教科版九年级物理4[1].3活动：电路创新设计展示

教科版九年级物理4[1].3活动：电路创新设计展示4活动：电路创新设计展示1.改进前的小彩灯一：改进节日小彩灯说一说：这种连接方式的小彩灯有什么缺点？答：稳定性差，因为只要出现一个灯泡烧毁，这一串小彩灯都会不亮。改进后的节日小彩灯想一想： 1、坏了一个灯，其他灯还亮吗？ 2、坏了两个灯，其他灯还亮吗？答：1、其他灯还是亮的。2、同一组的两个灯坏了，其他灯不亮；非同一组的两个灯坏了，其他灯继续亮。2.答题显示器问题描述：出题人出一个题目，让答题人在ABCD四个选项中选择，选择正确，灯亮；选择错误，灯不亮。器材：选项板，电池，灯泡，导线使用方法：出题人在1、2...

4活动：电路创新设计展示1.改进前的小彩灯一：改进节日小彩灯说一说：这种连接方式的小彩灯有什么缺点？答：稳定性差，因为只要出现一个灯泡烧毁，这一串小彩灯都会不亮。改进后的节日小彩灯想一想： 1、坏了一个灯，其他灯还亮吗？ 2、坏了两个灯，其他灯还亮吗？答：1、其他灯还是亮的。2、同一组的两个灯坏了，其他灯不亮；非同一组的两个灯坏了，其他灯继续亮。2.答题显示器问题描述：出题人出一个题目，让答题人在ABCD四个选项中选择，选择正确，灯亮；选择错误，灯不亮。器材：选项板，电池，灯泡，导线使用方法：出题人在1、2、3、4中选择一个题目，把P导线接到相应的位置上；答题人根据A、B、C、D四个选项的描述，选择一个答案，把Q导线接到相应的位置上。若选择正确，灯便会亮起来。3.探究病房呼叫电路的设计1.需要的器材答:电源一个,开关若干,灯泡若干,喇叭或电铃一个,导线若干根.2.如果只有一张病床,灯和电铃应该如何连接?答:串联或者并联.并联时开关应该接在干路.3.如果有两张病床,灯和电铃应该如何连接?开关应该如何连接到电路中?三张呢?答:两只灯先并联,然后再与电铃串联;两只开关应该分别与两只灯串联.4.将您设计的电路图填入虚框内:2号床2号灯1号床1号灯3号床3号灯电吹风有冷、热两个挡，请连接下面的电路。要求：只闭合S1时吹冷风；只闭合S2时既无风又不发热，同时闭合S1、S2时吹热风。S2S1插头探究活动6：S2S1插头给您电池组、开关、电铃、小灯泡各一个，导线若干。请为值班室看护人设计一个报警电路。要求：情况正常时，值班室灯亮，电铃不响；当有牲畜闯入时，碰到栅栏会拉断栅栏上的细导线，灯亮同时电铃响，请在虚线框中画出电路图。探究活动7：LS1.仔细审题,分析需要哪些电路元件;2.根据题意,弄清用电器之间如何连接;3.找准开关和用电器之间的连接方式;4.综合以上分析,画出草图;5.对照题目要求,检查电路连接是否正确.简单电路设计的步骤做一做小明一家暑假有想出去旅游这样一个设想，但是他们一家还没有一个统一的结果，最终决定以无记名投票的方式决定，只要小明同意，还有父亲或母亲中有一个同意，就出去旅游，请你设计一下电路练一练1、有两个电铃、两个开关和一个电池组，试按下列要求画出电路图。要求：两个电铃并联，当开关S1和S2都闭合时，两个电铃都发声；当开关S1闭合，S2断开时，只有一个电铃发声；如果开关S1断开，无论S2是断开还是闭合，两个电铃都不发声。练习2 甲乙办公室为了互相传呼方便各安装一只电铃和一个开关，要求：只要其中任何一方按开关都能使对方的电铃发声。请设计出符合要求的电路图。

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