冀教版 七年级 生物 第一节走进生物实验室课件第一章开启生物科学之门第一节走进生物实验室学生实验守则1.学生到实验室是上实验，课前必须进行认真预习。2.进行实验后，要保持良好的秩序，实验开始前，要认真听取教师讲解，检查实验仪器，器材，药品等是否齐全。3.实验中，要按操作规程进行，如出现异常或意外事故，要立即停止实验并及时向教师报告。4.实验结束后，要切断电源，水源，火源，清洗有关器皿，整理好仪器，器材，药品等，要保持室内整洁，实验课后，值日生要轮流值日。大家谈：在实验室里,为什么一定要遵守实验室规则?1.能保证实验顺利进行，达到预期的目的。2.可以最大限度地避...
第一章开启生物科学之门第一节走进生物实验室学生实验守则1.学生到实验室是上实验，课前必须进行认真预习。2.进行实验后，要保持良好的秩序，实验开始前，要认真听取教师讲解，检查实验仪器，器材，药品等是否齐全。3.实验中，要按操作规程进行，如出现异常或意外事故，要立即停止实验并及时向教师报告。4.实验结束后，要切断电源，水源，火源，清洗有关器皿，整理好仪器，器材，药品等，要保持室内整洁，实验课后，值日生要轮流值日。大家谈：在实验室里,为什么一定要遵守实验室规则?1.能保证实验顺利进行，达到预期的目的。2.可以最大限度地避免因不正确操作引发的意外事故和不必要的伤害。目镜镜臂物镜镜柱镜座反光镜遮光器载物台镜筒粗准焦螺旋细准焦螺旋转换器通光孔压片夹显微镜的结构(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)1.具有放大作用是目镜和物镜目镜的比较放大倍数透镜物镜的比较放大倍数1.具有放大作用是目镜和物镜2.具有调节光线强弱作用的结构是反光镜和遮光器3.调节镜筒升降的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋显微镜下的毛发甲图乙图丙图50倍100倍125倍物镜目镜10×5×放大倍数10×16×40×物体放大倍数的计算：显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积50×100×160×200×400×640×知识链：显微镜：一种较为精密的光学仪器，是研究生物科学不可缺少的工具。它可以帮助我们观察一般肉眼看不到的微小结构显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数放大镜温度计试管镊子胶头滴管烧杯解剖解剖针滴瓶三脚架和石棉网放大镜刀片培养皿酒精灯载玻片和盖玻片试管夹夹取物品吸取和滴加少量液体盛放或配制溶液切割盛放液体药品加热放大物体，放大倍数较小培养微生物用于加热制作装片取试管1.光线较弱时，使用显微镜应选用光圈和反光镜。大凹面练习
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