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人教版小学数学五年级上册第五单元《解方程（二）》阶梯作业

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人教版小学数学五年级上册第五单元《解方程（二）》阶梯作业PAGE1/4人教版小学数学五年级上册第五单元《解方程（二）》阶梯作业学习内容能力水平核心素养水平（推理意识）思维水平知识点了解理解ⅠⅡ掌握Ⅲ应用水平水平水平水平水平水平Ⅳ一二三一二三用等式的性质解形如a-x=b的方程✭基础素养✭Ⅱ【难度：0.8】航天飞机长约56m，世界上最大的人造卫星有多长？56m20mxm我列方程解答：56-x=20，怎么解这个方程呢？可以把这个方程转化成学过的方程，试试看。χ也表示数，同样可以运用。56－χ＝20解：56－χ＋χ＝20＋χ20＋χ＝（）56＝20＋χ交换等号两边式子的，...

人教版小学数学五年级上册第五单元《解方程（二）》阶梯作业

PAGE1/4人教版小学数学五年级上册第五单元《解方程（二）》阶梯作业学习内容能力水平核心素养水平（推理意识）思维水平知识点了解理解ⅠⅡ掌握Ⅲ应用水平水平水平水平水平水平Ⅳ一二三一二三用等式的性质解形如a-x=b的方程✭基础素养✭Ⅱ【难度：0.8】航天飞机长约56m，世界上最大的人造卫星有多长？56m20mxm我列方程解答：56-x=20，怎么解这个方程呢？可以把这个方程转化成学过的方程，试试看。χ也表示数，同样可以运用。56－χ＝20解：56－χ＋χ＝20＋χ20＋χ＝（）56＝20＋χ交换等号两边式子的，不影响方程的解的大小。算对了吗？检验一下：把56－χ＝20转化成（），就简单多了。Ⅱ【难度：0.8】χkmχkmχkm2.1km解方程。根据等式性质（），可以把方程2.1÷χ＝3转化为（）来求解。2.1÷x=3解像56-x=20、2.1÷x=3这样的方程，都可以。✭能力素养✭Ⅱ二【难度：0.8】下面两道题做对了吗？如果不对，请说一说理由，再改错。140-x=62解：140-x-140=140-62x=7850÷x=2.5解：50÷x÷50=2.5÷50x=0.05第一题，根据等式的性质（），可以把140-x=62转化成（）来计算。第二题，根据等式的性质（），可以把50÷x=2.5转化成（）来计算。想一想，选一选。方程（）是根据等式的性质1解方程。方程（）是根据等式的性质2解方程。A.3χ＝63B.59＋χ＝82C.8÷χ＝0.4D.47－χ＝7E.y÷0.6＝0.45F.χ－7.5＝8.5✭综合应用✭【难度：0.8】Ⅱ二一工程队维修幸福小区外一条长500米的马路，第二天修了150米，还剩50米没修。第一天修了多少米？可以画线段图来理解数量关系。我列出方程：500-y-150=50,你能想出几种算法？试着写一写吧。（1）（2）你还能提出一个用这个方程解决的问题吗？试试看。

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