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大班秋季学期工作计划

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大班秋季学期工作计划
大班班工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 大班秋季学期工作计划精品文档大班秋季学期工作计划一、指导思想以《幼儿园教育指导大纲》《岁儿童学习与发展指南》为指针,按照区教委的工作精神,团结与率领全园教职职工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕规范管理,突出特色,促使平衡中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力争创新,以保教联合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促使幼儿发展为目的,有效展开幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真实使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作思路年度幼儿园工作思路是仔细贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导大纲》,以发展孩子、服务家长,成就教师为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促使平衡,优质服务。努力创建一个家的氛围让每一个孩子健康快乐地成长。三、主要工作目标规范管理。增强教职职工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理体制,持续进行人性化管理。精品文档加强队伍。完善师资队伍培养体制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养全体教师参与评论课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,加强幼儿平时行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所打破。优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与举措。家园共育。召开期初和期末家长会,持续家访和家长开放日活动的展开。页脚内容大班班工作计划四、主要工作及举措、规范管理,重视有效的过程管理。拟订谁分管谁负责的责任考评 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利展开与有效实施。、以爱岗敬业、创建奉献的园风精神为核心,宣传和倡导园内要有互相帮助的人气、默默奉献的民风、奋发图强的勇气和不拘细节的大气,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极创建民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和睦的人际氛围,使全体教职职工形成一个共同的理念工作着是幸福与快乐的,变要我做,为我要做,使幼儿园成为教职职工快乐的精神家园。、创建优异的人文环境。加强队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。精品文档提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。园本培训计划,进行每个月一次的教师教学能力的培训。加强教研,提升教师专业修养。教师之间增强教研活动的实效性,教研活动牢牢围绕问题的产生怎样解决问题反省教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出存心义的教研总结。加强师资队伍基本功的培训。加强教师对教育案例、教育教学的反省能力,提高她们的业务修养。多展开相互观摩活动。利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的时机给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。教师每半月一例会制度。组织各类人员出门参加业务培训突出特色,本学期各个班级重点抓惯例管理。加强教师的管理意识,以优异的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研优异达成各项工作任务。五、保教工作、加强园内教育教学惯例管理,培养幼儿生活、学习、页脚内容大班班工作计划精品文档户外活动好惯例。根据惯例目标商讨惯例训练的举措与方法。班级展开惯例竞赛评选,进行每周一次的流动红旗的评选。、打造德育教学特色。立足幼儿园实际展开园本教研,不断探索与研发拥有本园特色的课程。探索德育怎样交融课改背景下教育课程的新模式针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。、展开扎实有效的教研活动。组织教师仔细商讨新教材,解读剖析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材, 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 切合幼儿发展的活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,使每位幼儿在原有基础上获得提高。在教学中努力做到眼中有孩子、心中有目标、随时有教育。、在教师中展开以下活动上一节公然课,写出教后反省整理一个教育故事,写出案例评析经过评论,不断提高幼儿园保教质量。、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各样教学资料的积累。六、后勤工作、更新观点,增强服务意识。调换全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以知足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,一心一意为师生和家精品文档长服务。设计家长园地版面,做到雅观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,实时填写《家园联系手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中教师以同等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发财长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。、抓好幼儿保健管理。保证幼儿膳食质量,经过召开膳委会会议等途径认识听取家长、教师的建议,更为科学合理地安排幼儿膳食。加强生活护理和消毒制度的履行,加强检查、敦促。持续加强对卫生保健工作的管理。仔细落实《幼儿园食品一日流程管理及考查办法》,加强食品从采买、入库、制作、入口等环节的管理,根绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。附、月份安排页脚内容大班班工作计划七、八月份对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。各岗人员参加上岗前体检。做好教育惯例、环境创设、安全工作检查。搞好招生、编班、收费等开学准备工作。九月份拟订学园计划及各部门条线计划、各样查核、评论精品文档方案。做好新生接待工作,开好家长会,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境各班加强惯例训练,行政跟从检查。成立在园幼儿电子学籍档案。幼儿园各类统计报表的上报工作。各班与家长签定宝宝幼儿园秋季家长安全责任书。个推普周活动。展开安全逃生操练活动。检查环境创设活动、迎接镇期初工作检查。、早操比赛十月份各班展开庆国庆主题活动,对幼儿进行爱国主义教育。加强幼儿优异行为习惯养成教育。根据秋天的季节特点,展开幼儿秋游活动抓好幼儿的惯例教育,重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。页脚内容大班班工作计划年段活动大段幼儿讲故事比赛、中段重阳节主题活动、小段自理能力比赛精品文档召开家委会。、组织幼儿进行体检。、惯例比赛十一月份秋天真美丽主题活动。联合组织幼儿进行逃生操练活动。班级惯例观摩。做好秋季传染病、多发病的预防工作。分年级向家长开放半日活动举行小、中、大班亲子制作超轻粘土创作比赛、教师制作户外活动器械评选十二月份展开第四届亲子运动会、组织幼儿进行卫生保健。家长问卷检查,汇总检查情况。各段活动歌表演一月份课题资料的收集、小结。搞好幼儿发展评论及各项评论工作。页脚内容大班班工作计划收集笔记,各类人员、各组小结工作。各部门做好期未总结、量化、评选工作。做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。精品文档安排好假期值班工作。年秋季学期幼儿园大班教学工作计划辽宁省公营子中心幼儿园新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一同迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《大纲》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过议论我们制定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习时机,充分利用各样资源,以开放的态度陪同幼儿一同经历这存心义的一学期。一、班级情况剖析我班幼儿共有幼儿名。孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格爽朗、开朗、自主,富有个性人际交往能力较好,拥有一定的语言表现力。大多半幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么但倾听的习惯还需要加强。经过两个月的暑期生活,很多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说静静话,影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。希望经过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成获得发展,培精品文档养幼儿的着手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。三、详细教学目的一、身心保健、能独立自理大便,正确使用手纸。、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自己的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。页脚内容大班班工作计划、知道周围环境中可能出现以外事故的各样因素,懂得恪守规则,学会保护自己,能提醒同伴。二、体育锻炼、学习听信号变速、变方向走,步伐一致。能轻松自如地绕障碍曲线走。、娴熟掌握跳跃动作,从较高处向下跳,起跳有力、落地轻稳、姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。、进一步认识有关的体育活动知识,能恪守体育活动的规则和要求,有集体观点,活动中懂得合作,负责、宽容、礼让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。科学帮助认识不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。精品文档让获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,形成四季的初步概念。引导儿童学习使用常有科技产品的方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动,能够发现物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一定的创建性。使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,并能用语言交流发现问题、能关心、爱惜自然环境。数学学习以内的加减,引导幼儿理解加法、减法的含义。正确书写阿拉伯数字,培养其仔细、正确、整洁的书写习惯。学习用自然物测量物体,会比较粗细、轻重、厚薄等。有一定的时间观点。认识时钟,学习看整点、半点。学习看日历,知道一星期有七天。积极、主动地参加数学活动及数学识题的议论。社会一、自信心培养敢于面对自己的缺点和错误,有更正的愿望和行动。二人际交往有礼貌的与周围熟悉的人打招呼、发言。三行为规则愿意听从成人和同伴劝告,不做精品文档页脚内容大班班工作计划危险的事四风俗文化知道中国的国都是北京,认识并尊重国徽,会唱国歌,为自己是中国人而自豪。美术一、兴趣与审美、喜欢参加多种美术活动,激发幼儿创建性地表现。、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品,工艺品、雕塑、建筑物等,培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的能力。、引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图、感觉对称、平衡美、初步学会正确评论美。、能根据自己的经验和想像解释他人的美术作品,交流自己的感觉和理解,并学习用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感觉和想像。二、绘画、启迪幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技术表现自己独到的思想和感觉,体验创建的乐趣。、引导幼儿用色彩和线条表现感觉过或想像中的物体的动向构造和简单情节。、培养幼儿对色彩的敏感性、学习根据画面需要,适合地运用各样颜色表现自己的情感、注意深浅、冷暖颜色的搭配。、指导幼儿学习在画面上主体突出,合理布局。精品文档三、手工、引导幼儿较娴熟地使用和选择手工工具和材料,表现自己的意思。、启迪幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象,表现简单的情节。、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各样部分,组合成整体物象。、引导幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。四、详细举措教育教学工作、积极为幼儿创设与教育内容相切合的教育环境,为幼儿创建轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与时机,让幼儿有条不紊地快乐学习。页脚内容大班班工作计划、创建快乐的学习氛围,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多交流、多用眼光微笑,成立优异师幼关系。、持续以主题活动的形式展开教育教学活动。在活动中,着重察看孩子的情况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展、充分利用电教设施制作,进行现代化教学。精品文档、灵活运用幼儿园及社会的本地资源,体现生活即教育的教育观点,持续开展生成活动,从多方面考虑设计主题活动,体现幼儿的主体性。六、每个月工作安排九月份、做好开学工作,仔细拟订各计划。、和幼儿一同布置教师环境,重视幼儿的参与性。、展开特其他我主题活动,经过形式多样的活动,使幼儿认识我是一个特其他我并体验到成长过程中的快乐。、积极创设游戏氛围,提供丰富的游戏材料,引导幼儿展开形式多样的自主性游戏活动。十月份、持续丰富班级地区及游戏材料。、展开叶子主题活动。、组织幼儿展开自理能力比。、召开大班家长会。、仔细准备活动,积极迎接调研活动。^一月份、天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外的体育锻炼。、持续丰富游戏材料,加强幼儿的游戏惯例指导。、在探究、操作、实验中,鼓励幼儿尝试用简单的认知方法发现和解决问题。、展开梦幻西游主题活动、组织幼儿展开讲故事比赛。十二月份、做好各项工作,加强幼儿惯例的培精品文档养。、展开诧异一线主题活动。、提高幼儿的安全意识,做好幼儿的安全工作、做好省级调研评估工作。一月份、搞好元旦节庆活动。页脚内容大班班工作计划、做好期末结束抽测工作,整理各项资料。、展开迎新年的庆贺活动鼓励全把班幼儿积极参加,并在表演表现活动中体验节日的快乐。肯琦儿第二幼儿园秋季学期大班工作计划时间年月日部门教师书写人张文婷一、指导思想又是一个金秋的好季节,我们在收获成绩的同时,也惊喜地迎来了新学期播种的开始。本班幼儿开朗好动,且男生多女生少,孩子们都喜欢强烈的竞赛活动。在语言表达能力方面也有了很大的提高。但仍有个别性格较为内向的幼儿不能连接地叙述、勇敢地表达大多半幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣物。大多半的幼儿幼儿倾听习惯已逐步增强,求知欲强,学习习惯优异。但在自律、自控方面还有待加强。新的学年即将开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利展开,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现拟订大班班级工作计划如下二、教育教学精品文档教育计划本班幼儿现状剖析、优势表现孩子们的自我服务能力不断增强,能做好自己力所能及的事情,如自己整理书柜、书包等同时产生了为集体服务的意识,喜欢做值日生工作。在生活中,孩子们的语言表达能力也有了很大的提高,能较清晰、完整地表达自己的想法,叙述自己的发现。、薄弱因素剖析孩子们的规则意识还不够深入,自控能力仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自己的言行部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成,如吃衣服、喜欢趴或跪在地上等。在活动进行过程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢做尝试。本学期幼儿重点能力的培养、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各样方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中获得知足和快乐,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养幼儿优异的阅读习惯。、培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿优异的心理品质,促使幼儿的健康,培养幼儿独立生活能力并达成力所能及的任务。页脚内容大班班工作计划、培养幼儿着手操作能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会做一些科学小实精品文档验。培养幼儿运用各样感觉器官感知事物的能力培养幼儿的存心注意持续发展幼儿的思维和语言能力。、培养幼儿优异的品质。培养幼儿的责任感。懂得做任何事情都要努力并且有始有终在活动中乐意合作、轮番、分享。有一定的是非观点和评论同伴行为的能力。教学本学期我担当的科目有蒙氏数学、快乐音符、快乐美术上学期蒙氏数学是由肖老师执课。经过对肖老师的几次看课,大概的对本班幼儿在数学方面有了一定的认识。总的来说孩子们进步很大,也很喜欢肖老师的数学课。但仍存在有一些细节上的问题。首先,我感觉在讲堂惯例方面和讲堂形式上面还有待改进和打破。其次,幼儿交作业的情况不是特别的理想。因此,针对这一点在本学期要作为一个重点工作来达成。除了教育幼儿外,还要和家长取得联系做好交流工作。还有,就是要提高教学的趣味性,这样才能吸引幼儿的注意力,让孩子们学的开心。在艺术课方面,本班幼儿很喜欢音乐和画画。在音乐方面,尤其是小女生喜欢唱唱跳跳的。唱歌时在老师的提醒下会控制自己的音量。但仍是有好多不足的地方。比如,孩子们的音乐表现力不好、在音乐表演方面不够自信等等。但我认为孩子出现这样的问题是和我的讲堂语言和肢体语言引精品文档导不到位有很大的关系。因此,在本学期的教学中这些将作为我在教学工作中的一个重点突破部分。在美术课方面,一直以来都是肖老师在上美术课,可是这个学期我和肖老师磋商后由我来进行教学活动。说实在的美术并不是我的强项,甚至能够说是弱项,可是我特别的想尝试试看美术教学。看了所有教材后,同时也看到在本学期幼儿学习的难度和强度都增大了,我作为教学老师同样需要不断的学习和提高自己的教学水平。经过上学期磨课失败,我看到了我自己在教学方面的不足与短缺。现在的我也不愿再去反省过去了,为什么上不好课为什么会这样那样我所想的是,新的学期又要开始了,我一定要有新的开始。把过去不好的全部抛弃忘记,从头学习怎样能够上好一节课,仔细对待每一节课。从心理上把每一节课都当做是公然课来进行。页脚内容大班班工作计划三、保育工作保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师认识每一个孩子的生活习惯以及身体素质方面的情况,以保证大家在此后的保育工作中能做到更有针对性地去展开工作,有的放矢,常抓不懈。、搞好内务及环境卫生,严格履行园内各项保健工作制度,每日整理好内务。坚持做好清洁、消毒、通风工作,保持教室采光,预防幼儿近视发生。做到经常调整幼儿的地点,持续加强幼儿一平时规的培养,增强幼儿的生活自理能精品文档力。严格履行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒坦、健康的生活学习环境。、三位老师达成共鸣,加强对幼儿进行养成教育。在中班我们已经初步对孩子们进行了养成教育的培养,个别孩子的劳动意识较弱,有的还存在有依靠性。我们几位老师针对孩子们的实际情况,统一要求,坚持从小事做起,持续贯串在幼儿一日生活中教育幼儿不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己实时擦,不随处吐痰,不乱扔纸屑。知道保存好自己的学习用具,每次用完学会清点。保教有机联合,纠正幼儿不良行为,如吮吸手指、玩弄生殖器等。保证户外活动时间,注意活动的质量,增强幼儿的体质。并根据当时的详细情况给幼儿增减衣物。页脚内容大班班工作计划对个别特殊幼儿要特殊照管,如有个别幼儿汗比较大,保育姐姐要实时发现并实时办理。、严格仔细做好晨午检工作。发现问题实时上报、实时办理、严格履行喂药制度。不在幼儿园喂服抗生素类药品,幼儿带入园的药品必须要有喂药委托单。四、安全工作班级教师在思想上要时刻树立安全第一的意识,做精品文档到安全工作到位,时刻注意孩子活动情况,不任意走开幼儿。并采取一系列举措,做好安全防范工作。防范根绝不必要的安全事故发生。保证幼儿的安全,使幼儿身心获得更好的发展。随着本班幼儿年纪的增长,已经初步拥有了一定的安全意识。可是,同样是因为年纪的关系,孩子们的自控能力还有待加强。针对此情况,我们必须做好以下几点、晨检工作坚持每日晨检,并要做到不漏检。保证幼儿不带危险物品入园,如有必须收回并见告家长。与家长做好交接,带药幼儿必须有喂药单,并且要求家长写好幼儿的名字、药品名称、用药剂量等。特殊情况实时登记记录。、课间活动教育幼儿恪守活动规则,不在教室内追逐打闹、不推桌椅,同伴之间友好相处,不挤不撞,不打人。入厕时排队,不将手放在门窗处以防夹伤,不乱翻班级内的物品。、进餐、午睡安全知道不吃不干净的食物,进餐时不发言、不笑闹以防呛食。老师分餐时手放在桌下免得碰撞烫伤。午睡时,不玩衣物,将衣物摆放到指定地点,嘴里不含饭,不俯卧、不蒙头睡觉。小女生进到睡室第一件事就是把发卡等小饰物放到指定地方。精品文档、户外活动安全带幼儿户外活动时,教师要实时清点人数。班级所有老师必须在页脚内容大班班工作计划场维护幼儿秩序。在活动开始前进行三分钟安全教育,向幼儿解说在户外活动的纪律,不打斗,不乱跑。回班级时要站好排队由教师带队回班级,不在走廊跑,不推挤小朋友。、接送安全要求家长必须把幼儿送到班级门口,陪同幼儿晨检完再走开。离园时必须与班里老师道别。虽然现在有门卡,可是碰到没见过的家长仍是要多询问,实时与幼儿家长联系。见告家长,如需他人接幼儿离园请提早打电话或发短信见告班里的老师。、孩子们关于一些特殊的电话号码已经能熟记,可是还缺少运用的方法。针对此情况我将把这些号码设计到区角游戏中间,给幼儿更多学习的时机。、当幼儿发生安全事故,无论大小,我们老师必须做到的是实时办理问题,严格恪守幼儿园安全 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ,实时上报给园领导酌情办理。五、家长工作、充分利用当前我们手中的各样家园交流资料,如家长交流表、家园联系手册、特殊幼儿管理等资料。精品文档、着重家园联系,加强服务意识,提高服务质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。、经过家长园地向家长宣传幼儿的各样讯息。以班级群、电话、家访等各样形式与家进步行交流、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式。、主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题实时与家进步行交流,共同帮助幼儿进步。、鼓励更多的家长参与班上的教育活动,经过这种方式让更多的家长认识我们的教育教学。利用各样亲子活动促使优异的亲子关系。大班秋季学期工作计划本班情况本班有位幼儿,其中位是新生。本学期我班两位教师和一位保育员将带班,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,帮助幼儿养成优异的学习习惯和优异的生活习惯。社会、能积极与人交往,学习和同伴互帮、合作和分享,有同情心页脚内容大班班工作计划、能恪守并提醒他人恪守平时生活中的社会行为规则,有规则意识。、有责任感,能努力做好力所能及的事,不怕困难。精品文档、热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡爱祖国的情感。艺术、对环境、生活和艺术中的美,喜爱并有进一步的感觉力。、积极主动地参加艺术活动,能勇敢地表现自己的情感和体验。、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。三、平时教学工作、展开前阅读,前书写,前识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,持续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认个字词。、积极为幼儿创设与教育内容相切合的教育环境,渗透读写教育,为幼儿创建文字氛围,合理地布置与安排活动区,为幼儿提供自选、自主活力的条件与时机,让幼儿有条不紊地快乐学习。、创建快乐的学习氛围,努力弘扬轻声教学,要具备乐观的性格、饱满的情绪,以教师个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多交流、多用眼光微笑,成立优异师生关系。、着重平时的艺术活动精选优异的绘画作品给幼儿精品文档当典范。着重绘画活动在一日生活中的运用。经过绘画、剪纸等,充散发挥幼儿的创建性、技巧性。每周都能有一副绘画作品。、在社会性方面培养幼儿自我整理的生活习惯,会正确使用礼貌用语请、谢谢、对不起等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互有关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和平时生活中能初步做到友爱、互帮、礼让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意更正。四、教科研工作页脚内容大班班工作计划、岁是幼儿语言发展和书面语言学习的重点期。我们试图抓住幼儿语言的关键期。展开阅读识字活动,促使幼儿的阅读能力。经过上学期的实践,孩子有了一定的发展。本学期计划从以下几方面展开的选择合适的教材,安排合适的时间。我们选择了凤凰小慷轩的教材,此教材图文并貌,优美的儿歌、悦耳的故事深受幼儿喜欢。在每周不增加幼儿学习负担和不减少幼儿游戏活动的前提下,能够安排每日分钟的晨读活动,每周依次的识字活动。创建一个优异的阅读环境。语言区中提供大量的适应岁幼儿阅读的材料。幼儿可在任何的自由活动翻阅、浏览、操作。精品文档鼓励幼儿在家定阅大量的适合其年纪特点的阅读材料,在家自己先熟悉内容后,每周的午睡前十分钟在集体眼前介绍自己的书或讲一个故事,这样大大提高了幼儿阅读的积极性,同时也锻炼了其胆子,激发了阅读的兴趣,体验成功的快乐。为幼儿创设感知积累和主动探索汉字的环境。在活动室一角创设了字宝宝乐园,每次新认读的生字贴在上面,鼓励幼儿在空余时间去看看、认认、读读。展开有序的阅读活动,组织有趣的的识字游戏。有序的阅读活动,有序的阅读活动更能体现幼儿优异的阅读氛围,使幼儿能喜欢读、仔细读。首先,学习传书、收书,养成优异的习惯,减少不必要的等待现象其次,把阅读活动分红三个步骤欣赏、听读、朗诵,每一步骤有相应的要求再次,按书上区分的单元逐一进行欣赏、听读、朗诵活动。同时组织有趣的识字游戏,防止单调、重复的认读字卡的现象,经过趣味识字、将汉字变成形象的图案、有趣的游戏等。将书上的生字宝宝放在形象、生动、有趣的活动中让幼儿认读。幼儿园大班秋季学期工作计划幼儿园大班上学期工作计划随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又到临了,页脚内容大班班工作计划精品文档为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促使幼儿全面和睦地发展,特制定工作计划如下班级情况剖析本班幼儿有名是从中一班升上来的,名幼儿是新插入我班的,共有幼儿名,男孩名,女孩名。经过两年的幼儿园生活教育,他们已经熟悉园内的作息时间,并成立了初步的惯例意识,礼貌及卫生习惯也获得了稳固,生活自理方面有了很大的进步,养成优异的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他们身体健康开朗开朗,大多半孩子能存心识恪守班级惯例,对违规行为,孩子能互相监督、互相提醒。大多半幼儿有明确的是非标准,自我评论和评论他人的能力有了增强,一些孩子易喜悦不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享,能友好相处,讲礼貌。能恪守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人交流,大多半幼儿能主动地向老师问早问好。关于学习活动,游戏活动的兴趣有较大的提高。平时惯例较好,活动时大多半幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如在上课方面,有些幼儿上课时经常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要老师提醒多次有部分孩子自理能力和整理活动材料方面短缺,幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能精品文档仔细倾听,要不就是时间不长。部分孩子参加活动互动主动性不够,有依靠感个别孩子习惯还很不好喜欢打闹、不会礼让,以自我为中心。有些家长缺少和老师交流。本学期是孩子入小学前的重点一年,我们希望能从多方面下手,加强孩子的综合能力培养。详细举措一、班级管理方面班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同展开好工作。每周不定期展开班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,实时向家长汇报幼儿在园的情况发现幼儿存在的问题,和家长互换建议并相互配合,共同面对。二、教育教学方面本学期是我们班特别重点性的一年,所以我们将仔细抓好各项教学工作。仔细达成本期大班各科教育教学目的。能根据孩子学习特点进行活动引申。页脚内容大班班工作计划创设语言环境,让幼儿多听、多讲,经过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。精品文档加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色展开教学活动并根据本班孩子学习特点拟订出切合本班幼儿发展的周计划和周目标。三、保育工作方面孩子健康,是一切目标实现的重点。本学期我们会更为做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来展开工作,准时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放齐整,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒坦的环境中健康地成长。培养好幼儿的各样生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。展开多样的户外活动。利用晨间、游戏时间积极展开体能训练活动,要求活动中要保持动静联合,让幼儿有足够的活动量。在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场所的选择。要多关注体弱幼儿,适合增加他们的活动量,但要注意顺序渐进,并注意实时给他们抹汗和改换衣服。精品文档做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水等。页脚内容大班班工作计划加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技术。如跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。若是不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。四、幼儿德育和劳动教育方面本学期,我们要持续加强孩子道德、习惯培养集体生活要学会解决小朋友之间的问题,能宽容、礼让,与同伴友好相处。不打人骂人,不为一些小事喧华或报告老师。同伴做错事时,能够请老师来批评,但不应坐视不救。要有爱心和同情心,不耻笑同伴的缺点和错误,更不能耻笑同伴的生理缺陷。自己做错事,能勇于承认,不强找原因,要诚实,不撒谎。做了错事,也不必丧气,改了就好。要借用别人的东西,应有礼貌地恳求,同时注意爱惜。用完后,马上归还,并向人家致谢。别人向自己借用东西时应乐意地借给他人。自己不小心碰撞了别人,会说对不起,别人碰了自己,当别人致歉后,会说没关系。接受别人帮助时,要学会致谢。精品文档走路时脚步要轻。在集体中行走,要注意不要碰撞小朋友。在集体生活中,能按要求参加集体活动,要经常想到小同伴。集体用的东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不锱铢必较的好习惯。在与人交往时,使用礼貌用语。如、对不起、没关系等。您早、您好、请您、谢谢游戏活动中在游戏中,知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的,应当共同使用。能和小朋友友好合作地展开各样游戏。在游戏中应恪守规则,学会作自我控制,不能随心所欲,高声叫唤或自由走动。学会尊重别人的建议,不能老是支配其他小朋友。页脚内容大班班工作计划游戏中要关心同伴,互相帮助,若是同伴跌倒,要主动扶他起来若发现同伴有困难,只需自己能做到的,就应当热情帮助自己力所不能及的时候,应立刻报告老师。游戏结束后,在老师的指导下,学会正确评论自己和同伴的优缺点,稳固优点,战胜缺点,提出建议,使此后的游戏展开得更好。上课、作业时要做到上课时,要注意听讲,不要打断别人的发言,自己要精品文档发言时,应先举手。要敢于在集体眼前发表自己的建议。发言时,态度大方,发言声音要响亮。作业时,不东张西望,不做小动作,不打扰影响同伴的学习。其他活动不随处吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不爬踩桌椅,不在墙上乱涂,保持公共场所卫生。爱惜花草树木,不能乱踩、乱折,不用手去摇摆小树。坐在椅子上,不要摇摆椅子,不把脚跷在椅子上也不要坐桌子或随便坐在地上。来园时,要向老师问早、问好离园时要向老师说再见。客人来了,要向客人问好,给客人让座客人走了,要与客人作别。同人家谈话时,要仔细听,眼睛看着对方要等对方把话说完,自己才接话,不随便插嘴打断别人的话别人问话时,要有礼貌地回答。听到别人叫自己,要答应一声,不可不理不睬。凡是要进别人的房间,应先敲门或叫门,获得允许,才能进去。要敢向父亲母亲和老师提出自己的愿望和要求,并应好好精品文档地讲,不要随便发性情,更不要无理喧华。页脚内容大班班工作计划五、环境创设教室环境的创设孩子的年纪特点决定了他们的求异创建表现离不开物质材料,我们将拓展思路,在选择和使用材料上加以开放,支持与提高了幼儿求异创建表现的能力。教室的环境要体现课程化,环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品,是他们参与教室环境建设的一个重要途径,也是十分重要且拥有优异效果的教育过程。幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境,宽松、和睦、同等的师生关系,促使幼儿健康的发展。大班幼儿的交往意识渐渐增强,孩子交往的对象不应限制于同凯旋生。我们创设时机,开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往,提高幼儿的交往、语言表达等能力。轻松的师生趣谈,让我们有时机捕捉到他们的闪光,抓住教育的契机,以心去感知他们的世界,创建幼儿求异创建表现宽松的心理氛围。六、本学期工作计划九月份精品文档学期初家长会。学习大班早操。成立班级惯例制度。主题活动我是大班哥哥姐姐我是中国人十月份加强晨间活动的管理。做好课前准备工作。丰富自然角。主题活动多彩的秋天十一月份页脚内容大班班工作计划天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外体育锻炼。持续丰富游戏材料,加强幼儿游戏的惯例指导。举行家长开放活动。主题活动奥运宝贝神通广大美猴王十二月份迎接县督导评估。仔细达成各项教育教学工作。主题活动什么联络你我他新年乐一月份页脚内容
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