猜猜看 奇妙奇妙真奇妙, 看不见来摸不着, 无孔不入变化多, 动物植物都需要。 ——空气 认识空气 西庙宫中心
小学
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周若麟活动一:空气在哪? 1、提出问
题
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:空气在哪? 2、猜想假设 3、
设计方案
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4、探究实验 5、
总结
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归纳:空气——无处不在 我们用到的材料 我们的做法 我们看到的现象 用到的感官 眼 耳 鼻 舌 手 皮肤活动二:空气的性质 我们的生活离不开—— 同样离不开的还有——空气水水的特征没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定的形状、透明的液体。空气的特征?? 颜色气味味道形状透明状态 水: 空气:没有颜色没有气味没有味道没有固定形状透明液体气体透明没有固定形状没有味道没有气味没有颜色知识运用 1、同学们,你们周围被空气包裹着,但你还能被别人看到,为什么呢? 2、当我们夏天很远就可以闻到花香的气味,为什么??沙尘暴汽车尾气工业污染吸烟给人类的身体健康带来很大的伤害 保护空气 保护大自然 谢谢大家 再见