教师个人业务提高总结

教师个人业务提高总结教师个人业务提高总结教师个人业务提高总结20xx---20xx学年度第一学期黄静教师好像桥梁相同，一头连结着此刻，一头连结着将来。为了更好地充任这一角色，教师就一定着重终生学习，不停充分自我，所以学期初我就按学校的要求拟订了个人业务提高 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，经过一学期的努力，小有收获，现总结以下：一、踊跃参建学校组织的集中学习。在学习中可以准时参加，并做好记录，共达成集中学习笔录八次。领导们的讲座深入浅出，出色绝伦，为我的教育教课供给了新的理念，为我更好地打造高效讲堂注入了新的活力。经过学习我知道了该怎样进行小课题的研究；该怎样评课议课在掌握教育教课理念的同时，我踊跃把这类思想运用到教育教课实践中，去实践、去研究，并收到了必定的成效。二、搞好自学。除了参加学校的集中学习外，我还踊跃投身到自学中间，通读教材，通读课标，自学了《新教材疑难问题研究与解决》《新课程讲堂教课技术的指导与训练》等，还常常阅读各样教育期刊，达成自学笔录八次。经过这些学习使我更为透辟地掌握本学段的教课目的，以及教育教课中的各样疑难问题的解决议略。三、做好课后反省。只有不停反省自己的教育教课，才能更快地成长。所以每节课后我都实时总结，写下小记和反省。做到了节节有小记，周周有反省。四、在念书中提高。作为一名教师一定有丰富的文化底蕴，所以我常常念书，读各样教育名家的教育名著，读世界名著，读名师师德事迹等，既有摘抄，又有领会。经过念书使我的语言更为丰富，思想更为活跃，思想更为深刻。总之，经过本学期的业务学习，我的受益匪浅，自己的教育教课水平也获取了极大的提高。小学教师年度查核个人 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 小学教师年度查核工作总结一年来，在教育教课工作中，我一直坚持党的教育目标，面向全体学生，教书育人，为人师表，确定“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的1教课思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创立能力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。不时以一个团员的身份来拘束自己，鼓励自己。对自己要求严格，力求在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起楷模的作用。我还踊跃参加各种政治业务学习，努力提高自己的政治水平易业务水平。听从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在教课工作方面，我争取多听课，从中学习他人的优点，意会此中的教课艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中仔细解析教材，依据教材的特点及学生的实质状况设计教课设计。培优辅差是今年教课工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。关于后进生，我老是赐予特别的照料，第一是讲堂上多发问，多巡视，多辅导。而后是在讲堂上对他们的点滴进步赐予鼎力的夸奖，课后多找他们谈心、交朋友，建立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。经过尖子生来带动、促使后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生获取了全面的发展。在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教育工作。经过班会、晨会、思想道德课及联合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成优异的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部准时开会，认识他们工作的状况，鼓舞他们勇敢展开工作。使班干部能在同学中建立起威望，成为同学学习的楷模。小学教师年度查核工作总结二回首这一学期，有很多值得总结和反省的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促使我此后工作的进一步提高。一、增强学习，不停提高思想业务素质。这一学期，在教育教课工作中，我一直坚持党的教育目标，面向全体学生，教书育人，为人师表，确定“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教课思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创立能力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。不时以一个好教师的身份来拘束自己，鼓励自己，力求在思想上、工作上获得进步，获取提高，使2自己能适应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还踊跃参加各种学习，深刻解析自己工作中的不足，找出自己与其余教师间的差距，写出心得领会，努力提高自己的政治水平易理论涵养。同时，听从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不停充电，才能保持教课的青春和活力。跟着社会的发展，知识的更新，也敦促着我不停学习。所以，本学期，除了踊跃参加政治理论学习外，我还踊跃进行业务学习，提高自己的工作能力和业务修养，使自己可以更好的胜任自己的教师工作。联合课程改革利用书本、网络，仔细学习课程改革有关理论，学习他人在教育教课中好的经验、方法等。经过学习，让自己建立了先进的教课理念，也明确了此后教育教课要努力的方向。二、务实创新，仔细展开教课、教研工作，教育教课是我们教师工作的首要任务。我理解，工作再苦、再累，我也不可以落伍，应当全力去作好本员工作，特别是教课工作。课前，我仔细研究教材、教参，课程 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，运用多种教课方法，精讲精练，从学生的实质出发，注意调换学生学习的踊跃性和创立性思想，力求用活教材，实践新理念，增添讲堂教课的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教课更具特点，形成自己独具风格的教课模式，更好地表现素质教育的要求，提高教课质量。总之，不论在讲堂教课中，仍是在课外指导中，我都以培育学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教课对学生的成长和发展起到更大的作用。三、不辞辛苦，达成学校其余工作。我在工作之余，把自己在教课中反省、事例、收获等采集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，优选和累积了自己最为需要的信息资源，并踊跃与其余教师在博客长进行沟通、议论在教课中存在的问题。四、增强反省，实时总结教课得失。反省本学期的工作，在获得成绩的同时，也在思索着自己在工作中的不足。3不足有以下几点：1、对数学教课的理论学习还不够深入，需要进行反省，教课水平提高速度迟缓。、教育科研在教课实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。3、数学教课中有特点、有创意的东西还不够多，此后还要努力找出一些自己在数学教课的特点点。4、工作的踊跃性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于此后工作中的进一步更正和增强。五、继往开来，创始新的天地。基于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我此后的努力方向是：1、增强自己基本功的训练，特别是讲堂教课能力的训练。做到精讲精练，着重对学生能力的培育。2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。、增强学生行为习惯方面的教育，使学生不单在讲堂上集中注意力学习，课下也要能严格拘束自己。4、在教课上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，但是我收获的倒是那一份份充分，重沉沉的感情。小学教师年度查核工作总结3(一)思想政治方面我在师德上第一严格要求自己、与时俱进、敬业爱岗、为人师表、热爱学生、尊敬学生。作为一名教师，自己的师表形象要时刻注意，在工作中我踊跃、主动、勤奋、责任心强，乐于接受学校部署的各项工作;不辞辛苦。在不停地学习中，努力使自己的思想觉醒、理论水平、业务能力都获取较快的提高。对待学校分派的工作,在思想上不敢有半点懒惰,踊跃仔细的去达成,向优异的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平凡,不流于平凡.在与人相处中,做到谦逊慎重,与人为善,恪守工作纪律，不迟到，不早走。(二)教育教课工作依据学校的讲堂教课惯例严格做好备课、上课、听课、评课，实时批阅作业、讲评作业，做好课后指导工作。追求扎实有效的讲堂教课。依据学生的实质状况进行集体指导和个人指导，热忱指导中下生，重视对学生的知识考察，做勤学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄入者和加工者，充分4发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转变为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。班级工作：（1）本学期进专家访28次，主动电访80余次。10月获取班主任之星。（2）家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系和睦。（3）班级五项评选、卧室生活两项工作奉上涨的趋向。班主任工作连续3个月为一等奖（4）庆贺国庆竞赛获学校三等奖，（5）关注班级整体工作教课质量的提高，踊跃辅助各科任老师对班级教育教课4、语文教研方面以上报告，还有很多不足，恳请领导和教师的监察、关怀、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教员工联手并进，共创美好明日在教课工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，认识学生的实质状况通过研究教材、研究详细教课方法，拟订了确实可行的学期工作计划，为整个学期的**教课工作定下目标和方向，保证了整个学期的教课工作顺利达成.在教课的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。所以，在教课以前，仔细贯彻《九年义务教育**教课纲领》的精神，仔细仔细地研究教材，研究学生掌握知识的方法。经过研究教课纲领和教材，不停研究，试试各样教课的方法，以怎样培育中学生创立能力教课实验专题。踊跃进行教课改革。踊跃参加市教研室、及学校组织的教研活动，经过观光学习，出门听课，等教课活动，汲取有关的教课经验，提高自己的教课水平。经过利用网络资源、各种有关专业的书报杂志认识现代教育的动向，开辟教课视线和思想。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教课中尊敬孩子的不一样兴趣喜好，不一样的生活感觉和不一样的表现形式，方法等等，使他们形成自己不一样的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独到性，越有个性的艺术就越美，越能发现独到的美的人就越有审美能力，越有创立力。所以，在中学**教育中，存心识地以学生为主体，教师为主导，经过各样游戏、竞赛等教课手段，充分调换他们的学习兴趣及学习踊跃性。让他们的本性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创立性思想方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。四、其余工作除了平时的教课工作以外，可以踊跃参加学校组织的各项活动.增强”“师德师风”“的学习.工作上不计酬金，不辞辛苦，经过和同事们的共同努力，按5时保质地达成了工作,获得必定的成绩。但在教课工作中，自己另有不足之处，还需持续努力提高自己的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献！小学教师年度查核工作总结4一年来，自己热爱党，热爱人民,坚持党的教育目标，忠诚党的教育事业。思想正直，作风正派，听从领导的工作安排，做事仔细负责。在工作中，能充分调换学生的学习踊跃性，激发学生的学习情绪，合理运用教课手段，以学生为主体，教师作主导，以研究的方式创建教课情境，开辟学生思想，民挥学生的想象力，确实地向讲堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。比如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能踊跃配合老师抓好班风学风建设，创立优异的班集体，形成优异的班风学风。所以一年来，学生违纪犯法率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。在教课工作中，做到仔细备课，仔细批阅作业，作业格式工整、规范，并养成优异的学习习惯。对个其余差生，能尽心指导，常常面批作业，找出知识的单薄环节，实时进行补漏。比如，自己常常利用课余时间，落班指导学生，有针对性地拟订帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转变工作。在讲堂上，采纳多发问，多检查，实时劝导，实时反应的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中展开互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生正直思想，相互学习，互想促使，形成你追我赶的优异学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面经过尖子生指导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促使共赢成效。比如，学期初，我拟订了帮教计划，展开“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。按期检查，发现有进步的同学，实时夸奖，奖赏。这样，就充分调换了学生的学习踊跃性，掀起学习高潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心劝导，耐心教育。比如当时有一个俏皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我采纳和他常常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的贴心人，与家长密切配合，发现有一点儿进步的就实时夸奖他，鼓舞他，建立起他在班级中的威望。经过教育，他进步很快，此后还成为三勤学生。在工作之余，自己还努力研究教材，解析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，6不停的总结经验，不停的充分自己的教课水平易班级管理水平。经过一年来的教课，在班级中，学生的学习民风形成了，组织纪律性变好了，作业能依时达成，劳动踊跃肯干，诚实有礼，互帮互学，使学生获取了全面的发展。小学教师年度查核工作总结5一年来，仔细学习贯彻党的十六大精神，严格恪守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实质，抓实事，务实效为教课工作的基来源则，以培育学生创新精神和实践能力为要点，以新课程改革为契机，深入讲堂教课改革，仔细落实课程计划，落实教课惯例，落实教课改革举措，鼎力推动素质教育，使所任班级教课质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结以下：一、仔细学习，提高思想认识，建立新的理念、坚持每周的政治学习和业务学习，牢牢环绕学习新课程，建立新课程，试试新教法的目标，不停更新教课看法。着重把学习新课程标准与建立新理念有机的联合起来。经过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机会。将理论联系到实质教课工作中，解放思想，更新看法，丰富知识，提高能力，以崭新的素质构造接受新一轮课程改革浪潮的“浸礼”。、经过学习新的《课程标准》，使自己逐渐领悟到“全部为了人的发展”的教课理念。建立了学生主体观，贯彻了民主教课的思想，建立了一种民主和睦同等的新式师生关系，使尊敬学生人品，尊敬学生看法，认可学生个性差别，踊跃创立和供给知足不一样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教课活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了优异的成效。二、教课工作教课工作是学校各项工作的中心，也是查验一个教师工作成败的要点。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我踊跃研究教育教课规律，充分运用学校现有的教育教课资源，勇敢改革讲堂教课，加大新式教课方法使使劲度，获得了显然成效，详细表此刻：（一）发挥教师为主导的作用、备课深入仔细。平时仔细研究教材，多方参阅各样资料，力求深入理解教材，正确掌握难要点。在拟订教课目的时，特别注意学生的实质状况。教课设计编7写仔细，其实不停概括总结经验教训。、着重讲堂教课成效。针对学生特点，以快乐式教课为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教课为主线，着重讲练联合。在教课中注意抓住要点，打破难点。、坚持参加校内外教课商讨活动，不停汲取他人的可贵经验，提高自己的教课水平。常常向经验丰富的教师请教并常常在一同议论教课识题。听公然课多次,使我明确了此后授课的方向和此后课该怎么教和怎么讲。、在作业批阅上，仔细实时，力求做到全批全改，重在校正，实时认识学生的学习状况，以便在指导中做到有的放矢。（二）调换学生的踊跃性。在教课中尊敬孩子的不一样兴趣喜好，不一样的生活感觉和不一样的表现形式，使他们形成自己不一样的风格，不强求一律。存心识地以学生为主体，教师为主导，经过各样游戏、竞赛等教课手段，充分调换他们的学习兴趣及学习踊跃性。让他们的本性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创立性思想方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了讲堂氛围，相应提高了讲堂教课效率。（三）做好后进生转变工作作为教师，应当理解任何学生都会同时存在优点和弊端双方面，对优生的优点是不言而喻的，对后进生则易于发现其弊端，特别是在学习上后进的学生，常常得不到老师的必定，尔后进生转变成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我向来着重从以下几方面抓好后进生转变工作：1、用发展的看法看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即便否则，也应相信他的明日会比今日好。2、因势利导，化悲观要素为踊跃要素。第一帮助后进生找到优、弊端，以弘扬优点，战胜弊端。其次以平时的心态对待：后进生也是孩子，憎恶、责备只好事与愿违，他们应当享有同其余学生相同的同等和民主，也应当在稍有一点进步时获取老师的必定。3、真实做到晓之以理，动之以情。第一做到“真挚”二字，即教师不该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的全部都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感觉后进生在学习过程中的各样心理表现和8见解，如对学习的恐惧、踌躇、知足、冷淡，错误的想法和谴责等，相信他们，鼓舞他们自由议论。最后做到“理解”二字，即经过学生的眼睛看事物。、关怀学生身体健康，注意保护视力，指导展开丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对学生进行惯例训练，培育学生养成优异的学习、生活习惯。5、常常与家长保持联系，互通状况，获得家长的支持和配合，指导家长正确教育儿女等。经过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、平时行为规范等都有了较大转变，为此后的教育教课工作打好了基础。小学教师年度查核工作总结6一年来，仔细学习贯彻党的十七大精神，严格恪守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实质，抓实事，务实效为教课工作的基来源则，以培育学生创新精神和实践能力为要点，以新课程改革为契机，深入讲堂教课改革，仔细落实课程计划，落实教课惯例，落实教课改革举措，鼎力推动素质教育，现就将一年以来工作状况总结以下：一、思想工作方面自己思想正直，热忱努力，听从领导的工作安排，做事仔细负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的局势。热爱教育事业，把自己的精力、能力所有用于学校的教课过程中，并能自觉恪守职业道德，在学生中建立了优异的教师形象。可以主动与同事研究业务，相互学习，配合默契，教课水平共同提高，可以顾全全局，团结协作。作为老师我更理解，只有不停充电，才能保持教课的活力。这学期有幸有出门学习的时机，经过学习活动，不停充分了自己、丰富了自己的知识和见解、为自己更好的教课实践作好了准备。二、教育工作方面在踊跃参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行请教经验。在教课中，仔细研究新纲领、吃透教材，踊跃开辟教课思路，把一些先进的教课理论、科学的教课方法及先进现代教课手段灵巧运用于讲堂教课中，努力培育学生的合作沟通、自主研究、勇于创新的等能力。此外，自己在搞好教课工作的同时，还很着重教课经验的累积，有了心得领会就实时记下来与同事沟通，论文多次获奖、发布。三．恪守纪律方面自己严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早走、有事主动告假。在工9作中，敬爱领导、团结同事，能正确办理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节俭、不辞辛苦、对人真挚、热爱学生、人际关系和睦和睦，从不闹无原则的纠葛，到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，绝不松弛地培育自己的综合素质和能力。四、业务深造方面跟着新课程改革对教师业务能力要求的提高，自己在教课之余，经过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，此外，还踊跃各种现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在讲堂中运用了所学。小学教师年度查核工作总结7时间如流水，一学年的教课工作已靠近结尾，回首一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既繁忙，又充分，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的达成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促使提高。一、思想工作方面自己思想正直，热忱努力，听从领导的工作安排，做事仔细负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的局势。热爱教育事业，把自己的精力、能力所有用于学校的教课过程中，并能自觉恪守职业道德，在学生中建立了优异的教师形象。可以主动与同事研究业务，相互学习，配合默契，教课水平共同提高，可以顾全全局，团结协作。作为老师我更理解，只有不停充电，才能保持教课的活力。这学期有幸有出门学习的时机，经过学习活动，不停充分了自己、丰富了自己的知识和见解、为自己更好的教课实践作好了准备。二、教育教课方面教育教课是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培育高素质的下一代。今年上半年自己担当初三（8）班班主任及数学教课工作，同时兼带初一一个班的数学教课。备课量大，任务沉重自不用多言。固然很耗费脑力,每日要变换角色,变换思路上两节不一样的数学课,可是却使自己更快的再次熟习教材,知识量也飞快增添，并举一反三.这对提高教课能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这类跨头的独到经历此后不会在有了!下半年自己担当初一(7)班的班主任,担当初一4、7两个班的数学教课工作.在班级管理和讲堂教课中，自己仍以培育学生自学能力为主，提高学生的素质为10目标。经过教育,让学生深切的感觉到拥有知识可以提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!自己深切的理解,教育不是灌注,而是点燃火焰!班级作为学校教课活动的基础单位，其管理水平的高低，对达成教课任务起着举足轻重的作用。因此，自己在班级管理上想尽全部方法发掘学生学习的内动力,使每个学生的潜能都可以得以开释!自己向来把教课看得很重，怎样备好课、上好课向来是内心的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢乐鼓舞。在较好地达成教课工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教课经验,努力研究合适自己的教课模式。自己从20xx年就开始研究培育学生自学能力为主的讲堂教课模式,这些年也常常应用到教课中。今年，在新的领导班子的率领下，我们全校推行以团队协作学习为主的讲堂教课模式,自己惊喜地加入到改革的队列中，虽有时还难以改变以自己授课为主的习惯,但此刻慢慢地把讲堂还给了学生，自己只做导演。此后自己要努力研究.多方学习,研究出合适自己的高效讲堂教课模式。由于讲堂改革，这学期自己开了3节公然课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公然课。此中区级公然课《研究规律》遇到其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。由于这是复习阶段的新的讲堂改改革的试试性的教课模式的观摩课。我从学习理论知识开始，翻阅大批书本并从网上采集有关资料。数学组的老师和校长都特别重视这节课，赐予我莫大的帮助，他们帮我定内容，一同出谋献策想教课设计和课件的设计，从改正到试上，细节的办理，时间的安排，他们一路给我提建议和建议，让我感觉不是我一人在开课，表现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人！同时也借此时机感谢在我患病时期静静关怀我的人!三、反省本学期，经过学校加大对老师的评论力度，自己的看法有了很大的转变，对学校的办学理念更为理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更为明确。仔细贯彻落实学校的办学理念，仔细履行学校正教课工作的指示和各样规章制度。增强自己素质的提高，调换工作的踊跃性。做好本员工作，为学生服务，为教课服务。反省本学年来的工作，也在思索着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、思虑得还不够多，不可以实时将一些教课想法和问题记录下来，进行反省。因此只有一篇论文《怎样上好讲评课》获省3等奖。11、教研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关方面的理论书本，但在教课实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。、教课中有特点、有创意的东西还不够多，其余的有些工作也有待于千锤百炼，此后工作应更为脚踏实地。过去的一年，再次回眸，一路曲折，一路泥泞，或许愧对了家人，但收获了经验，收获了启迪，收获了快乐。在人生的长河里，很多事情将会跟着时间的流逝而慢慢忘却，但这类独到的经历和感觉却值得我用一世去体验，去回味，我将固守这份可贵而又永远的财产，并将以最大的热忱投入到此后的工作中去，回报那些以前赐予我无私帮助的人。我也深信：为伊消得人憔倅，衣带渐宽终不悔的我必定不会辜负学生家长和学校领导的希望.参加评优，是给自己一次总结和思虑的时机，不论结果怎样，我都会自始自终的工作！感谢大家小学教师年度查核工作总结8岁月荏苒，转瞬间一年的教课工作已靠近结尾，为了更好地做好此后的工作，总结经验、汲取教训，自己特就这一年来的工作小结以下：一、思想工作方面：作为一名人民教师，党的教育工作者，其思想与言行与党的路线目标政策保持一致尤其重要。为此，自己平时能关怀政治时势，着重政治理论学习，特别是经过对党的“十七大”报告的学习，进一步认清了局势，极大地激励了人心，激发了工作热忱。一年来，自己能热爱党的教育事业，严格要求自己，在教育第一线不见经传地做好教书育人工作。二、教课工作方面：这个学期，自己担当三个班级的计算机基础课教课工作，班级人数多，男生多，又面对着新的教材。面对极大部分男生只想“玩电脑”不肯学知识的现状。在教课中，我仔细研究新教材，踊跃开辟教课思路，增添上机实践课程，踊跃试试寓理论知识于实践操作之中的教学方法，因势利导，努力培育学生学习兴趣，获得了较好的成效。同时，做到仔细备课，仔细批阅作业。三．恪守纪律方面：12自己严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早走、有事主动告假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确办理好与领导、同事之间的关系。对人真挚、热爱学生、人际关系和睦和睦。到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，为人师表。四、业务深造方面：俗语说：“活到老，学到老”，作为一名计算机教师，只有不停地学习，才能跟上日异月新的计算机知识，所以，自己经过互联网和请教同事，共同商讨问题，不停更新知识，努力提高自己的计算机理论水平，以适应教课的需要。小学教师年度查核工作总结9一学年很快就过去了，回首这学年的学习和工作，感觉颇多。一年来，我在思想上向来严于律已，时刻用教师的职业道德规范来拘束、鼓励自己；在教课工作上学习新课标依据学生的实质状况拟订确实可行的教课 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。自己踊跃的参加学习培训和反省整顿，不停提高自己的素质和教育教课能力。1、思想上有了更深入的认识①一名好教师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心珍爱每个孩子的心灵，与孩子们同等相处，做他们的好朋友，尊敬他们、相信他们、理解他们，积极主动与他们相处。我还深感要教育勤学生，教师一定先以身作则，不时做到教书育人，以身作则，以自己的人品、行为去感染学生。②教师要与时俱进，争做一名创新式人材。要成为一个新世纪的优异教师不单要有老牛拉车的韧劲和耐力，并且要富裕勇于改革的创立力。我们面对着基础教育改革的不停深入，在这样改革的大环境下我们一定在仔细学习新课程理念的基础上，联合自己所教的学科，踊跃研究有效的教课方法，并形成自已的教课风格。２、教育教课工作方面：一学年来，自己在教育教课工作中，一直坚持党的教育目标，面向全体学生，一直坚持以“学生发展”为目标。依据学校的工作目标和教材的内容，认识学生的实质状况，经过研究教材、研究详细教课方法，拟订了确实可行的学期工作计划，保证了整个教课工作的顺利展开。关于每一个教课内容，都做到精心准备，努力研究教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能确实落实教课目的教课方案。13在讲堂教课的实践过程中，鼓舞学生踊跃参加、主动研究、自主思虑，运用试试学习、发现学习、合作学习等教课方法，在教课中力求创新。指导工作扎实到位。依据学生的学情每学期实时拟订指导计划，并联合实质的教育教课工作对学生进行必需的指导。对学生每一次独立练习都进行解析，找犯错误的原由，运用集体指导和个别指导相联合的方式对学生进行多层面的指导，并作好记录。踊跃参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时踊跃参加本校的校本科研，仔细听课、评课，在与其余教师沟通中不停提高自己的教课水平。3、恪守纪律方面自己严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早走、有事主动告假。在工作中，敬爱领导，听从工作安排；团结同事，能正确办理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节俭、不辞辛苦、对人真挚、热爱学生、人际关系和睦和睦，到处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和涵养。其余，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不停提高自己业务水平易文化涵养。此后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生实用的东西。我想，学得越多，才能为学生贡献越多！14