校长培训
方案
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甘州区新乐小学农村小学校长培训方案为提高农村校长整体素质，全面推进素质教育，促进基础教育的改革和发展，按照《甘州区农村小学校长培训指导意见》的要求，结合我校所培训校长队伍的现状，特制定本方案。一、指导思想以全面加强校长的能力建设为核心，从农村校长的基本素质与管理能力和学校实际情况出发，以人为本，构建全方位、多层次、高质量的校长培训体系，积极探索校长培训工作的内容和
方法
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，努力为全面推进素质教育服务，为提高教学质量和管理水平服务，为建设高素质的农村校长队伍服务。二、培训对象与时间按照《甘州区农村小学校长培训指导意见》的要求，我校负责培训甘浚(含西洞)、新墩两个乡镇的小学校长。培训时间暂定为三年。三、培训目标通过培训为农村培养和造就一批具备现代教育思想，掌握现代教育理论，具有较强的创新能力和管理能力，能全面推进素质教育的校长。四、培训方式1.针对性和实效性针对当前农村小学校面临的师生人数少，学校小，教师年龄两极分化，活动难以开展等突出问题，有针对性地设计培训内容，按
计划
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、有步骤地开展培训工作，提高培训的质量和效益，使校长能通过培训学以致用、学有实效。2．分散学习与集中研讨相结合带着问题学，为解决问题干，对共性问题可采取集中交流研讨的方式，发挥校长群体的优势，互通信息，找出解决问题的最佳方式，进而在自己的实践中修正和完善。对理论知识的学习，可以拟定题目，选定内容，集中辅导后让学员可以自主分配学习时间，灵活掌握学习进度，校长在了解培训内容后，在自己的工作岗位上，有目的、有计划地进行自学研修。加强培训过程管理，拟在我校网站上开设校长培训论坛，让学员在网上集中研讨，共同提高。五、培训内容1．教育理念的更新通过校长的学习，使先进的教育思想、教育理念内化为校长的思想行为，进而以多种方式带动教师的学习，使学校全体教师的教育观念有所改变，逐步改进教育方法，逐步创造适应当前教育改革和发展的环境，从而促进素质教育的全面推进和质量的提高。2．学校发展规划的制定通过学校实地调研，结合城乡教育发展实际和受训学校实际，制定学校近期及中远期发展规划，树立正确的发展观，并根据学校自身特点，利用外部资源优化学校发展规划。3.学校管理的提升掌握新课程下农村学校教学与教师发展的组织实施方法，提高对农村学校的组织与管理能力，提高对教学的领导与监督能力。研究学校管理工作中的实际问题，分析案例，总结经验，掌握现代学校办学特点和规律，提高校长实施学校教学管理、教师管理、教务管理、学生管理和依法治校的能力。4．协调能力的提高提高校长与教师、学生及家长的沟通能力，尤其是与镇村社及周边单位的交往能力，拓展学校发展空间，创设良好的学校发展环境，为学校争取必要的舆论和资金支持。5．调研诊断组织参训校长到某一所学校进行全面调研，通过分析诊断，找出突出特点和存在问题。由参训校长写出详细调研报告，由大家研讨后，确定解决办法，并在各自实践中进行验证。6．参观考察定期或不定期组织参训校长到知名学校参观、学习和借鉴。六、培训进程（2008年）1、启动仪式时间：七月上旬根据前期到参训学校调研，通过分析诊断，找出突出特点和存在的问题，在启动仪式上做指导性讲授（具体内容见启动仪式讲话稿），使校长明确工作思路、学习方式、努力方向和培训任务。启动仪式邀请教育局领导指导，参训校长和所在学校中心校领导参加。2、《学校管理学》的学习时间：七月至九月通过学习《学校管理学》，结合学校自身实际，拿出学校诊断报告和学校近三年的发展规划，进行集中交流，通过研讨互相学习，共同提高。3、集中交流、研讨学习时间：十月、十一月深入培训学校，检查参训校长理论学习情况，解决个性问题，集中共性问题，集中校长进行交流、研讨和学习。4、收缴资料，阶段考核时间：十二月七、组织管理1．深入基层学校，通过与校长谈话，了解他们的需求和培训后的工作情况，以便确定培训内容。2、认真组织，严格要求，建立健全培训
管理制度
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，做好
记录
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，及时收缴作业，作业，严格考核，及时归档。3．资料收缴种类：自学笔记（内容、摘要、感悟、心得等）；选学课程资料来源、研究过程、解决问题、效果等；领导讲座稿；集中培训笔记、作业、论文等。二〇〇八年六月十二日甘州区新乐小学2008年农村小学校长培训工作安排表时间培训方式专题2008年6月中旬走访了解1．参训校长学校基本情况。2．参训校长培训需求。2008年7月上旬启动仪式1、参训校长明确工作思路、学习方式、努力方向和培训任务。2、启动仪式邀请教育局领导指导，参训校长和所在学校中心校领导参加。2008年7月下旬至9月理论学习(个人自学)1、学习《学校管理学》。2、向培训校长及学校赠送视频文件《肖川-学校管理艺术》、《程红兵-名校成长之路》等。2008年10月、11月集中研讨1、深入培训学校，检查参训校长理论学习情况，解决个性问题，集中共性问题，集中交流、研讨和学习。2、交流学校诊断报告和学校近三年的发展规划2008年12月下旬收缴资料阶段考核考核与平时考查相结合，考核等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
浙公网安备 33021202002483