幼儿园主题教育计划主题名称：热闹的夏天年龄班：中一班预设时间：（第十九周一第二十周）五周5月29日一6月30日主题说明随着天气天比天热，我们周围的景色也发生了变化，幼儿着装越来越薄，每天的户外活动时都会出许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇，如何驱赶和消灭讨厌的蚊子和苍蝇等等，这些都是引起孩子们注意的问题，根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，于是主题活动内容也就随即产生一一“热闹的夏天！”夏季对儿童而言是个特殊的季节，从某种意义上说，夏季是属于儿童的。夏季他们摆脱了衣物的束缚，可以自由自在地活动；夏季，他们和大自然最为亲近，可以裸着身体在风中、雨中、水中、阳光中、月光中、星光中玩耍，他们可以赤着脚在大地上奔跑，在沙里嬉戏。夏季，他们还可以有更多的美味、各种各样的瓜果和冷饮一一夏季真是一个快乐的季节！主题目标感知夏天天气的炎热及周围环境的变化，有探索夏天大自然奥秘的欲望。了解夏季与人们生活的关系，知道人们会想办法防暑降温。3•知道夏季卫生知识，学会自我保护的
方法
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，会用恰当的词语描述夏季的特征，会有感情地朗诵文学作品，爱看图
书
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。4•能欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征服装、用品等。5•能适应较高的气温，积极参加夏日的锻炼和玩水活动，学会防暑降温的方法，保持个人卫生和公共卫生。6•知道六一儿童节是小朋友自己的节日，感受节日的欢乐气氛，体验过节的喜悦。7•乐意参加六一儿童节丰富多彩的活动，学习用语言、美术、音乐等方式表达自己在节日中的感受。主要教学活动第（16）周第（17）周语言：我们的节日美术：睡莲
数学
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：感知9以内的数社会：我们多么幸福（综合）音乐：快乐的六一语言：会飞的青蛙（新234）音乐：夏天的雷雨（综P179）美术：蛋筒冰激凌科学：青蛙和蝌蚪社会：捉虫子（新150）第（18）周第（19）周语言：帅哥小蛤蟆（新264）音乐：大雨和小雨（综P129）美术：西瓜田数学：感知10以内的数（新270）社会：蚂蚁搬豆（综P197）语言：下雨了音乐：小青蛙美术：游泳科学：玩水真快乐（自备）社会：夏天的水果（综189）第（20）周语言：颠倒歌音乐：小星星美术：蜻蜓科学：弯弯乐园社会：小蚂蚁作客游戏创造性游戏超市：收集各种水果的图片，把它放在货架上，以便认识夏天的瓜果。点心店：准备纸和油画棒等，开展小作坊的游戏。娃娃家：带孩子进行购买夏天的水果，认识其外形特征。提供毛绒玩具，让幼儿扮演爸爸妈妈，学会关心宝宝，照顾宝宝。建构区：提供各种积木，让幼儿用各种积木建造未来的房子。集体规则游戏第（16）周第（17）周音乐游戏：动物园娱乐游戏：接长龙智力游戏：谁的声音语言游戏：买夏装第（18）周第（19）周音乐游戏：碰碰船娱乐游戏：闯三关音乐游戏：夏天的雷雨智力游戏：大积木小积木语言游戏：以字连词第（20）周娱乐游戏：小动物捉迷藏智力游戏：占棋盘语言游戏：哥哥买萝卜区域游生活区：学习浸湿小毛巾并拧干的技能，会自己擦汗。美工区：1•提供各种形状的扇面，以及筷子、吸管等辅材，引导幼儿装饰扇面，并戏有筷子固定做扇柄。2•提供彩纸、糨糊等制作彩链，布置节日的教室。科学区：1.收集不同材质和形状的扇子，布置“扇展”，相互欣赏和交流。2•提供玩水
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
，引导幼儿观察各种会浮和会沉的材料，并进行记录。环境1•布置“热闹的夏天”墙饰，进步加深幼儿对夏季的认识（如人们的衣着、夏天的活动、丰富的水果蔬菜以及大自然的变化等）。2•在自然角中种植或采集一些夏季常见的花卉，同时对幼儿进行要保护花木教育。3•尽量利用幼儿园现有资源，开展一些玩水游戏。日常生活1•让孩子们讨论自己过节的活动，搜集孩子们的建议，让他们过一个自己喜欢的节日。2•天气渐渐炎热起来，引导幼儿养成多喝水、不在太阳下暴晒的良好习惯。3•做好夏季防暑降温工作，多喝冷开水，少吃冷饮。4•在日常生活中，教师应适当控制幼儿的运动量，不在烈日下组织过于剧烈的活动。家园互动1•参照相关书籍，带领孩子起制作蜻蜓、蝴蝶等标本。2.建议豕长在八一儿里节向幼儿送一件有意义的礼物，并提出新的希望。3•鼓励家长带孩子到社会大环境中感受节日的气氛，体验生活的幸福和快乐，还可带领孩子参与八献爱心活动，如为贫困孩子、孤儿献爱心，激发幼儿的冋情心。4.鼓励孩子和家长起查找有关昆虫的图片、图书等资料，引导孩子获得各种信息。主题反思
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