幼儿园家长沙龙发言稿件

少儿园家长沙龙讲话稿件少儿园家长沙龙讲话稿件PAGE2/NUMPAGES18少儿园家长沙龙讲话稿件少儿园家长沙龙讲话稿【篇一：少儿园家长会讲话稿(家长学校)】五、家长学校活动（家长沙龙）让“父亲教育”回归家庭“现代社会中，父亲在家庭教育中的淡出以致出现了‘亲情关系向母性集体倾斜’的现象，这不单有碍于优异家庭关系的成立，也不利于孩子的身心健康发展。”专家指出，缺乏父亲关怀和教育的孩子，往往简单出现情绪不稳固，简单惧怕、紧张、忧虑，自卑心理严重、缺乏安全感等，并且将影响其未来的社会交往能力，特别是与上司领导的交流能力。家庭教育中父亲有着不行代替的作用，与母亲教育起到互补、共同的作用，这 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 此刻以下几方面：1．父亲是孩子最重要的游戏玩伴，跟着孩子年纪的不停增添，更愿意和父亲玩一些相对更喜悦、刺激、变化多样的游戏；2．父爱有助于小孩优异个性质量的形成，一般来说，父亲往常拥有独立、自信、热忱、风趣、英勇等个性特点，会耳濡目染影响孩子；3．父爱有助于孩子饰演好自己的性别角色；4．母亲与父亲对小孩智力的影响是有差别的，父亲能赐予孩子更丰富的知识，并经过与孩子共同操作，培养孩子的着手能力和创新意识，促使孩子求知欲和气奇心的发展，进而有益于智力发展。“所以，父亲应当成为孩子的精神支柱，成为孩子心理动力的主要源泉。但这其实不是要求父亲完整代替母亲的角色，而是要将其作用主要表此刻指引孩子的‘社会化’上，帮助孩子认识和适应外面的世界，渐渐走向成熟。”父亲对孩子的影响1.父亲影响孩子性别角色的形成有研究表示，父亲与孩子的相互交往，在与母亲-孩子交往相烘托和对照的状况下，有助于孩子对男性和女性的作用和态度产生理解；这方面假如没有父亲的参加，男孩的男性特点和女孩的女性特点都将因没有鲜亮对照而遇到削弱。4岁前不与父亲一起生活的男孩在性别角色上趋于女性化，同时，初期失掉父爱的女孩在女性角色的形成上也遇到影响。2.父亲影响孩子个性质量的形成因为父亲指引孩子参加的游戏常常许多是运动性、技术性和智能性的。父亲许多以他们固有的男性特点，诸如独立性、进步性、合作性、自信心等影响孩子。他们热忱、宽厚、敢于冒险、勇于坚持等特点，使孩子在不知不觉中模拟和学习。这就与孩子从母亲的性别特点中获取诸如关怀他人、怜悯心、平易、和蔼等方面的耳濡目染联合起来，形成孩子较完美的人品基础。3.父亲影响孩子认知的发展孩子常常从母亲那边学到语言、生活知识或物件用途等方面的知识，而父亲常常经过运动操作，诸如维修车辆、机械、使用工具、修整园林等活动，使孩子对着手操作更感兴趣，这就激起小孩的研究精神、想象力、创建性以及求知欲念。有研究发现，父亲与孩子交往的数目与孩子的智商有正有关(也就是交往数目越多，孩子的智商越高)。研究还发现，初期失掉父爱的男孩，在认知模式上趋于女性化。4.父亲对孩子社会行为的影响父亲与孩子为伴常常能扩大孩子的社会活动范围和交际 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，影响孩子的交际兴趣和需要。这就有助于孩子累积交际经验和交际技术。父亲指引孩子游戏，与之屡次的交往，激起孩子的踊跃反响和兴趣。这种交往的一个重要特点是双方更多以同等的、有来有往的方式进行，进而有助于孩子理解对方语言、领会对方感情，进而调整自己的行为。在此时期，孩子不只学习了行为准则，并且懂得了很多社会交往技巧。正确地表达父爱父亲的力量这样强盛，为人父者应充分认识尽父亲之责的重要意义。那么，父亲应如何表达这种父爱呢？1.付出时间相处父亲每日应当起码取出二三十分钟的时间来关注和参加孩子的活动，哪怕是给孩子讲个故事，陪孩子搭一会儿积木，或许帮孩子洗个澡，甚至因故不可以准时回家时，打个电话给家里，和孩子说上几句话。不要小瞧这几分钟的相处时间，这会让孩子感觉到父爱的存在。此外，父亲还应参加孩子的游戏活动，成为孩子重要的游戏伙伴。孩子的记忆深处储存着父亲与他在一起的光阴，他们不单从父亲那里感觉到爱，并且能从父亲的气质、感情、智力等方面耳濡目染的影响中，为自己的心理与智力发育增补养分。2.爱要让孩子知道要知道，在外面挣的钱再多也比不上在家带孩子辛苦，再多的钞票也换不来与孩子在一起共享的天伦之乐。事实上，现代社会中生养儿女，只需经济根源稳固，一般都不会有太大困难。但在充分的物质生活条件赐予以外，如何才能让孩子获取最合适的修养，在优异的家庭环境中快乐长大，才是每一位父亲母亲应当耗操心思和精力去关心的问题。父亲要平时应多亲吻、拥抱、抚摸孩子，让孩子不时体验到父爱的暖和。3.尊敬孩子的个体差别每个孩子都是一个独到的个体，作为父亲应当尊敬孩子的个性，客观地认识和对待孩子的优点和短处，帮助孩子扬长避短，建立自信和勇气。更不要摆出父亲威望，命令和约束孩子，迫使孩子完整按大人设计好的标准去发展。4.认识、分享孩子的感觉只管小宝宝还不可以用语言表达自己，但他们仍是能用姿态和声音表示自己的感觉和要求。孩子和成人同样，他们也会压迫不良的感觉，当他们连续地处于不良情形刺激时，不良情绪也会浸透到幼小的心灵中，并还可能表现为生理上的不适以致疾病。因此父亲要同母亲一起认识、分享孩子的需要和感觉，防止孩子体验孤单无助的感觉。成功父亲更该关爱孩子其实，一个事业成功的父亲更应当关爱自己的孩子，只有这样，才能真实培养出“虎子”，继承自己的衣钵。“孩子在童年期最需要父亲母亲关爱，假如父亲母亲能给孩子一个充满暖和、和蔼、关爱的成长环境，他会更简单相信和接受亲人，并向亲人学习。”李晓文说，“孩子到了青春期，就需要与父亲母亲多交流，要像朋友同样。”这样不单有益于孩子形成健康的人品，还可以让孩子在交流之中感觉父辈的成功之处，让他们更踊跃乐观地成长。反之，假如孩子感觉到更多的是冷淡、敌意、压制，他可能会出现一些与外界抗衡的行为，以宣泄不满和愤慨。俗语说，母爱如水，父爱如山。是：给孩子最大的自由，让孩子发展自己的兴趣。丹麦童话作家安徒生出生在富恩岛上一个叫奥塞登的小城镇上，那里有许多贵族和地主，而安徒生的父亲不过个穷鞋匠，母亲是个洗衣妇。贵族地主们怕降低了自己的身份，从不让自己的孩子和安徒生一起玩。安徒生的父亲对此特别生气，但一点也没有在孩子眼前显露，反而十分轻松地对安徒生说：“孩子，他人不跟你玩，爸爸来陪你玩吧！”父亲亲身把安徒生简陋的房间部署得像一个小博物馆，墙上挂了许多图画和做装修用的瓷器，橱窗柜上摆了一些玩具，书架上放满了书本和歌谱，就是在门玻璃上，也画了一幅景色画。父亲还常给安徒生讲《一千零一夜》等古代阿拉伯故事，有时则给他念一段丹麦喜剧作家荷尔堡的剧本，或许英国莎士比亚的戏剧本。托尔斯泰从不给孩子强行灌注知识，而是依据孩子们的喜好和兴趣为他们服务。有一段时间，孩子们对作家儒勒?凡尔纳的作品很感兴趣，托尔斯泰就一本又一当地讲给他们听。此后，他发现《全世界旅行80天》这本书没有插图，为了帮助孩子们理解故事情节，他居然每日夜晚用鹅毛笔亲身为该书描制插图。托尔斯泰的时间是可贵的，可是他以为，把时间花在提高孩子的学习兴趣、激发孩子的求知欲方面是值得的。以上故事告诉我们父爱是造就天才的要点。在孩子的成长过程中，父爱和母爱有着各自不同的影响作用。母爱可使儿女身体和感情得到健康的发展，父爱的功能则表此刻教会孩子如何对付和解决他们碰到的各样人生问题，母爱代表着人性和社会生活感情方面，父爱则常常象征着事业、思想、次序、冒险和奋斗，代表的是理性方面，其主要表此刻对孩子成就感的培养上，孩子在学校的学习成绩和学习能力也与父亲有关，椐有关机构检查表示，假如有一个好的父亲，则孩子在数学和阅读理解方面的能力就会比较高，在人际关系上会有安全感，自尊心也比较强，很简单与人相处。所以从某种意义上来说，父爱远远赛过母爱。所以孩子最理想的人品是同时兼具了父爱和母爱双方面的内容。此刻较为广泛的问题是，一些做父亲的常常忽略甚至放弃自己的教育责任，以致孩子所受的父性教育严重不足。这样的孩子简单形成所谓的“偏阴性格”，即柔弱、胆怯、多愁善感、依靠性强、独立性差。父亲应“亲临”教育第一线，这样才有益于培养孩子健康人品和自主能力，使孩子更好地适应现实世界和未来社会。有人说“一个父亲赛过100个教师”，我想提示所有的父亲：孩子的成长、天才的培养，父亲绝不可以走开！豆豆二班【篇二：少儿园家长沙龙 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 】家长沙龙 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 一、指导思想以家长沙龙为契机，联合本学期少儿园家教指导工作，向家长宣传少儿园的办学理念，与家长达成一致的教育理念，成立少儿园、家庭联动的伙伴合作关系，为此后的教育教课工作创建优异的家校合作气氛。介绍少儿在园活动动向，让家长直观、真实地认识孩子在园的表现，增强家长参加教育的意识和责任感，共同商讨有效的教育举措，促进家长参加少儿园教育教课的踊跃性和主动性，为此后工作更顺利的展开打下基础。二、活动目标1.介绍本学期工作要点、少儿园的办学理念、少儿园展开的活动、少儿的发显现状以及需要家长配合和注意事项等，加深家长对少儿园的认识，促使少儿园和家庭之间的亲密合作，形成教育协力，最终达到共育少儿。2.经过家教沙龙活动，探请教育中的热门话题，在互动交流、议论中相互学习先进家教经验，认识科学育儿方法，提高家长的教育能力。三、活动时间2011年10月25日晚6：30——各班家教沙龙活动四、参加人员各班教师、少儿家长六、活动准备1.各班依据班级实质状况，显现班级特点，于2011年10月20日前设计好家教沙龙活动方案，并上交到园区园优点审查。（各班同时准备好家长学校内容）2.于2011年10月20日以家校通形式通知家长活动时间、地址，便于家长安排好他们的工作家庭生活。3.家教沙龙活动从前各班部署好教室，准备签到表（家长沙龙签到表、家长学校签到表）。4.各班教师仔细准备讲话稿，发掘少儿闪光点，显现内容详确、客观、公正。向家长介绍少儿园后阶段工作和活动。5.展开家教热门问题商讨，经过互动交流议论，解决家长的疑问和疑惑，增强相互间的认识和交流，促使家庭教育能力。6.针对少儿园的办学理念、主题活动展开，请家长从资源利用、资源共享、少儿发展、志愿服务等方面提出建讲和申报，使各项工作、活动展开更加有序、多彩，形成优异的育人环境，促使少儿健康快乐地发展。7.连续请家长配合做好安全工作，肩负起监护人的义务，刷卡进园接送孩子，未带卡必要要署名并出示身份证。【篇三：莲花湾少儿园重生家长沙龙主持稿】莲花湾少儿园重生家长沙龙主持稿2012学年第二学期敬爱的家长朋友、亲爱的老师们：大家夜晚好！特别高兴今夜能与大家相聚一堂，闲话家常，一起来聊聊孩子，第一，我仅代表莲花湾少儿园全体教职职工对大家的到来表示热忱的欢迎，今夜的活动不是家长会，没有 报告 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、没有说教、更没有批评，有的只相互的学习、商讨，希望我们共同卸掉工作、生活的压力，敞高兴胸，共同分享，一起进步！第一，让我们来玩个小游戏，放松一下心情吧！（游戏：表里不一）亲爱的家长们，你们玩得高兴吗？高兴就好，其实呀，这个游戏告诉我们，有时我们看到的，听到的不必定就是事实的所有，在没了解我们少儿园的课程、培养目标和先进做法从前，相信好多家长的第一感觉就是收费好贵呀！但亲身体验过我们的课程，投入的参加过我们亲子活动的在读少儿家长几乎都是莲花湾少儿园的铁杆粉丝，我们班朱宥嘉小朋友在进入新西兰小学教育从前，他的外公频频比较最后选择我们少儿园，作为赫赫出名的广百公司老总他到过几十个国家观察，也成功培养了自己的女儿，堪称站得高、看得远，只惋惜他今日有公事在身不可以让我们有幸倾听这位智者的声音，可是他已经答应下次有时机必定会和我们分享的。正如早教专家所说：只有家长好勤学习，孩子才能每日向上！希望经过我们不停的学习、交流和提高下次听到来自家长们的更多、更前沿、更实效的育儿资讯和方法！造就一批优异宝贝！亲爱的各位，有信心吗？下边有请刘园长为我们从另一个角度从另一个角度解说一下我园的课程及做法和其余少儿园不同样的地方：亲爱的各位家长：大家夜晚好！今日夜晚特别快乐能与大家坐在一起相互分享、相互交流。其实在没成为园长从前我也是一名老师，我带过许多的孩子，也工作过几个少儿园，好多少儿园其实都感觉只需保证孩子健康、家长不投诉就能够了，至于课程能否合适孩子？展开的活动能否有利于孩子的发展，这些都是其次。但我们莲花湾少儿园却不这么认为，我们感觉孩子健康家长满意自然是首要的，但我们希望从我们这里走出去的孩子不单高分更要高能，我们崇尚自然风趣的美国式修养方式，鼓舞老师们以游戏化教课为主，着重孩子在玩中学、做中学的体验式学习方法，更着重孩子的自理能力的训练，仔细、专注精神的培养。尽人皆知，德国是两次世界大战的战败国，可是，就是这样一个“失败者”，一个领土面积都不如我国一个云南省大的一矢之地，此刻倒是欧洲经济以致全世界经济的引领者。这此中的奥秘莫非我们不该当研究一下吗？我们知道，人类社会的不停发展进步离不创始新，可是，此刻我国学生高分低能者，大学毕业还在啃老的、高不行低不就找不着工作的、一心创业却缺乏从小做起、脚扎实地精神的年青人俯拾皆是。为何会出现这种现象，追根朔源问题出在教育上，相信大家也都特别怨恨目前的应试教育了，以致好多孩子只会死念书却不懂得变通和创新，为何还不觉悟，甚至甘当应试教育的牺牲品呢？我们改变不了现状，但能够经过学习先进的育儿方法改变自己的修养方式，教育好自家的孩子吧！而德国的学前教育就是让孩子经过角色饰演，深入生活、亲身体验，最后获取终生经验的学习过程！这也是我们臧园长选择这套从德国引进的“逻辑狗思想课程”的原由。听说这套课程就是依据德国的少儿课程，联合中国孩子的认知和能力状况当地化的官方使用课程。就如蒙台梭利女士所说：“我看过了，我忘掉了，我听过了，我也忘掉了，我做过了，我记着了”今日，就让我们的家长化身为一个个可爱的孩子，一起和老师们来玩玩我们的逻辑狗思想课程吧！下边有请15个有兴趣参加的家长带上你们的小椅子坐到我们的活动室中间来。有请今日为孩子们展开活动的马老师，掌声欢迎！-----孩子们表现的真棒！来，家长们、老师们，让我们把热忱的掌声送给他们！其实，关于这一套课程，孩子们平时也常常带回家玩，家长们应当不会感觉陌生了，可是在家里的话家长们可能只会着重孩子们究竟会不会做，答案做对了没有？但在少儿园里，老师的方法和目的是完整不同样的，第一，教师们在进行活动设计前会合中在一起对卡片进行频频的研究，并针对班级少儿的年纪特点、认知特点进行活动的设计，在展开活动时，我们会要求孩子自行取放、整理学具提高孩子的自理能力；在察看大挂图时，会要求孩子从整体-局部去进行察看，以此提高孩子的精美察看能力；同时我们还要求孩子每一次操作完都要进行一一检查，考证，检查也是我们比较注重的一个环节，因为此刻好多学生假如没有养成检查的习惯，他们很简单在造作业和考试时因为粗心而做错一些自己会做的题目，如果孩子们从小养成了正确的检查习惯，家长们就不用每日晚长进行陪读了。而考证则是让孩子有正确判断自己、评论自己的能力，并以此获取自我必定，增添自信心。孩子达成此后，我们还要求他们英勇的叙述自己的思路、操作方法，大班的孩子还要求它们利用文字或图画对自己的操作方法进行记录，以此培养孩子的语言表达能力、逻辑思想能力、推理能力等。最后，老师们还会贯彻少儿园“教育应服务于生活”的办园理念，对卡片进行拓展，联系生活，开辟孩子的视线。就此刻天的这张卡片，教课参照书上目标是指引孩子们进行点数，可是教师们会联系本套卡片的主题“我患病了”指引孩子认识到医院探视病人的礼仪，鲜花的花语等等。而在期末检测的时候，从前我们也只着重孩子操作的正确率达到了多少，但此后发现，这样的检测和查核与我们选择此课程的初衷不同样了，所以，我园的领导班子在从头商讨后从头设计了一套新的检测表（你们手上检测表正反面内容及分数的调整就反响了我们从着重教师的教到着重孩子学的转变），把孩子能否能正确检查、正确考证、英勇且思路清楚的说出自己的操作方法这几项的分值定的比其余项略微高一些，使教师在讲堂上更加着重孩子的这几项能力，也使孩子真实掌握优异的学习习惯！并且我们相信，假如家长在家里指引孩子操作逻辑狗卡片刻也能要求孩子操作完进行检查、考证、说出思路的话，必定会为他们此后上小学打下优异的基础，也为我们平时工作忙碌的家长减压！家长们，你们做的到吗？那么，此刻我们来放松一下，请家长们来观看几个由少儿园教师为大家表演的情形小品，希望家长们观看完此后相互分享一下自己的看法哦！我们有请第一组老师们：《少儿园门口死活不肯上少儿园的孩子——疑惑版》（饰演者：妈妈-温馨；孩子-周焕欣）亲爱的家长，假如你是这位妈妈，你会怎么做？（请家长分享）家长们都很有各自方法和看法，假如依据下边这样的做法，可能会使孩子更快的适应少儿园哦！（少儿园门口死活不肯上少儿园的孩子—聪慧版）（饰演者：妈妈-温馨；孩子-周焕欣）主持人小结：其实，孩子不肯上少儿园原由有好多种第一种托小班的刚入园重生们，他们因为第一次走开自己的家人，所有的全部都是新的，就像我们大人去到一个新的环境工作也要一段时间才能适应的道理是同样的。孩子去少儿园哭是正常的入园分离忧虑的表现之一。孩子哭的时间长短和厉害程度和分别忧虑的严重程度是成正比的，所以家长自己第一要做好意理建设，就是孩子哭是正常的。孩子还那么小，要走开家人一天那么长，的确是很难习惯的。生活作息时间也变了，不可以想吃就吃想睡就睡了，并且在少儿园里的班级是一个集体，好多时候老师不免会对他们有必定的拘束，所以孩子不肯回少儿园是正常的现象来的。作为家长，我们要做的就是鼓舞孩子，在孩子不患病的状况下坚持送孩子回园，要关于孩子的哭闹保持平易的心态，特别是清晨送入园的时候，家长要做到的是用淡定的表情和坚定的语言告诉孩子，下午几点来接她，而后高兴的跟孩子招手说再会，正常离开。牢记不要将孩子硬塞给老师，也不要恋恋不舍，仿佛生离死别同样。第二种就是已经入园的孩子有时也会出现不肯意回园的状况。就如同我们大人也有情绪的状况同样，我们要同意孩子也会有有时低沉、有时不肯意回少儿园的状况，这时候只需您把状况和老师交流一下，老师会针对孩子的状况进行教育的啦！此刻，请家长们观看第二个小情形剧《商场无理取闹的家长——无语版》（饰演者：妈妈-胡碧碧，孩子-陈丽碧）家长们，其实这样的状况你们应当也有遭受过，面对这样难堪的场面，你是怎么办理的呢？（请家长分享）其实，孩子只管年纪很小，但他们的心思特别敏感，它们也会察言观色，假如一看到父亲母亲妥协了，他们下次还会仍旧利用这个招数来达到目的。作为家长，我们能够在去商场从前就和孩子商定好什么能够买，什么不可以够买，当孩子提出不合理要求时，作为家长，既不行采纳“打”、“骂”来压迫孩子，也不可以用谎话来利用孩子，而要耐心地讲道理，使孩子懂得是非，进而放弃不合理要求。同时，家长在拒绝孩子的无理要求时，要注意态度和方式，不要损坏孩子的情绪。假如孩子仍是不可以听取道理的话，家长能够采纳冷办理的方式，或许以下的方法《商