小学一年级
数学
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课堂常规1、提前进入教室,明确课前应上厕所、喝水、准备本节课所需的学习用品及摆放位置等。如:数学课(数学书、口算本、铅笔盒等的摆放)、上课铃声一响,迅速回班静息等待老师上课。、教师进入班级后,听到教师喊上课后,班长喊起立,然后向教师问好,坐下(要求问好时声音整齐、响亮,起立时速度快、整齐、安静)。二、听的要求、上课中途需要离开教室,须先向老师报告,老师允许后方能轻轻从后门进出。、上课迟到者,在教室门口喊报告,经老师同意后,轻声走进教室。、听讲时身体坐正,双手抱臂,双脚放平,注意力集中,不讲话、打闹,不做小动作,不传纸条,不阅读与上课
内容
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无关的书籍或做与本节课无关的作业。1、珍惜课堂每一分钟,认真倾听,积极思考,大胆发言,敢于发
表
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自己的见解。三、说的要求、课堂上回答提问与提出问题
规范
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地举起右手示意,不能站着举手或是边举手边喊,经教师允许后起立站直回答。发言完毕,经老师同意后轻轻坐下。、答题或提问态度严肃认真,讲普通话,吐字清晰,声音响亮。做到说话完整,条理清楚,有自己的独特看法。四、写的要求、在课堂上做作业时应该听清要求,明确格式,保持教室的安静。、作业格式规范、整齐,独立、按时完成。注意数字在田字格中的位置,注意列竖式格式。解决问题时要注意写上“单位名称”和“答”。2、学生只允许用铅笔书写,不许用自动笔、水笔、钢笔等。、作业姿势要端正,左手按住作业本或是平放桌上,右手离笔尖一寸,胸离课桌一拳,眼离书本一尺,自觉保护视力。、作业本要妥善保管,不能乱扔、乱写、乱画与撕毁,保持作业本的卫生与整洁。五、合作学习的要求要求学生们首先听清合作要求,然后积极参与小组的讨论,不做旁观者。六、
小结
学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结
课堂规范和学习习惯的养成不是一朝一夕就能做到的,要靠平时不断地强化训练和督促提醒才能越做越好。我相信,只要我和同学们都能花些心思,不断重复的训练,落实细节,我们一定能早日养成良好的学习习惯。3