科学苏教版六年级上册第五单元测试题考试时间60分钟 满分100分一、填空（每空2分，共30分）1.好奇心总是使我们不停地提出问题，并试图找出答案。找答案的过程很像侦探破案——先做出一些（ ），然后寻找（ ）来验证（ ）。2.（ ）科学家（ ）在病床上偶然看到墙上挂的地图上的一些情境，一个大胆的假设在他脑海中出现了……通过观察和测量，魏格纳发现（ ）每年都在漂离（ ）。3.“恐龙”是怎么灭绝的？科学家们提出了种种假设。比如，（ ）、（ ），但到目前为止，还没有令人信服的结论。4.（ ）是有依据的猜测。5.实验是科学研究中常用的方法，它主要有两种类型：（ ）、（ ）。有些实验是对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟，这种实验叫做（ ）。6.（ ）是一种特别的收集证据的方法。通过有意识地改变某个条件来证明改变的（ ）的关系。二、判断题（每题3分，共30分）1.很多重要的结论都是从提出假设开始的。( )2.收集证据是一个比较容易的过程。 ( ) 3.同一个假设可以被多次验证。( ) 4.做对比实验，要学会控制变量。( ) 5.所有恐龙灭绝的理论都是假设。( )6.实验只有两种。( )三、选择题(每题5分，共10分) 1.实验是科学研究中常用的方法，主要有模拟实验和对比实验，下面属于对比实验的是（ ）。A.火山喷发实验 B.食物发霉实验 C.昼夜形成实验 D.雨的形成实验2.提出假设是科学探究中一个非常重要的过程，对于一棵树叶发黄、逐渐掉落的树，下列提出的不是假设的是（ ）。A.可能有虫害 B.可能被水淹死的C.树叶上有很多刺毛虫 D.可能是老死的三、问答题（每题15分，共30分）1.做科学实验时，应注意什么？2.你做过的模拟实验、对比实验各有哪些？科学苏教版六年级上册第五单元测试题参考答案一、填空1.假设、证据、假设2.德国、维格纳、格陵兰岛、欧洲大陆3.“忽然灭绝假设”、“缓慢灭绝假设”4.假设5.模拟实验、对比实验、模拟实验6.对比实验、条件和实验结果二、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×三、判断题1. B2. C四、问答题1.答：做科学的实验，要学会控制。一要注意每次都在公平的或均等条件下进行；二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项目。2.答：我做过的模拟实验有：雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等。对比实验有：种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验
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