小学阶段一般的缩句方法

小学阶段一般的缩句方法小学阶段一般的缩句方法小学阶段一般的缩句方法：（1）先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。（2）找出句子最后一个词语（去掉助词“得”字后边的内容后），如果是动词，那么句子就缩成两部分：人物+最后一个词；如果不是动词，还要找出一个动词出来，句子就缩成三部分：人物+动词+最后一个词。（3）一般情况下不保留“的”“地”前边的词语，还有“得”字后面的词语。注意：1: 人物有可能不止一个，如：老师和同学激动得热泪盈眶. 李时珍是我国古代的一个伟大的医学家和药物家. 2：“是”是一个动词要保留，如：巍峨的金字塔...

小学阶段一般的缩句方法小学阶段一般的缩句方法：（1）先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。（2）找出句子最后一个词语（去掉助词“得”字后边的内容后），如果是动词，那么句子就缩成两部分：人物+最后一个词；如果不是动词，还要找出一个动词出来，句子就缩成三部分：人物+动词+最后一个词。（3）一般情况下不保留“的”“地”前边的词语，还有“得”字后面的词语。注意：1: 人物有可能不止一个，如：老师和同学激动得热泪盈眶. 李时珍是我国古代的一个伟大的医学家和药物家. 2：“是”是一个动词要保留，如：巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹. 3：如果句子是问句，缩写以后同样也是一个问句。如：今天依然屹立不倒的长城不正是老动人民的血汗和智慧的结晶吗? 例如：一位老红军讲了过去二万五千里长征中过草地的故事. （1）人物是：“老红军” （2）最后一个词语“故事”不是动词，就还要在人物的后面找一个动词：“讲”了（3）句子最后缩成人物+动词+最后一个词：老红军讲了故事。缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。缩句的要求： 1．缩句后主要成分必须是词或词组 1

                    本文档为【小学阶段一般的缩句方法】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

你可能还喜欢

最新资料

资料动态

专题动态

is_601191

暂无简介~

格式：doc

大小：5KB

软件：Word

页数：1

分类：初中语文

上传时间：2017-06-02

浏览量：31

热点搜索

软件源代码转让协议二年级英语绘本《Little Critter：Just A Kite 小怪物系列》中英原文全文 2018高考共轭复数类型题全解(附答案) 争战得胜之方江秀琴二次供水单位卫生安全承诺书小学初中语文教学如何衔接_2 对高校大学生消费情况的调查报顶岗实习指导教师管理办法1 第4课漂亮的瓶子2 (完整word版)大学军事教程劳动用工法律风险防范讲座(PPT 52页) (完整版)会计报表附注模板(1) 环比的英文缩写耶稣同在就是天堂软件源代码转让协议二年级英语绘本《Little Critter：Just A Kite 小怪物系列》中英原文全文 2018高考共轭复数类型题全解(附答案) 争战得胜之方江秀琴二次供水单位卫生安全承诺书小学初中语文教学如何衔接_2 对高校大学生消费情况的调查报顶岗实习指导教师管理办法1 第4课漂亮的瓶子2 (完整word版)大学军事教程劳动用工法律风险防范讲座(PPT 52页) (完整版)会计报表附注模板(1) 环比的英文缩写耶稣同在就是天堂