教科版四年级科学下册《简单电路》研究型课件

教科版四年级科学下册《简单电路》研究型课件连接比赛每组一节干电池、一根导线和一个小灯泡，把小灯泡点亮。认识两个新朋友：让小灯泡亮起来小提示：1.在点亮之前先观察一下这两位新朋友。2.用画图的方式将电路的连接方法记录在活动记录单1的图一里。3.活动结束后请将材料放回托盘，并取出电池。让更多的小灯泡亮起来小提示：1.用尽量多的方法让2个小灯泡同时亮起来。2.用简单电路图把成功的连接方法画出来。3.活动结束后请将材料放回托盘，并取出电池。（1）有哪些方法可以使小灯泡亮起来？（2）电是怎么流通的？你发现了什么规律？串联并联那在实验过程中，你们还有其他发现吗？1.你...

连接比赛每组一节干电池、一根导线和一个小灯泡，把小灯泡点亮。认识两个新朋友：让小灯泡亮起来小提示：1.在点亮之前先观察一下这两位新朋友。2.用画图的方式将电路的连接方法记录在活动记录单1的图一里。3.活动结束后请将材料放回托盘，并取出电池。让更多的小灯泡亮起来小提示：1.用尽量多的方法让2个小灯泡同时亮起来。2.用简单电路图把成功的连接方法画出来。3.活动结束后请将材料放回托盘，并取出电池。（1）有哪些方法可以使小灯泡亮起来？（2）电是怎么流通的？你发现了什么规律？串联并联那在实验过程中，你们还有其他发现吗？1.你能让五个小灯泡同时亮起来吗？2.用简单电路图把成功的连接方法画出来。通过今天的学习，你都有哪些收获呢？1、在简单电路中（）是必须的。 A、灯泡（用电器）、开关、电源 B、电源、导线、用电器 C、电源、开关、导线2、电路中，导线的作用跟下列哪种物体的功能相似（）。 A、自行车链条 B、自来水管 C、风筝线BB老师这边有一个电路连接实物图，可是小灯泡怎么都亮不起来，你能说说其中的原因吗？

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