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学弈完整版ppt课件文言文两则学弈*  孟子(约公元前372—前289年)战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。作者简介  他肯定人性本来是善的,都具有仁、义、礼、智等天赋道德意识。重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者,有“亚圣”之称。著作有《孟子》。后世将他与孔子合称为“孔孟”*yì围棋下棋弈*谁能给大家讲一讲《学弈》这个故事?*弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之...

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文言文两则学弈*  孟子(约公元前372—前289年)战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。作者简介  他肯定人性本来是善的,都具有仁、义、礼、智等天赋道德意识。重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者,有“亚圣”之称。著作有《孟子》。后世将他与孔子合称为“孔孟”*yì围棋下棋弈*谁能给大家讲一讲《学弈》这个故事?*弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有/鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之,虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。学弈*yì yǔjùfúyǐ学弈与之俱学弗若之矣huìhónghúzhuóyú诲鸿鹄弓缴弗若与*【字音】思援[yuán]弓缴[zhuó]而射之为[wèi]是其智弗[fú]若与[yú]?*一是读的速度要慢,二是停顿要得当。文言文的朗读要点:*对照文后注释,自己尝试弄懂每句话的意思,理解故事的内容.同桌互相解疑释惑,合作学习:我能行:*弈秋,通国之善弈者也。通国:全国。之:的。善:善于,擅长。译文:弈秋,是全国下围棋最好的人。弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。弈:下棋*使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。①使:让。②诲:教,教导。③其:他们。指学弈的两个人。⑤惟:只。④专心致志:一心一意,集中精神。译文:让弈秋教两个人下棋,他们中的一个人一心一意,聚精会神地学习,只要弈秋讲的,他都专心地听着。*一人虽听之①,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之②;之①:……的话之②:鸿鹄*虽与之俱学,弗若之矣。之:俱:弗若:矣:虽然他俩在一块儿学习,但是后一个同学不如前一个学得好。译文他,指前一个人。一起。不如。了。*一人虽听之,一心以为鸿[hónɡ]鹄[hú]将至,思援弓缴而射之,①之:指弈秋讲的内容。③援:拉、拉开。②鸿鹄:天鹅。④弓缴:弓箭(这里指系着丝绳的箭)。⑤射之:指鸿鹄。译文:另一个人虽然也在听弈秋讲,可是心里却一直以为天鹅将要飞到这里来,想取过弓和系有丝绳的箭,把它射下来。*为:曰:非:为是其智弗若与?曰:非然也。其:然:难道是因为他的智力不如别人好吗?答道:不是这样的。译文因为。他的,指后一个人。说。不是。这样。*为是其智弗若与?曰:非然也。专心致志成功一心二用失败条件一样态度不同*“之”在不同句子里的意思不同;“与”是通假字,同“欤”,表示疑问或反问,跟“吗”“呢”相同;弗若,不如;为是其智弗若与,在这句话里,“为”应读第四声;然,这样。*    弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。《学弈》参考译文*1.谁学下棋?谁是老师?2.(这两个人)怎么学下棋?3.学得结果怎么样?4.学弈这个故事告诉我们一个什么道理?*1.谁学下棋?谁是老师?有两个人学下棋,老师是全国最善于下棋的弈秋。2.(这两个人)怎么学下棋?“其一人专心致志,惟弈秋之为听”(其中一个人专心致志,只听弈秋的教导,注意力十分集中,一心一意);“一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”(而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它,学习时注意力不集中,三心二意)。*3.学得结果怎么样?“虽与之俱学,弗若之矣”(虽然后一个人同前一个人一起学习,却学得不如前一个)。解答这个问题后,教师可以追问:是什么原因使“虽与之俱学,弗若之矣”,(引导学生理解:两个人学习结果不同,并不是因为在智力上有多大差别,而是他们的学习态度不同——前一个专心致志,后一个三心二意。)4.学弈这个故事告诉我们一个什么道理?(学习、做事必须专心致志,不可三心二意。)*看图用自己的话叙述故事*1.请学生谈谈学习本文的体会。2.你能联系实际说一说吗?*文章先写弈秋是全国的下棋高手,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别。通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。*知识巩固 (一)一、解释词意。 弈:      诲:____ 善:      鸿鹄:____ 援:      俱:____ 弗若:     然:____下棋教导善于,擅长天鹅引,拉一起不如这样*说说“之”和“其”各当什么讲之通国之善弈者也()的思援弓缴而射之()天鹅虽与之俱学()他,指前一个人其其一人专心致志()其中为是其智弗若与()他的,指后一个人*说说下列“之”分别指什么。1.一人虽听之()2.思援弓缴而射之()3.虽与之俱学()4.弗若之矣()弈秋的教导鸿鹄(天鹅)他,指前一个人他,指前一个人练一练*将下列句子译成现代文。1.使弈秋诲二人弈。2.思援弓徼而射之。3.为是其智弗若与?(人们)让弈秋教两个人下棋。想着引弓箭去射天鹅。以为(说)是这个(人)的智力比不上(那个人)吗?*【作业】背诵并默写全文。*再见*此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!*
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