班级学雷锋活动总结集锦15篇_1

PAGE\*MERGEFORMAT1班级学雷锋活动 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 集锦15篇班级学雷锋活动总结1　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财宝。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校内是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织宽阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。　　活动主题：　　以“学习雷锋精神”为主题，坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进同学良好行为习惯的形成，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴实作风和助人为乐传统。以下是我们班学雷锋月开展的活动状况和 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ：　　1、利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣扬启动工作，开展学雷锋活动倡议。利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的动员班会。　　2、学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、谈一次做好事的体会。在学雷锋歌曲竞赛中，有刘逸凡、周阳俏、李思懿同学 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现突出。　　3、学雷锋与校内实践活动结合　　(1)、结合3.8国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心愿卡，给妈妈洗一次脚，做一件力所能及的家务活等)，收到了很好的效果，其中许伯雄为妈妈做了贺卡，谭楚蓉帮妈妈洗碗，刘思晨帮妈妈捶背。　　(2)、立足校内做好事，净化、美化校内。做到“杂物三不扔”(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，“两见两主动”(见到地上有杂物主动捡起，见到有人乱扔杂物主动劝阻)。丁子凌、刘筱晴主动捡教室垃圾，疼惜教室卫生。　　(3)、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面开放竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好同学。有周雅萱、谭思辰、周晓涵、许雅湘表现优秀。　　通过这次学雷锋活动月活动的开展，增加了班集体的分散力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校内环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。班级学雷锋活动总结2　　又是一年春三月，三月是春光明媚的季节，更是讲文明、树新风的季节。为了追寻失去的记忆，让雷锋精神再次吹遍校内，我校在政教处、团支部的组织部署下，扎扎实实地开展了“学雷锋树新风”活动，取得了可喜成果。　　一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神　　三月初，政教下在集会上作了“学雷锋活动”总动员，各班利用黑板报等形式营造了学雷锋的氛围，初一c88利用自习课组织同学通过阅读报纸、杂志等方式，了解雷锋事迹，感悟雷锋精神;绝大部分同学会唱《学习雷锋好榜样》;学校通过“学雷锋树新风”征文、讲故事竞赛、校内广播、主题班会等形式，带领同学走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，查找雷锋的脚印，体验雷锋精神。　　二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神　　学雷锋就得从身边做起，从小事做起，以实际行动弘扬雷锋精神。在查找雷锋脚印，了解雷锋事迹的过程中，宽阔同学特别是团员被雷锋精神所感动，用实际行动学习雷锋。全校277名同学中，除一名同学因受伤请假外，276人参加了此次活动。主要体现在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出了一期以此为主题的黑板报;学校组织了“学雷锋树新风”进故事竞赛。　　其中九班级余雪莹、刘倩在此次活动中获一等奖;学唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，歌声不进回荡在校内;开展了国旗下讲话，各班清洁卫生死角，校内面貌焕然一新，同学会干部加强了对卫生的监督，各班学习风气明显好转。发扬了雷锋“钉子”精神，充分利用时间学习，成果显著提高，特别是九班级余雪莹、张颖等同学在三月份的月考中，总分达680分以上。　　三、树立学雷锋典型，弘扬精神　　自开展雷锋活动月以来，各班好人好事层出不穷，涌现出了一大批学习雷锋的典型：九班级：余雪莹刘倩胡宏辉张颖，八班级：张德强汪艳梅陈灵娟，七班级：陈凯婕张顿金刘妹梅，小六：张菊芳张梦琪张超君等在此次活动中表现尤佳。被推举做为“校内十星”人选。　　雷锋虽然已走，但又有许多的“雷锋”消逝在我们身边，雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族一笔宝贵的精神财宝，我们不但要在三月发扬这中精神，也要在日常生活、学习及工作中，一点一滴、方方面面发扬这种优良传统。　　雷锋活动月虽已过去，但雷锋精神却在同学们的心中生根、发芽，并不断引导我们在今后的学习和生活中以实际行动发扬高尚风格，弘扬宝贵精神，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光线。学雷锋，重在实践;学雷锋，全靠你、我、他。但愿有更多的“雷锋”再次消逝在校内里。班级学雷锋活动总结3　　三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的老师和同学乐观响应号召，从身边的小事做起，从身边的帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。　　我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月乐观的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了熬炼，在熬炼中健壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。我班组织同学们去打扫了校内周边的垃圾，当时烈日当空，同学们尽管热的汗流浃背，但仍忙的热火朝天，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不亦乐乎!我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独特的方式寄予对雷锋叔叔的哀思和怀念!　　大街上，拐角到处处是同学们劳碌的身影。雷锋叔叔像一个引导者引导我们走向社会进展的需要，让我们一个个都融入当今社会，融入这个美丽而和谐的大家庭!雷锋精神就好比一把钥匙，开启我们心灵的锁，把我们领入一个新的社会高峰!　　虽然三月说是雷锋纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但我们的同学都真正做到了沟通学雷锋的 心得 信息技术培训心得 下载关于七一讲话心得体会关于国企改革心得体会关于使用希沃白板的心得体会国培计划培训心得体会 ，缅怀雷锋事迹，寄予无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。由于学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴微小之处，而并非确定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴!　　三月，“学雷锋月”已经将近尾声，同学们参加学习雷锋活动的热忱是那样，雷锋精神照旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，我体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的观赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温和。　　虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却，等待来年的月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品德。我信任：只要我们全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋就会永久在我们身边!班级学雷锋活动总结4　　学校在3月份开展“学习雷锋精神，争做文明少年”活动以来，我们六班级三班乐观组织同学开展学雷锋活动，以实际行动弘扬雷锋精神，进一步推动我班的精神文明建设。　　一、以主题班会、故事演讲等活动来学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神。　　1、召开“学习雷锋精神”的主题班会。我在课前布置同学搜集雷锋事迹的资料，课堂上通过整理和分析资料，了解了雷锋的生平和事迹，知道雷锋精神，并决心通过行动来学习雷锋。　　2、组织同学办好学雷锋手抄报和黑板报，并认真评比。学习雷锋爱自然、爱祖国、爱他人等艰苦朴实的作风，从平常的点滴做起，节约用水电，保持环境卫生等。　　3、召开学雷锋故事竞赛。我们班先让同学搜集雷锋事迹，再从小组内沟通评比，最终选出代表参加班里的讲雷锋故事竞赛。通过竞赛，同学更加深刻理解雷锋精神不单是乐于助人做好事，还包括认真学习、敬重他人、宠爱工作和生活、爱惜环境、艰苦朴实、恳切守信、讲文明讲礼貌等等方面。　　二、以“学习雷锋从身边做起”来践行雷锋精神。　　依据学校实际，我提倡同学坚持“学习雷锋从身边的小事做起”，做好每一件小事，促进同学良好行为习惯的形成：　　1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。　　2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道。　　3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰。　　4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳。　　5、环境优雅育英才，老师教育要记牢。　　6、艰苦朴实不铺张，行为习惯养成好。　　结合学校的倡议和级组的学雷锋活动，我们班乐观参与，认真发动，扎实贯彻真正将学雷锋活动落实到了行动上。同学们从点滴做起，从自我做起，从身边做起，从小事做起，涌现了一系列的学雷锋乐观分子。班级学雷锋活动总结5　　三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。　　我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月乐观的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：　　一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从同学的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求转变同学的精神面貌。从而为班级的稳定和长远进展打下一个坚实的基础，并为同学的可持续进展和终身进展埋下一粒希望的种子。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们始终也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。　　二、开展了“向身边的同学学习”的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从同学身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的乐观性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不行攀的面纱，正确的熟识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸得着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。活动中，同学们乐观踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发觉的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。石春英同学发觉有同学违反学校纪律，某某坚决制止并明确表态要向老师汇报。某某当时有同学还扬言要报复，班长但没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了批判。结果，恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明白这一点，为同学们树立了一个良好的榜样。又如孔琴同学常常在学习上关怀沈娅婷同学等等。榜样的力气是无穷的，通过同学们的争辩，认为雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。　　三、结合文明礼仪教育，开展“三要”“三不要”活动。为了深化的开展学雷锋活动，转变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完善的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和乐观性。通过此次活动，对转变班级整体精神面貌起到了乐观作用。　　三“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热忱是这样的乐观，雷锋精神照旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的观赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温和。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却，等待来年的月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品德。我信任，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上连续。班级学雷锋活动总结6　　为了纪念毛等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”五十周年，更好弘扬雷锋精神，营造“人人学雷锋、每天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，共青团李端镇委员会乐观动员和组织宽阔青少年开展形式多样、扎实有效的向雷锋学习志愿服务活动。　　主要从几个方面抓好活动的落实：　　一、召开团干会议，部署：“学雷锋、树新风活动”会议要求今年的学雷锋活动以“弘扬雷锋精神、我与宜宾共荣辱”为主题。要做到学雷锋活动与精神文明相结合。一是要开展学习教育活动。二是要细心设计活动，丰富活动内容。　　在学校团队组织开展“学雷锋、树新风”主题活动。组建青年志愿者服务队开展服务活动。活动日期间，各团支部要结合实际开展各具特色的活动。各团支部要以学雷锋活动为开端，活化载体、丰富内容，扎实的开展各项活动，充分发挥团员青年在全镇经济社会进展过程中的重要作用。　　二、各基层团委开展丰富多彩的活动　　1、以青年志愿者为纽带，联系各基层团支部。深化敬老院贫困户及乡村街道开展助老助残、抚贫帮困、便民利民等志愿服务活动，使得爱心服务深化基层、深化人心。　　2、推动城乡环境综合整治，动员青少年乐观参与“城镇清洁”活动。开展城镇清洁大扫除活动，组织团员青年打扫卫生，清理楼前楼后生活垃圾，捡拾白色垃圾，清理卫生死角，净化、美化家园。　　3、中学团委利用共青团宣扬栏出一期“学雷锋、树新风”板报专栏。　　4、广泛开展向雷锋主题团队活动。　　通过“学雷锋、树新风”活动，使我镇团员青年大力弘扬了奉献、友爱、互助、进步的雷锋精神，为建设和谐李端做出了新的贡献。　　三、加强了学雷锋活动宣扬报道工作。镇团委、组宣办要细心谋划学雷锋活动宣扬工作，制定宣扬 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，形成常态化的学雷锋活动宣扬报道机制，充分利用广播、电视开设道德建设专栏，通过新闻报道、言论评论等多种形式，广泛宣扬雷锋事迹，大力弘扬雷锋精神，充分报道学雷锋重要活动，大力推出学雷锋先进典型。　　四、总结提炼，形成长效机制。“学雷锋”活动要常抓不懈，不要活动结束，就无人“学雷锋”;要立足本职，立足社会，使学雷锋深化到每个地方;要从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不要流于形式。各单位青年志愿者服务队每周开展一次集中“学雷锋”活动，每月向镇团委报送一次活动小结，每年年终召开一次总结表彰大会。班级学雷锋活动总结7　　雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、健壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校团委和政教处的号召下，我班组织全体同学乐观开展“春到校内，美在三十三中”主题活动。同学们以团支部为单位，紧紧围绕团市委的部署，依据活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：　　一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神　　三月伊始，我班乐观响应校团委和政教处发出的号召，结合本班实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。我班通过出黑板报、进行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领同学走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，查找雷锋的脚印，体验雷锋的精神。　　二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神　　学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在查找雷锋的脚印，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品德和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。开展“向雷锋同志学习”主题班会，我班出了一期关于该主题的墙报。组织我班团员到敬老院，干休所打扫卫生以及进行慰问活动。设立本班“爱心基金”捐款箱，长期接受同学们的爱心捐款。我班各组的学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。组织学习互助小组。　　三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神　　雷锋活动月活动开展以来，好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财宝，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永久的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。　　雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋宝贵的精神。班级学雷锋活动总结8　　3月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动，早方案、早支配，把这一活动延长、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展状况总结如下:　　一、活动措施与效果　　首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展"学雷锋，献爱心"的教育活动。通过争辩学习，使全体同学在思想上提高了熟识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光荣。　　其次，利用板报进行宣扬，通过"雷锋就在我身边"专题板报，号召全体同学乐观参加学雷锋实践活动，弘扬"团结、友爱、互助、奉献"的雷锋精神。　　再次，实践活动支配得当，实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证同学平安为前提下，策划了适合我班同学、留意实效的活动，以使同学在活动中受到了更深刻的思想教育。　　二、具体活动的开展　　活动一：在3月5日以"学雷锋"为主题进行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好同学。　　活动三：在3月14日全体同学统一行动，到特殊教育学校开展"学雷锋、献爱心"活动，组织同学参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。　　活动四：在3月16晚团支部开展了"走进特殊教育学校，走进残疾儿童的生活"一个主题班会，班会上同学们团支书除了组织全体同学沟通活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。　　三、活动成功的阅历　　1、预备要充分班级学雷锋月活动汇报。组织者团支书考虑全面，做好充分的调查争论，制定出可行方案。　　2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于平安。　　3、总结教育准时。活动结束便准时进行总结，对本次同学们精彩的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通沟通。　　总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将连续组织开展学雷锋服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。班级学雷锋活动总结9　　三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。　　我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月乐观的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：　　一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从同学的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求转变同学的精神面貌。从而为班级的稳定和长远进展打下一个坚实的基础，并为同学的可持续进展和终身进展埋下一粒希望的种子。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们始终也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。　　二、开展了“向身边的同学学习”的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从同学身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的乐观性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不行攀的面纱，正确的熟识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸得着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。活动中，同学们乐观踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发觉的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。石春英同学发觉有同学违反学校纪律，某某坚决制止并明确表态要向老师汇报。某某当时有同学还扬言要报复，班长但没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了批判。结果，恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明白这一点，为同学们树立了一个良好的榜样。又如孔琴同学常常在学习上关怀沈娅婷同学等等。榜样的力气是无穷的，通过同学们的争辩，认为雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。　　三、结合文明礼仪教育，开展“三要”“三不要”活动。为了深化的开展学雷锋活动，转变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完善的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和乐观性。通过此次活动，对转变班级整体精神面貌起到了乐观作用。　　三“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热忱是这样的乐观，雷锋精神照旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的观赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温和。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却，等待来年的"月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品德。我信任，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上连续。班级学雷锋活动总结10　　为了让雷锋精神在孩子幼小稚嫩的心灵里播下一颗种子，悄悄地生根发芽。围围着“学雷锋月”我们班开展了一系列的思想与实践教育。　　一、了解雷锋，解读雷锋精神精髓　　在与同学们的沟通中发觉，孩子们都会说：“学雷锋就是为别人做好事”。但雷锋是谁？为什么要学习他，学习他什么？怎么学？同学们没有概念。为此，在“学”之前，开展了解雷锋的系列活动：　　1、召开中队会，介绍雷锋的生平，讲雷锋的故事。　　2、利用每天午读前的时间播放歌曲《学习雷锋好榜样》，增加学雷锋月的氛围。　　3、布置作业：邀请家长一同参与“雷锋精神名言摘抄书写竞赛”，孩子与家长各摘抄一句或一段雷锋名言，进行书写竞赛。从而让同学知道雷锋精神的实质和内容。　　二、开展学雷锋活动，体验助人欢快　　1、“关怀身边人，关怀身边事”：　　号召全体同学为身边的人、为集体、为社会“做力所能及的一切有益的好事。”全班47名同学都乐观参与了这项活动，参与的学雷锋活动累计有：　　（1）为社区做清洁28人次　　（2）参与植树护绿活动11人次　　（3）为社会弱势群体供应关怀6人次　　（4）为班级、学校做好事14人次　　（5）参与爱心助学活动2人次　　其中李明威同学参与了爱心助学活动，与家长亲自去往那隆安县峒乡资助了一名贫困同学。田雨禾同学乐观参与了南宁书城进行的为乡村儿童捐《新华字典》的活动，为乡村儿童捐献了10本新华字典；胡思锐同学参与了李宁公园认养绿树的活动，亲自栽种下20棵树苗，为绿城南宁又增加了一抹新绿。李俊杰同学为班级捐献了10把公益伞，便利下雨天没有雨伞的同学使用。　　2、呼吁关注地球环境，全班参与“地球一小时”熄灯活动。　　三、表扬学雷锋典型，树立榜样。　　1、在班级园地呈现书写竞赛作品　　2、利用班会课时间呈现同学学雷锋活动图片资料，评比班级“学雷锋小标兵”。　　通过这次的“学雷锋月”系列活动，同学们了解了雷锋精神的实质，知道了学雷锋该怎么学，学什么。对同学正确人生观和价值观的树立奠定了初步的基础。当然，这只是一个开头，只是一个阶段。“学雷锋”会是一个长期坚持的行动。班级学雷锋活动总结11　　自三月份学校开展“学雷锋，见行动”活动以来，我们五年1班以“知雷锋、学雷锋、赞雷锋”为主题，开展了形式多样、内容丰富的学雷锋系列活动——学习雷锋的先进事迹，感悟雷锋的崇高心灵，高举雷锋的宏大旗帜，追寻雷锋的光辉脚印。让孩子们从现在做起，从我做起，从小事做起，以实际行动弘扬雷锋精神，将“雷锋精神”扎根于每个孩子的心中，落实到日常生活的行动中。　　通过这次活动，雷锋精神像春雨一样滋润着孩子们稚嫩的心灵，播种着真善美的种子。孩子们在活动中提升了认知，陶冶了情操，熬炼了力气，初步奠定了奉献社会、服务他人的人生价值观。同时，也增加了班级分散力和同学们的合作意识，进一步巩固了良好的班风和学风，使班级的各项工作更加井然有序了。　　一、知雷锋　　雷锋，这个曾经家喻户晓、全民学习的榜样，与今日的孩子相去甚远。或许，孩子们还不知道雷锋这个名字。即便知道，但对这个名字所代表的精神内涵，却是特别生疏。虽然我们年年学雷锋，也把每年的三月定为“学雷锋活动月”，但由于种种缘由，这个活动，要么流于形式，要么做做秀，要么是一阵风吹过就什么事都没了。因而，在孩子们的心目中，对雷锋的印象，远远及不上舞台上的歌星笑星等。　　有鉴于此，为了将“学雷锋、见行动”活动真正落到实处，我先是号召全体同学利用课余时间，读《雷锋故事》、《雷锋日记》两本书，看雷锋的电影，并利用班队会、餐会时间，为同学创建沟通平台。让孩子们聊雷锋，了解雷锋的事迹及更多与雷锋相关的学问，让雷锋的光辉形象在他们生动好玩地叙述中树立起来，从他们饱含深情地背诵里活起来。为了让大家更加深化的领悟雷锋精神，班委会建议：每个同学自己查找资料，自己设计排版，出一期以“雷锋精神知多少”为主题的手抄报。这次手抄报从选材、排版到制作，全部由同学独立完成。70个孩子70个样，可以说是人人有内容、张张有特色。有的版面设计美观，有的字体工整，有的内容丰富，有的构思奇异，字里行间，透露出对雷锋的崇敬和向雷锋学习的愿望，起到了良好的宣扬发动作用。　　二、学雷锋　　学习雷锋，关键是行动。在雷锋精神的感召下，同学们的自律意识、仆人翁意识、服务意识明显增加。班里助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，斤斤计较的人少了;拾金不昧的人多了，丢东西的事没了;教室里、走廊上地板亮了，座位里的垃圾不见了;打扫卫生的速度更快了，不写作业的同学没了;文明用语多了，粗话脏话没了。象“对不起”、“没关系”、“我来帮你”、“不错呀”、“感谢”等这些语言，你在教室内外随时可以听到。同学们自发形成了这样的商定：从现在做起，从我做起，从生活中的点滴小事做起，向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞。最令人惊喜的是，张硕同学在工具房里写了一则温馨的提示语：“我们都有自己的家，工具也有工具的家!请大家自觉把劳动工具摆放整齐”。这样一来，以前拥挤的工具房变宽敞了。最令人感动的是，陈智萍小组的四位同学，每周坚持帮管图书的王老师打扫图书室。由于工作认真细致，卫生打扫干净彻底，加上懂文明、讲礼貌，赢得王老师的宠爱，给每人一元钱作为嘉奖。这几位同学硬是不要。在王老师一再劝说后，她们收下了，但执意把这钱捐给班上作班费。这些平凡中的小事，不正是对雷锋精神的最好诠释吗?　　“三八”国际妇女节期间，我号召每位同学用不同形式表达对妈妈的爱。同学们有的亲自为妈妈制作了写满感恩语言的贺卡，有的为妈妈做了一顿丰富的午餐，有的为妈妈写了一封热忱洋溢的，有的为妈妈洗头洗脚等，形式多样，表达了对妈妈的敬重之情。通过活动，同学们深深体会到关怀妈妈不是口头上说说，而是从心开头，用实际行动把爱献给妈妈。　　在此次学雷锋活动中，同学们乐观参与，认真体验，切实感受到了“赠人玫瑰手有余香”的欢快，涌现出了许多“小雷锋”、“活雷锋”。　　三、赞雷锋　　为了巩固学雷锋的成果，强化同学的奉献意识、责任意识，坚决信念，特进行“赞雷锋”的呈现活动。孩子们自编、自导、自演，有雷锋名言大接力、雷锋诗歌深情诵、雷锋日记齐共享、说说身边的小雷锋整个活动高潮迭起，精彩纷呈。最令人佩服的是两位主持人，他们不仅在半个小时预备好了台词，而且还恰到好处地组织台上台下互动，掀起一个又一个小高潮。最令人难忘的是瞿亚楠小组改编的雷锋故事，生动形象，让人耳目一新。“活就要活出个人样!”这是孩子们学习雷锋的肺腑之言，也是人生誓言。　　虽然3月已经过去，但学雷锋的活动并未结束。雷锋，已经在孩子们稚嫩的心灵中复活;雷锋精神，已经在孩子们幼小的心灵中扎根!只要我们用心去呵护它、培育它，我们有理由信任，它就确定会发芽成长，开出绚丽的花朵，结出丰硕的果实，从而让雷锋精神一代一代的连续下去。班级学雷锋活动总结12　　雷锋精神是中华民族美德的集中体现，几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断健壮成长。　　随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。　　在这热忱洋溢的三月，我们校全部同学都乐观参加了学校组织开展的学雷锋活动。我们班级的孩子也不例外。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的熟识，他说的每一句话做的每件事都被我们记住，由于那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。　　现把本班学雷锋活动日总结如下：　　1、学校在*月*日通过校内广播向全校师生发出“弘扬雷锋精神，争做文明同学”为主题的倡议的，全班同学听到这一倡议，学习雷锋的精神高涨。　　2、本班在中队长李铭珂带领下以“雷锋精神伴我行”为主题出了黑板报。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴实，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。同学们读一本关于雷锋的故事，并摘抄雷锋日记或名言，记录在自己的生活采撷本上。同学们读雷锋的唱学雷锋主题歌曲，营造学雷锋活动氛围，用自己力所能及的方式去关怀自己身边需要关怀的人。　　3、于*月**日周一的晨会时间，以班会课的形式进行“我与雷锋找差距——告辞陋俗，发觉优点”主题班会。同学们对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。平常，每名值日生认真清除卫生死角对室内与室外的分担区进行彻底打扫，男同学利用课间把校门口的积雪彻底的清理干净了。为全校的老师和同学们带来了便利。这就是在平凡小事中发扬的雷锋精神。　　4、通过这次学雷锋活动，班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也转变了许多，好同学起了带头作用，他们主动关怀那些学习有困难的同学，提高全体同学的乐观性和成果。3月底，李铭珂和孙佳表现突出被评比为班级的3月份“阳光校星”。　　我们要学习雷锋精神，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领悟其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。班级学雷锋活动总结13　　三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，我班在政教处和校团委的正确领导下，三月开展了“学雷锋”系列活动，学雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了确定的成果，现将三月学雷锋活动总结如下：　　3月5日，我班组织了以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”为主题的主题班会。我班就“现在怎样理解螺丝钉”精神这一问题开放了喧闹的争辩。本次活动，使同学进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赐予新的形式、新的内容，更要对比雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚决正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。　　3月8日，我班围绕主题自主组织开展活动，形式、内容、时间、服务类型多样化。在这种灵敏组织的状况下，班级开展出了形式多样化的活动。我班到校外的大街上进行擦洗工作，使得路面得到清洁。　　3月10日上午，由校团委发起的为患病同学王银燕献爱心捐款活动，我班同学踊跃捐助，每位同学都献了自己的爱心。　　3月12日下午,通过在班级内开展“查找雷锋”，提倡同学乐观做好人好事，同时发掘我们身边的雷锋代表，并加以宣扬其事迹活动，使我们班一时间涌现出很多好事好事现象。比如李梦雪和王媛同学在路鑫同学烫伤脚行动不便状况下，每天搀扶他去食堂、去厕所，并且将其送到校门口待家长接走再回去;张珂妍和路洁同学在校内内捡到钱后拾金不昧，主动交给政教处;等等，这样的好人好事很多。在班级内大家已经形成了人人争做好事，以做好事为傲慢的良好班级氛围。在这种氛围的影响下，我们班整体的班风也提高上去，同学们的关系更加的和谐融洽。　　在学雷锋活动中，我班同学自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动连续进行，彻底消退雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力气，让雷锋精神永存。班级学雷锋活动总结14　　三月，我们又迎来了一个新一轮全国性的学习雷锋的活动，我校在大队部的提倡下，深化地开展了全校性的学习雷锋活动，一时间，雷锋精神漂移在校内的每一个角落。我们班也开展了丰富多彩的学雷锋活动，现总结如下：　　一、阅读“学雷锋，做一个有道德的人”读书活动。　　在班级中开展“学雷锋，做一个有道德的人”读书活动。搜集、阅读有关雷锋的故事，能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。　　二、学雷锋就要从身边做起，关怀每一个人。　　学习雷锋集体中助人为乐的精神。同学们通过听老师讲解雷锋同志的感人事迹，走进雷锋宏大的精神世界，真正懂得学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应当是时时处处的记住为他人做好事，以助人为乐为荣，把关怀他人变成一种自觉行动。以往的活动都是组织同学到公共场所去做一次集体义务劳动，却忽视了学雷锋的本质是从身边做起，这样使学雷锋活动流于形式，往往事情过后，同学就又回到老样子，雷锋精神往往难以得到弘扬。本年学雷锋活动我让同学把活动范围主要定在家和学校，一个月坚持做下来。　　三、结合三八“妇女节”，进行“妈妈您辛苦了，我们永久爱您”活动。鼓舞同学为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。让同学给父母制作劳动卡，而不是羊毛出在羊身上的那种买个什么礼物给父母，告知同学关怀父母，勤于家务也是孝敬父母的表现。　　四、学雷锋就要艰苦朴实，节约不必要的花费。　　现在学校生零花钱太多，家长富了，爱孩子这都可以理解，但是那么多的零花钱买到的小吃既没有养分，也污染环境，能有什么好处呢？而且买的玩具多半质量差，简洁坏，也不能起到开发智力的效果，这样坏了扔，坏了买，同学更加不懂得珍惜。于是我在班级开展了家里不比吃穿，比干净，学校不比吃喝，比学习的活动，对乱花钱的同学严格把握，　　经过几次集体批判和自我批判，虽然同学还有个别人乱买东西，但状况大大好转，我信任经过一学期的教育，勤俭节约的活动必将取得大的成效。　　三月，“学雷锋月”即将离去，但是学雷锋的活动不会停止，雷锋精神将会连续传播，我们的教育会连续进行，我们将努力将雷锋这一名字扎根于每一个同学的心里！班级学雷锋活动总结15　　三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了"学雷锋活动"总动员，全校的老师和同学乐观响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我们三班级四班贯彻学校政教处的工作部署，组织同学开展了丰富多彩的学雷锋活动，全部同学都乐观参与到活动中。　　1、学雷锋总动员。　　利用晨会和班队会课的时间进行"学雷锋"动员，提出，结合"三八"妇女节活动，要求同学为妈妈捶捶背、给妈妈洗脚、帮妈妈做家务事邓活动的开展;出一期有关雷锋的板报;成立学习雷锋志愿者等一系列活动的开展。学习雷锋的七种精神，提高同学的思想熟识。　　2、每个同学都乐观响应了这一号召，掀起了学雷锋活动的热潮。　　①认真阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，沟通学雷锋的感受，学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。　　②同学们自己搜集资料，办了一期"学雷锋，树新风"的黑板报，全班同学从板报中受到了教育，提高了熟识。　　③学唱雷锋的歌。每天中午认真倾听学校的广播，班会课上教同学唱会了《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》等歌曲。　　④以雷锋为榜样。　　师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物，讲解他们的先进事迹，以他们为榜样，要求同学从小事做起，从身边做起，从点点滴滴做起，争做雷锋式的好少年。　　我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月乐观的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了熬炼，在熬炼中健壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。3月23日中午我班学习雷锋志愿者的同学利用中午的时间，进行了学雷锋活动。在活动同学们自愿拿着抹布端着水盆，把教室里、走廊以及厕所打扫得干干净净。虽然天气还不是那样温柔，但仍忙的热火朝天，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不亦乐乎的墙壁上的瓷砖和厕所里的地面!我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独特的方式寄予对雷锋叔叔的哀思和怀念!　　在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的乐观分子和优秀班干部，像胡文可，雷欣雨，罗思佳，徐诗怡，李博闻，张新广，王思庆，张骞等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献,同时也把雷锋精神深深印在我们心中。　　我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应当是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。通过活动，我体会到："学雷锋"的目的不是为了得到别人的观赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温和。我将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校内内外发扬光大，在现实生活中发扬光大。