养金鱼作文300字

养金鱼作文300字今天我们一家逛超市，当我经过花草区时被鱼缸里形态各异、色彩不一的金鱼给吸引住了，立时驻足欣赏起来。妈妈见状后对我说：“喜欢就买两条领回家吧！〞我给金鱼宝宝各取了一个名字：小胖和乐乐。每次我给他们喂食时，都是小胖来吃，乐乐就是不吃，还跑到小胖旁边，靠着他说话，恰似是在告诉他：“不要多吃，等一会儿拉肚子了可不行，吃多了会被撑死的。〞一天下来，水变得地痞的，还有好多鱼屎，换水的时间到了。我谨小慎微地拿着鱼缸放到洗手间，把水一点一点地倒出，鱼儿跳来跳去，显得有点慌张失措，换好水后，鱼儿显得舒坦自在，它们也爱洁净的环境呢！这两个小家伙，一条聪明，一条可爱，我仍是比较喜欢喜乐，希望它们此后能和平相处。学习不是一时半刻的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。〞说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每日做300下，大家能做到吗？〞学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生：每日甩手300下，哪个同学坚持了，有90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了80％。一年事后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？〞这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是此后成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优异品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感人天帝，移走太行、王屋二山。正是因为他拥有持之以恒的精神。戎马一世，他前十次革命均告失败，但他不屈不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，成立了中华民国。这些故事，情节不同，但意义都是同样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲：“持之以恒，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。〞这句话充分说了然一个人如果有恒心，一些困难的事情便能够做到，没有恒心，再简单的事也做不可。学习是一条慢长而艰辛的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！当下市面上对于教授学习 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 的书籍不少，其所载内容也确实很有道理，但是当读者实际应用时，好多看似实用的方法用来效果却并不显然，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精华要领，要么抱怨那本书的脆而不坚，但最终肯定仍是会回归到当初的原点。这本?学会学习?在一开始并没有急于兜销自己的方法，而是经过测试让读者真实认识自己，进而找到适合自己思维方式的学习方法，书的第一局部就是左脑仍是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，进而不断加强自己的优势。在此后书中的所有介绍详细学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各样学习方法不同的建议，这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教〞的方式能让读者有种豁然爽朗的感觉，除了能够获得最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己，不论对学习仍是生活都有帮助。除了“针对性〞强外，本书第二大特点就是“全面〞，全书都是由一篇篇短文、图表集成，更像是一本博文或许 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 课件合集，每个学习方法的 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目清晰了然十分便于查找，但也因此有些章节内容安排的比较杂乱，所幸每一章节关系性并不太强，每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从“时间规划〞、“笔记〞“阅读〞直到“考试〞几乎波及了所有学习中的常遇问题，文中文字精华没有过分的衬着，完全是纯纯的“干货〞，能够身临其境的想象：当自己面对学海之中惊慌失措之时，长篇大论的方法肯定会无心查察，了然的编排，让人从目录中就能了如指掌的找到自己想要的，一篇篇短文尽可能在最少的时间让读者获得最有用的信息，是一部值得学习的人们不断自我提高的有力武器。曾经看到一个存心思的心理测试:用“正确的方法〞、“错误的方法〞和“积极的行为〞、“消极的行为〞，来自由搭配，看怎样搭配出最好和最坏的结果，“正确方法〞配合“积极的行为〞无疑是最好的结果，但是我们会很“惯性〞想自然的认为，“错误的方法〞和“消极的行为〞搭配是最坏的结果，其实“错误的方法〞加上“积极的行为〞才是最坏的结果，这会让人在错误的路上越走越远，学习也是同理，一味钻牛角尖般的生搬硬套不适合自己的方法不论多努力都只会离成功越来越远，而好的学习方法加上积极的学习态度无疑会让你如虎生翼。这是每一个人都需要的，最少在学生的时候如果碰到，或许人生会少一些遗憾，我只恨我遇见的晚了点，但是现在已是终身学习的年月，错过了最适合的时候，但只需居心又怎会嫌晚呢？本书归类为学习方法-青年读物，是本工具书，学习 手册 华为质量管理手册 下载焊接手册下载团建手册下载团建手册下载ld手册下载 ，但不能阻止她成为经典。这本书的副标题为“增加学习技术与脑力〞，正是本书的宗旨，本书系统化地阐述了学习技术提升的各个方面，堪称事无巨细的令人切齿啊。整体来讲主要包括7个方面，分别是学习模式，时间管理和学习技巧规划，笔记记录技巧，阅读技巧，记忆，应试技巧，拾遗。全书的构造采取的是总分的形式，前三个方面是总的局部，算是增加学习技术的准备，从认识自己的学习模式开始，然后采取任何事都需要的时间管理技巧，再总体地讲一下学习技巧规划的事项。然后底下是分的局部，将学习的包含的各个方面的技巧进行分开阐述，分别有笔记记录，阅读，记忆，应试以及最后的拾遗。系统地叙述了学习的几乎所有方面。让读到她的人如果实践的话不单能在学习上获得提高，在脑力上或许说理解力上肯定会受益匪浅。在此，说句题外话，我一直感觉日本人写书在细节上做的是无与伦比的，但是这本书让我对这个见解有了一定的摇动，因为她里面的叙述局部让我感觉美国是个应试教育的国家吗，几乎比我们中国还要应试。那个考试应付细节的局部放在中国，一点也没有违和感的，好吗？所以他们能出现这样的情况，从没到过日本的人能够写出描绘日本人的书，然后让日本人都感觉是经典的，没有在公司里做过实务管理的德鲁克能成为管理上的大师，其理念影响了全世界不得不说，美国的教育真不是盖的。细节上，我印象比较深的是，作者开篇开始传授怎样应当认识自己的学习模式，运用了一些测试题目，然后根据结果找出与自己最近似的学习模式，她把学习模式分为几种情况，分别有左脑型，右脑型，还有此外的分法，为视觉的，听觉的，动作的。我看了一下，确实有跟自己近的种类，我就是视觉的，对号入座后就能够比较直接的去扬长避短了。然后，作者说了，做任何事情，时间管理技巧都是不可缺少的，她不单教导的是学习的技术，还有好多其他的道理，对我们人生都是有益的，我相信，如果我们的孩子从小就学习这些，将会受用终生。还有，作者提到了学习技巧规划里的家庭档案系统，将我们现在工作中的管理引进了学习中，这是一个特别好的学习习惯，如果孩子持续的做，严格地做，获得的利润将无法估量，因为，这在我们现在工作中都必须要用的管理信息的技术，实在是太难得了，孩子将这种技术与阅读联合起来，保存好自己思维历程，能够获得持续的提高，直到最后展翅翱翔，他最难得的是，能够系统地提升自己，进而抵达书中简介里提到的那样，碰到不会的领域的时候，能够很快的用这些方法，工具成立起模型，系统，应付自如地攻陷自己以前没接触的领域，提升自己的理解力，我想这正是我们学习的比较重要的一个目的吧。最后，我影响比较深的就是作者提供的那些小工具了，包括笔记的表格，协助记忆的表格，帮助整理文档的夹子，应付考试的技巧，缓解紧张的方法我感觉全书对于怎样增加学习技术和脑力的叙述是有道理的，我也相信经过实践作者在书上所提到的方法，定能在学习中获得提高。但是，那也不是一时半刻的事情，就像我们大家都知道的那个故事，在美国获得诺贝尔奖的科学家说，自己得奖最大的原因都是在幼儿园里学习的最根本的道理，就是说要和郭靖同样，不要贪多吃不烂，认定他就要好好地坚持去做，不要停。我自己喜欢的是家庭归档系统，虽然不是学习过程中的技术，只属于学习准备的东西，但是如果坚持有条不紊的那样整理自己的学习思维，对自己的利润将难以估量。稍显不足的地方是，第一，本书的语言太过精练，感觉就像没有主观感情同样，要命的是有好多词语或许观点读的时候甚至不知道什么意思，书中也没做解说，本来就看的比较费劲，现在好了，作者也不等你，直接把你撂那。第二，作者好多地方就像立一个提纲同样，直接让你自己去参照多少多少页，这个太不习惯了。第三，作者在书中提到各样学习的种类，但是并没有就这种种类适宜他们的学习方法做展开或许介绍，比方，将学习分为好几种种类的那个局部，有自察的，有外联的之类，但是并没有对各样种类进行针对性的指导。进而她的有些观点就不太合用，像成立学习小组的，这个对于内向的人，在我国这样的学习环境中是比较的困难，但作者没有就怎样做提出建议，只是告诉读者这么做，会显得不够全面或许落空。