尊重他人的倡议书

尊重他人的倡议书尊重他人的倡议书zk168待人开始，尊重自己从尊重自己的生命开始，尊重劳动从自我劳动开始。4、积极参与学校开展的我劳动、我快乐体验践行活动，争做校园义工，维护校园环境;充分发挥聪明才智，通过自己的劳动使我们的教室变得更加洁净漂亮，使我们的校园变得更加美丽。5、时刻检讨自己不尊重的行为，针砭不和谐的现象，认真落实学校提出的各项活动要求，务必严格落实，务必求得实效，务必牢记于心，同学们，将尊重内化为自身的美德，深化为自身的修养，升华为自身的品格。尊重之音就在我们内心深处，只要我们用心去聆听，用心去感悟，然后付诸于实践，那么就会发现，人际关系是如此的和谐，世界是多么的绚丽多彩。让尊重成为你我同行的润滑剂，让我们共同体验尊重带给人的幸福与快乐。倡议人：XXX201X年XX月XX日尊重他人的倡议书篇二：关于守规则、尊重人、争做文明学生的倡议书亲爱的同学们：中华民族素来是文明礼仪之邦：第1页共9页温文儒雅、落落大方、谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、言谈举止无不体现一个人的气质与素养。古人有云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。为了积极配合我区创建文明城市工作，为了切实提高每位同学的思想文明素质，创造一个优良的校园环境，政教处、校团委特倡议全校同学从细微处做起，彻底告别不文明行为，争做文明学生。1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。2、举止文明，情趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，不穿交通隔离栏，走路要在人行道。上课期间把精力集中到学习中来。5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，乘车按顺序，不争抢座位，主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座。不在公共场所喧哗、起哄。6、志愿活动，积极参与。积极参加宣传《中学生守则》和《中学生行为规范》，用我们真诚的心去感染每一个公民来争做文明人。同学们，让我们严格要求自己，从身边的小事做起，为净化美化我们美好的生活贡献自己应有的一份力量!倡议人：第2页共9页XXX201X年XX月XX日尊重他人的倡议书篇三：初二班抛弃歧视，尊重他人倡议书初二班是我们42个人的班级，每个人都是班级的一份子，每个人都是平等的，没有高低贵贱，没有特殊普通。所以我们应该让这个班级没有歧视，没有侮辱，没有有色眼镜，让这个班级充满尊重，充满欣赏，充满关爱。班级容不下肮脏的嘴脸，我们需要笑脸面对所有的人，所有的生活，所有的世界。在此，我向大家倡议：我们需要尊重人，我们也需要被人尊重。请大家从我做起，让班级充满和谐之音。倡议人：XXX201X年XX月XX日尊重他人的倡议书附送：尊重热爱生命安全教育班会策划MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1715902198836_2样本集锦尊重热爱生命安全教育班会策划方案样本集锦一、活动目的：第3页共9页通过本次 主题班会 警钟长鸣班会免费下载主题班会清明节寒假教育主题班会ppt主题班会课教案模板主题班会开学 ，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。二、活动准备：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。三、活动步骤：1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品《机动车道上的违规行为》3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话四、活动过程：师：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊!同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做?生：等车过去后再去捡球。生：当初就不应该在公路上踢球。师：交通安全，我们可得随时注意!据说，去年1至9月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿，交通安全已向我们敲响了警钟。是呀，就拿汽车来说，现在流行学车、买车，因此有许多新手上路，再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车不遵守交通规则，不注意交通第4页共9页安全，随时都可能发生交通事故，造成生命、财产的损失。看来，遵守交通规则是多么重要啊!师：看了上面的实例，我们放学立即回家，家长不在家时要给家长报平安下面让我们一起宣誓我，郑重的宣告：尊重生命感恩父母感激所有关心爱护我的人尊敬老师安全出行我承诺，绝不骑电动车上下学;我承诺，遵守交规，合规出行;我承诺，放学立即回家，不打逗，不逗留，途中不购物，回家第一时间向父母报平安;尊重生命安全出行让亲人放心让老师放心遵守规则创造自己的光辉未来师：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起，规范自己的行为，我想，如果我们心中时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐属于你!平安幸福属于你!八 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 八班主题班会尊重生命安全出行到此结束，谢谢大家!【范文二】一、教育活动的目的:2、由于学生家庭环境相对优越的影响，再加上社会上一些读书无用论、不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂等消极处世观念的影响，现在有很多同学缺乏理想，缺乏积极进取精神。四、教育活动内容:1、师导入：世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?以a上那两位同学的做法是解决问题的最好办第5页共9页法吗?如果是你，你会怎样做呢?b他们的这些行为给周围的人会带来怎样的影响?他们的这种表现是热爱生命的体现吗?5、师小结：生命是美好的，我们每个人都要关注自己的生命，珍惜自己的生命，热爱自己的生命。当困难降临时，我们应当笑对困难，迎难而上，采取有效的合适的方法去解决它，战胜它。下面是学校201X交通安全主题班会活动策划方案参阅，由范文分享，有兴趣的不妨来查阅下，希望内容对您有帮助。一、班会目的：1、以增强交通安全意识，提高自我保护能力为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。2、教育学生在学校同学之间和睦相处，互相帮助。3、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的自我防护意识，在校园内不打架，不斗欧，不伤害他人。二、班会内容：②交通标志种类有哪些?有何含义?交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。、交通A信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。交通信号灯分为以下三类十种。1.指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口，它分为五种绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人，可以继续通行，右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通第6页共9页行的情况下，可以通行。同学间和睦相处近段发现学生学习不够安心，动不动就为一点小事打架，究其原因：发现有的同学不知道与同学如何友好相处，同学之间矛盾增多。讨论同学之间到底该如何友好相处，展开大讨论。1、先由学生讨论如何与同学相处：2、学生的发言加以总结首先我认为：我们能在一个班里共同学习新知识，一起在空闲时间玩耍是班级成员之间的一种缘分。这是一件值得我们高兴的事情。在一个班集体中，我们应该团结、友爱。其次，同学之间应该互相帮助。这是一个团队团结的象征，更是组成一个团队最基本的要求。然后就是宽容。如果你和身边的好同学、好朋友发生了什么小磨擦，宽容就能使这些磨擦不但不会伤害到我们，反而还可以成为同学之间友谊的粘合剂。最后是原谅。如果集体中有人犯了错误并妨碍到了你，当他真诚地向你道歉时，请用原谅这一种方式来接受对方的歉意吧!己所不欲，勿施于人。你不喜欢的，就不要强加给别人。3、教会学生与同学相处的原则无论遇到什么事情都不能急躁，要把握一个度。要有一颗宽容的心，不要什么事都斤斤计较，玩得起别人，同时也要给别人玩得起。不能动不动就翻脸，说话一定要轻声细语，借同学的东西时，一定要经过本人的允许。3.情感目标：通过讲述、讨论、交流等方式，激发4.质疑：自信这么重要，在人生中，你是怎样让自信伴你成长呢?二、克服自卑，建立自信第7页共9页1.找出原因：请两位同学上来表演情境剧：情境一：学生小李看了一会儿机械制图题目，然后说：我头脑笨，这些图我不会画。于是，他等着抄别人的作业。情境二：上课时，老师向学生小胡提问，小胡认为自己不行，于是就低下头，搓着双手，没有认真考虑老师所提出的问题就回答说：不知道。看完这两幕剧后，请学生做心理医生，分别找出画面中两位学生所存在的问题，思考应该怎样去帮助他们。建立自信学生为画中人物献计献策，有的用话语鼓励，有的用榜样激发，还有的传授高招，帮助小李、小胡克服自卑，建立自信。三、克服自傲，明辨自信1.质疑情境：就快电工考证了，老师辅导同学们做实操。符文同学认为自己复习比老师辅导更好，于是不听老师的讲解和示范，自己搞一套，狂妄自大，不把老师和同学们放在眼里。就这样，符文的好朋友也不把他当作好朋友了。结果，符文考试不及格，证也没拿到。老师启发学生观察与思考：符文是否也有自信心?讨论师生共同讨论后，归纳出：自信不是逞强自大，不能做自己做不到的事情，自信不是自傲，要了解自己的长处，不要处处都表现自己。处处表现自己只会费时耗神，解决不了问题，还会失去朋友、毁了自己!第8页共9页四、体验自信，尝试成功第9页共9页