PAGE\*MERGEFORMAT1硕士生导师信硕士生导师推举信 在现实生活中，推举信与我们的生活息息相关，通过推举信，可以达到呈现申请人才能的目标。坚信写推举信是一个让许多人都头痛的问题，下面是收集整理的硕士生导师推举信，希望对大家有所关怀。硕士生导师推举信9敬重的高校领导： 你们好! 很兴奋能够以这样的形式向你们推举我最优秀的学生――**。作为一名看着**一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推举给最优秀的高校就是我义不容辞的职责。期望我的这封推举信能够帮你们更多更好地了解**，一方面帮你们招进一名优秀的高校生，也能够使**进入他梦寐以求的高校殿堂。 熟识**，就是在04年的夏天，当时他刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。而如今，已就是才女初长成，隐隐有大家气象，实在就是令人欣慰。回想这三年的经受，岁月把一个简洁明快的女孩打造成了意志坚韧、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、宠爱生活，有爱心、怜悯心、进步心，具有优秀的思维品德、超强的学习潜力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。 他才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。他用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣；他弹得一手好琴，漂亮的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂；他朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他靓丽的身影。他的才华或许天赋，但更由于他宠爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，由于博览，所以全面，由于厚积，所以有发。很多时间，我们不愿意承认自我的训练就是应试训练，但我不得不说，他就是我学生中的异类，就是应试训练的奇迹。在领导潜力组织潜力方面他就是同龄人中的翘楚，同时，他还具有较强的团体意识。他长期担当班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。06年10月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，应对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。 其实，在他身上，最打动人的不就是傲视群芳的才情，不就是优秀的成果，甚至不就是彩的领导潜力，而就是爱心，就是对生活，将来，世界，他人甚至一草一木的宠爱。在日益留意利益的这天，他坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。 他宠爱生活，对生活布满了完善的想象，布满信念、期望和士气。在他的眼中，世界就是美丽的，生活在这个世界上就是幸福的。他享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。他感受欢快，也传达欢快。他用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自我一样对生活布满信念。他不断伸出双手给不幸者带来期望，他把自我对生活的理解告知给每一个生活在黑暗中的人。他为弱者流泪，为强者欢呼，他与人为善，坚信送人玫瑰手有余香，他以饱满的激情感染着每一个人，他的爱心使他身边的世界温和、欢快、平和。 我们熟识很久了，他一向都就是一个很谦和的人。他的优秀，他出众的.才能，他的光环，他优秀的学业似乎并没有转变这个从容淡定的女孩，他照旧习惯淡淡的微笑，习惯在最适合的时间拿出最优秀的自我在生活中拘束的行走。间或我们会一齐看夕阳，看花开花落。在他身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生气、喧闹的颜色，他像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目标光华令我眩晕、颤栗和感动。于就是明白，作为他的老师，我就是幸福的，幸运的。三年教书生涯，他成了我身边最美的风景。 他的志向就是。许多年前，我也以前对那所高校布满了向往，韶华不再，想起但就是唏嘘。而此刻，由于有他，那熄灭的火重新燃起，我期望他帮我完成在未了的心愿。更多的就是，以他这样的资质，不上，岂不行惜。高校，大师之谓也。但高校，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，李静不读，似乎也就是的损失。 写着这封信，伤感就是有的，由于我明白几个月后，**将离开。但我更明白，以**的潜力，连续留在高中，就是对他的损害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正就是一向执着的等待他展翅高飞，查找更适合他的将来?他需要更宽敞的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑就是他最好的选取。 在那里，我只能以自我的人格担保，我向贵校推举的就是一名优秀的学生，一个杰出的人才，他不会让贵校无望。我发自内心的祝愿他能够透过贵校的选拔，也期望贵校能给他一次机会。我坚信，他会给贵校更多惊喜。硕士生导师推举信10敬重的xx高校争论生院： 作为xx高校xx学院的一名教授，我很兴奋推举xx同学到贵校攻读硕士学位。该生于XX年x月进入系学习，学习成果始终名列全系前三名。在其大x学年的学习中，我担当她的（课程名）的授课老师，指导她加入科研活动并对她写作的多篇学术论文提出看法，在与她课上的互动和课下的沟通中，对她有一定的了解和熟识。 该生乐观向上，勤于涉猎各类经济学书籍，擅于独立思考，有严谨认真的学术争论态度，并乐观加入各项科研活动。在课下，她会主动尝试用所学的理论学问和
分析
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方式思考当今点经济问题，并常常与我沟通看法和体会。通过批阅她的专题笔记和学术论文，我看到她专业基础扎扎扎实实实，思维活跃，已比较娴熟的掌握了经济学的争论方式与范式，能够在选题时找到适合自己争论的角度，在分析问题时恰当地使用经济学的语言，具有经济学的基本素养，有相当好的科研潜质。 该生综合表现突出，特此推举!推举人：XXX 20xx年X月X日
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