四上语文 评价答案

书书书全程练习与评价　评价部分　四年级（上）语文全程练习与评价　评价部分　四年级（上）语文参考答案评价一一、颤动　笼罩　规律　恢复　灿烂二、ｈｕì　ｈàｏ　ɡāｎ　ｍēｎ　ｙìｎｇ　ｂó　ｓｈà　ｍú　ｙì三、若隐若现　风平浪静　山崩地裂　横贯江面　铺天盖地　千姿百态　不容置疑　神秘莫测四、１．仿写比喻句即可。　２．雅鲁藏布大峡谷是“植物类型博物馆”，也是“动物王国”。（也可用上“既……又……”“不仅……还……”）五、１．雄伟壮观　绚丽多变　神奇美丽　美丽　２．潮来前　潮来时　潮去后　“天下奇观”拉长、变粗、横贯江面　形成一堵两丈多高的水墙　千万匹战马齐头并进　浩浩荡荡　山崩地裂　大地都被震得颤动起来　形状　声音　３．站在树枝上叫　飞起来　在扑翅膀　到处　花的、黑的　大的、小的六、（一）１．棵　挂　展示　２．由远及近　逼近　３．茂盛　蓬勃生机　４．②　５．（１）√　（２）（二）１指虚构的超脱现实的安乐美好的地方指在新的地方安置家庭，定居下来。　２．绿茵茵的草滩黄灿灿的油菜花无边无际的蓝色的水　３．Ｃ　４．谁都不会相信这是大自然的现实，而是大胆的梦幻。　５．排比　比喻　蓝、清澈　６．妩媚清丽辽阔帆影桨声笑语衬托青海湖独特、质朴的美。七、１．略　２．天连水尾水连天　绿水本无忧，因风皱面评价二一、柔弱　搜索　痕迹　引人注意　逐渐　宽敞　平坦　毫不可惜二、ｋòｎｇ　天空　ｚｈāｏ　朝向　ｊｉǎ　假期　ｃｈóｎｇ　重要　ｔáｎ　子弹　ｐū店铺三、　平静　沉静　镇静　１．平静　２．沉静　３．镇静四、１．②③①　２．①②③　３．③　４．②　５．①五、√√六、１．去掉“过去的”或“往”。　２．蟋蟀在洞前唱着欢乐的歌。　３．蟋蟀挖掘的本领难道不叫人惊叹吗？　４．既然已经跟他约好了，那么即使下再大的雨，我们也要赶过去。七、１．山重水复疑无路，柳暗花明又一村　２．一顺儿朝下　均匀　重叠　空隙　３．文与可　竹子　胸有成竹　画竹子前心里已经有画成了的竹子的模样。比喻在做事之前已经拿定主意。４．宋　苏轼　山岭连绵起伏，山峰耸立，远处、近处、高处、低处横看成岭侧面峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中旁观者清八、（一）１．费　毫　洞穴　挖掘　２．小心（谨慎）　温暖　舒适　３．能适应各种环境，在任何环境中都能满足。　慎重地选择住址　不利用现成的洞穴　４．蟋蟀慎重选择住址。（二）１．放倒军旗，停止敲鼓。比喻事情终止或收场，不再进行。正是英气焕发的时候却死去了。　２．这株爬山虎有６层楼高并覆盖了整座墙面。　３．３５２６４１　４．Ｂ　５．爬山虎会开花　爬山虎成了麻雀栖息的乐园　惋惜·１·全程练习与评价　评价部分　四年级（上）语文评价三一、允许　覆盖　伐木　洋溢　绿树成荫　任性　盛夏　狂风大作二、１．副幅　２．隔融　３．杖仗　４．ｊìｎ　ｊīｎ三、１．偷　偷　愉　偷　２．拆　拆　折　折　３．益　溢　溢　益四、１．Ｙ　ｙｉ　②　①　２．略五、鲜花盛开　　鲜果飘香　　草翠花开　枯枝败叶　勤勤恳恳　龇牙咧嘴　　冰雪覆盖　可怜巴巴　可怜巴巴　勤勤恳恳　枯枝败叶　冰雪覆盖　草翠花开六、１．虽然　但是　２．如果　就　３．因为　所以七、１．，。：“，”　２．“？”。　３．：“，。”八、１．像人一样说话　想象丰富　有益的启示　２．德　格林兄弟　《灰姑娘》　《小红帽》　《白雪公主》　《勇敢的小裁缝》均可　３．略九、（一）１．划去：ｙí　ｘｉá　２．略　３．这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。　４．ＣＢ　５．（２）（二）１．冷酷　恳求　渴望　２．因为国王性格冷酷，从来都不愿意帮助别人。　３．把她扶进屋让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做了面包和热汤。　４．只要付出，就会有收获，无论你付出的多么早，或者是多么晚。　５．略评价四一、高傲　滋味　侍候　贪玩　任凭　郑重　开辟　尽职　责备　脾气二、ｄàｎɡ　ｓｈé　ｗù　ｋāｎ　ｂèｎ　ｍú　ｍèｎ　ｇōｎｇ　ｃｈà三、群龙无首　不厌其烦　扬长而去　屏息凝视从容不迫　照猫画虎　呆若木鸡　空空如也都含有动物　放虎归山　胆小如鼠（含动物的）四、１．既　即　即　即　２．历　厉　厉　历　３．姿　资　姿　资五、１．《猫》　《母鸡》　负责　慈爱　勇敢　辛苦　老实　贪玩　贪玩　尽职　胆小　勇猛　２．高傲　叫声步态吃相　鹅的叫声　狗的狂吠　鹅的步调　鸭的步调六、１．（１）鹅吃饭时一定要有人伺候着。　（２）鱼儿在溪水里玩耍。　２．我们必须及时检查并认真改正作业中的错误。　３．不好好学习，不会考出好成绩。　４．古老的虎门寨被碧海、蓝天、绿树打扮得更加壮丽。七、（一）１．先再然后　２．大概　如果　比如　３．吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。　４．（１）略　（２）对白鹅的喜爱之情。如：我们家的小鬼真是个小麻烦。你真是个小淘气包。（二）１．“这只小猫非常有趣和活泼。”　２．形容十分担心或害怕。关心、喜爱　３．略　４．（３）评价五一、缝隙　笼罩　均匀　逐渐　洋溢　覆盖　滋味　倘若二、ｙī　ｑｉāｏ　ｓōｕ　ｊｕé　ｓｈǔ　ｇàｎ　ｄǐｎɡ　ｈáｎɡ三、１．波涛　滔滔　稍微　树梢　历史　厉害　资格　姿色　２．局促　相让　木鸡　随遇　架子　从容　其烦　漫　卷　凝视　龙　脉　（１）毫不相让、架子十足（大模大样、目中无·２·全程练习与评价　评价部分　四年级（上）语文人，答案不唯一）　（２）动物名称的词　马到成功　望子成龙四、√√√五、１．柳枝在微风中跳舞。２．羊群被三个小孩赶到很远的树林里去了。　３．清澈的泉水丁丁冬冬地流着。　４．黄老师带病坚持上课，让我们感动。　５．去掉“率先”或“第一个”。六、１．宋　苏轼　书写　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　因为　我们想对某事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。　２．老实、贪玩、尽职　温柔可亲　一声不出３．英　王尔德　珍惜友情信守诺言七、（一）１．拉长、变粗、两丈多高的水墙、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂　２．丨　Ｇｇｕａｎ　③　①　②　３．人声鼎沸　沸腾　人很多以及人们的热情高。　４．一条白线　一堵水墙　千万匹白色战马　Ａ　水天相接的地方　再近些　越来越近　５．声音　形状　潮水声势浩大、雄伟壮观。（二）１．可爱的小乌龟　２．迫不及待　浑身解数　不屑一顾　不速之客３．偷看　迷惑　索性　反抗　４．略　５．小乌龟的胆子可小了。不过，乌龟吃食的样子还是很可爱的。小乌龟的脾气说起来还是蛮好的。乌龟的胆子很小，吃食的样子很可爱，脾气很好。八、１．２１０　德国　格林兄弟　２．亡羊补牢　顺手牵羊　羊入虎口　羊肠小道　虎皮羊质等评价六一、堡垒　建筑　屯兵　宫殿　长廊　葱郁　掩映　姿态不一　神清气爽二、ｌｉàｏ　ｆǎｎɡ　ｘｉàｏ　ｙìｎｇ　ｋàｎ　ｓｈｕàｉ　ｘｕáｎ　ｓｈèｎｇ三、堤岸　提醒　栽培　装载　崇高　作祟　墙壁　金碧辉煌四、俊—峻　悟—梧　盛—胜　魅—魄　浴—欲　索—所　博—搏　形—型五、１．②　２．①　３．③　４．②　５．③　６．①　７．①　８．④　９．②　１０．③六、１．欣赏　赞赏　２．凝结　凝聚七、半帘花影月笼纱　四面荷花三面柳　树红树碧高低影　近水遥山皆有情八、１．长　高大坚固雄伟壮观　气魄雄伟　是一个伟大的奇迹　２．长廊　万寿山（佛香阁、排云殿）昆明湖（十七孔桥）　美丽　３．秦兵马俑　规模宏大　类型众多　个性鲜明　４．（略）九、（一）１．长城　山海关嘉峪关　２．修建　陡峻　凝聚　３．①　４．动词　作者对长城的敬畏之情。　５．古代修筑条件差。修建长城的人数之多。　６．前不见头，后不见尾。长城的建成非常不容易。对古代劳动人民的无限赞叹。（二）１．坚固、美观　２．Ｃ　３．Ｂ　４．过渡句　承上启下（三）１．划去：炫印辉晴　２．时间　早晨　太阳爬上了树梢　夕阳西下　夜晚　对小河的赞美和热爱。　３．玉胭脂　洁白的羽纱　迷人　４．拟人　平静清澈　５．“拂过”更能体现出晚风的柔和。评价七一、懒惰　跨越　空旷　暂停　袭击　红润　期待　血脉亲情　山洪暴发二、暴发　涨高　平稳　关切　轻快　明亮三、理所当然　谈何容易　平安无事　突如其来　骨肉同胞　人影绰绰　号啕大哭　恍然大悟　依依不舍　含苞待放四、１．送别　诗人送别好友时无限依恋　孟浩然　老朋友　略　２．给予是快乐的　３．“杏林”·３·全程练习与评价　评价部分　四年级（上）语文　杏林春满　誉满杏林　妙手回春五、１．略　２．李博士必须停止工作。　３．略六、略七、《搭石》———在不起眼的事物中发现“美”　《卡罗纳》———爱的真谛是在细微处关爱他人　《给予是快乐的》———爱是一心为他人着想　《跨越海峡的生命桥》———海峡两岸血脉相连　爱心是炎炎夏日里的一股清风；爱心是久旱后的一场甘霖雨露。八、（一）１．，，，；，，。　２．俗　ｈéｎｇ　ｘíｎｇ　协　３．紧走搭石慢过桥　４．弯　捡　听　５．动作　协调有序　声音　轻快的音乐　画面　清波漾漾　人影绰绰　６．两人对面对同时走到溪边谦让　遇上老人走搭石，年轻人背他们过去。（二）１．ｃｈòｎɡ　ｂàｎ　奇迹　讲述　关注　牵挂　２．黑暗　高兴　畅通　扩张　３．略　４．ＡＣ　５．（１）Ｃ　（２）Ｂ　６．略评价八一、ｑｉè　ｃｈǔ　ｙú　ｋēｎɡ　ｊí　ｆěｉ二、客厅　规范　抱负　胸怀　燥热　删掉　巡警　吵嚷　推荐　耀武扬威　热闹非凡三、灯红酒绿　风和日丽　得意扬扬　和睦相处　年少气盛　筋疲力尽　１．描写人物神态的词语：得意扬扬　筋疲力尽　仿写：垂头丧气　兴高采烈　２．略四、组　租　宜　震　振　晨　澡　躁　燥　骗　篇　翩　翩五、１．秋天的公园，桂花飘香，使人流连忘返。　２．作为一个中国人，你应该有一颗爱国的心。　３．如果肖复兴同学没有在这几件有关画画的事上深受感动，就不能写得这样亲切自然。六、１．胸怀大志　人品与作品堪称楷模　谆谆教导　叶圣陶　他充满爱心和慈心　２．（１）事竟成　（２）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。　（３）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。　（４）莫以善小而不为　（２）（４）（１）七、（一）１．那片绿绿的爬山虎　叶圣陶　教育家　２．虫　１０　②　彼此感情好，没有抵触。　３．“我”到叶老师家做客，交谈很融洽。　４．亲切质朴　５．院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。　６．Ｂ（二）１．这里指非常闷热的地方；书本不离手，形容勤奋好学。　２．做—作　济—挤　既—即　３．风趣　沉浸　操劳　估计　４．略　５．毛主席一生特别喜爱读书。　６．如：一日无书，百事荒芜。评价九一、轻盈　依赖　描绘　寄托　改观　洞察　敏捷　幻想　欣喜若狂　腾云驾雾二、依　闻　备　其　化　刻　剑　欲三、美好　深海　直发抖　腾云驾雾　生活　直跳　呼风唤雨　奥秘　直流泪四、１．和风细雨　狂风暴雨　春风化雨　２．千呼万唤　千言万语　千山万水　３．如：心花怒放　兴高采烈　４．惊弓之鸟　不毛之地　的五、１．选育　培育　２．非常温柔　３．发现　发明　４．持续　连续六、１．没有大胆的猜测就做不出伟大的发现　２．异想天开　实事求是　３．千树万树梨花开七、（一）１．庞大———小巧　凶猛———温顺　２．茹毛饮血　形态各异　３．数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族　４．行走方式　大小体重　生活习性　５．（１）ＡＢ　（２）Ｄ·４·全程练习与评价　评价部分　四年级（上）语文　（３）Ｃ（二）１．容易训练、工作更吃苦耐劳、准确度高　２．超出一般的，不寻常的。　指充分显露自己的本事。　３．列数字　作比较　４．设问　５．例：利用蝙蝠的超声波原理设计雷达，使飞机飞行更安全。评价十一、巡警　规律　俗语　燥热　住宅　倘若　宫殿　重叠　屯兵　删除　将领抱负　银币　移植　依赖　海峡　空旷　性格　统帅　隆冬　洞察　灿烂恢复　贷款　道德　蜿蜒　禁止　高傲　雕刻　冒昧　伯父　黄昏　主宰照耀　规律　缝隙　竹竿　叶柄　触角　痕迹　选择　搜索　倾斜　宽敞伐木　围墙　覆盖　洋溢　侍候　孤独　稿纸　眼帘　平衡　堤岸　掩映葱郁　长廊　肩膀　堡垒　盘旋　袭击　台湾　桂树　联结　间隔　懒惰模范　吵嚷　胸怀　推荐　规范　融洽　改观　程度　寄托　联系　鸽子描绘　轻盈　隐蔽　住址　柔弱　冷酷　剩下　允许　开辟　梅花　建筑智慧　暂停　告示牌　煤油灯　佛香阁　原子核　因特网　哲学家　农耕社会程控电话　耀武扬威　谈何容易　理所当然　金碧辉煌　一日三餐　草翠花开绿树成阴　毫不可惜　漫天卷地　昂首东望　形态各异　欣喜若狂　跌跌撞撞崇山峻岭　屏息凝视　突如其来　横贯江面　腾云驾雾　二、ｃｈèｎ　ｗù　ｑｉáｎ　ｂǐｎｇ　ｑｉａｏ　ｓｕǐ　ｄàｎｇ　ｊｕé　　ｆǎｎｇ　ｍó　ｂǐｎｇ　ｄùｎ　ｍì　ｊｉá　ｊｉàｎ　ｋòｎｇ　ｍǐｎ　ｚｈàｏ　ｂó　ｚǎｉ　ｚｈｕó　ｈáｎｇ　ｓｈé　ｇōｎｇ　ｈáｏ　ｓｈèｎｇ　ｍǐ　三、Ｃ　ｃí　７画　③　Ｇ　ｇｕàｎ　４画　②　Ｂ　ｂǐｎｇ　６画　③　Ｄ　ｄǐｎｇ　目　７画　①四、暇　秘　碧　置　凝　条　滔　滔　姿　振　作　驾　佳　匪　其　暴　协五、横贯江面　铺天卷地　毫不可惜　随遇而安　屏息凝视　骨肉同胞　血脉亲情　耀武扬威　热闹非凡　腾云驾雾　谈何容易　神秘莫测　如虎添翼　老马识途　胆小如鼠　呆若木鸡　刨根问底　马到成功　昂首东望　不厌其烦　捧腹大笑　哄堂大笑　破涕为笑　不苟言笑　哑然失笑　笑里藏刀　一笑置之　忍俊不禁　六、１．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ｃ．七、１．（１）兴冲冲　白茫茫　金灿灿（２）得意扬扬　清波漾漾　白雪皑皑　（３）恍然大悟　狂风大作　抱头大哭　　（４）口口声声　干干净净　花花绿绿　（５）芸芸众生　头头是道　夸夸其谈　（６）不闻不问　无边无际　自作自受　（７）凶多吉少　古往今来　出生入死　（８）三长两短　一举两得　两面三刀　（９）研究研究　讨论讨论　商量商量　·５·全程练习与评价　评价部分　四年级（上）语文（１０）天蓝　茄子紫　玫瑰红２．龙腾虎跃　龙争虎斗　牛头马面　车水马龙　和风细雨　春风化雨　３．忧心忡忡　心花怒放　波涛汹涌　微波粼粼评价十一一、１．厉　历　厉害　来历　历史　严厉２．性　姓　性别　习性　性格　姓名３．词　辞　辞行　修辞　词语　推辞４．剧　据　根据　喜剧　据说　 剧本 关于骆驼祥子剧本台词历史剧本一秦朝校园心理剧优秀剧本荆轲刺秦王课本剧欲望都市6季英文剧本 ５．题　提　题目　手提包　试题　提醒６．攻　功　成功　功课　进攻　攻击７．震　振　地震　震撼　振奋　振兴８．恰　洽　恰好　融洽　洽谈　恰当９．躁　燥　操　急躁　干燥　操练　燥热１０．侮　悔　诲　教诲　后悔　欺侮　悔过１１．稍　梢　捎　树梢　稍微　捎信　发梢１２．介　界　国界　介入　界限　介意二、一副表情　一幅画像　一湾泉水　一条长廊　一面墙　一弯新月三、１．无论……都……２．即使……也……　３．不仅……而且……４．虽……却……　５．不但……而且……　６．非……不可……四、１．继续　２．连续　３．隐藏　４．隐蔽　５．躲藏　６．依然　７．突然　８．居然　９．竟然　偶然　１０．鸟瞰端详　凝视　仰望五、１．③①②④　２．④③①②　３．①③④②　４．②③①③六、１．拟人　２．比喻　３．排比　４．夸张　５．设问　６．反问七、１．巨人孤独地度过了漫长的严冬。　　２．清澈的泉水静静地流着。３．葱郁的树丛掩映着朱红的宫墙。　　４．温暖的春风轻轻吹拂着柔软的柳枝。八、１．钱塘江笼罩着雾。　２．农夫种了果树苗。　３．竹节发出声音。　４．科学创造生活。　５．花园成了乐园。　６．工程是奇迹。九、１．行动敏捷的恐龙飞向美丽的蓝天。　　２．洁白的雪花从空中轻盈地飘落。３．天真的孩子静静地观赏美丽的风景。　　４．年轻的战士献出了宝贵的生命。５．温暖的春风吹遍了绿色的大地。十、１．去掉“读了”或者“使”２．爷爷常常回忆往事。３．这道题除了小明做错了，全班其余同学都做对了。４．秋天的北京是个美丽的地方。５．中国是世界上人口最多的国家。６．虽然当时大雨倾盆，但是他还是准时到了学校。７．我对《昆虫记》这本书很感兴趣。８．我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。·６·全程练习与评价　评价部分　四年级（上）语文评价十二一、１．科学家把种子带着飞上了太空。２．我下了鱼饵的一片水面居然也被白鹅划为自己的地盘。３．迷人的张家界，就是名副其实的人间仙境。４．这位小姑娘天真美好的心灵，难道不正像一朵含苞待放的花蕾吗？５．我下定决心，非把老师交代的任务完成不可。６．科学技术的进步不能不让人惊叹。７．语文老师找到我，说叶圣陶先生要请我到他家做客。８．略９．我们的房子小得像个火柴盒子似的。１０．小姑娘红润的脸蛋像红苹果似的，真好看！二、略　三、略四、１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ｄ五、１．４５２６１３　２．３５１４２　３．４１３５２　４．４２３１评价十三一、１．①—Ｅ　②—Ｆ　③—Ｄ　④—Ｂ　⑤—Ｃ　⑥—Ａ２．王尔德—《巨人的花园》　埃林·彼林—《幸福是什么》　新美南吉—《去年的树》吕丽娜—《小木偶的故事》　安徒生—《海的女儿》二、１．绿水本无忧，因风皱面　青山原不老，为雪白头２．重重叠叠山，曲曲环环路　丁丁冬冬泉，高高下下树３．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随４．有志者事竟成　５．盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人６．伟大的发现７．新型的勇敢　科学幻想　探求新事物８异想天开　实事求是，　探索无穷的真理吧三、略四、１．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人２．有志者事竟成３．山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村４．四面荷花三面柳，一城山色半城湖５．旁观者清　不识庐山真面目，只缘身在此山中６．略五、梅花，兰花，桃花，蔷薇，石榴，荷花，凤仙，桂花，菊花，芙蓉，水仙，腊梅六、１．杏林春满　２．马到成功　３．笨鸟先飞　４．如虎添翼　５．望子成龙　６．胸有成竹七、１１０．略　１１．巴金　王尔德　《爱的教育》　法布尔　《昆虫记》　１２１４．略·７·全程练习与评价　评价部分　四年级（上）语文评价十四（一）１．略　２．人声鼎沸　沸腾　３．比喻　夸张　一条白线　一堵水墙　千万匹白色战马　远　近　４．Ｂ　Ａ（二）１．蟋蟀的住宅　法国　法布尔　昆虫记　２．划去：ｔí　ｚàｏ　３．即使……也……　４．华丽　粗糙　渺小　湿润　５．外　内　（１）排水　隐蔽　居住　休闲娱乐　６．简朴　清洁　干燥　卫生　７．拟人　喜爱蟋蟀８．蟋蟀的住宅　因为蟋蟀用来挖掘的工作那样柔弱，住宅是那样舒适。（三）１．ｚｈǎｎｇ　ｃｈáｏ　ｃｈóｎｇ　ｋōｎｇ　２．匀称　吹过　引人注目　３．Ｂ　Ｄ　Ａ　Ｃ　４．叶子　５．绿　一顺儿朝下　密（四）１．（２）　２．木头　木条　火柴　３．珍惜朋友，信守诺言　４．（１）Ｂ　（２）Ａ　５．略　６．略（五）１．选择：ｋēｎｇ　ｌíｎｇ　２．形容声音响亮而有劲。　效仿、学习　周恩来　有志向的人应该向周恩来学习。　３．Ａ　４．为中华的兴起而读书。　周恩来博大的胸怀和远大的志向。（六）１．隆冬瑟瑟发抖脸颊　２．孤独　雪花飞舞　冷酷　拆除　３．：“，、！，。！”　４．漫长　愉快　温暖　冷酷　５．孩子们欢天喜地地跑进花园玩耍的情景　谢谢您，巨人叔叔，让我们和您一起享受美好的春天吧（意思合理即可）　６．Ｂ评价十五一、１．李白　孟浩然　《春晓》　２．三月　黄鹤楼　３．尸　④②③①　４．略二、１．推（堆）磜（仗）悠（游）胡（蝴）的（地）吨（顿）芒芒（茫茫）２．树是白色的，房子是白色的，就连整个校园也都是白色的，一片白色，美极了。　改为：树是白色的，房子是白色的，就连整个校园也都是白色的，美极了。３．（２）（４）（３）（１）三、略四、√√√√√五、１．ｈǎｏ　ｈàｏ　ｈàｏ　ｈǎｏ　２．年轻的时候，有精力读书，却不喜欢学习；等到年老了，想学习时，已经力不从心了。六、红眼病———看到别人胜过自己而嫉妒千里眼———指能看到很远地方的人顺风耳———指能听到很远声音的人碰钉子———比喻遭到拒绝或受到斥责摔跟头———比喻在生活中遇到各种困难和挫折寄生虫———比喻不劳而获、坐享其成的人七、（暑）删去“有机会”　删去“五彩缤纷”　采（彩）删去“做”“既”换成“不但”·８·全程练习与评价　评价部分　四年级（上）语文评价十六（一）奇妙的国际互联网１．不是　而是　只要　就　不仅　还　虽然　却　２．、、，、；，，；、；，，……　３．略　４．一般　近在咫尺　５．举例子　６．信息时代的到来，全球联系紧密，信息传播快速，显得地球变小了，就如同是茫茫宇宙中的一个小村落。　７．略（二）可爱的家乡１．名声传到国内和国外，形容名声传播得很远。　指看到美好的景色而心情愉快。　２．大理的物产十分丰富。大理的风景非常秀美。　３．家乡大理真是富饶美丽。　４．家乡有很多特产。特产大理石用途广，制品漂亮。　５．略（三）故乡１．坚定　繁忙　欢乐　热闹　２．（１）无法控制自己。　（２）如同蝉的翅膀一样纤薄。　３．故乡　４．故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。　５．老屋　故乡的月光　田野庄稼　河堤歌声　６．床前明月光，疑是地上霜。　何处秋风至，萧萧送雁群。（四）一双旧军鞋１．正确的为：详仓搏爆　２．凝视　迟疑　３．鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。　４．这个干警的精神值得我们学习，这双鞋记录着这位警察与歹徒搏斗时的情景，这双鞋饱含了干警奋不顾身、勇敢拼搏的精神．我一定要好好珍藏这双鞋。（答案不唯一）　５．略评价十七一、照耀　均匀　隐蔽　训斥　开辟　雕刻　懒惰　袭击　融洽　幻想二、略三、略四、略五、１．好老头、天堂的保护神、真正的山神、一个“好人”、硕大的蒲公英、明亮的神灯　要点：爱树林；爱小鸟。　２．惊诧（怀疑）———信任———喜爱———不舍。　３．与上文老人激愤的表现形成鲜明对比，表现了老人对树木、鸟儿深深的怜爱和疼惜。　４．鸟儿与老人和谐相处（人鸟相亲）。５．去世了。评价十八一、呼风唤雨　静寂　幻想　同胞　洋溢　凝结　智慧　振兴中华二、１．部首：宀　③　例：笑容　市容（不限于此）２．漫天卷地　来龙去脉　南征北战　争先恐后　不胜其烦金碧辉煌　耀武扬威　腾云驾雾　　反义词（或“词义相对”）　例：转危为安（不限于此）３．略４．联结　联系　联合　联络（最后一个不限于此）（１）联结　（２）联系　（３）联合５．答案略。要求用上恰当的关联词，语意正确。６．答案略。　可以改成双重否定句或反问句。７．“隔”改成“融”，“复”改成“覆”，“讯”改成“迅”，“改观”改成“改变”三、１．高傲　海军上将　·９·全程练习与评价　评价部分　四年级（上）语文２．茎上　茎上长叶柄　反面伸出　爬山虎的脚长的位置３．渭城朝雨轻尘　留　４．既异想天开　又实事求是四、１．叶老修改的文章让“我”看到了他的一丝不苟，对人平易真诚，使我受益匪浅。　可以有不同表述２．准确　干净规范（或简洁规范）可以有不同表述，符合要点意思即可。３．春风从脸上轻轻擦过　我从叶老的批改中感受到了他的认真、平和和温暖。五、１．妈妈把“海的味道、山的味道”的盒饭准备得绝妙、漂亮。　知道了鱼松是鱼做的。　答案不限于此。可以有不同的表述。２．（１）√　（２）　（３）√写对一处得１分，本题共３分。３．非常美妙　盒饭里的菜五颜六色的，看上去像花圃一样漂亮。　可以有不同的表述。４．原文示例：每当校长先生看到没有带够菜的孩子，就说：“海！”于是校长夫人就从放海味的锅里，取出两个煮的鱼丸子，放在饭盒盖上。如果校长先生说的是：“山！”夫人就会从另一个放山味的锅里，取出一块煮山芋。围绕“校长带着夫人给缺少一种味道的孩子添菜”表达，语言简洁，意思明确。可以有不同的表述。５．答案略。　两种观点均可，要求合情合理，从文中找出依据自圆其说。评价十九一、１．敏捷　智慧　融洽　规律　隐蔽　笼罩　金碧辉煌　腾云驾雾２．洗漱（ｓùｓｈù√）　画舫（ｆáｎｇｆǎｎｇ√）　净角（ｊｕé√ｊｉǎｏ）　不可计数（ｓｈǔ√ｓｈù）供（ｇōｎｇ√ｇòｎｇ）养　拆（ｃｈāｉ√ｃāｉ）除　侍（ｓｈì√ｃì）候　枝折（ｚｈéｓｈé√）花落（逐√遂）渐　（躁燥√）热　山洪（爆暴√）发　应接不（!暇√）余（辉晖√）　竹（杆竿√）　（精筋√）疲力尽　有志者事（竟√竞）成二、１．③鸟瞰　⑤仰望　②远眺　④端详　（瞻仰、环顾……）２．①龙（飞）凤（舞）　（照）猫（画）虎　老马（识）（途）　牛刀（小）（试）②漫（天）卷（地）　耀（武）扬（威）　（呼）风（唤）雨　南（征）北（战）③绿树（成）（阴）　清波（漾）（漾）　神（清）气（爽）　草（翠）花（开）漫天卷地　耀武扬威　清波漾漾　草翠花开　神清气爽三、１．重重叠叠　曲曲折折　丁丁冬冬　高高下下２．山重水复疑无路　柳暗花明又一村３．叫声、步态、吃相；既老实又贪玩，既贪玩又尽职；高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出；“什么都怕”，但又那么“勇猛”（或既胆小又勇猛）四、１．　Ｆ　ｆａ　砍伐　２．（容融√溶）（飞来回√）（落√停站）（煤√媒）　３．“？”。　：“。”　４．树根　大门　小女孩　询问　急切　小鸟对大树的真挚情谊　５．不同：“细条条儿”改成了“细条”。“细条条儿”突出了“条条儿”的细小、轻微，表达出作者对大树变成火柴后的惋惜之情。五、１．②　２．一座座　一幅幅　一级级　一道道　３．第一段第２句话。　４．湖泊　瀑布　“九·０１·全程练习与评价　评价部分　四年级（上）语文寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境”　喜爱　５．瀑布　白练　瀑布的雄伟、壮观（２格）仿照句式写比喻句。略。　６．略评价二十识字写字一、略二、敏捷　拆除　侍候　挖掘　脾气　懒惰　抛弃　融洽　推荐　惩处　金碧辉煌　屏息凝视　昂首东望三、１．ｍú　ｍó　２．ｊｕé　ｇōｎｇ　３．ｍì　ｑｉè　　４．ｄàｎｇ　ｄāｎｇ四、烧　梢　稍　捎　厉　历　力　利五、清新　飘浮　清澈　漂浮六、横贯江面　欣喜若狂　变化多端　如虎添翼　气魄雄伟　筋疲力尽　腾云驾雾　胸有成竹　若隐若现　１．ㄥ　２．欣喜若狂　参考：兴高采烈、垂头丧气等　３．参考：自由自在　无边无际　如怨如诉　４．胸有成竹　参考：杏林春满、水滴石穿等七、观　②　①　③　异　③　②　①八、１．因为……所以……　２．不仅……还……　３．虽然……但是……阅读一、１．略　２．参考：这册课文中，我们欣赏了汹涌壮观的钱江潮，气魄雄伟的长城，风景秀丽的颐和园，规模宏大的秦兵马俑；还认识了志向远大的周恩来，独立能干的乌塔。　３．唯见长江天际流　《送孟浩然之广陵》　去，往　劝君更尽一杯酒　王维　出使　对朋友依依惜别　４．２０　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。　二、１．ｇāｎ　ｆú　ｈéｎ　２．远望　遥望　眺望　３．很长　水面平静　４．从近到远　正前面　向东远眺　５．昆明湖　镜子　碧玉　参考：路边的野花红得像天边的晚霞，多得像天上的星星。三、１．划去：竞　反　２．泉水汩汩　足音踏踏　水声淙淙　人影绰绰　３．依山傍水：地理位置靠近山岭和水流。　习以为常：常做某种事情或常见某种现象，就觉得平常。　４．一天要走６４回搭石，总共走了千万回，对搭石的印象很深刻。　５．④　６．略　７．人们走搭石时动作协调有序的画面美　人们淳朴、善良、为他人着想的心灵美。习作优秀：字迹工整，卷面整洁，标点使用正确，错别字少；内容具体充实，能用生动的语言表达自己的想法，句子通顺连贯；书信格式正确。良好：字迹工整，卷面整洁，标点使用比较正确，错别字少；语句通顺，能较好地表达自己的想法；书信格式正确。合格：卷面整洁，标点使用大体正确，错别字较多；基本能表达自己的想法，语句基本通顺，有少量语病；书信格式基本正确。·１１·