2022 年东北三省四城市联考暨沈阳市高三英语质量监测（二模）试题 答案

2022年沈阳市高中三年级教学质量监测（二） 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 试题参考答案与评分标准第一部分听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分）1—5CABAC6—10BCAAB11—15ACBCA16—20CCABB第二部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分）第一节21—25DCBAB26—30BAADA31—35CCDBD第二节36—40FCDBA第三部分英语知识运用第一节完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）41—45BDBBA46—50CDCDA51—55BACAD第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）56.widely57.drying58.hasbeenmade59.by60.the61.because62.processes63.belief(s)64.Toaddress65.started第四部分写作（共40分）第一节（满分15分）OnePossibleVersion:DearJohn,IwouldliketoexpressmycongratulationstoyouonyourwinningthefirstprizeintheChineseSpeechCompetition.Itisreallygoodnewsthatyoubecamechampionofthiscompetition.IknowyouwerenotverygoodatChineseatfirst.However,youpractisedspeakingChinesealmosteveryday.Asthesayinggoes,“Nothingisimpossibleforawillingheart.”Andyoureffortspaidoffatlast!Ibelieveyoucanachievemoreinthefuture.I’mlookingforwardtoseeingyousoonandcatchinguponalltheupdates.Yours,LiHua第二节（满分25分）OnePossibleVersion:Shearrivedhomefullofnervousexcitement.Thegeraniumwashiddeninapaperbagunderhersweater.Shetiptoedintotheroomandwhisperedtome,“IlookedateveryplantandIknowIgotthebestone!”Withasweetsenseoffamiliarfeeling,Ihelpedmylittlesisterhidethatgeraniumintheattic.ThencameMother’sDay.Iwasrighttherewhenshegavemymotherthegeranium,andIwatchedthembothburstingwithprideanddelight.ItwaslikebeinginadreamIhadalreadydreamed.Mymothernoticedmewatching,andshegavemeasoft,secretsmile.Withasuddenstrongemotionalfeelingatmyheart,Ismiledback.Actually,Ihadbeenwonderinghowmymothercouldpretendtobesurprisedatthisgiftfromhersixthchild.ButasIsawhereyeslightupwithdelightwhenshewaspresentedthemostpreciousgift,Iknewshewasnotpretending.Shewasreallyproudofhereverychild,andwhatmumreceivedwasnotonlyabunchofflowersbutasymbolofgrowthandlovefromherchildren.【应用文评分标准】1．评分原则（1）本题总分为15分，按五个档次进行评分。1（2）评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：◆对内容要点的覆盖情况以及 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述的清楚程度和合理性。◆使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。◆上下文的衔接和全文的连贯性。（3）评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。（4）评分时还应注意：◆词数少于60的，酌情扣分。◆ 单词 英语单词 下载七年级上册英语单词表下载英语单词表下载深圳小学英语单词表 下载高中英语单词 下载 拼写和标点符号是写作 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。◆ 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写较差以致影响交际的，可将分数降低一个档次。2.内容要点（1）祝贺获奖；（2）肯定付出；（3）期待见面交流。3.各档次的给分范围和要求第五档（13～15分）－覆盖了所有内容要点，表述清楚、合理。－使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别错误，但完全不影响理解。－有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。完全达到了预期的写作目的。第四档（10～12分）－覆盖了所有内容要点，表述比较清楚、合理。－使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。－比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。达到了预期的写作目的。第三档（7～9分）－覆盖了大部分内容要点，有个别地方表述不够清楚、合理。－使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。－基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。基本达到了预期的写作目的。第二档（4～6分）－遗漏或未清楚表述一些内容要点，或一些内容与写作目的不相关。－所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。－几乎不能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。未能达到预期的写作目的。第一档（1～3分）－遗漏或未清楚表述大部分内容要点，或大部分内容与写作目的不相关。2－所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。－几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。完全未达到预期的写作目的。零分未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容与题目要求完全不相关。【读后续写评分标准】1．评分原则（1）本题总分为25分，按五个档次进行评分。（2）评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：◆创造内容的质量，续写的完整性以及与原文情境的融洽度。◆使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。◆上下文的衔接和全文的连贯性。（3）评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。（4）评分时还应注意：◆词数少于130的，酌情扣分。◆单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。◆书写较差以致影响交际的，可将分数降低一个档次。2．内容要点第一段：(1)妹妹挑选了最好的天竺葵。(2)我帮妹妹藏花。(3)妈妈收到礼物，自豪感动。第二段：(1)我惊讶于妈妈的每一次感动。(2)我感受到妈妈对孩子的爱。(3)妈妈骄傲的是孩子的成长。3.各档次的给分范围和要求第五档（21～25分）－创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。－使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别错误，但完全不影响理解。－有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。第四档（16～20分）－创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高。－使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。3－比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第三档（11～15分）－创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关。－使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。－基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第二档（6～10分）－内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度脱节。－所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。－未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。第一档（1～5分）－内容或逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节。－所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。－几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。零分未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。听力原文：Text1M:Therearetwoscheduledconferences.I’dlikeyoutogototheoneonFriday.W:Thereisn’tmuchtimeforpreparations.M:Don’tworry.Somefilesarereadyandyoucanhavealook.Text2M:Let’sbuythecakenow.W:Okay,butitmightgobadifwepickituptoday.I’dliketocollectitwhenMikecomeshomethedayaftertomorrow.IleaveworkearlyonWednesdaysanyway.Text3M:It’sThursdaytoday.Couldyouhavetheseclothesdry-cleanedbyFridaymorning?W:I’msorry.Idon’tthinkI’llfinishdoingthatonFriday.M:ThencanIpickupmyclothesthedayaftertomorrow?W:Okay.Text4M:I’mfeelingsick.W:Oh,honey.Isyourtoothhurtingyouagain?M:Yes.ShouldItakesomemedicine?W:Let’swaitandseewhathappenstomorrow.Ifitstillhurts,maybeyouneedtogotothedentist.Text54W:I’dliketomeetMr.Johnson.M:I’msorry.Doyouhaveanappointment?W:No.Icomeheretothankhimforgettingmylostwalletback.Ireallyappreciateit.Text6W:Iamsoexcitedaboutthecomingweekend.M:Areyougoingtothelake?W:No.I’mgoingtorideamotorcycletoanearbyisland.It’sboringtostayinthedowntownallthetime.M:Great.W:Ididitoncebeforeanditwassoamazing.TheonlythingthatIdidn’tlikewaswearingthehelmet.Itmademyhairsowild.ThistimeIwillremembernottohavemyhairstyledbeforeIgo.M:Good.I’msurethatthehelmetwillprotectyouwell.Text7W:Thanksfortakingmehere,Bill.Ireallyenjoyedit.M:I’mgladtoknowthatyou’reinterestedinspacescience.NexttimeI’lltakeyoutoanotherexhibitionofspaceships.W:Thanks.Howdidyougetthetickets?Iknowit’shardtogetaticket.Didyoubuythemfromsomeoneelseatahigherprice?M:No,mybrotherworksattheticketoffice,andeveryoneinthatofficecangettwofreetickets.Sohegavethemtome.W:Great.Bytheway,whatdidyouchooseasyourminor?M:IchoseActing.Youknow,ImajorinDirecting,soIwantedtochoosesomethingrelatedtothat.Andyou?W:IchoseFashionDesign.M:Soundsgood.Text8M:Oh,wehaven’tdecidedwhattogetforMomyet.W:Iknow.Whatdoessheneed?M:Well,honey,theotherdayshesaidsheneededacar.W:Yes.ButIdon’tthinkit’ssafetodriveatherage.M:You’reright.W:Wecanchoosesomethingordinary,likeawalletorasilkscarf.M:Oh,comeon,she’sinher60s.Ithinkweshouldgethersomethingmoreexpensivethanthat,shouldn’twe?W:Yes,howaboutgettingheracomputer?Thatwaywecouldkeepintouchbyemail.M:No,no.Youknowshesaidshewastoooldtolearnanythingnew.Idon’tthinkshe’duseit.Text9W:Wow,Charles!Longtimenosee!It’sgreattoseeyouagain.M:Anna!Itisyou.Whatacoincidence!Wehaven’tmeteachotheraftergraduatingfromcollege.WhatareyoudoinginBrighton?Areyoujusthangingout?5W:I’vejustgotanewjobasalawyerinBrighton,soIcomeheretobuysomenewclothes.Hey,whatdoyouthinkofthissuit?M:That’sagoodlookforaprofessionalwoman.W:Ibelieveyouhavegoodtaste.M:Thanks.Youstillhavemynumber?W:Ichangedmyphoneandmynumber,soIlostyournumber.Hereismynewnumber.M:OK,Iwillsavethat.W:Great.Oh,I’vegottogonow.Imadeanappointmentwithmyfriendtoseeamovie.Callmesowecanarrangedinnersometime.M:Definitely.Bye.Text10W:TodayABClooksattwoamazingolderpeoplewho’vemadethenews,mainlybecausetheysimplydecidednottostop.Julia“Hurricane”HawkinsMs.HawkinssetanewworldrecordearlierthisNovemberbyrunningthe100-meterdashinjustover62seconds.Ifthatdoesn’tsoundlikearecordtoyou,keepinmindthatsheis105yearsold.Runningisn’tMs.Hawkins’mainsport—she’sbeenbikingformostofherlife.Butshetookuprunningseveralyearsagoandsetherfirstworldrecordin2017.M.J.“Sunny”EberhartInearlyNovember,M.J.“Sunny”EberhartbecametheoldestpersontohikethefullAppalachianTrail.Heis83yearsold.The2,193-milehikingtrailthroughtheAppalachianMountainsisn’teasy,evenforyoungerpeople.Mr.Eberharthadtodealwithpainandinjuries,buthekeptgoinganyway.He’snotexactlynewtohiking.He’sbeenhikingextremelylongdistancessince1993,whenheretiredasaneyedoctor.He’sevenwrittenbooksabouthishiking.Mr.Eberharthasbeenwritingabouthishikeonhiswebsite.Heendedhisfinalreportwiththisquote:“Youarenevertoooldtosetanothergoalortodreamanewdream.”6