水的密度湿度大气压强136.32120.55119.7649.24118.74170.25铜块密度盐水密度石蜡密度(二)用比重瓶法测密度测定盐水的密度水温水的密度湿度大气压强26.5574.5776.270.05待测盐水的密度测定细小铅条的密度水温水的密度湿度大气压强32.3674.57104.200.05待测铅条的密度六、总结:通过实验掌握了用流体静力称衡法测定固体、液体密度的方法。掌握了物理天平的使用方法和操作过程中应注意的事项。掌握了采用比重瓶测密度的方法。但让液流沿着瓶壁慢慢地流进瓶中,避免在瓶壁产生气泡较难。通过处理数据,进一步熟悉了有效数字、不确定度等基本物理概念,并掌握了其计算方法。全息照相与普通照相的五点区别。悬赏分:0-解决时间:2008-12-615:50提问者:songyingnall-二级最佳 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 全息摄影是一种记录被摄物体反射或透射光波中全部信息(振幅、相位)的新型照相技术。普通的照相利用透镜成像原理,在感光胶片/器件上记录反映被摄物体 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面光强变化的表面像。全息照相不仅记录了被摄物体的反射光波强度(振幅),而且还记录了反射光波的相位。通过一束参考光束和一束被摄物体上的反射光束在感光胶片上叠加而产生干涉图样,可以实现上述目的。参考光束和反射光束都是从一束相干性极好的激光束分离出来的。感光胶片/器件上记录的干涉图央视错综复杂、透明度不同的干涉花纹,称为'全息图”,相当于一个不规则的衍射光栅。从全息图中看不出原来被摄物体的表观图像,但当一束与原来参考光束相同的激光透过这一全息图时,就产生两组与物体的原来反射光相同的衍射光波,一组发散,另一组会聚。这种重新建立原来光波状态的效应称为“波前重建”。从这两组衍射光波就可以得到两个与原物体相同的具有立体感的形象:一个是虚像,位于原物体的位置;另一个是共轭实像,位于全息图的另一侧。全息照相在信息存储、形变计量、光学信息处理等方面有较多的应用。此外,也可以用超声波或微波替代光波形成相应的全息图,叫做“超声全息照相”和“微波全息照相”。简单说来,全息摄影就是通过一组辅助参考光束配合来表现立体感的一种照相记录。全息照片和普通的科普照片是不一样的。在适当的光照下,全息照片上显示出来的景象是立体的,可看到景物的各个侧面。全息照相和常规照相之不同还在于,常规照相只是记录了被摄物体表面光线强弱的变化,即只记录了光的振幅;而全息照相则记录了光波的全部信息,除振幅外,还记录了光波的相位。这样就把空间物体光波场的全部信息都贮存记录了下来。然后利用全息照片对特定波长单色照明光的衍射,把原空间景象显现出来。它可将一个“冻结”了的景物重新“复活”后显现在人们眼前。为什么打碎的全息底片仍能再现原来物体的被摄像。悬赏分:0-解决时间:2010-4-2509:13提问者:祈①子-四一级_最佳答案全息照相的每个面积上都记录有“全部信息”,它是由单色光(一般用激光)的衍射条纹组成。全息底片打碎后,用碎片是可以观察到物体的整个像的,但是清晰度受到影响(没有原来清楚了)
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分类:高中语文
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