中国音乐学院第一级教师授课实用
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：第一课一、音音乐是由音构成的，音是由物体的震动产生的，音有四种性质：、高低长短强弱音色小鸟大象说悄悄话打喷嚏兵乓球弹地声汽笛声小孩的声音爸爸的声音二、节奏音和音之间的长短关系第一课：乐理知识三、音符第一课：乐理知识四、拍、单位拍拍是保持在音乐中的均匀的时值律动，音符时值的具体长短要以拍作为单位衡量，所以拍又称为“单位拍”，在开始的节奏训练中，一般先以四分音符为单位拍，拍就像长度单位的厘米、尺、米、英寸单位拍就像1厘米、1尺、1米、1英寸第一课：乐理知识五、节拍与拍号单位拍按照一定的强弱规律排列起来，循环往复，就形成了节拍，也称拍子，如：一强一弱为二拍子，一强二弱为三拍子，每个强弱循环为一小节，表示拍子的记号叫拍号，它是由两个数字组成，例如：拍，下面的数字表示单位拍音符的名称，上面的数字表示每小节的拍数。读作“四二拍”拍号写在每首乐曲的开始处。24以四分音符为一拍每小节有二拍二拍两条短线中间为一小节，小短线叫小节线第一课：乐理知识1、填空：①音的四种性质是高低长短强弱音色②表示拍子的记号叫，写在乐曲的，③拍号下面的数字表示，上面的数字表示，④拍是以为一拍，每小节有，24拍号开头每小节的拍数单位拍音符的名称四分音符二拍第一课：乐理知识十六分音符八分音符四分音符二分音符全音符2、将下列音符与名称用连线正确连接第一课：乐理知识击拍练习就是敲拍子训练，即按照规定的拍速用手轻击桌面，手一上一下为一拍，尽量保持拍速一致和均匀，击拍动作自然，不僵硬，避免击拍中越来越快、忽快忽慢，击拍时可以同时用口念“da”,或数拍“一”，击拍的图示为”v”一、击拍练习1、以中速（90）、快速（120）、慢速（60）三种速度击拍，同时念拍简谱xxxxxxxxxx击拍vvvvvvvvvv口读dadadadadadadadadada第一课：节奏练习一、击拍练习2、二分音符为一音两拍，手要击拍二下，不能只击一次，同时口念da-a，拍速要保持均匀，第一课：节奏练习简谱x-x-xxx-xxxxx-x-xx击拍vvvvvvvvvvvvvvvvvv口读da-ada-adadada-adadadadada-ada-adada一、击拍练习3、击拍，同时读诗，第一课：节奏练习xxxxx-xxxxx-xxxxx-xxxxx-vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv窗前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡，二、节拍中的击拍练习节拍是有固定的强弱规律的，在击拍时要分清强、弱拍，体现出拍感拍子，第一拍是强拍，第二拍是弱拍，击拍时，强、弱要有对比，强拍可以敲击，弱拍则轻击，1、分出强弱拍的击拍和数拍练习，第一课：节奏练习xxxxxxx-vvvvvvvv一二一二一二一二强弱强弱强弱强弱击拍口读2、不同时值的击拍和念拍，第一课：节奏练习xxx-xxx-xxxxx-x-vvvvvvvvvvvvvvvvdadada-adadada-adadadadada-ada-a1、每拍一下，注意拍子不要随音乐节奏变化，中速1=C241.1.12355546532731234543222243----……击拍第一课：跟随音乐击拍2、根随拍音乐击拍，分出强弱拍，24第一课：跟随音乐击拍击拍dadadadadada口读dadadadaadaadaadaadaadaadadadadadadadaadaada第一课：跟随音乐击拍
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