凑数歌张晓燕交城县机关幼儿园

凑数歌张晓燕交城县机关幼儿园活动内容：凑数歌内容来源：大班幼儿多元发展基础练习。优势智能：喜欢唱歌弱势智能：数的组成与分解执教者：张晓燕活动目标：能愉快的歌唱，并在活动中巩固10的组成分解。活动重点：愉快的歌唱活动难点：任意变换数字活动准备：歌曲《凑数歌》，数字若干。渗透目标：数的组成分解，创编力。活动过程：一、欣赏歌曲《凑数歌》。1、第一遍欣赏，今天老师给大家带来了一首有趣的歌，名叫“凑数歌”，请大家来欣赏一下。听听里边有谁，它们在干什么。2、请小朋友一起随音乐唱两遍《凑数歌》。激发幼儿自由表现歌曲。3、第二遍欣赏，小朋友先听听它的名字“凑...

活动内容：凑数歌内容来源：大班幼儿多元发展基础练习。优势智能：喜欢唱歌弱势智能：数的组成与分解执教者：张晓燕活动目标：能愉快的歌唱，并在活动中巩固10的组成分解。活动重点：愉快的歌唱活动难点：任意变换数字活动准备：歌曲《凑数歌》，数字若干。渗透目标：数的组成分解，创编力。活动过程：一、欣赏歌曲《凑数歌》。1、第一遍欣赏，今天老师给大家带来了一首有趣的歌，名叫“凑数歌”，请大家来欣赏一下。听听里边有谁，它们在干什么。2、请小朋友一起随音乐唱两遍《凑数歌》。激发幼儿自由表现歌曲。3、第二遍欣赏，小朋友先听听它的名字“凑数、凑数”歌里肯定有什么呢（数字），请小朋友再次欣赏，说一说你对凑数的理解，谁和谁凑数了？引导幼儿说出三只鸭子七只鹅，并讲解凑数的意思。二、凑10游戏玩法：老师和幼儿唱对数歌，如：老师“二只鸭子”幼儿对“八呀八只鹅”摇摇摆摆唱呀唱起歌，呷呷呷，哦哦哦，呷呷呷，哦哦哦。对出后老师和小朋友一起统计在黑板上。规则：幼儿对出的数字必须和老师的数字凑在一起是10.。三、变换数字或歌词唱《凑数歌》。把统计表中的对数歌，分别唱入凑数歌里。四、延伸活动请幼儿把自己喜欢的小动物唱入《凑数歌》，如：一只老鼠，九呀九只猫，蹦蹦跳跳唱呀唱起歌，吱吱吱，喵喵喵……..。

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