2018年人教版八年级上册道德与法治考点精编（适宜背诵）

2018年人教版八年级上册道德与法治考点精编（适宜背诵）第一课 丰富的社会生活1、了解社会生活的方式有哪些？①到农村、社区、工厂参与社会实践活动。 ②到社区进行社会调查。③阅读报纸、收看电视。④上网查询。2、社会生活的意义(作用)。①我们的社会空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 ②我们会更加关注社区治理并献计献策；会更加关心国家发展或为之自豪，或准备为之分忧。※3、个人与社会的关系是怎样的？①人们在社会交往中形成了各种社会关系；②个人是社会的有机组成部分；③人的身份是在社会关系中确定的。同一个人，为什么身份不同？人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有着不同的身份。※5、社会关系的类型:血缘关系、地缘关系、业缘关系6、我们怎样才能成为一名合格的社会成员？通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、语言 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。※7、为什么说个人离不开社会？（个人成长与社会的关系）①人的成长是不断社会化的过程②我们的衣食住行学习和娱乐都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。※8、亲社会行为的表现、意义。①表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。②意义：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。※9.为什么要养成亲社会行为？（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（意义）※10、如何培养青少年的亲社会行为？（亲社会行为的要求）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。※11、怎样才能实现人生价值？主动关心社会、积极融入社会、奉献社会第二课 网络生活新空间※1、为什么说网络改变世界？（1）网络丰富日常生活。（2）网络推动社会进步。※2、网络丰富日常生活体现在哪些方面？①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。3、互联网给我们的生活带来哪些便利？（或网络的优势。）结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐。※4、网络推动社会进步表现在哪些方面？①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。※5、网络对保障公民的哪些权利发挥着重要的作用？知情权、参与权、表达权、监督权。※6、网络中存在哪些消极影响？（或网络的弊端。）①网络信息良莠不齐。②沉迷网络影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。7、侵犯隐私的行为表现、危害①表现：信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。②危害：这些行为会给被侵害人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。※8、沉迷于网络，影响学习、工作和生活的具体表现？①大量无聊信息会干扰人们的信息选择，耗费人们的时间。②碎片化信息，影响人们思考的深度。③一些人因沉迷于网络虚拟交往而疏离了现实的人际关系。※9、如何理性参与网络生活？（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。（3）我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。（4）恪守道德、遵守法律。（5）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。（6）我们要在网上传播正能量。※10.如何传播网络正能量？（1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。（2）我们要在网上传播正能量。11、如何辨别网络谣言？注意信息出处；关注官方信息；对信息进行多方验证；辨别信息 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ；向他人求助。12、如何做一名负责的网络参与者？不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄极端负面情绪，……第三课 社会生活离不开规则1、社会秩序的含义、内容、重要性。①、含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。②、内容：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。※③、重要性：  ①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。2、社会规则的含义、种类、作用。①、含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。②、种类：道德、纪律、法律等。※③、作用： ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。※3、规则和自由的关系（1）社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。（2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序进行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。※4、怎样遵守规则？（1）遵守社会规则需要他律和自律。（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。※5、我们怎样维护规则？一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，题型、监督、帮助他人遵守规则。※6、为什么要改进规则？（1）规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定（2）一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除（3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。※7、怎样改进规则？我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。8、劝导的技巧（1）有礼，劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。（2）有理，劝导时要晓之以理（3）有节，劝导他人要注意适可而止。 第四课 社会生活讲道德1、尊重的含义、表现（1）含义：尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）表现：在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。※2、尊重他人的重要性（1）个人：受到他人尊重会产生良好的心理体验。（2）社会：尊重使社会生活和谐融洽。※3、为什么要尊重他人？（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。※4、尊重对社会的作用？（1）尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（2）尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。※5、怎样尊重他人？（怎样做到尊重从我做起？）①积极关注、重视他人②平等对待他人③学会换位思考④学会欣赏他人。6、平等待人的要求：我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。7、礼的含义、表现（1）含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。（2）表现：语言文明、仪表端庄、举止文明等。※8、文明有礼的重要性①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼促进社会和谐③文明有礼体现国家形象。9、文明礼貌的含义：文明礼貌是处理人与人之间关系，维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。※10、怎样做文明有礼的人？（1）要态度谦和，用语文明。（2）要仪表整洁、举止端庄。（3）需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。11、我们参加社交活动时应注意什么？（1）在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。（2）我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。（3）同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。※12、诚信的意义有哪些？（1）（诚信的含义）诚信就是诚实、守信和信任。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。（2）（诚信对个人的意义）诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。（3）诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识。（诚信对企业的意义？）一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。（4）诚信促进社会文明、国家兴旺。（诚信对社会和国家的意义？）①国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐②能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本③能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化实力。※13.如何践行诚信？（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，不逃避不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人谅解。（2）运用诚信智慧。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。（怎样处理好诚信与隐私的关系？）当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（3）珍惜个人的诚信记录。第五课  做守法的公民1、最刚性的社会规则是：法律。人们行为的底线是：不违法※2、法律的规范作用：（1）法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。（2）法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否有效的准绳。3、违法行为的含义、种类：含义：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。种类：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。 违法行为 违反的法律 承担的法律责任 对社会的危害程度  一般违法行为 民事违法行为 民法 民事责任 较轻 行政违法行为 行政法 行政处分或行政处罚 较轻 刑事违法行为 刑法 刑罚处罚 最严重一般违法行为的含义：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，成为一般违法行为。5、行政违法行为的表现：谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等。6、两种典型的民事违法行为：①、侵犯他人民事权利 ②、没有依法履行 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 义务※7、遵章守法的原因、要求：（1）原因：遵章守法是社会和谐的保证。（2）要求：（个人怎么做，才能保证社会和谐？） ①、我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②、在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。③、在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民生侵权行为和合同违法行为。既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。8、刑法的内容、作用：（1）内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。（2）作用：惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。※9、犯罪的含义、基本特征、犯罪的后果：（1）含义：犯罪是一种具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为。※（2）基本特征：严重社会危害性、 刑事违法性、 应受刑罚处罚性。（3）、犯罪的后果：刑罚10、刑罚的含义、种类：含义：刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。※种类：主刑、附加刑。主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境※11、青少年如何加强自我防范，预防犯罪：（1）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（3）生活在法治社会，我们要增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人，我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 ※12、如何依法维护自己的合法权益？（1）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。（4）使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。※13.青少年如何同违法犯罪作斗争？（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。（2）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。14、同违法犯罪作斗争的常见方法（1）及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助（2）虚张声势，与违法分子巧妙周旋（3）记住违法犯罪分子的体貌特征(4)了解违法犯罪分子的去向（5）保护好现场。第六课 责任与角色同在※1、责任的含义、来源：①、含义：责任是一个人分内应该做的事情。②、来源：责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。※2、责任与角色的关系： ①、在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。②、每一种角色都意味着承担相应的责任。③、只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。※3、列举你在生活中扮演者哪些角色，分别承担着哪些责任？作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会成员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序。※4、自己对自己负责的表现、意义：（1）表现：按时完成作业, 和朋友约定守时, 信守承诺、认真做事。（2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。※5、我们为什么应该学会感恩、对他人负责？①、很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。②、只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。※6、我们应该怎样面对责任？A.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。B.我们应该学会感恩、主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。※7、承担责任的代价与回报分别是什么？（1）代价：付出时间、精力和金钱。可能受到责备，甚至受到处罚。（2）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。如良好的良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。8、如何选择自己承担的责任？要有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报做出正确评估，做出合理的选择。一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。9、如何理解“我承担、我无悔”？（或如何对待生活中不可推卸的责任？）（1）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。（2）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。这样我们就可以自豪地说“我承担，我无悔”※10、怎样做负责任的人？（ 青少年应如何做负责任的人？ ）①、不言代价与回报。②、以积极的态度，承担起那些不可推卸的责任。③、努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在奉献社会过程中实现自己的人生价值。11、具有责任感是心理健康的标志之一。第七课 积极奉献社会1、关爱的含义、表现：（1）含义：关爱就是关心爱护。（2）表现：在长辈的呵护下，我们 健康成长;在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。※2、关爱他人的意义：（ ①--③ ）①.关爱传递着传递美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③.关爱他人，收获幸福。※ 3、怎样关爱他人？（1）关爱他人，要心怀善意。（2）、关爱他人，要尽己所能。（3）、关爱他人，要讲究策略（①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；②面对复杂情况，要善于做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下，采取果敢和理智的行动。）※4、服务社会对个人成长的意义：（1）体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值（2）促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。※5、我们应怎样服务和奉献社会？A.积极参与社会公益活动B.热爱劳动，爱岗敬业。6、我们可以参加哪些社会公益活动？①义务植树、当志愿讲解员②到博物馆做志愿者、到社区当义工③到敬老院看望孤寡老人等7、人生的价值在于什么？对社会的贡献。8、怎样做一个有益于社会的人？我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人、服务社会，做一个有益于社会的人。第八课 国家利益至上1、国家利益的含义（或内涵）：含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。2、国家利益的内容（或外延）：（①-②）①.涉及领域：政治、经济、文化、社会、军事等领域。②.包括内容：安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。3、国家核心利益的基本内容：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。※4、国家利益与人民利益的关系：（A-D）A.国家利益是人民利益的集中表现，二者相辅相成。  B.人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。C.国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。D.在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。※5、中国梦最鲜明的特点是什么？将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。※6、中国梦：实现中华民族伟大复兴。※7、如何坚持国家利益至上？（①-③）①.要心怀爱国之情，树立囯家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②.我们要树立和增强危机意识和防范意识。③.要增强维护国家利益的责任感和使命感。 ※8、国家利益与个人利益的关系：国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益关系全局的、长远的利益，有时难免与个人利益发生矛盾。※9、如何捍卫国家利益？（①-②）要始终把国家利益放在第一位，为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。②捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。③要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。※10、维护国家利益，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，是每个公民的基本义务。第九课  树立总体国家安全观※1、国家安全与我们的关系（国家安全的作用）①国家安全是人民幸福安康的前提，只有国家安定，我们才能拥有良好的生产生活环境生命安全财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来②国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。2、坚持总体国家安全观原因：今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。怎么做：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事文化社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。重视哪些问题：面对国家安全形势的新变化，我们既重视外部安全，又重视内部安全，既重视国土安全，又重视国民安全，既重视传统安全，又重视非传统安全，既重视发展问题，又重视安全问题，既重视自身安全，又重视共同安全。国家安全体系：构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。※3、为什么说人人都是维护国家安全的主角？（A-B）A.维护国家安全需要我们每个人作出贡献。B.维护国家安全，人人可为 。※4、我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量？（①-②）①.既可以为维护国家安全工作提供便利和帮助，也可以为此积极建言献策；②.既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。5、怎样履行维护国家安全的法律义务？（a-b）a.要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识。b.严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。※6、列举三条《国家安全法》中公民维护国家安全的义务：（①-③）①及时 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危害国家安全活动的线索。②保守所知悉的国家秘密。③为国家安全工作，提供便利条件或其他协助。7、实现国家利益最根本的保障是什么？国家安全第十课   建设美好祖国1、祖国取得的哪些伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪？（A-G）A.经济：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；B.政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；C.文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；D.科技：科技创新成就 斐然 ；E.民生：一系列 惠民 政策陆续出台，社会保障水平不断提高；F.军事：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了 重要贡献 。G.国际地位：综合国力 显著提升，我国在国际舞台上扮演者越来越重要的角色。※2、我们要正视发展中面临的哪些问题？（①-③）①.人均国内生产总值的世界排名还不高，②.发展不平衡、不协调、不可持续发展的问题依然突出。③.居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。※3、国家正采取哪些措施着力解决发展中的问题？国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效 。※4、劳动的价值与意义（①-③）①.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②.人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。③.我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。※5、为什么劳动者令我们感动？（A-C）A.每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出 贡献。B.正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。C.无论是脑力劳动者，还是体力劳动者，都是国家建设者，都值得我们尊敬和学习。6、把中国梦变成现实需要什么？（①-③）①.需要一代代人埋头苦干和接力奋斗；②.需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。③.需要继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。7、青少年如何担负起历史重任？（A-B）A.我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇敢做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者;B.以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。