教科版科学一
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植物1.我们知道的植物2.观察一棵植物3.观察叶4.这是谁的叶5.植物是“活”的吗6.校园里的植物比较与测量1.在观察中比较2.起点和终点3.用手来测量4.用不同的物体来测量5.用相同的物体来测量6.做一个测量纸带7.比较测量纸带和尺子第一单元植物1、我们知道的植物wǒmenzhīdàodezhíwù认一认松树银杏树广玉兰悬铃木桂花树香樟树读一读植物zhíwù说一说找一找找一找哪些是植物？不同的植物有什么共同点？找一找想一想塑料花sùliàohuā是植物吗?比一比，说一说塑料花是植物吗?种一种水培土培tǔpéishuǐpéi种一种lǜdòu绿萝lǜluó绿豆大蒜dàsuànxiàngrìkuí向日葵用什么方法种植呢？可以种在水里？还可以种土里？水培的大蒜土培的小麦活动手册画图拍照种一种你想种什么？可以试一试哟！2、观察一棵植物认一认菊花菊花菊花的结构yè叶jīng茎gēn根观察植物的方法guāncháyánsèxíngzhuàngruǎnyìngqìwèiděng观察颜色、形状、软硬、气味等画一棵菊花仔细观察及时
记录
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真实客观观察一棵大树整体局部远近连一连你观察植物用到了哪些方法？请画“√”。用鼻子闻（）用舌头尝（）用眼睛看（）用手摸（）√√√3、观察叶叶子这些叶有什么特点？银杏叶yínxìngyè叶子枫树叶fēngshù yè叶子liǔshùyè柳树叶叶子桑树叶sānɡshùyè叶子这些叶有什么特点？fēngshùyè枫树叶yínxìnɡyè银杏叶④liǔshùyè柳树叶sānɡshùyè桑树叶叶颜色、形状、yè。。。。。。光滑、粗糙气味大小观察各种各样的叶说一说fēngshùyè枫树叶yínxìnɡyè银杏叶④liǔshùyè柳树叶sānɡshùyè桑树叶fēngshùyè枫树叶yínxìnɡyè银杏叶④liǔshùyè柳树叶sānɡshùyè桑树叶小游戏-猜树叶你觉得它们来自同一株植物吗？说说判断的理由？画一片叶尽量画得完整研讨叶有什么特点？叶会发生变化吗？拓展-做一副叶画
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
：树叶、剪刀、胶水、白纸等4、这是谁的叶你知道它们是哪些植物的叶？猜一猜黄杨huángyáng紫荆zǐjīng梧桐wútóng松树sōngshù蔷薇qiángwē这是谁的叶猜一猜黄杨huángyáng这是谁的叶猜一猜黄杨huángyáng紫荆zǐjīng梧桐wútóng松树sōngshù蔷薇qiángwē这是谁的叶猜一猜紫荆zǐjīng这是谁的叶猜一猜黄杨huángyáng紫荆zǐjīng梧桐wútóng松树sōngshù蔷薇qiángwē这是谁的叶猜一猜梧桐wútóng这是谁的叶猜一猜黄杨huángyáng紫荆zǐjīng梧桐wútóng松树sōngshù蔷薇qiángwē这是谁的叶猜一猜松树sōngshù这是谁的叶猜一猜黄杨huángyáng紫荆zǐjīng梧桐wútóng松树sōngshù蔷薇qiángwēi这是谁的叶猜一猜蔷薇qiángwēi这是谁的叶说一说wǒrènwéi我认为……画一画仔细观察yèyuánbiānbiān叶缘（边边）yèmàihuāwén叶脉（花纹）注意zhùyìbiānbiānhéhuāwén注意边边和花纹找一找注意安全汇报交流1.特征2.地点3.其他tèzhēngdìdiǎnqítā活动手册5、植物是活的吗聚焦会动会长大会吃活的huó动物是植物是活的吗？huó探索观察自己种养的植物你的植物有什么变化？研讨植物是活的吗？研讨会长根会发芽会长大会长叶叶长大说一说你是如何照顾植物的？不浇水浇水说一说你的植物未来会怎样？大蒜在开花有果实会枯萎春chūn夏xià冬dōng秋qiū有什么变化？圈一圈把你认为植物是“活”的的理由圈出来。塑料花是活的吗？拓展6、校园里的植物聚焦我们校园里有许许多多的植物，你都认识他们吗？探索我们需要带哪些工具，帮助我们观察记录呢？探索在教室外，如何对一株植物进行观察呢？我们有哪些观察方法？看听闻摸探索走出教室，除了要认真观察植物之外，我们还要注意其他什么问题吗？①小组活动，不乱跑；②注意安全，防受伤；③举手示意，提问题；④爱护植物，不乱拔；⑤活动手册，要记好；⑥听到铃声，快集合。探索学生活动手册观察植物及时记录简图即可实事求是别忘统计探索出发去观察吧！研讨交流交流各自观察的植物，说说我的发现。我可以这样说：我观察的植物叫……，它生活在……，它的特征是……拓展在观察和记录过程中，同学们有什么新的发现吗？有什么新的问题吗？这个植物我不知道叫什么，怎么办呀？课后继续探究……
浙公网安备 33021202002483