动画概论

*第一章动画的起源与发展动画起源于人类用绘画记录和表现运动的愿望，随着人类对运动的逐步了解及技术的发展，这种愿望成为可能，并逐步发展成一种特殊的艺术形式。动画的起源1动画的意念1动画的意念2动画的雏形2动画的雏形旋转画盘 活动转盘影像镜(Phenakistoscope):1831年，由动画艺术的启蒙师，法国人约瑟夫·普拉多(JosephPlateau1801-1883)发明。2动画的雏形回转话筒 回转画筒(Zoetrope)，1834年，在英国由WilliamGeorgeHorner(1786-1837)发明。将连续不同的绘画内容画在圆筒的内壁，从外侧透过圆筒上等间距的细孔观察动画效果。2动画的雏形“实用镜”(Praxinoscope)，1877年，法国人艾米尔·雷纳德(EmileRenaud，1844-1917)发明。进一步在回转画筒的中央加装了反射镜，把图案反射出来，配上音乐进行了长达15分钟的表演，是动画史上最成功的试验之一，雷纳德被很多人认为是动画发展的始祖。3动画的诞生1895年《火车进站》《水浇园丁》，标志着电影的正式诞生1906年拍摄在黑板上做的《滑稽脸的幽默相》，被公认为是世界上第一部动画影片《滑稽脸的幽默相》1906年，法国人埃米尔-科尔运用摄影机上的停格技术拍摄了世界上第一部动画系列影片《幻影集》，被称为动画片之父。动画的发展1动画片的成形1913年，第一间动画公司在纽约成立1915年，美国人埃尔-赫德发明了以透明的塞璐珞片替代纸制作的动画2两种倾向商业动画片和艺术实验短片主流动画与非主流动画根据对动画艺术的两种不同倾向以及艺术家的不同追求，可分为主流动画与非主流动画主流动画：以观众和市场为目标创作的故事类动画片1美国动画的兴起与发展1911年，美国动画家温瑟-麦凯制作生平第一部动画影片《小尼摩》，动画从此有了颜色。（1）迪斯尼公司1928年制作出了电影史上第一部有声卡通片《蒸汽船威利》1932年《花与树》1937年第一部动画电影《白雪公主》2其他美国动画片厂华纳电影公司《兔宝宝》《蝙蝠侠》《超人》米高梅福克斯梦工厂派拉蒙2日本动画1956年，东映动画株式会社，领头人大川博《白蛇传》1959年，《少年猿飞佐助》手冢治虫1966年，《森林大帝》宫崎骏1978年，《未来少年柯南》1984年，《风之谷》3中国动画始于20世纪20年代初，万氏兄弟《舒振东华打字机》，开创了中国动画的先河1926年，中国第一部动画片《大闹画室》1941年，亚洲第一部动画长片《铁扇公主》1946年，东北电影制片厂成立，这是新中国第一个电影制片基地1957年，中国第一家专业美术电影制片厂-----上海美术制片厂成立1950年，第一部动画片《谢谢小花猫》，是新中国第一部童话题材的动画片1961——1964年，动画长片《大闹天宫》，标志着中国动画民族风格在此期间形成文革结束后，中国动画的第二个高峰期《哪吒闹海》《天书奇谭》苏联第一部动画片《战火中的中国》《星际的旅行》《阿哈梅德王子奇遇记》二站后：《快乐的歌》《渔夫和金鱼的故事》英国：《动物农庄》《小鸡快跑》《小鸭历险记》法国：《国王与鸟》捷克：《好兵帅克》《鼹鼠的故事》4欧洲各国1加拿大和前南斯拉夫两个动画基地：加拿大的NFB（加拿大国家电影局）前南斯拉夫的萨格勒布NFB：《母鸡之舞》《邻居》《同步曲》被称为“绝对电影”或“纯粹电影”《摇椅》《种树人》《黄色潜水艇》《猫头鹰与鹅之婚礼》《街道》非主流动画更注重个性化制作和自己的创作体验萨格勒布：被誉为艺术动画的圣地，每两年举办一次萨格勒布动画节1949年：《大会议》建立了第一家专业的动画片制作厂——杜加电影公司《月亮上的牛》《代用品》《游戏》《苍蝇》《噩梦》《好奇心》《学走路》《消毒》《墙》2前苏联1922年，《战火中的中国》《驼背的马》《睡美人的故事》《往事》《季节》《苍鹭与鹤》《雾中的刺猬》《故事中的故事》《孤岛》《一件罪案的发生》《生活在框框》3美国美国联合制作公司简称upa，宗旨是制作动画艺术本质、力求发挥作者个性及创意的影片，但也不完全忽视商业上的要求。《玛德林》《杰拉德-波音波音》4中国水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》《牧笛》《山水情》剪纸片《猪八戒吃西瓜》《金色的海螺》《草人》近代的《新装的门铃》《超级肥皂》《选美记》《毕加索与公牛》《十二只蚊子和五个人》5其他国家法国画家拉卢《梦幻星球》英国动画家鲍勃-贾佛瑞《大》《梦中玩偶》英籍荷兰人迈克尔《和尚与鱼》《父与女》第二章动画的本质动画的概念动画与卡通：卡通属于平面的绘画艺术形式，而动画则是时空的电影艺术形式。在中国，动画被赋予另一个称号“美术片”，美术片，电影的四大片种之一，是动画片、剪纸片、木偶片和折纸片的总称。油画为手段的《老人与海》版画为手段的《俩姐妹》中国画为手段的《小蝌蚪找妈妈》沙子为材料创作的《天鹅》黏土为手段创作的《星期一休馆》剪纸为手段拍摄的《猪八戒吃西瓜》研究对象：作品构成的因素及其相互关系 研究内容：作品构成方式、作品构成产生过程、呈现方式、风格样式研究对象：观赏者及其观赏心理。具体说，主要是针对观赏者对作品的接受过程和心理需求的研究CHAPTERSEVEN培养创造型的动画专门人才，在综合艺术素质培养的基础上针对动画学科特性设置专业课程。1、我国国内大学动画专业课程设置 学科基础课地位：动画学科体系的金字塔基础层课程安排：文学理论课、世界文化史、西方美学史、接受心理学、传播学概论、电影美学、设计原理、发声学原理、戏剧美学等 专业基础课地位：动画学科体系中间层，是动画技能学习的条件课程安排：结构素描、多角度人体写生、多视点场景写生、色彩写生、表演技巧、音乐基础、电影的声音与图像、剧作常识 专业理论课程地位：专业入门的导向性课程课程安排：动画概论、中外动画史、动画经典作品分析 专业课程课程安排：专业技能课程、设计原理、制作课程、创作方法课程1，专业技能课程：动画初级技法、动画运动规律、原画技法2，设计原理与制作课程：动画影戏那个结构设计、故事板设计、角色设计、场景设计、背景设计、施工 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 设计、背景绘制、原画动作设计、动画描绘、扫描与拍摄、剪辑与配音、声画合成3，创作方法课程：故事创作、导演技巧、形象发现与形式创造2、欧美国家艺术类院校课程设置欧美国家的艺术类院校大多采用宽松的学分制教育，学生可以在学习动画专业开设的课程以外广泛地选择美术学、设计学及电影学领域的课程。下面以温哥华媒体艺术学院的动画专业课程为例，做一些感性认识：2、欧美国家艺术类院校课程设置CHAPTERSEVEN1，CartoonAnimation2，TheArtofWaltDisney3，AnimationArt4，Children’sTelevision5，AnimatedCharacter6，OfMiceandMagic:AHistoryofAmericanAnimatedCartoons7，OneHundredYearsofCartoonAnimation8，BatmanUnmasked:AnalyzingaCulturalIcon1，AnimationJournal,AJPress108HedgeNettleCrossingSavannah,GA314062，AnimationMagazine30941WestAgouraRoad，Suite102Westlakevillage，CA913613，AnimationWorldNetwork6525SunsetBoulevard，GardenSuite10HollywoodCA900284，CartoonistProfilesP.O.Box325Fairfield，C064305，Millimeter，APentonPublication826Broadway,Newyork,NY100031、法国昂西国际动画节简介法国昂西国际动画节始创于1960年，是顶尖级的国际动画评奖节。昂西国际动画节在表现和提高动画艺术（以各种不同的艺术表现形式）方面的能力和水平，使它成为一个世界动画业界专业人士集会的中心场所，也是所有业内人士都不会忽视的一个重要节日。在业内发展的四十多年里，昂西国际动画节根据技术的多样化设置了四类评奖范畴：水彩作品、剪纸作品、粘土作品、三维作品。评奖种类有：动画短片；故事片；电视动画片、电视广告片；学生毕业作品；网络短片；网络系列片。2、渥太华国际动画节 1976年，加拿大电影学院创立了渥太华国际动画电影节（OttawaInternationalAnimationFestival，简称OIAF）。在过去的二十多年里，OIAF接受了来自公众和私人领域的资助，逐步成长壮大，并在加拿大本国以及国际动画发展史上做出了自己的贡献。 渥太华国际动画节包括：渥太华国际动画电影节及其分支——渥太华国际学生动画节（SAFO）两大部分。3、斯图加特国际动画电影节 创办于1981年的德国斯图加特国际动画电影节（InternationalesTrickfilmFestivalStuttgart）是当今世界上最重要的电影节之一，尤其是在欧洲同类电影节中占有很重要的地位。 与其他大型国际动画电影节不同，斯图加特国际动画电影节是由德国路德维希堡电影学院动画系来主办。因此，历届斯图加特国际动画电影节都强调艺术上的自由与个性化而不规定主题，而且特别注意鼓励年轻的动画新人。4、萨格勒布世界动画电影节 萨格勒布第一次世界动画电影节在1972年6月举办。从那时起３０多年，萨格勒布与法国昂西每隔一年在春季交替举办动画节。 从动画节开始之初，它的主要特点就是萨格勒布动画电影学校的艺术家在制定动画节的日程中起到主要作用。1986年，萨格拉布引入终身成就奖，从那时起，它就定期颁给那些以创造性的工作为世界动画艺术的发展作出突出贡献的人们。5、广岛国际动画节简介从1960年代开始，ASIFA(国际动画电影协会)开始设法推动动画艺术的发展和国际间的交流。在赞助了欧洲和美洲的动画节之后，ASIFA决定在亚洲支持一个动画节。1984年9月，ASIFA选择了广岛作为举办城市。1985年第一节广岛国际动画节举行。ASIFA(国际动画电影协会)简介 ASIFA全称是AssociationInternationalduFilmd'Animation(InternationalAnimatedFilmAssociation)。该协会于1960年，在法国昂西由一些当时最著名的动画艺术家如诺曼·麦克拉伦（NormanMcLaren）等发起成立。当今世界上所有重要的动画节都由ASIFA支持举办。ASIFA在其成立的几十年间为全世界的动画事业发展做出了巨大的贡献。CHAPTERSEVEN这一章我们学习了动画学术系统方面的相关的知识。动画的学术系统常识又可以从三个层面学习：即动画理论体系，动画学科体系，动画学术交流。*