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初中教导处第一学期工作计划与初中教导处第二学期工作计划

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初中教导处第一学期工作计划与初中教导处第二学期工作计划第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页初中教导处第一学期工作计划与初中教导处第二学期工作计划初中教导处第一学期工作计划教务处将认真学___的“___”精神,以___理论和“___”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照省、市教育工作会议精神要求,围绕学校“‘十二·五’发展规划”“国家改革发展示范学校”终期验收为核心,以建设省“高水平现代化职业学校”为目标,紧紧抓住构建现代职教体系的机遇,主要工作思路为:一、落实精细化管理规范,强化教学全过程管理规范...

初中教导处第一学期工作计划与初中教导处第二学期工作计划
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页初中教导处第一学期工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 与初中教导处第二学期 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 初中教导处第一学期工作计划教务处将认真学___的“___”精神,以___理论和“___”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照省、市教育工作会议精神要求,围绕学校“‘十二·五’发展规划”“国家改革发展示范学校”终期验收为核心,以建设省“高水平现代化职业学校”为目标,紧紧抓住构建现代职教体系的机遇,主要工作思路为:一、落实精细化管理规范,强化教学全过程管理规范管理是进行教育教学活动的保障,是提高教育教学质量的有力保证。教务处会同各系部认真贯彻执行教学管理规范,将有效管理贯穿于整个教学管理全过程中,做到制度化、精细化、常态化。1.完善层次清晰、规范有序的教学管理文件。教务处将按照iso9000质量管理要求,依据《___省职业学校教学管理规范》《___联合职业技术学院有关五年制高职教学管理》等文件,完善《学校教学常规管理实施细则》,按学生类别、层次整理、完善“贯标”要求,形成城职院高职、五年制高职、中职、技工教学四个层次教学管理要求,与___理工学院、常州工学院一起探索和完善中职、高职与本科分段培养试点项目教学管理要求,以切实加强教学全过程的精细化管理。2.强化教学常规,做到“十到位、六统一”。教学常规“十到位”:(1)课务安排落实到位。(2)课表编制到位。(3)各类教材课本到位。(4)实验实习安排到位。(5)考工考证落实到位。(6)教学常规检查安排落实到位。(7)各种教研活动安排落实到位。(8)各类考试安排落实到位。(9)选修课安排落实到位。(10)各种教学资料归档到位。教务处将继续会同各系带领教师认真贯彻执行教学管理规范,做到教学计划、教学进程表、课程授课计划表、课表、教案、教室日志“六统一”。3.加强教学常规检查,重点检查与常规检查相结合。每学期教务处按照“贯标”要求___三次全校性教学常规重点检查;第一次在期初,重点检查教师的课程授课计划、备课笔记、讲稿、教案、教学进度及学生作业情况。第二次在学校期中考试后,对教学进度完成情况、备课笔记、教案、听课、课外辅导、作业批改、期中考核质量分析等教学常规工作按规范要求进行全面检查;第三次安排在期终考试前,重点检査全学期教学进度完成情况、备课笔记、教案、听课、课外辅导、作业批改等。精细化地考核每位教师的日常工作。同时,教务处将加强教学过程的常规化检查,确保教学秩序的规范有序,有效提升教学质量。4.优化考核,完善教学成果评选激励制度。按照国示范和高水平现代化职业学校的建设要求,以及中高职与本科分段培养试点项目的新要求,为了进一步促进教研组建设和教学团队建设,发挥教师的主观能动性,教务处将会同相关处室部门,强化考核评比,补充和完善各类教学成果奖励制度。在教学质量提升(各类抽统考)、优秀教研组评比、优秀教学团队评比、校本教材开发、教学资源开发、教具开发、优秀教案、“两课评比”、技能抽测、教学软件开发、本科试点班的转段考核等方面,制定科学合理可操作的激励制度。规范各类赛教评课,提倡全面参与。5.健全教师教学业务档案,规范教学业务考核。按照“三项管理”规范要求,健全教师教学业务电子档案。教务处将进一步配合___市职业教育教学质量管理委员会,通过随堂听课等形式,扩大听课范围,加强对教师教学业务考核。并根据新修订教师业务考核方案和业务考核百分表,通过常规工作、工作态度和工作实绩,综合各类评比、赛教、专业建设、课程建设、课 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 研究、论文撰写、指导青年教师等,进行综合、全面考核,并与年终评优结合。二、深化人才培养模式改革,加强专业内涵建设以国示范重点建设专业为龙头,抓住创建___省品牌专业、___市(___市)重点建设专业、重点建设专业复评的契机,按照“对接产业设专业,校企合作办专业,内涵发展强专业”的思路,从专业设置、人才培养模式改革、课程体系建设、师资队伍培养、教学模式创新等方面,开创专业建设的新局面。1.加强调研,对接产业,不断调整专业设置。抓好专业内涵建设,开展专业调研,为开发新专业进行基础研讨。例如智能楼宇、电梯维修、五年制电线电缆等。一是通过调研,对接___产业经济,再拓展一个与新兴产业发展相适应的新专业,或优化专业方向,更好地符合专业对接产业的要求。二是适当试点培养定向企业的专门化方向。三是增加职业资格考证课程,开设特色选修课。2.制订专业建设规划,明确专业建设目标。教务处会同各系制订专业建设规划,明确专业建设 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,落实建设条件,做到有目标、有方案、有措施、有特色。明确专业建设的目标:省品牌、___、___重点建设的时间规划。___年下半年争创___市重点建设专业群两个(加工制造类、电子信息类)。3.改革人才培养模式,进一步优化各专业人才培养方案。按照中等职业教育实行“2.5+0.5”的人才培养模式,五年制高等职业教育实行“4.5+0.5”的人才培养模式,进一步调整完善各专业人才培养方案,使公共基础课程与专业技能课程总学时比确定为4:。在新方案中要体现四个特色:一是增加工学交替的要求;二是结合职业资格考证课程;三是要有学生社会实践活动;四是突出“德育为先”的理念。严格人才培养方案的制定、报批、执行和滚动修改制度。4.改革教学模式,创新教学方法。依托数字校园,探索多样化教学方式,全面推行“多媒体情境教学”,坚持“做中学、做中教”,推行项目教学、场景教学、主题教学和岗位教学、案例教学和模拟教学等多种教学方式,推广数控理实一体化五步教学法。将配合___市职业教育质量管理委员会制定职业学校优质课堂标准,建立课堂教学质量分析、评比和反馈制度,推进备课、上课、说课、听课、评课等“五课”教研和示范课、研究课等“两课”评比。5.加强教材体系建设,开发校本教材。在文化基础课和专业基础课、专业核心课程中普遍采用部省级规划教材的同时,鼓励和帮助教师参与规划教材的参编工作,同时积极开发校本技能教材、企业岗位训练教材等,力争开发高质量、有特色的校本教材。在引进企业教材或与企业合作开发教材上,有新突破。6.推广信息化教学资源的建设与应用。推广数字化教学资源的应用,提高信息化教学效果。开发更多的网络课程。一是使所有教师均能运用信息化手段开展教学,使学生能利用网络自主学习,利用好共建共享的___个专业大类102门课程的信息化教学资源,使用好学校自建的13门精品课程教学资源,发挥最大的教学效益。二是要不断开发自主的网络课程,骨干专业均要建成包括网络课程、虚拟仿真实训平台、工作过程模拟软件、通用主题素材库(包括行业标准库、实训项目库、教学案例库、考核试题库、技能竞赛题库等)、名师名课音像以及专业群落网站等多种形式的数字化信息资源,开展网上学习、在线辅导、考试评价和证书考核。所有教研组要把信息化教学设备、资源的学习和使用列入教研组工作计划。7.全面推行综合评价方式改革。本年度要在完善学分制 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 基础上,注重科学性和可操作性,全面修订课堂过程性评价方案,全面推行课堂教学过程性评价,增加学生成绩中主观性评价的比重,达到评价方法、手段的多样化和评价主体的多元化,来提高学生的素养。8.树立“德育为先”理念,在教学中渗透德育教育。开齐开足德育课程,做到大纲、教材、教师、课时和考核“五落实”。在公共基础课、专业技能课和社会实践教学等环节,注重渗透德育内容,做到素质教育、技能教学、德育教育的有机融合。三、强化质量意识,确保教学质量稳步提高提高教学质量是职业教育改革发展的核心任务,是学校的生命,是学校生存和发展的重要保证。本年度教务处将全面贯彻落实省教育厅《___提高职业教育教学质量的意见》,结合学校教学工作要求,在教学管理中围绕质量做文章,提高全体教师的质量意识,确保学校教学质量稳步提高。1.认真学习省教育厅《___提高职业教育教学质量的意见》,并落实到教学常规工作中,全面提高全体教师的质量意识,为全省的学业水平测试作好准备,使学业水平测试能达到___%以上的通过率。2.提高学生的技能水平。加强技能教学,提高学生技能水平,在确保毕业生___%双证毕业的同时,使___%以上学生获得本专业或相关专业国家职业资格三级证书或两个以上国家职业资格四级证书。在各类考工中,中级工一次达标率保持在___%以上,二次达标率___%,高级工一次达标率保持在___%以上。3.在___市、___市举行的期末统考中各门课程应达到预期目标。4.提高“专转本”和“专接本”的录取率,特别是做好“专接本”的报名、考试等___工作和教学管理工作,争取再新增一个专业。5.继续加强对口单招工作,提高本、专科的录取率,使“升学”继续成为职教发展的“助推器”。四、加强本科试点项目管理,提高转段考核的通过率加强本科班管理,加大教学常规巡查力度,创设良好的学习氛围,提高转段通过率。中职与普通本科“3+4”分段培养和高职与普通本科“5+2”分段培养试点项目是学校事业新的机遇和开拓点,是学校的又一张名片,是构建现代职教体系的先行军,必须加强该项目的教学管理,提高教学质量,使家长放心、合作本科院校放心,使社会认同。1.进一步修订七年一贯制的人才培养方案,制订各课程的课程标准,明确各课程的教材,开发中高职衔接的课程教材。2.制订中高职与本科分段培养试点项目的学籍管理要求。3.制订试点项目的教学管理规范,明确转段考核标准,提高学生学习的积极性和紧迫性。4.加强试点项目的教学检查与考核,制订相应的激励措施和条例,提高试点项目的教学质量。5.扩大试点项目专业,提高试点项目的影响力。6.提高中高职与本科试点项目文化学科的统考成绩和专业核心课程的考核成绩,提高转段考核的通过率。7.加强本科教学管理。加强___个本科班教学管理工作。各系部(特别是本科部)___老师、学生认真学习相关专业人才培养方案,熟悉转段条件(英语考级、计算机考级、技能考工、核心课程的考试要求),加强过程管理,提高教学质量,争取让每位学生都能进入本科段学习。五、一丝不苟做好普专和五年制班学生的入学注册和毕业验印工作普专和五年制班新生入学注册和毕业生验印工作是一项艰巨而严肃的任务,时间紧,任务重,信息量大,且不能出一点差错。为了确保普专和五年制班新生及时入学注册和毕业生顺利毕业,教务处应严格按照上级主管部门的学籍管理规范要求,精心做好上报资料,并主动与有关职能部门联系,在服从上级主管部门总体安排的前提下,尤其对毕业班的教学工作按时间段作了具体安排,召开毕业班班主任及相关人员会议,统一思想、统一要求、统一部署,确保普专和五年制班新生的入学注册和毕业生验印工作顺利进行。六、开创体育工作新局面,开展丰富多彩的体育活动为了贯彻落实教育部“推进学校体育工作电视电话会议”精神,提高我校学生的综合素质,推动学校体育工作取得突破性进展、学生体质健康水平得到明显提升,各职能部门在场地、器材、时间、师资配备上给予充分保证。各系要创造性地___学生开展体育活动,将体育与健康课程教学贯穿于学生在校的全时段,贯彻“健康体育、快乐体育、游戏体育”理念。1.各班每周安排___节体育与健康课程,每天安排___小时体育活动。2.体育活动做到地点、项目、人员、器材和指导教师“五落实”。3.___月份举行秋季田径运动会。4.利用体育课和课余时间,对全校学生进行《学生体质健康标准》测试。5.___月至期末,开展“阳光体育冬季长跑活动”,确保学生每天活动一小时,长跑___米、总里程为___公里的运动量。6.要开展丰富多彩的体育活动,会同各系开展各类比赛(如羽毛球、乒乓球、趣味体育等),组建各类体育运动队(如足球队、篮球队、田径运动队、乒乓球队等),开创体育运动新局面。7.积极参与各条线的体育竞赛活动,争取较好成绩。七、优化图书、阅览、教材各室的服务功能,全面推行读书活动1.教材征订将进一步征求系部和教师的意见、建议,做到早安排早落实。确保规划教材使用率达___%以上,严格控制各类学生教辅用书的征订。为教师多证订各类参考用书,确保各类书籍优质适用。2.加强学校图书馆建设,加快图书室各类新书的添置工作,指导和带领教师添置优质书籍,本年度将把图书的添置计划分配到系部、教研组,确保每年新购图书资金占公用经费支出的比例达___%以上。图书室新增___万元左右的实用型图书,应充分用于教学工作。学校将继续按照系部的专业结构、教师和学生数,把新购图书资金切块到各系,由各系上报采购书目,教务处审核后统一采购,采用网络和新华书店订购相结合的方式进行。采购入库后,借用到系部。3.开展好书推荐活动,加强读书活动,使每个教师每年都至少读一本教育教学的书籍,与农村电大书屋建设同步开展。八、积极做好各项迎评创建工作教务处将在学校领导的统一部署下,会同有关部门完善国家示范性中等职业学校的建设工作,迎接国家级终期验收,省“三项规范”视导工作,___市重点专业群(加工制造类、电子信息类)建设工作,各条线的教学检查工作,以各项迎评创建工作为契机,把学校教学工作推上新台阶。九、规范使用国家语言文字,使用普通话教务处将规范使用国家语言文字能力纳入各专业培养目标,并渗透到各项教学活动之中。1.教师备课、板书、批改作业、书写评语要用国家公布的规范简化字。2.师生在课堂教学中应采用普通话,语言应生动流畅。3.在职适龄教师必须通过普通话水平测试并达到二级乙等及以上水平。4.把是否规范使用国家语言文字作为教师业务考核内容之一。___初中教导处第一学期工作计划(二)凡事预则立,不预则废。有计划,就等于明确了工作的方向和方法,就有了工作的标准流程。就不会出现先___后画靶子的情况,打到哪儿就算哪儿。一、指导思想本学期教务处将根据学校办学理念及工作总目标,结合本学期实际和镇教育办公室精神,继续倡导“实干就是能力,落实就是水平”和“敢说真话,敢下深水,敢于碰硬,敢于管理”的理念,苦练内功,夯实基础,伏下身子,提高教学规范管理能力与执行度,狠抓班风和学风建设,搞好我校的教育教学管理工作,力争再创佳绩,形成我校办学特色。二、主要工作教导处处室文化方面。1.加强处室团结,避免内耗,践行“求是、创新、高效、和谐”的工作作风。2.树立服务教学、服务教师的思想,注重情感管理,以情感人,以理服人,尽量让每一位教师都支持理解教导处的工作,尽可能调动教师的工作积极性。每个人都有优点,也有缺点,教师也一样。应蹲下身子,站在普通老师的角度思考一些问题,做到真正意义上从内心的尊重每一位教师的人格;建立博客网,把教导处的工作安排、管理措施等公布有网上,让教师们积极留言,便于收集教师们的意见与建议,为教学管理提供借鉴;教导处真诚地希望与教师交流,做到尊重老师的合理建议,积极思考教师之所需,及时解决力所能及的问题。制度建设方面。1.完善各类教育教学管理的制度建设,加强落实,做到制度制定与有效管理的结合:完善推行公示制度,打开情面,对事不对人,实行公示制;进一步探索教学六认真的有效管理模式,改变《潮河学校教育教学质量量化管理方案》中不实用、不宜量化操作的地方,使之更科学、合理,实用;强化___备课制度,排课程时专门考虑,加大检查力度,不走形式,注重实效;继续推行月考制和学科联考制度,及时反馈教学信息;实行推门听课与领导听课日相结合,检查教师教学情况;建立制卷、考试制度,规范学校考纪考风;与科研室协作,规范完善教研工作、新教师的成长工作,落实教研制度,新教师的成长制度;与德育处合作,完善学生的考核、评价、奖励制度等等。2.公布了就实施,一项一项落实,不光说不干,光布置不检查考核落实,以促进教学管理的良性运行,全面提高学校的教育教学质量。教师教学常规管理方面。1.严格执行课程计划,开齐开足规定课程,严格教学秩序。进一步明确初中音、体、美教学的目的的任务,初三及早抓好体考训练项目。教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作。参加业务培训和进修教师应协调好课程并告之行政值周或教务处,确保学校教学秩序的正常进行,出问题将严肃追究相关责任。2.坚持教学六认真,实行集中查、分科分人抽查、联系领导平时查与推门听课制(一学年至少要听每位教师一节课),加强课堂教学管理力度,严禁无教案上课,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂___失控现象,上课期间禁止随意进出,严禁接、打电话。由于明年普九迎省检,今年接县检,备课暂不作变动,不满___岁的青年教师要求详案,并要及时写好教学反思。对作业的设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补),教务处将对上述情况进行检查,并将检查情况进行通报。有问题的根据《潮河镇学校教育教学质量管量化理实施细则》实行扣分制管理,建立教师个人专项档案,学年折算后计入教师的年度考核,特别是要加强艺体科、信息、综合、电教室、图书室和实验室的相关教师管理。3.实行对薄弱科、班的跟踪制,根据平时反应和学月、学科联考成绩,学校和教导处亲自督查,采取问学生、听讲课、查作业、查备课、谈心得等方式,指导帮助,改进提高。4.加强考试管理工作(具体参见《潮河镇学校考试和管理办法》)。本学期仍实行学月考试制(如有可能实行九中片区十校联考制)和学科联考制(特别是语、数、外、八年级生物、地理、物理及初三各学科)。制定制卷、监考、阅卷、统计、分析、上报的考试制度。认真做好学月、期中、期末及各种模拟考试的命题、制卷、印刷、保管、批阅及试卷分析与抽样调查,加强质量分析。5.规范教师的两操和中午、放学行为,要求体育教师训练学生的出操和对两操检查学生进行规范培训,为班级考核提供准确依据。6.培训并利用好各班的学习委员,对教师的出勤、纪律、老师听课、调课及班上其它情况进行记载,为教导处各方面的管理提供第一手资料。7.定期召开部分学生座谈会及部分教师座谈会,及时了解各年级的教学情况,有的放矢地调整相应措施,提高教学质量。8.工作不满五年的年轻教师和新学科教师的要求按科研室要求进行。教研与学科组建设方面。1.提倡务实,严格教研纪律,对违反者从严处罚。2.由教导处、科研室共同商定教研导向,和相关负责人及教研员开好协调会,统一要求,再分学校统一和教研组自主活动制定教研计划。3.各教研组根据工作计划认真开展工作,不搞花架子,不走形势,不走过场,学校领导层中各学科各组联系人直接下深水参与教研。4.充分发挥年级学科组、备课组的作用,强化___备课制度。每次活动要定时进行并上交资料,要有主题,有中心发言,并能制订出解决问题的初步方案,活动要有记录,同一备课组力求做到五个“统一”即统一进度,___学目的、要求,___学内容,统一重点、难点,统一主要的基本练习测试习题,从而缩小班与班之间的差距。5.加强听课评议制度,努力提升自身的综合素质,把自己培养成“复合型”教师。三年级以上教师每周听课一节,每个教师每学期听课不少于___节;三年以下年轻老师每周听课两节,每个教师每学期听课不少于___节;老师相互听课由学习委员签字,杜绝不听课作假的现象,听课要有记录,做到及时、公正、客观,必须要有过程与综合评价,否则视为没听课。6.搞好与镇内兄弟学校和县内外先进学校的教___动,加强教学交流,学以至用,共同提高。班级管理方面。1.发放《___学校班主任工作手册》,并按要求进行工作。2.完善班级管理考核制度,并实行考核。实行月工作例会制和考核通报制___初中教导处第一学期工作计划(三)本年度为区教育文体局“教育质量年”,我校将以提高学校教学质量为目标,贯彻上级教育主管部门的法令法规,切实推进素质教育,积极推进课改实验,配合学校中心工作,“抓常规、重基础、讲规范、创特色”,深化课堂教学改革,加强信息技术与学科的整合,促进教师队伍的建设,努力提高全校的教学水平,使我校的教务工作和教学工作再上新的台阶。一、奋斗目标提高教学质量,提高教师队伍水平,进一步推进课堂教学改革,全校成绩较上学期有明显进步。毕业班跟踪平均分、跟踪全科合格率,确保全区前___名;初一、初二期末跟踪平均分、合格率力争进入全区前___名,在现有基础上要做好尖子生的培养。对于目前面临的初一、初二基础差的现状,提高课堂教学效率,期末统考平均分力争有较大幅度的提高,缩小与兄弟学校的差距。二、具体工作继续落实好课程标准,正常教学秩序1.按新课程标准规定,开设好各类必修课、活动课、综合实践课,安排专兼职教师任课,保证师资配备的质量。2.加强学校体卫工作,抓好“两操一课”,初一、二、三年级开设好健康教育课程,在全体学生中普及健康知识,增强防病、防近的意识,增长青春期卫生常识。完善学校卫生管理制度,保持女子排球队的优势,争创排球特色学校。3.初二年级开设人防课,提高学生的防空观念、防灾意识,掌握必要的、基本的救生方法。4.各年开设预防艾滋病教育、du品预防教育、中小学环境教育课程。5.根据师资现状和学校的需要,根据课务的变化,调整优化任课情况。6.___好本学期各类考试考查,提前安排考前辅导,认真做好考务工作,严肃考风考纪。7.利用现有劳技教育的基础优势,争创劳技特色学校。深化课堂教学改革,优化课堂教学结构1.发扬上学期的优良作风,本学期要鼓励全体教师多听课,多评课,多参与课堂教学过程,多探讨课堂教学问题,教师听课数量在___课时/人以上,教务处人员听课数量在___课时/人以上。开展好一年一次的“教学开放日”活动,推出一批教学骨干和优秀青年教师,向兄弟学校展示我校的课堂教学水平,接受兄弟学校(有条件的话,可邀请学生家长)的评判。2.鼓励教师大力使用多媒体教学手段,优化课堂教学手段,增加课堂教学容量,ji发课堂教学趣味,提高课堂教学效率。在学期末继续做好多媒体课件评比工作,推荐优秀课件参加区级以上竞赛。3.在总结上学期成功经验的基础上,本学期继续有重点地做好教学专项调研工作,调研___个年级组(教研组、备课组),做好总结及时反馈,本学期要在调研的深度和实效性上下功夫。提高教师基本功,说好普通话,写好规范字,在全校各级部门中起表率作用。把普通话使用放入教师的考核当中,在全校范围内形成人人讲普通话的氛围。并举办相关的活动,进一步巩固我校语言文字工作。___语文教师参加基本功竞赛(钢笔字比赛),进行备课、听课、评课及说课活动。利用学校网络资源开展周际性的活动如:读书剪报活动周、演讲话剧活动周、古诗文欣赏周等等。加大青年教师培养力度,形成我校骨干教师梯队1.继续对现有的“结对子”教师做好管理工作和指导工作,使“结对子”工作成为促进青年教师尽快成长、成熟的途径,成为促进指导教师不断更新业务知识,提高业务水平的重要手段,成为优化我校教师智能结构,发挥功用的有效方法。2.本学期启动校级骨干教师评定。在上学期“优质课”评定的基础上,评审出我校的“教学能手”和“学科带头人”,为下学期确定校级名教师作好准备。以此来促进骨干教师队伍的壮大,促进骨干教师梯队的形成。3.对青年教师做到“放心、放手、不放松”,鼓励争先,鼓励挑重担,从思想、业务、生活等多方面给予关心、帮助,要求青年教师“争先、争鸣、不争利”。继续做好每年一度的区级优秀见习教师的评比、推荐工作。4.利用我校现有的骨干教师对青年教师进行业务指导和培训,通过经验介绍、专题讲座等形式履行指导教师的义务。本学期将在“结对子”教师中评比优秀指导教师。5.本着“成熟一个、发展一个”的原则,向上级教育主管部门推荐参评“学科带头人”,提高我校骨干教师的知名度,创造机会推出一批代表我校较高教学水平的骨干教师。加强教研组建设,发挥备课组作用1.根据本学期实际情况,定期召开教研组长会议,根据学校教学实际布置教学工作。2.倡导青年教师“夜办公”,提高教师的敬业精神。3.教研活动要正常化,讲究实效性。教研活动要针对各组实际情况,以听课、评课、说课以及业务学习(学习课程标准、最新信息、教改方法等)为主,创造性地开展工作,使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。4.有序推进教师的继续教育。在不影响教学的前提下,鼓励教师积极参与继续教育(含学历进修),提高自身水平和可持续发展的能力。初中教导处第二学期工作计划本学期学校总务处工作坚持以学校工作计划为指导,全面落实学校工作计划,坚持后勤工作以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,抓住“全心全意,优质服务”的工作目标,进一步提倡艰苦奋斗,勤俭办学的精神。加强学习,进一步提高后勤人员的思想素质和服务观念,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性,使其能适应教育现代化的需要,确保后勤工作保障有力,做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位。为师生打造出良好的工作、学习和生活环境。二、加强财务体制和人事管理工作1.强化内部管理,规范财务工作。本学期做到积极配合学校的发展及工作需要,加强学校财务规范财务管理,正确执行预算,严格执行财务制度,遵守岗位职责,完善内部报表制度,按时上报各种资料。2、实行收费项目、标准公示制度。开学初依据鹿城区物价局核定的收费项目,公布收费项目和标准并认真做好收费相关准备工作,精心___好开学收费。3、财务人坚持认真做好财务核算、年度预算和收支计划,工作中坚持原则,秉公办事,严把财务关,克服困难,严控资金支出,厉行节约,做出表率。4、坚持规范的财务审批手续,实行校长审批制度,严把报销票据关。准确做好学校年终决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保学校经费收支平衡。5、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据,协助校长进行后勤理财。通过教代会向全体教职工汇报资金使用情况,加强财务监督。6、加强财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审、换证工作。7、及时清理会计档案库,开___据管理软件,进一步加强财务系统信息化建设,进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用,做好财务信息的日常发布工作,8、积极向上级争取基建补助资金,搞好学校教学配套设施建设,改善教师办公和学生上课条件,为___、___、___三个品牌校区提供有力的保障。9、配合纪检、审计、财政人员对学校的财务收支情况进行审计、检查。10、同时定期公示财务收支情况和教职工关心的事项,耐心解答教职工的咨询,通过民主决策,调动全体教师参与学校财务管理的积极性。11、及时完成老干科安排的养老保险、基本医疗保险收缴工作。妥善做好退休老教师的照相工作。12、及时完成教师工资调整、岗位调整和调动老师的公积金、社保转移手续和完成领导临时交办的其他工作。三、履行职责,做好常规工作。1、坚持勤俭办学的原则,努力为师生准备好所需的课本、作业本及教学用书和教学用具等,调配好教室及教师办公室,为师生们能进行正常的教学活动提供物质上的一切准备。2、进一步推进教育现代化工程,做好现代化设备的使用、保管、维修工作。3、按上级教育部门有关规定和教育实际需要,严格控制各种征订材料,不随意推销未经上级部门批准的各种资料。4、加强校舍,校产管理、维修工作。健全校产管理档案资料,各室财产要登记入档,责任到人,分工保管使用。5、严格财经纪律,合理使用经费,各部门所需添置物品、器材,应先写请购单,交校长审批后,由后勤部门采办,___须经校长,总务处和物品验收负责人签字后方能报销。6、健全借还制度,消耗品领用由办公室负责人统一领用,其它物品借用后应及时归还,严格赔偿制度,各班、室门窗一切物品期初检查登记,负责人签订责任保管书,如有人为损坏,要照价赔偿。7、管好用好教学设备,进一步充实、完善管理和发挥现有设备的功能,提高使用率,加强电脑室、实验、图书室、音乐室、美术室、体育室等设备的使用、管理和维修工作,对新添置的财产必须做到先登记造册后使用的管理制度。8、做好学校水电管理,加强水电设备的管理保养和维修,提倡节约用水、用电工的作作风,全体老师应养成随手关灯、关空调和吊扇的良好习惯。9、协助学校工会进一步办好食堂。严格执行卫生制度,确保用膳卫生健康,杜绝发生食物中毒现象;严格就餐纪律,珍惜粮食,严禁乱倒饭菜的浪费现象;食堂工作人员应热爱本职工作,为办好食堂出主意想办法;严格采购验收制度,做好财物的保管工作,廉洁奉公,精打细算,努力改善师生伙食。10、加强学校绿化管理,美化校园环境。定期或不定期的做好学校花木修剪、除草和除虫等工作。11、协助大队部做好加强环境卫生检查打分工作,保持校园环境卫生洁、齐、美。协助大队部做好净化学生行为规范的养成教育,要求做到在校园内不乱奔跑,乱扔纸屑杂物,手不摸墙,脚不踢墙的现象。四、做好安全保卫工作,1、平安是金、平安是福。树立“安全第一”、“责任重于泰山”的观念,总务处细致做好校舍安全,防火、防盗以及学生___活动和饮食安全的管理、检查工作,消除不安全隐患。2、健全___应急处置机制,切实增强对___的处理能力,充分利用、有效发挥红外线报警系统和全球眼的监控作用,真正做到人防、物防、技防三到位,确保学校师生的人身安全和财产安全。3、保证校园安全在学校第一责任人负责的基础上,校舍、大型教学仪器安全有总务处具体负责,学生在校安全有学校德育组负责,班级财产使用安全有班主任负责。各班、处、室都要注意用电安全,每天离校前应确保关闭各种电器设备的电源,班主任要做好学生安全用电的教育,有损坏开关、插座、电扇等应及时用书面形式向总务处报告。4、各教室静堂后要关好锁好门窗,对于各专用室防盗防火设施经常检查,维修,对各种不安全隐患及时排除,确保各种设备安全。5、加强门卫职能,要做好外来人员来校登记工作和清校巡视检查工作,杜绝清校后学生滞留学校打篮球、玩耍等不良现象。五、校园基本建设1.做好___校区的土地证、房产证的申请办理和学校搬迁工作。2.继续配置___、___、___三个品牌校区的硬件设施设备。3.做好___校区食堂建设和食堂餐饮许可证的报批工作。4.努力争取完成___、___计算机教室设备的更新。5.进一步加强校园网建设。初中教导处第二学期工作计划【二】一、工作思路本学期全面贯彻落实市教学工作会议精神,以学校工作计划为依据,扎实推进素质教育,促进学生的全面发展,努力创新,开拓进取,求质量、树形象仍将是我们的奋斗目标。以“立德树人、提高教学质量”为核心,以加强教学管理、教学研究为基本点,依靠教师,服务学生,全面推进有效教学,力争使学校教育教学工作再上新台阶。二、工作重心学科教研组建设;骨干和青年教师培养;课堂教学效率;教学质量监督管理。强队伍——强化校本研训,加强教研组建设,提升专业水平;重常规——___教学流程,规范教学行为,提高管理能力;抓质量——讲求课堂实效,重视教、学过程,提高教学质量。三、主要工作及措施(一)继续深化课改,促教师专业化发展。为了适应新时期教育教学改革,需要我们转变观念,建设一支素质高、能力强、有创新精神教师队伍。在新形势下,只有进一步端正思想,转变观念,顺应改革潮流,树立竞争意识,热爱学生,热爱教育事业,敬业爱岗,乐于奉献,开拓进取,努力创新,主动接受新知识、新思想、新理念,消除隋性及其他一切不利于学生求知和成长的思想,才能在教学中求生存、谋发展。因此,我们要继续加强以下工作:1.___好教师参加市级及市级以上的系列培训活动2.继续开展校本培训活动,通过自学和研读,把握教材;聘请专家进行专题讲座和业务指导;同时开展以说课、听课、评课为核心内容的教研活动。3.安排好新上岗教师的培养辅导工作;选拔教师,精心辅导,参加片级及市级的比赛,争取好成绩。4.搞好“青蓝”结对工程,通过师徒结对、与结对学校的业务交流活动,___学科带头人、学校骨干教师课堂教学展示活动,促进青年教师的成长。(二)做实常规工作,提高学校教学质量。1.严格法规管理,有序开展教学工作。良好的管理体制是顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证。没有好的管理,没有规范的制度,也就没有真正意义上的素质教育。本学期根据教研室的要求加强教学常规管理,尤其是“六认真”教学常规的要求,积极试行层层负责制,有效开展各项工作。(1)___学习教学常规要求。开学初,根据教研室要求以及学校安排,___全校老师认真学习《昆山市中小学学科教学六认真常规要求》,以___学习和分组学习相结合的方式全面展开,以此为契机,细化六认真规范。(范本)(2)严格执行课程法规。全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,根据教研室要求以及学校安排,___全校老师认真学习《昆山市中小学学科教学六认真常规要求》,以___学习和分组学习相结合的方式全面展开。采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,坚持每月检查考核制度。(3)严格教学过程各环节的监控管理。根据《昆山市中小学教师教学常规基本要求》,学校领导将经常性地深入课堂随堂听课,了解并督导教师的教育教学工作,将教学常规落到实处。2.加强教学管理,稳步提高教学质量。本学期要严把备、教、辅、批等教学常规管理关,坚持把教学管理过程落实到位,有效地提高教学质量。(1)抓实备课:要从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标,重视“三维目标”(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)的制定。倡导教研组___备课和个人备课的合理组合,抓基本知识和基本技能的培养,切实提高备课的实效,促进教师的基本业务素养的提高。同时,也要加强教学实践后的反思,要求每位教师写好有质量的教学反思。(2)抓活课堂:要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留有一定时间联系消化,以达到当堂巩固的效果。要体现课堂教学中学生主体性。创设民主、和谐的课堂氛围;教学活动的形式有实效,不流于形式;“活”不仅在于现代教学手段运用,更在于知识呈现方式参与,最终让每个学生都有最大收获。(3)抓勤辅导:要求学生能明确学习内容,教师要及时加以辅导。确保学生能更好地完成作业,温习、预习功课,使疑难问题及时得到解决。(4)抓精练习:重视课堂训练,精选课外练习(不照搬照抄)。作业的批改即要规范又要有创新,体现师生间的互动,注重批改方式的多样化和人性化。三至五年级每天保证___分钟左右的课堂练习,20—___分钟的课外练习。一、二年级尽可能不留书面回家作业,以口头练习或是开放性的练习为主。其次,技能学科也必须根据教学目标布置一些阶段性的课外练习,并做好这方面的记载和反馈工作(作为作业检查的范围之内)。教导处将在教学流程管理中注重平时、注重过程的检查督促,以组内和校内检查互相结合。(5)抓细分析。精细分析每阶段、每学科教学策略及具体举措,面向全体学生,着重培养的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的学生良好的学习习惯。做好培优促中补差工作,全面提高教学质量,不仅要完成校内各年级各学科质量要求,更要为六年级学生能在市毕业学业水平测试中取好成绩而努力。(三)营造优良的育人氛围,全面提高学生的综合素质我们要在抓好学科教育的同时,致力把学生从课堂引向课外,从书本引向社会,从知识引向能力,从接受引向发现,从合格引向特长,为此,本学期要做以下事项:继续开展各类兴趣组活动,使学生的能力和特长得到更有效的培养和展现,使他们健康快乐地学习、生活,并且获得成功的体验。争取能在市级以上___开展的各级各类竞赛中,获取更好的竞赛成绩。四、具体工作安排___月份1.作息时间表、课务、课表,分发课本簿册等开学工作;2.“三表”上墙、上网、上报;3.___学习《昆山市中小学学科教学六认真常规要求》;4.制定各学科教学计划;5.分教研组布置各组工作、制定计划。6.教师六认真抽查。___月份1.市小学语文教学专题研讨活动;2.继续做好“一师一优课,一课一名师”活动;3.小学语文___届微课比赛;4.新教师培训活动;5.六认真检查;6.学校大教研活动;7.音乐教师评优课活动;8.___届英语教师会教。___月份1.市语文教学专题研讨活动;2.市小学英语教师基本功竞赛;3.“书香班级”评选活动;4.小学体育教师论文评比活动;5.小学体育教师基本功比赛;6.学校大教研活动;7.教师六认真检查。___月份1.市语文教学专题研讨活动;2.二年级整班铅笔字比赛;3.数专题研讨活动;4.文艺会演;5.学校大教研活动;6.教师六认真检查;7.学校运动会。___月份1.学校庆“六一”活动;2.教师六认真检查;3.六年级学业水平测试。
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