湖南省永州市2021-2022学年高一（上）期末质量监测物理试题

湖南省永州市2021-2022学年高一（上）期末质量监测物理试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 学校.班级.姓名学号.一、单选题2021年9月26日，第十四届全运会中浙江队组合吴江/徐佳炜以1分35秒42的成绩获得皮划艇静水男子500米双人皮划艇决赛冠军.下列正确的是()冲刺到达终点瞬间，可以将皮划艇视为质点“1分35秒42”是比赛的时刻加速冲刺过程，浆对水的作用力等于水对浆的作用力冲刺到达终点瞬间的瞬时速度约为宀应2020年9月6日，未来科学大奖新闻发布会公布：中国科学院院士卢柯获物质科学奖。在物理学的探索和发现过程中，物理过程和研究方法比物理知识本身更加重要。下列关于物理学研究方法的叙述中不正确的是（）在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运用了假设法在推导匀变速直线运动位移 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元法牛顿第一定律是在伽利略的理想斜面实验的基础上通过逻辑推理得出的规律如图所示，A、B两物体从同一位置开始做直线运动，从A、B两物体的位移—时间图像可知下列正确的是（）A、B两物体同时从同一位置向同一方向运动A、B两物体在A出发后、时距出发点||II处相遇A、B两物体速度大小均为、3A、B两物体从同一位置向同一方向运动，B比A晚出发如图所示，三个小球从同一高度处的O点分别以水平初速度-'-抛出,落在水平面上的位置分别是A、B、C，是O在水平面上的射影点，且。若不计空气阻力，则下列正确的是（）三个小球下落的时间之比为1：3：5三个小球从抛出到落地的位移大小之比为1：3：5三个小球落地时的速度大小之比为1：3：5一艘小船在静水中的速度是—，一条河宽I?II，河水流速为下列正确的是（）小船在这条河中运动的最大速度是B.小船在这条河中运动的最小速度是C.小船渡过这条河的最短时间是D.小船渡过这条河的最小位移是$如图所示，用一轻绳将光滑小球P系于竖直墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，P、Q均处于静止状态，现有一铅笔紧贴墙壁从O点开始缓慢下移，则在铅笔缓慢下移的过程中（）Q受到墙壁的弹力逐渐变小C.Q将从墙壁和小球之间滑落细绳的拉力逐渐变大D.Q受到墙壁的摩擦力逐渐变大如图所示，质量为M的木板放在水平桌面上，木板上放有一质量为m的物块，已知木板上表面水平，物块与木板间的动摩擦因数均为门，木板与桌面间的动摩擦因数为宀，若要以水平外力F将木板抽出，则力F的大小至少大于（）—氏疥77777777777777777777旳陀十磁仏|和必'讨7滋二、多选题2021年8月8日，东京奥运会落下帷幕，我国运动健儿奋力拼搏，最终以38枚金牌位列金牌榜第2位。下列关于各种项目中运动员在运动过程中（不计空气阻力）的状态描述正确的是（）跳高运动员在空中上升和下落过程中均处于失重状态游泳运动员仰卧在水面静止不动时，处于失重状态举重运动员将杠铃举过头顶停在最高点时，杠铃处于平衡状态蹦床运动员从空中落到蹦床上的过程中惯性越来越大为了模拟跳水运动员的运动规律，某同学将一小球（看做质点）从平台边缘竖直向上抛出，从小球抛出时开始计时，小球的速度一时间图像如图所示，不计空气阻力，则下列说法正确的是()8-A-4rA.-＞小球开始进入水面B.跳台与水面的高度差是C._丄：-.小球已浮出水面D.||卜丄〕、内小球始终向下运动如图所示，物块a质量为二」、b和c的质量均为m,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧、和'相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O,整个系统处于静止状态。现将细线剪断，在剪断细线的瞬间，将物块a的加速度的大小记为和土相对于原长的伸长量分别记为^和--，重力加速度为g，则()CA.UB.，v；-'■■■■■■C.；山D.；：:亠如图所示，水平面上固定一倾角为⑴的足够长光滑斜面，斜面上有质量为」•的小球A和质量为m的小球B,它们用劲度系数为k的轻质弹簧连接，现对B施加一水平向左的恒力F，使A、B一起以大小为g的加速度沿斜面向上做匀加速直线运动，此时弹簧的长度为1，重力加速度为g，则弹簧原长；:和恒力F的大小分别为（）D.■'寸•:叭三、实验题12.某课外兴趣小组做“探究求合力的方法”实验，步骤如下:（1）在弹簧测力计的下端悬挂一重物M,记下重物静止时弹簧测力计的示数F；（2）将贴有白纸的木板竖直放置，三个细线套一端共系于一个结点，另一端分别系于弹簧测力计A、B和重物M上，测力计A挂于固定点P,手持测力计B的端拉动细线，使结点静止于O点，如图所示。记录下O点位置、两个测力计示数弘、％及。本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中弹簧测力TOC\o"1-5"\h\z计B的示数只为N；（3）本实验中采用的科学方法是；A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法（4）关于本实验，下列做法合理的是。三根细线必须等长要使两弹簧测力计的读数非常接近每次实验时弹簧测力计B始终保持水平使弹簧测力计、细线都位于同一竖直平面内两实验小组分别作“探究加速度和力、质量的关系”实验。（1）A小组用如图甲所示的实验装置做实验。在正确 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的操作中，打出一条如图乙所示的纸带，每两个计数点之间还有四个计时点没有画出来，纸带上的数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器的频率为丸FU打计数点“4”时小车的速度与=加念小车做匀加速直线运动的加速度口=曲。（结果均保留三位有效数字）小车、琏码打点计时器[771TOC\o"1-5"\h\z5.79.7.41.*0210,60122213.B14——kUtU^4K-4►J►Cm9**T0123456乙（2）B小组用如图丙所示装置做实验，图中带滑轮的长木板放置于水平桌面上，拉力传感器与滑轮之间的轻绳始终与长木板板面平行，传感器可直接显示做实验时，下列操作必要且正确的是为了减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量把长木板的一侧垫高，以补偿打点计时器对小车的阻力及其他阻力。调节长木板的倾斜度，使小车在不受砂桶牵引时能拖动纸带沿长木板匀速运动用天平测出砂和砂桶的质量先释放小车，再接通电源，打出一条纸带，同时记录传感器的示数某同学将长木板水平放置操作得到如图丁小车加速度a与拉力传感器示数F的图像，横轴、纵轴截距分别为'与*・，依据:•「图像可求得小车质量Yo四、解答题我国自主研制了运-20重型运输机。已知飞机质量，从静止开始沿平直跑道做匀加速直线运动，在跑道上滑行一、，达到起飞离地的速度，飞机在跑道上滑行时所受阻力为飞机重力的0.1倍。重力加速度。求：（1）飞机在跑道上滑行时的加速度的大小；（2）飞机在跑道上滑行的距离；（3）飞机在跑道上滑行时受到的水平牵引力的大小。如图所示，在竖直墙壁的左侧水平地面上放置一个质量为M的正方体，在墙壁和正方体之间放置一质量为m的光滑球，正方体和球均恰好保持静止。球的球心为O，O、B的连线与竖直方向的夹角为门，重力加速度为g，假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：（1）球对正方体和竖直墙壁的压力大小；（2）正方体与水平地面间动摩擦因数。如图所示，A点距水平面M的高度，M与光滑圆弧轨道相接于C点，D为圆弧轨道的最低点，圆弧轨道「上对应的圆心角，圆弧和倾斜传送带相切于E点，匚「的长度为，一质量为的小物块从A点以的速度水平抛出，经过C点恰好沿切线进入圆弧轨道，再经过E点。当经过E点时速度大小与经过C点时速度大小相等，随后物块滑上传送带，已知物块与传送带门•间的动摩擦因数，重力加速度，,。求：物块做平抛运动时水平方向的位移Z的长度；物块到达C点时速度；若物块能被送到F端，则传送带顺时针运转的速度应满足的条件及物块从E端到F端所用时间的范围。(结果可保留根式)