换位思考与人为善PPT教学课件

第九课心有他人天地宽第二节换位思考与人为善最近，我们班流行给同学起外号，那些难听的外号一旦落在谁的头上，谁就背上了沉重的包袱，心里有一种羞辱感。因为我的应变能力稍微弱点儿，他们就给我起了个“笨熊”的外号，说“熊是怎么死的，笨死的！”唉，一言难尽！己所不欲，勿施于人。——《论语》意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上思考：自己喜欢的事，就可以强加在别人身上吗？当然，自己喜欢的事也不能强加在别人身上，因为人是有差异的，自己喜欢的，未必是别人喜欢的，如果把自己喜欢的事强加于别人，这又是另一种形式的专制。内涵：1、自己不喜欢的事不能强加于人所以，在人际交往中，对人要持平等、尊重、友善的态度。2、自己喜欢的事也不可以强加于人小乔是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。进入中学的集体宿舍后，刚开始她有很多朋友，得到同学的许多“关照”，可她却对别人漠不关心。久而久之，同学渐渐疏远了她…… 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 一①同学渐渐疏远小乔的主要原因是什么？②想得到别人的“关照”，自己应该怎样对待别人呢？对别人冷漠只能换来孤独和寂寞，人要有人情味，应该多关心别人。小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少分，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，给你一滴雨滴就滋润，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！”材料二①小明和小军先后受到伤害的原因是什么？②小军从伤害别人到被人伤害，你从中悟出了什么道理？自己不愿意受到侮辱和伤害，就不应该去伤害别人。在人际交往中，应学会充分的理解他人的心情。一头驮着沉重货物的驴子，气喘吁吁地请求驮了相对少量货物的马：“帮我驮一点东西吧．对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻一些负担.”马不高兴的回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我正乐得轻松呢．”不久，驴子死了．主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已．这个故事告诉我们什么道理？材料三与人交往中，善待别人也是善待自己。别人的不幸不应该给我们带来的是快乐，相反，在帮助别人、善待别人的同时，其实也是在帮助我们自己。所以，我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在，更不能以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益。我们希望别人怎样对待自己，也就应该以同样的方式对待别人。己欲立而立人，己欲达而达人。——《论语》意思是：在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。“己所不欲勿施于人”的实质：尊重他人理解他人关心他人善待他人毛毛放学一回家，便坐在电视机旁看自己喜欢的节目。一会儿，妈妈下班回来了，非常劳累，而毛毛嚷着要吃水果，要妈妈洗水果，妈妈端来果盘，毛毛又缠着要买新衣服……“毛毛，你不是小孩子了，不能整天抱着电视不放，你看看你的学习成绩越来越差，你怎么一点也不着急啊，还有，你看看你的头发，又长又乱……”妈妈还没说完，毛毛就跳了起来，不耐烦的说：“你烦不烦啊，头发你也要管。”甩下这句话，毛毛就进了自己的房间……请你站在母亲的角度，认为母亲会怎么想？换位思考——其实就是理解别人的想法、感受，从对方的立场来看人、看事。换位思考的实质是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界，设身处地地为对方着想。即想人所想，理解至上。谅解是一种爱护、一种体贴、一种宽容、一种理解。我们应该学会理解分担他人的困难、不幸和痛苦，急人所难。它既是一种理解，也是一种关爱。“将心比心”的含义：以自己的心理推知他人的心理，设想自己在他人的处境中会有什么感受。（1）将心比心就是急人所难（2）将心比心就是宽容理解（3）将心比心就是不伤害别人如果你是---你会---挑剔的眼光——获得讥笑、不满、愤怒和误解；欣赏的眼光——获得尊重、信任、感激和理解。我们对周围的事物应多持欣赏的态度，多一份欣赏，就多一份理解、多一份友善、多一份爱心。我最欣赏同学的勤奋，具体表现。我最欣赏同学的机智，具体表现。我最欣赏同学的爱心，具体表现。我最欣赏同学的细致，具体表现。我最欣赏同学的谦和，具体表现。我最欣赏同学的韧劲，具体表现。我最欣赏同学的正直，具体表现。……如果你和世界同成长你的天空一定充满阳光不要让伪装挡在关心朋友的前方包容别人用你的好心肠如果你用心帮别人想每个明天都会充满希望把所有封闭和冷漠的心摆在一旁和我们一起欢唱 如果我和世界同成长我的天空一定充满阳光不要让伪装挡在关心朋友的前方包容别人用我的好心肠如果我用心帮别人想每个明天都会充满希望把所有封闭和冷漠的心摆在一旁和大家一起欢唱 让我们每个同学都成为善良的小天使，帮助身边需要帮助的人。做一个真正善良的人！让爱的阳光洒遍世间的每一个角落！换位思考与人为善换位思考的实质尊重、关心、理解、善待谅解将心比心欣赏换位思考的要求已所不欲勿施于人理解至上善待他人内涵实质人生四句话把自己当成别人把别人当成自己把别人当成别人把自己当成自己气温、湿度和降水测定气温的工具是？气温的单位是？怎样观测气温？温度计摄氏度0C百叶箱1、气温和气温的测定气温是指什么的冷热程度？空气百叶箱的好处：⒉百叶箱内阳光不能直接照射,温度计读数更符合实际气温.⒈能防止日晒雨淋，又能通风。⒊百叶箱内的气温波动比箱外小.思考探究题：1、根据平时的观察一天中的气温最高值和最低值大概出现在什么时候？答：气温最高值出现在午后2时，最低值在日出前后。2、日平均气温：通常将一天内2时、8时、14时和20时四次气温计数的平均值。气温的日变化气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值观察气温变化有何特点？气温最高值？气温最低值？温差是多少？26℃（最高值）2℃（最低值）－=24℃气温日变化的原因？154712+++()/4=9.5℃思考月平均气温、年平均气温如何计算？3、日平均气温气温曲线图的绘制某城市常年月平均气温单位：℃123456789101112月月份123456789101112气温-5.5-3.55.313.519.72528.625.516.411.33.6-2.5世界气温的分布规律赤道及其附近地区气温最高，由赤道向两极，气温逐渐降低。年平均气温高于20℃的地区主要分布在南北回归线之间，低于-10℃的地区主要分布在南北极圈以内。同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。气温随海拔的升高而降低，每上升1000米，气温降低约6℃。气温对生物的影响:⒈许多动物的行为和气温变化有关.⒉气温对人类生活和生产的影响也很大.⒈夏天来临时，家里常用哪些MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1716325818050_1来抗高温？冬天来临时，家里常用哪些方法来御寒？⒉高温和严寒有哪些危害？可以采取什么防范 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ？气温与生活海滩：炎热夏季的好去所沙漠中的房屋冬季流行的饮食：火锅闽北受冻害的蕃木瓜二、空气湿度表示空气的干湿程度活动：“观测空气湿度”干湿球温度表“课外作业”：自制一个干湿球温度表，比一比谁测出的空气湿度准确。（利用“空气相对湿度查算表”）三、降水降水的概念从云中降落的雨、雪、雹等，统称为降水。想一想雾与霜属不属降水？降水量的测量测量降水量的基本仪器是雨量器一般在每天8时、20时各观测一次。为了使降水量具有较高的精确性和比较性，气象观测 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 中规定：降水量指从天空中降落到地面上的液态或固态（经融化后）降水，未经蒸发、渗透、流失而在水平面上积聚的深度。降水量以毫米为单位。降水的分级在气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。最常用的对降雨的分类方法是按降水量的多少来划分降雨的等级。级别24小时降水量（mm）小雨<10.0中雨10.0－24.9大雨25.0－49.9暴雨50－99.9大暴雨100.0－249.9特大暴雨>250.0降水对生活的影响暴雨激发崩塌特大暴雨突袭重庆全境雪灾牛羊无法吃草近四个月未降雨的美国西部降水与民居陕西的窑洞江南水乡的民居客家族的土楼傣族的民居降水的季节变化北京各个季节的降水有何特点？相比较，哪个月多，哪个月少？观察如何准确描述一个地区降水的季节变化？