《建筑施工技术》教案_

绍兴中专 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 、教学进度检查表（2015学年第2学期第1周—第16周） 教师姓名 胡国庆 所属学区 建工 任教课程 建筑施工技术 授课班级 14施工（1）、（2）14造价 教师自查 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 1.教案（教案完成情况及质量）（1）周课时：＿＿5＿＿；冲掉课时＿＿4＿＿。（2）教案应有个数：＿＿74＿＿，实际个数：＿＿74＿＿＿。（3）教案内容：A、旧教案；B、新教案；C、简案；D、详案2．目前教学进度（教学内容）：3．课程实施情况：共实施＿＿1＿＿次课程的测试，是否按计划完成：A　是　B　否 教务处检查记录 1．教案（教案及质量）（1）周课时：＿＿＿＿（2）教案应有个数：＿＿＿＿＿，实际个数：＿＿＿＿＿＿（3）教案内容：A、旧教案；B、新教案；C、简案；D、详案2．教学进度（执行情况）A．符合　　B．基本符合　　C．不符合原因：3．课程实施A．实施 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 　　　B．实施不规范　　　4.教案质量等级：优秀□、合格□、不合格□检查人：日期：绍兴市中等专业学校教案课程名称建筑施工技术编制教师胡国庆专业班级14施工（1）、（2）14造价2016年2月23日绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 概述 课时 2课时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握土的分类与鉴别、土的工程性质 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、土的分类与鉴别、土的工程性质 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握土的分类与鉴别、土的工程性质。 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 P51第一题第一小题 课后附记 视频演示的内容应该更加详尽，画面应更注重细节。 教学内容 时间安排 课程介绍1、建筑施工技术课程研究对象与任务1、建筑业在国民经济中作用2、分部分项工程划分3、建筑施工技术2、建筑施工技术发展简介1、古代：木结构、宫殿、万里长城2、现代：施工技术、预应力、钢结构、墙体3、本课程特点与学习要求1、特点2、学习要求第1章土方工程第一节概述1、土方工程的分类及特点（1）土方工程的分类1、场地平整2、基坑（槽）开挖3、基坑（槽）回填（2）土方施工特点1、工程量大，劳动强度高2、施工条件复杂3、受场地限制 5min10min10min5min5min5min5min5min5min 2、土的分类与现场鉴别方法根据开挖难易程度分为八类。3、土的工程性质（1）土的可松性（2）土的天然含水量（3）土的渗透性4、土方边坡（1）土方边坡坡度（2）边坡常用值小结：土方工程是建筑施工中主要分部工程，任何一项建筑施工都是从土方工程开始。施工前，明确土的分类和土方施工特点，合理确定土方边坡，制定最合理施工 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。 10min10min10min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价） 课程 建筑施工技术 日期 课题 土方工程量的计算 课时 2课时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握土方工程量的计算 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、土方工程量的计算 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握土方工程量的计算。 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 P51第一题第2小题 课后附记 难点要讲的更慢一点。 教案内容 时间安排 复习提问：土方边坡用什么方法表示？造成塌方原因是什么？第二节土方工程量的计算1、基坑（槽）土方量的计算1、基坑土方量的计算2、基槽土方量的计算2、场地平整土方量的计算（1）场地 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 标高确定1、初步计算场地设计标高2、计算场地设计标高的调整值3、考虑泄水坡度对设计标高的影响单向泄水、双向泄水。（2）场地土方量的计算1、方格网法2、断面法（3）场地平整边坡土方量的计算1、三棱锥体2、三角棱柱（4）场地平整土方量的计算实例，p111、计算角点的地面标高2、计算场地设计标高H03、根据要求的泄水坡度计算方格角点点设计标高4、计算角点的施工高度 5min5min5min10min10min10min10min15min 5、标注“零线”6、计算土方工程量（5）土方调配1、土方调配原则（1）挖填平衡、运距最短（2）近期施工与后期运用结合（3）分区域全场结合（4）与地下大型建筑物施工结合（5）选择恰当调配方向、运输路线2、土方调配图表的编制（1）化分调配区（2）求出每对调配区运距（3）画出土方调配图（4）列出土方量平衡表小结：本节课主要介绍了土方工程量的计算方法，包括基坑土方工程量的计算、场地平整土方量的计算。基坑土方工程量的计算将基坑划分成一定几何形状，用近似方法计算。场地平整土方量的计算方法有方格网法、断面法。土方开挖时做好土方调配图表的编制，力求挖填平衡、运距最短，考虑土方后期运用，达到经济目的。 5min10min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 土方工程施工准备与辅助工作 课时 2课时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握基坑开挖与支护、施工排水的方法和要点 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、基坑开挖与支护、施工排水方法 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握基坑开挖与支护、施工排水。 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 P51第一题第3、4小题 课后附记 请同学们多回答问题。 教案内容 时间安排 复习提问：土方调配原则？第三节土方工程施工准备与辅助工作1、施工准备与定位防线（1）施工准备工作1、场地清理2、地面水排出（2）定位与放线1、建筑物定位2、放线2、土壁稳定（1）土壁塌方原因（2）防止边坡塌方措施1、放足边坡2、在边坡上堆放土方或材料以及动荷载作用3、做好排水工作3、基坑开挖与支护（1）浅基坑开挖（2）土壁支护（3）大面积深基坑支护1、地下连续墙2、柱列式灌注桩3、土锚杆 5min5min10min5min5min5min10min15min 4、土钉墙（4）基坑开挖应注意的问题4、施工排水（1）明沟排水法（2）流砂现象及其防治（3）人工降低地下水位1、轻型井点的主要设备2、轻型井点的布置（1）平面布置（2）高程布置3、轻型井点的计算（1）涌水量的计算（2）井点管数量与井距确定（3）选择抽水设备4、轻型井点降水法的施工小结：土方开挖前做好施工前准备工作和放线工作。基坑开挖做好基坑支护和施工排水工作，避免基坑塌方。基坑支护和施工排水应具体问题具体分析，结合工程现场采用。 5min2min3min15min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价） 课程 建筑施工技术 日期 课题 土方工程的机械化施工、土方回填与夯实、土方工程质量标准与安全技术、工程案例 课时 4课时（包括两个学时案例） 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握土方工程的机械化施工、土方回填与夯实、土方工程质量标准与安全技术 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、土方工程的机械化施工、土方回填与夯实、土方工程质量标准与安全技术 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握土方工程的机械化施工、土方回填与夯实、土方工程质量标准与安全技术。 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 P51第二题 课后附记 请同学们多回答问题。 教学内容 时间安排 复习提问：基坑开挖应注意哪些问题？第四节土方工程的机械化施工1、土方机械的主要性能（1）单斗挖土机1、正铲挖土机2、反铲挖土机3、拉铲挖土机4、抓铲挖土机（2）推土机（3）铲运机2、土方工程机械选择1、基坑开挖2、作业环境3、气候与季节4、机械配套与供应情况5、施工期限第五节土方回填与夯实1、土料的选择2、压实方法1、碾压法2、振动压实法3、夯实法 5min10min5min5min10min 3、影响填土压实的因素1、土的含水量的影响2、铺土厚度的影响3、压实功的影响4、填土压实的质量检查填土密实度。第六节土方工程质量标准与安全技术1、质量标准1、土质2、基底处理3、压实干密度4、外形尺寸2、安全技术工程实践案例1、工程概况2、工程、水文地质及环境条件3、地下室逆作法结构处理措施及主要施工方法1、主要施工顺序2、地下连续墙施工及局部构造处理措施3、桩基础施工4、桩基承台及地下一层以下柱的施工5、-4.25m层及以上型钢混凝土柱、梁板的施工6、地下室土方开挖7、地下1~3层梁板局部构造处理和主要施工方法8、地下室部分剪力墙、内套墙施工方法4、结束语小结：土方机械类型和选择条件，土方压实方法和质量控制标准。 10min10min10min5min15min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 浅基础工程施工 课时 2课时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握浅基础工程施工 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、浅基础工程施工 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握浅基础工程施工 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 什么是浅基础？什么是深基础？ 课后附记 请同学们多回答问题。 教学内容 时间安排 复习提问：什么是浅基础？什么是深基础？第二章浅基础与桩基础工程第一节浅基础工程施工1、垫层施工（1）灰土垫层施工石灰和粘土拌合均匀，分层夯实。灰土体积配合比例3:7或2:8，常用3:7。（2）砂或砂石垫层颗粒级配良好，质地坚硬中砂、粗砂、砾砂、卵石和碎石。（3）碎砖三合土垫层由石灰、砂和碎砖按1:2:4的比例拌合而成。2、浅基础施工（1）刚性基础1、毛石基础施工（1）施工工艺（2）质量要求2、砖基础施工（1）施工工艺（2）质量要求3、混凝土与毛石混凝土施工（1）施工工艺（3）质量要求 5min5min5min5min5min10min10min （2）钢筋混凝土基础施工1、钢筋混凝土条形基础（1）工艺要求（2）施工工艺2、杯型基础（1）构造要求（2）施工要求3、筏型基础施工（1）构造要求（2）施工工艺4、箱型基础施工（1）构造要求（2）施工工艺小结：垫层施工掌握材料材质要求和施工工艺。浅基础施工包括刚性基础和柔性基础施工，刚性基础施工重点掌握施工工艺和质量要求，柔性基础施工重点掌握构造要求和施工工艺。 10min10min10min10min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 桩基础工程概述、钢筋混凝土预制桩施工 课时 2课时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握桩基础工程概述、钢筋混凝土预制桩施工 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、桩基础工程概述、钢筋混凝土预制桩施工 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握桩基础工程概述、钢筋混凝土预制桩施工 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 桩基按荷载传递方式不同分类？ 课后附记 桩的动画展示要多些。 教学内容 时间安排 导入新课：海滨花园1号楼桩基施工。第二节桩基础工程概述1、桩基按荷载传递方式不同分类（1）端承桩（2）摩擦桩（3）端承桩与摩擦桩区别2、桩基按施工方法不同分类（1）预制桩（2）灌注桩第三节钢筋混凝土预制桩施工1、桩的制作、起吊、运输和堆放（1）桩的制作（2）桩的起吊（3）桩的运输（4）桩的堆放2、锤击沉桩（打入法）施工（1）打桩设备及选择1、打桩设备2、桩锤选择3、桩架选择（1）步履式（2）履带式 5min10min10min10min10min 4、动力装置（2）施工前的准备工作（1）场地整理（2）定位放线（3）确定打桩顺序（4）设置水准点（5）试桩（3）打入桩施工工艺1、打入桩施工程序2、施工操作要点（1）桩机就位（2）吊桩（3）打桩（4）送桩（5）接桩（6）拔桩（7）截桩（4）打桩质量控制（1）桩的偏差（2）最后贯入度（3）沉桩标高（4）桩顶、桩身是否打坏以及对周围环境影响。小结：桩基属于深基础，钢筋混凝土预制桩施工前要合理确定打桩顺序，严格按照打桩施工工艺操作，打桩时随时检查桩的偏差、标高、装顶桩身情况，确保桩的质量。 10min5min15min10min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 钢筋混凝土灌注桩施工 课时 2课时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握钢筋混凝土灌注桩施工 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、钢筋混凝土灌注桩施工 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握钢筋混凝土灌注桩施工 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 桩基工程的验收和安全技术有哪些要求？ 课后附记 桩的动画展示要多些。 教学内容 时间安排 复习提问：试述钢筋混凝土预制桩施工工艺？第四节钢筋混凝土灌注桩施工1、钢筋混凝土灌注桩概念及分类1、钢筋混凝土灌注桩2、钢筋混凝土灌注桩分类2、干作业成孔灌注桩1、施工工艺2、注意事项3、泥浆护壁成孔灌注桩（1）埋设护筒1、护筒作用2、护筒埋设（2）制备泥浆1、护壁泥浆的作用2、泥浆的制备3、泥浆的比重要求（3）成孔1、潜水钻机成孔2、回转钻机成孔3、冲击钻成孔4、冲抓锥成孔5、成孔过程排查方法 5min5min10min2min5min10min （1）抽渣筒排渣（2）泥浆循环排渣（4）清孔（5）浇筑水下混凝土4、套管成孔灌注桩（1）桩靴与桩管（2）成孔（3）混凝土浇筑与拔管1、单打法2、复打法3、反插法5、爆扩成孔灌注桩6、人工挖孔灌注桩1、施工机具2、施工工艺3、施工中注意的问题7、灌注桩施工质量要求1、桩基验收资料2、灌注桩施工允许偏差8、桩基工程安全技术小结：钢筋混凝土灌注桩是直接在施工现场就地成孔，然后在孔内放入钢筋骨架浇筑而成的桩。掌握各种成孔灌注桩施工工艺和质量要求以及施工过程中注意事项，确保施工质量。 3min5min10min10min10min5min5min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 钢筋混凝土灌注桩质量事故原因分析以及防治措施 课时 2课时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握钢筋混凝土灌注桩质量事故原因分析以及防治措施 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、钢筋混凝土灌注桩质量事故原因分析以及防治措施 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握钢筋混凝土灌注桩质量事故原因分析以及防治措施 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 钢筋混凝土灌注桩质量事故原因分析以及防治措施？ 课后附记 教学内容 时间安排 复习提问：桩基工程的验收和安全技术有哪些要求？工程实践案例1、工程概况2、施工工艺测定桩位——桩基就位——振动沉管——吊放钢筋笼——灌注封底混凝土——测贯入度——灌入混凝土——边拔罐边振动——局部反插——灌注混凝土至设计标高——桩基移位。3、桩基出现断桩、缩颈等质量事故的原因1、未按反插操作规程进行作业。反插部位错误，反插幅度不明。2、混凝土配合比不当。石子粒径过大，级配不好，混凝土落度过小3、封底混凝土形成塞子4、拔管速度过快4、施工中应采取的措施1、控制混凝土的配制，防止混凝土发生拒落（1）落度符合实际要求，一般控制在68mm（2）混凝土骨料具有良好级配，石子粒径控制在40mm以内（3）认真分析地质报告，明确地下水位标高，准确投入封底混凝土2、严格控制拔管速度（1）拔管速度控制在2.5m/min以内，并且每拔管应静停10s左右 5min10min15min15min15min15min （2）为有效控制拔管速度，应在桩管外壁上标注明显的高度尺寸（3）不能为加快施工进度，而加快拔管速度（4）地质土层相差极大部位，控制拔管速度应在0.92m/min以内，并要求局部加大反插力度3、严格按操作规程作业控制反插的部位和反插的幅度（1）每拔1m应反插0.5m，反插次数底部多中部少（2）根据浮标观测混凝土位置和混凝土灌入量。小结：钢筋混凝土灌注桩施工施工工艺包括：测定桩位——桩基就位——振动沉管——吊放钢筋笼——灌注封底混凝土——测贯入度——灌入混凝土——边拔罐边振动——局部反插——灌注混凝土至设计标高——桩基移位。认真分析钢筋混凝土灌注桩施工出现问题原因，采取切实措施，避免事故发生，保证钢筋混凝土灌注桩施工质量。 10min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 砌筑用脚手架 课时 2课时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握钢筋混凝土灌注桩质量事故原因分析以及防治措施 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、外脚手架、里脚手架 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握外脚手架、里脚手架搭设要点及注意事项 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 外脚手架搭设要点及注意事项？ 课后附记 教学内容 时间安排 导入新课：砌筑脚手架是墙体砌筑过程中堆放材料和工人进行操作的临时设施。工人在地面或楼面砌筑砖墙时，砌筑到一定高度，必须搭设脚手架。第一章砌体工程砌体工程是利用砂浆将砖、石、砌块砌筑成设计要求的构筑物或建筑物的施工过程。第一节砌筑用脚手架1、脚手架的作用和要求（1）脚手架的作用施工操作、堆放材料、短距离水平运输。（2）脚手架的基本要求（1）脚手架所用材料要具有足够强度；（2）脚手架要有足够的稳定性；（3）脚手架板道上上要有足够面积；（4）安全，符合高空作业要求；（5）构造简单、拆装方便；（6）就地取材，节约材料。（3）脚手架荷载要求砌筑工程2700KN/m2；装饰工程2000KN/m2；里脚手架2500KN/m2；挑脚手架1000KN/m2。（4）留脚手眼的规定 5min5min10min5min5min 2、脚手架的分类按搭设位置分：里脚手架、外脚手架；按所使用材料分：木、竹、钢脚手架。3、外脚手架（1）钢管扣件式脚手架1、钢管扣件式脚手架的构造2、钢管扣件式脚手架的搭设要点（2）碗口式钢管脚手架1、碗口式钢管脚手架的组成与构配件2、碗口式钢管脚手架的搭设与操作要求（3）门式钢管脚手架1、门式钢管脚手架的组成及构造2、门式钢管脚手架的搭设要求3、门式钢管脚手架的拆除4、里脚手架1、角钢（钢筋、钢管）折叠式里脚手架2、木、竹、钢制马登式里脚手架3、支柱式里脚手架5、脚手板（1）脚手板的种类木脚手板；竹脚手板；薄脚手板；钢木脚手板（2）脚手板使用铺设要求脚手板铺设；对接头铺法；脚手板的维护6、安全网的挂设方法7、脚手架使用安全注意事项小结：脚手架分为里脚手架、外脚手架，掌握其搭设要求和安全注意事项。 5min10min10min10min5min5min5min5min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 砖砌体施工 课时 2课时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握砖砌体施工工艺、质量要求 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、砖砌体施工工艺、质量要求 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握砖砌体施工工艺、质量要求 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 砖砌体质量要求？ 课后附记 教学内容 时间安排 复习提问：脚手架有哪些规定？第二节砖砌体施工1、施工前的准备砖的准备砂浆的准备机具准备2、砖砌体的施工抄平放线摆砖样（1）一顺一丁法（2）三顺一丁法（3）梅花丁式立皮数杆砌筑（1）“三一”砌砖法（2）挤浆法（3）满口灰法清理勾缝3、砌砖施工基本要求 5min2min4min4min2min3min7min5min8min2min3min 1、楼层标高的传递及控制（1）皮数杆传递（2）用钢尺沿某一墙角的0.000标高起向上直接丈量传递（3）在楼梯间吊钢尺，用水准仪直接读取传递2、施工洞口留设3、减少不均匀沉降4、砖砌体质量要求1、横平竖直（1）横平（2）竖直2、灰浆饱满3、上下错缝4、接槎可靠小结：砖砌体施工前要做好各种准备；砖砌体施工包括抄平、放线、摆砖样、立皮数杆、砌筑、清理、勾缝；砖砌体施工要满足横平竖直、灰浆饱满、上下错缝、接槎可靠。砖砌体的一般尺寸允许偏差应符合有关规范规定。 10min5min5min5min5min5min5min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 混凝土小型砌块施工；配筋砌体施工；框架填充墙施工；砌筑工程的安全技术 课时 2课时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握混凝土小型砌块施工；配筋砌体施工；框架填充墙施工；砌筑工程的安全技术 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、混凝土小型砌块施工；配筋砌体施工；框架填充墙施工；砌筑工程的安全技术 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握混凝土小型砌块施工；配筋砌体施工；框架填充墙施工；砌筑工程的安全技术 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 砌筑工程的安全技术？ 课后附记 教学内容 时间安排 复习提问：砖砌体施工有哪些工艺？有哪些技术要求？第三节混凝土小型砌块施工1、混凝土小型空心砌块的规格1、规格见表3-32、小型砌块按强度等级分4级：MU15，MU10，MU7.5，MU5.03、按外形尺寸允许偏差和外观要求分优等品、一等品级合格品2、混凝土小型空心砌块施工（1）施工前的准备工作1、编制砌块排列图2、砌块的准备与堆放3、施工机具准备（2）砌块施工工艺1、砌块顺序2、砌块施工要点第四节配筋砌体工程施工1、圈梁（1）圈梁的设置（2）圈梁的施工1、挑扁担法2、倒卡法3、钢模板挑扁担法2、构造柱 5min10min10min10min10min 1、构造柱设置（1）砖混结构构造柱设置要求符合表3-5规定（2）常规设置要求2、构造柱构造措施（1）构造要求（2）构造柱必须与圈梁连接（3）墙与构造柱连接处砌成马牙槎（4）构造柱不必单独设置柱基或扩大基础面积，构造柱应伸入室外地面标高下500mm（5）构造柱竖向钢筋应做成弯钩，接头可采用绑扎（6）底层框架砖房的第二层以上部分构造柱，除按上述原则外，构造柱钢筋应锚固在底层框架柱内（7）底层框架砖房设置构造柱截面不宜小于240mm*240mm，纵向钢筋不宜小于4根直径14钢筋，箍筋间距不宜大于200mm（8）箍筋应弯钩135°，平直长度为10倍钢筋直径3、构造柱施工第五节框架填充墙施工1、框架填充墙砌筑常用砖块2、框架填充墙施工3、质量要求第六节砌筑工程的安全技术1、砌筑工程的安全技术要求小结：主要学习了小型空心砌块施工、配筋砌体工程施工、框架填充墙施工工艺，以及构造柱设置和构造措施，明确质量要求标准，确保工程质量。 5min10min10min2min5min5min5min3min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 工程案例 课时 2课时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握砌筑工程的施工方案、施工步骤 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、混凝土小型砌块施工；配筋砌体施工；框架填充墙施工；砌筑工程的安全技术 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握砌筑工程的施工方案、施工步骤 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 砌筑工程的施工步骤？ 课后附记 教学内容 时间安排 复习提问：简述构造柱设置要求和构造措施？工程实践案例1、工程概况1、结构2、平面图2、主体结构施工方案（1）垂直运输设备的布置1、充分利用塔式起重机的起重能力已减少吊次2、避免二次搬运，减少总吊次3、合理紧凑的布置施工平面，减少起重机每次吊运的时间4、合理安排施工顺序（2）施工前的准备1、材料、构件、半成品的进场2、放线和抄平（1）底层轴线（2）抄平（3）画门框机窗框线3、摆砖样（3）施工层的划分3、施工步骤（1）砌筑砌体 5min15min10min15min10min10min （2）脚手架的搭设4、案例阅读小结：通过本事例教学，明确主体结构施工方案的布置和施工前应做的准备工作，其次明确墙体砌筑步骤和脚手架搭设有关内容，对前面学习内容起到巩固作用。 10min10min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 模板工程 课时 4（包括2学时实习） 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握现浇结构中常用模板的构造与安装；模板设计与计算 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、现浇结构中常用模板的构造与安装；模板设计与计算 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握现浇结构中常用模板的构造与安装；模板设计与计算 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 模板的构造与安装？ 课后附记 教学内容 时间安排 导入新课：钢筋混凝土工程是由钢筋和混凝土两种材料结合成一体的结构材料。具有很高抗压强度和抗拉强度，在工程建设中具有广泛用途。第四章钢筋混凝土结构工程钢筋和混凝土共同工作，主要具备三个条件：1、钢筋和混凝土两种材料之间存在着较强的粘结力2、混凝土收缩，钢筋和混凝土之间产生摩擦力3、钢筋和混凝土有相近的温度现行膨胀系数第一节模板工程1、模板的作用、组成及其基本要求1、模板的作用模型。2、模板组成模板、支撑系统。3、基本要求2、模板的分类1、模板按其所用材料分2、模板按其装拆方法不同分3、模板按规格形式不同分4、模板按结构类型分3、现浇结构中常用模板的构造与安装1、基础模板2、柱模板3、梁模板 5min5min10min10min15min 4、楼板模板5、墙体模板6、楼梯模板4、模板设计与计算（1）模板设计（2）模板结构计算1、荷载及荷载组合（1）荷载1）模板及其支撑自重2）新浇混凝土施加的竖向荷载3）钢筋施加的荷载4）施工人员及施工设备施加的荷载5）振捣混凝土时产生的荷载6）新浇混凝土对模板的侧压力7）倾倒混凝土时产生的荷载2、模板结构设计的规定（1）模板材料及材料的允许应力（2）模板变性值的规定（3）模板设计中有关稳定性的规定5、现浇模板的拆除1、拆除时间2、拆除顺序3、拆模时应注意的事项小结：主要学习了模板的组成、分类、构造和安装方法，模板设计包括选型、选材、荷载计算和结构计算等，注意模板拆除时间和顺序。 5min15min10min10min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 钢筋工程 课时 2学时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握钢筋加工、质量要求 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、钢筋加工、质量要求 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握钢筋加工、质量要求 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 钢筋加工的质量要求？ 课后附记 钢筋加工质量标准介绍 教学内容 时间安排 复习提问：如何确定模板拆除时间？模板拆除时应注意哪些问题？第二节钢筋工程1、钢筋的分类验收和存放1、钢筋的分类2、钢筋的验收3、钢筋的存放2、钢筋的冷加工（1）钢筋的冷拉1、钢筋冷拉原理2、钢筋冷拉控制方法(1)冷拉率法(2)控制应力法3、冷拉钢筋的检查与验收4、冷拉工艺（2）钢筋的冷拔3、钢筋接头连接（1）帮扎连接（2）焊接连接1、闪光对焊2、电弧焊3、电渣压力焊4、电阻电焊 5min5min5min5min5min10min 5、气压焊（3）钢筋机械连接1、钢筋挤压连接2、钢筋锥螺纹套筒连接3、钢筋直螺纹套筒连接4、钢筋的加工（1）钢筋的配料1、钢筋下料长度的计算（1）量度差值（2）弯钩增加长度（3）弯钩钢筋斜长（4）箍筋弯钩增加值2、配料计算注意事项3、配料计算实例4、配料单与料牌（2）钢筋代换1、代换原则2、代换方法3、代换注意事项（3）钢筋加工5、钢筋帮扎与安装（1）钢筋帮扎程序（2）钢筋帮扎要求（3）质量要求小结：主要学习了钢筋下料长度计算、钢筋代换原则以及钢筋加工方法，严格按照规范规程标准加工，确保钢筋加工质量。 10min10min10min5min10min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 混凝土的制备、混凝土的运输、混凝土的浇筑与振捣 课时 2学时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握混凝土的制备、混凝土的运输、混凝土的浇筑与振捣 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、混凝土的制备、混凝土的运输、混凝土的浇筑与振捣 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握混凝土的制备、混凝土的运输、混凝土的浇筑与振捣 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 混凝土的浇筑与振捣的注意事项？ 课后附记 教学内容 时间安排 导入新课：混凝土工程包括配制、搅拌、运输、浇筑捣实和养护等过程，各个施工过程相互联系和相互影响，那一施工过程处理不当都将会影响到混凝土施工质量。混凝土结构一般是建筑物承重部分，以此确保混凝土工程的质量极为重要。第三节混凝土工程1、混凝土的制备（1）混凝土的施工配料1、施工配合比换算（1）实验室配合比（2）施工配合比2、施工配料3、掺合外加剂和混合料4、目前我国外加剂和混合料的掺合方法5、混凝土中掺用的外加剂，应符合有关规定（2）混凝土的搅拌1、搅拌方法2、混凝土搅拌机3、搅拌制度的确定（1）搅拌时间（2）投料顺序1）一次投料法 5min10min10min 2）二次投料法3）水泥裹砂发（3）搅拌要求2、混凝土的运输（1）对混凝土运输的一般要求（2）混凝土运输工具1、地面水平运输工具2、垂直运输工具（1）井架运输（2）塔式起重机（3）混凝土提升机3、楼面运输工具（3）泵送混凝土1、主要设备2、对材料要求3、施工注意事项（4）运输时间3、混凝土的浇筑与振捣（1）混凝土浇筑前的准备工作（2）混凝土浇筑1、一般规定2、施工缝的留设与处理（3）混凝土的振捣（4）后浇带的施工（5）整体结构浇筑法小结：主要介绍了混凝土的制备、运输、浇筑与振捣工艺，施工中严格按照操作工艺施工，切实把握工程质量。 5min5min10min2min3min10min5min5min15min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 混凝土的养护、混凝土的质量检查、混凝土常见的质量问题与防治措施；钢筋混凝土工程的安全技术 课时 2学时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握混凝土的养护、混凝土的质量检查、混凝土常见的质量问题与防治措施；钢筋混凝土工程的安全技术 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、混凝土的养护、混凝土的质量检查、混凝土常见的质量问题与防治措施；钢筋混凝土工程的安全技术 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握混凝土的养护、混凝土的质量检查、混凝土常见的质量问题与防治措施；钢筋混凝土工程的安全技术 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 混凝土常见的质量问题与防治措施？ 课后附记 教学内容 时间安排 复习提问：何谓施工缝？施工缝留设原则是什么？4、混凝土的养护1、自然养护2、喷涂薄膜养护3、蒸汽养护5、混凝土质量检查（1）混凝土的质量检查（2）混凝土的强度检查1、检查混凝土强度是否达到设计强度等级2、检查施工各阶段混凝土的强度3、混凝土强度验收评定标准4、根据混凝土生产情况，在混凝土强度检验评定时按以下三种情况进行6、混凝土常见的质量问题与防治措施（1）混凝土常见的质量问题1、麻面2、漏筋3、蜂窝4、孔洞5、裂缝6、缝隙与夹层7、缺棱与掉角 5min10min10min5min5min5min5min20min 8、混凝土强度不足（2）混凝土质量缺陷的防治和处理1、表面抹浆修补2、细石混凝土填补3、水泥灌浆与化学灌浆第四节钢筋混凝土工程安全技术1、现场安装模板2、高空帮扎和安装钢筋3、混凝土浇筑前，检查脚手架小结：混凝土的养护包括自然养护、喷涂薄膜养护、蒸汽养护。混凝土的强度检查包括检查混凝土强度是否达到设计强度等级、检查施工各阶段混凝土的强度等。施工中采取措施，避免混凝土常发生的质量问题，确保混凝土的质量。 10min10min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 概述、先张法施工 课时 2学时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握先张法施工 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、先张法施工 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握先张法施工 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 先张法施工要点？ 课后附记 教学内容 时间安排 导入新课：预应力是预加应力的简称，这一名词出现只有几十年历史，现在已广泛应用于梁、板中，发展迅速。第五章预应力混凝土工程第一节概述1、预应力混凝土的基本概念1、预应力概念2、混凝土为什么要预加应力3、预应力混凝土概念2、预应力混凝土材料1、对材料要求2、对混凝土要求3、预应力混凝土与钢筋混凝土的比较第2节先张法施工1、先张法施工设备（1）台座1、墩式台座2、槽式台座（2）夹具1、钢丝锚固夹具2、钢筋锚固夹具3、张拉夹具4、夹具的要求 5min5min10min5min10min10min （3）张拉设备1、卷扬机张拉、杠杆测力的张拉2、电动螺杆张拉机3、穿心式千斤顶2、先张法施工工艺（1）预应力筋的铺设（2）预应力进的张拉（3）混凝土浇筑与养护（4）预应力筋放张1、放张方法2、放张顺序小结：先张法施工设备由台座、夹具和张拉设备。先张法施工包括预应力筋的铺设、张拉、混凝土浇筑与养护和预应力筋放张。 10min5min15min5min5min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 复习课 课时 4学时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：复习 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 复习 授课类型 讲述、举例 教学关键 复习 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 复习 课后附记 绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 后张法施工 课时 2学时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握后张法施工 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、后张法施工 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握后张法施工 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 后张法施工要点？ 课后附记 教学内容 时间安排 复习提问：试述先张法张拉程序和放松预应力筋的方法？第3节后张法施工1、预留孔道（1）预应力筋孔道留设1、孔道直径2、孔道布置（2）孔道成型方法1、钢管抽芯法2、胶管抽芯法3、预埋管法（3）灌浆孔、排气孔与秘水管2、预应力筋制作（1）锚具及预应力筋制作1、单根粗钢筋（1）锚具（2）预应力筋制作2、钢筋束和钢绞线束（1）锚具（2）钢筋束和钢绞线束制作3、钢丝束（1）锚具（2）钢丝束制作 5min5min5min5min5min （2）钢丝下料与编束钢丝下料；钢丝编束（3）碳素钢丝墩头墩头设备；墩头形式与质量（4）钢绞线下料与编束（5）钢绞线固定端钢具组装挤压锚具组装；压花锚具成型3、穿束（1）穿束时机1、先穿束法2、后穿束法（2）穿束方法4、张拉机具设备液压千斤顶；电动高压油泵；千斤顶的校验5、预应力筋张拉1、一般规定；2、张拉控制应力和张拉程序3、张拉方法4、张拉顺序6、孔道灌浆（1）灌浆要求（2）灌浆设备（3）灌浆工艺小结：后张法是先制作构件，在构件中预留孔道，待构件混凝土强度达到设计规定的数值后，在孔道内穿入预应力筋，用张拉机具进行张拉，然后把张拉钢筋用锚具锚固在构件端部。 5min5min5min5min10min10min10min10min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 无粘结预应力混凝土结构施工；预应力混凝土现浇框架结构施工；工程实践案例 课时 4（包括2学时案例） 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉并掌握无粘结预应力混凝土施工工艺、预应力混凝土现浇框架结构施工工艺 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、无粘结预应力混凝土施工工艺、预应力混凝土现浇框架结构施工工艺 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学掌握无粘结预应力混凝土施工工艺、预应力混凝土现浇框架结构施工工艺 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 无粘结预应力混凝土施工工艺？ 课后附记 教学内容 时间安排 复习提问：简述后张法施工工艺流程？第四节无粘结预应力混凝土结构施工1、无粘结预应力筋制作钢丝束、钢绞线。2、无粘结预应力筋锚具1、张拉端2、固定端3、张拉设备与机具1、前卡千斤顶2、电动高压油泵4、无粘结预应力混凝土施工（1）工艺流程（2）施工操作要点1、现场制作2、模板3、铺筋4、端部节点安装5、混凝土浇筑及振捣6、张拉7、端部处理第五节预应力混凝土现浇框架结构施工1、曲线孔道的留设 5min5min5min5min5min20min5min 2、曲线预应力筋的张拉及应力控制3、预应力混凝土现浇框架结构施工4、预应力混凝土现浇板柱结构施工工程实践案例1、工程概况2、预应力结构施工要点1、波纹管埋设2、预应力筋穿束3、灌浆孔、泌水孔设置4、混凝土浇筑5、预应力筋张拉6、灌浆、封锚小结：无粘结预应力混凝土施工操作要点包括：现场制作、模板、铺筋、端部节点安装、混凝土浇筑及振捣、张拉、端部处理。预应力混凝土现浇框架结构施工要点曲线孔道的留设、曲线预应力筋的张拉及应力控制，预应力混凝土现浇框架结构施工和现浇板柱结构施工注意施工顺序区别。 5min5min5min5min15min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 起重机械 课时 2学时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉各种起重机和索具设备 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、起重机和索具设备性能和特点 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学熟悉起重机和索具设备性能和特点 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 起重设备有哪些？各适用于什么环境？ 课后附记 教学内容 时间安排 导入新课：结构安装工程是利用各种类型的起重机械将预先在工厂或施工现场制作的结构构件，严格按照设计图纸的要求在施工现场进行组装，以构筑一栋完整的建筑物或构筑物的整个施工过程。第1节起重机械1、桅杆式起重机1、独脚拔杆2、人字拔杆3、悬臂拔杆4、牵缆式桅杆起重机2、自行式起重机（1）履带式起重机1、履带式起重机起重性能2、履带式起重机稳定性验算3、起重臂接长验算（2）汽车式起重机（3）轮胎式起重机3、塔式起重机（1）轨道式塔式起重机1、QT1-2型塔式起重机2、QT1-6型塔式起重机3、QT-60/80型塔式起重机4、QT-20型塔式起重机 5min15min15min5min5min10min （2）爬升式塔式起重机（3）跗着式塔式起重机4、索具设备（1）卷扬机（2）滑轮组（3）钢丝绳1、钢丝绳允许拉力计算2、钢丝绳选择计算3、钢丝绳的种类4、钢丝绳使用时注意事项（4）吊装工具1、吊钩2、钢丝绳夹头（卡扣）3、卡环（卸甲）4、吊索（千斤绳）5、横吊梁小结：起重机有桅杆式起重机、自行式起重机、塔式起重机；索具设备有卷扬机、滑轮组、钢丝绳和吊装工具；吊装工具有吊钩、钢丝绳夹头（卡扣）、卡环（卸甲）、吊索（千斤绳）、横吊梁。 5min5min5min5min5min5min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 单层工业厂房结构安装 课时 2学时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、熟悉构件安装工艺、结构安装方案 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、构件安装工艺、结构安装方案 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学熟悉构件安装工艺、结构安装方案 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 结构安装方案包括哪些内容？ 课后附记 教学内容 时间安排 复习提问：塔式起重机有哪些类型？钢丝绳使用应注意哪些问题？第二节单层工业厂房结构安装1、构件安装前的准备工作（1）场地清理与铺设道路（2）构件运输、堆放与临时加固（3）构件的检查与清理（4）构件弹线与编号1、柱子2、屋架3、梁（5）钢筋混凝土杯形基础的准备（6）料具准备2、构件安装工艺（1）柱子安装1、绑扎2、吊升方法3、就位和临时固定4、校正5、最后固定（2）吊车梁安装1、绑扎、吊升、就位与临时固定2、校正与最后固定 5min10min10min10min （3）屋架安装1、绑扎2、扶直、就位3、吊升、对位与临时固定4、校正、最后固定（4）屋面板安装3、结构安装方案（1）起重机选择1、起重机类型选择2、起重机型号及起重臂长度的选择（2）结构安装方法及起重机开行路线1、结构安装方法2、起重机开行路线及停机位置（3）构件平面布置与运输堆放1、构件平面布置原则2、预制阶段的构件平面布置3、安装阶段构件就位布置及运输堆放小结：构件安装前要做好安装前准备工作，构件安装包括柱子、吊车梁、屋架、屋面板安装，结构安装选择好起重机类型、开行路线与构件平面布置等问题。 10min5min10min10min15min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 多层装配式框架结构安装；结构安装工程的安全技术；工程实践案例 课时 4学时（包括2学时的案例） 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、使同学们熟悉多层装配式框架结构安装；结构安装工程的安全技术 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、多层装配式框架结构安装；结构安装工程的安全技术 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学熟悉多层装配式框架结构安装；结构安装工程的安全技术 教学方法 视频演示和讲授相结合。 作业布置 柱的吊装过程如何？ 课后附记 教学内容 时间安排 导入新课：装配式框架结构广泛应用于多层工业与民用建筑中，这种结构构件先在工厂或现场预制，然后用起重机械在现场安装成整体。其主要构件有柱或框架、框架梁、楼面板、屋面板和墙板等组成。第3节多层装配式框架结构安装1、起重机械的选择和布置（1）起重机的选择（2）起重机布置1、跨外单侧布置2、跨外双侧布置或环形布置3、跨内单行布置4、跨内环形布置2、构件的平面布置和堆放（1）构件布置原则（2）构件的布置3、结构吊装方法1、分件吊装法2、综合吊装法4、构件的吊装工艺（1）柱的吊装1、柱的绑扎和起吊2、柱的临时固定和校正3、柱的接头施工榫式接头、插入式接头、浆锚式接头。 5min10min5min5min10min （2）梁板的吊装1、梁的吊装2、板的吊装第4节结构安装工程的安全技术1、防止起重机倾覆措施2、防止高空坠落措施3、防止高空落物伤人措施工程实践案例1、工程概况2、结构安装方法3、起重机选择1、柱子2、屋架3、屋面板4、起重机开行路线及构件平面布置小结：起重机布置有跨外单侧布置、跨外双侧布置或环形布置、跨内单行布置、跨内环形布置；结构吊装有分件吊装法、综合吊装法两类；柱的吊装包括柱的绑扎和起吊、柱的临时固定和校正、柱的接头施工。组织施工时，采取相应安全技术措施，防止事故发生。 10min5min5min5min5min5min10min5min5min绍兴市中等专业学校教案 班级 14施工（1）、（2）14造价 课程 建筑施工技术 日期 课题 钢结构加工制作工艺；钢结构构件焊接 课时 2学时 教具 PPT，教科书 授课教材 《建筑施工技术》 教学目的与教学要求 知识与技能目标：1、使同学们熟悉钢结构加工制作工艺；钢结构构件焊接 情感态度与价值观目标：1、培养学生认真学习的态度；2、培养学生团结合作的态度。 教学重点与教学难点 1、钢结构加工制作的工艺程序、焊接质量检验 授课类型 讲述、举例 教学关键 使同学熟悉钢结构加工制作工艺；钢结构构件焊接 教学方法