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幼儿园安全教案小班食品卫生安全《不抓咬小朋友》教学反思幼儿教案资料范文PAGE1/NUMPAGES1幼儿园安全教案小班食品卫生安全《不抓咬小朋友》教学反思136个幼儿园小班安全教案《不抓咬小朋友》适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿对食品卫生安全有初步的认识，尝试区分出未能食用的物饰，知道在游戏、生活中许多物饰是未能咬的，初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力……活动目标1、尝试区分出未能食用的物饰，知道在游戏、生活中许多物饰是未能咬的。2、对食品卫生安全有初步的认识。3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4、能积极参加游戏活动，并学会自...

幼儿园安全教案小班食品卫生安全《不抓咬小朋友》教学反思

幼儿教案资料范文PAGE1/NUMPAGES1幼儿园安全教案小班食品卫生安全《不抓咬小朋友》教学反思136个幼儿园小班安全教案《不抓咬小朋友》适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿对食品卫生安全有初步的认识，尝试区分出未能食用的物饰，知道在游戏、生活中许多物饰是未能咬的，初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力……活动目标1、尝试区分出未能食用的物饰，知道在游戏、生活中许多物饰是未能咬的。2、对食品卫生安全有初步的认识。3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。5、加强幼儿的安全意识。活动筹备实物：苹果、饼干每人一份;铅笔、橡皮、衣服、玩具。活动过程1、利用实物导入活动。(1)出示苹果、饼干等小零食，引起幼儿爱好。提问：小朋友们都认识它们吧，大家尝尝，它们是什么味道的?(2)教师出示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具，师幼一起说说铅笔、橡皮、等的作用，鼓励幼儿大胆地说。2、情报模拟。教师手拿铅笔，采用拟人化的口吻，告诉幼儿几种物饰的不安全因素：(1)小朋友，你们认识我吗?我是铅笔小弟弟，我喜欢看书，协助和画画的小朋友，但我求求你，千万不要把我放在你的嘴里，我身上含有有害物质，会影响小朋友健康成长，你记住了吗?(2)我是标致的橡皮擦，身上五颜六色，嗅一嗅还有点香味，你喜欢我吗?可我身上经常有毒性，你喜欢我但一定要记住未能把我放在嘴里哦。3、活动讨论。(1)讨论：铅笔、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬吗?为什么?(2)小结：铅笔、橡皮、玩具备相当一部分的材料是有毒性的，放在嘴里咬，轻易把有毒、有害的物质吃到肚子里，不卫生，不安全。4、请幼儿在教室里找出未能用来咬的东西，并说说为什么。如：各种玩具、积木、课本、布娃娃等。活动反思本次活动让幼儿学习到在日常生活中，把玩具放到嘴里含着玩、咬手指甲、睡觉咬被角等这些行为都是不讲卫生的行为，老师不断强化幼儿对食品卫生的安全意识，使幼儿逐步养成良好的卫生习惯。小百科：小朋友：儿童，是指15岁以下，2岁以上的人。亦指年少的友人。小孩(可指男孩或女孩,尤指婴儿和青年之间)。指台币的一种面额。1000元面额的台币上面的有4个小朋友。所以一张小朋友就是1000块台币的意思。(约合人民币225元)点击在看送你小花花

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