执教者:张岚莘松中学教学目标:1、认识北极熊这一珍稀动物2、学会关心动物、关爱生命网上交流北极熊北极熊也叫白熊,是熊类中个体最大的一种,其身躯庞大,体长可达2.5米以上,行走时北极熊也叫高1肩.6米体重可达半吨,最大的北极熊体重可达900公斤。北极熊气力和耐力非常惊人,,奔跑时速高达60公里,但不能持久。它具有粗壮而又灵便的四肢,尤其它的前掌,力量巨大,一掌可使人致命。用前掌击倒或打死猎物,是它的惯用手段。掌上长有十分锐利的熊爪子,能紧紧抓住食物。北极熊还具有异常灵敏的嗅觉,可以嗅到在3.2公里以外烧烤海豹脂肪发出的气味,能在几公里以外凭嗅觉准确判断猎物的位置。漫长寒冷的冬天,北极熊一般在巢穴里度过。直到来年春季二三月才出来活动,3月~5月北极熊活动最频繁。温暖的夏天,北极熊出穴四处寻找猎物。 思考:课文中介绍了北极熊哪些情况?生存环境:加拿大哈得逊湾的西海岸捕食:最喜欢吃海豹繁殖情况:一般深入到雪地九米至十米生产学生网上找资料,说说北极熊的将来的命运1、生存危险2、能生存下去小结:北极熊能否生存下去,与人类对它的生存环境能否保护,能否对它关爱,有密切的关系学生上网查资料共同完成一份
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要求:1、以六人一小组,选定一组内共同喜欢的动物,报上课题名称2、组内学生分工查资料。例如:查动物的外形特征、产地、生存环境、生活习惯、生存现状等3、汇总组内资料,写成一份动物介绍报告作业:组内共同完成一份动物介绍报告,互相交流,评比生存危险的原因:1、由于受到北极地区土著居民的过度捕猎,北极熊已很稀少2、人类往空气中排放了大量的温室气体3、工业对环境的污染能生存下去的理由:人们现在对北极熊的生存环境越来越关心,对北极的污染越来越重视,经过人们的努力,北极熊的生存环境会得到改善